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孩子的日記12篇

時(shí)間:2024-05-18 14:48:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的孩子的日記12篇,以供參考。

孩子的日記12篇

孩子的日記1

  聽(tīng)朱思遠(yuǎn)說(shuō)《笑貓日記》很好看,終于媽媽買(mǎi)了一本,我津津有味地讀起了《笑貓日記——從外星球來(lái)的孩子》。

  笑貓和虎皮貓生了四只小貓,最終只活下來(lái)了三只:胖頭,二丫和三寶。老大胖頭沒(méi)有二丫靈巧,不如三寶聰明,但他有認(rèn)真和專(zhuān)注的優(yōu)點(diǎn)。球球老老鼠讓胖頭進(jìn)了一所寵物特技學(xué)校,希望胖頭在這里找到自信。在刻苦學(xué)習(xí)鋼琴的日子里,胖頭在翠湖的一棵銀杏樹(shù)下見(jiàn)到了一個(gè)“從外星球來(lái)的孩子”,當(dāng)笑貓大笑時(shí),小孩轉(zhuǎn)了身,原來(lái)小孩患了自閉癥。有一天,胖頭說(shuō)自己想學(xué)笑,通過(guò)努力,它終于學(xué)會(huì)了發(fā)自內(nèi)心的笑。學(xué)會(huì)笑后,胖頭在小孩家里用笑教會(huì)了寶寶交流,用彈奏鋼琴發(fā)揮出寶寶對(duì)音樂(lè)特有的天賦,最終消除了自閉癥,這讓寶寶的父母欣喜萬(wàn)分。

  是啊,精誠(chéng)所至金石為開(kāi)。胖頭身上有很多優(yōu)點(diǎn)值得學(xué)習(xí),如專(zhuān)注、認(rèn)真,最讓我感動(dòng)的是助人為樂(lè)。雖然它并不聰明,但它有一顆善良真誠(chéng)的心,幫助了別人,也展示了它美麗的心靈。媽媽說(shuō)在我們身邊也有一些自閉癥的孩子,還讓我觀看了電影《海洋天堂》,我覺(jué)得患自閉癥的人太不幸了,我們要盡自己的能力去幫助那些需要幫助的人,讓身邊充滿關(guān)愛(ài),可愛(ài)的胖頭就是我的榜樣!

孩子的日記2

  下午放學(xué)了,我懷著后悔的心情,邁著沉重的步子往家走。因?yàn)椋以诜艑W(xué)的時(shí)候犯了一個(gè)不該犯的錯(cuò)誤。

  事情是這樣開(kāi)始的:第四節(jié)課下課時(shí),曹老師嚴(yán)肅地走進(jìn)教室,對(duì)班長(zhǎng)說(shuō):“這節(jié)課有沒(méi)有人搗亂?”班長(zhǎng)說(shuō):“有”。“誰(shuí)?”老師問(wèn)?!坝嘘愑褫x、李彪、李松……?!崩蠋熣f(shuō):“點(diǎn)到名字的都站起來(lái)?!蓖瑢W(xué)們都拖著臉,沒(méi)有一絲微笑。我看見(jiàn)這一切,心想:我身為副班長(zhǎng),為什么沒(méi)有給他們這些人做出榜樣呢?就在這時(shí)侯,老師說(shuō):“站起來(lái)的人跟我到走廊上去承認(rèn)錯(cuò)誤,其他人放學(xué)?!蔽衣?tīng)到這消息,就喊了一聲:“YES。”老師又說(shuō):“誰(shuí)剛才喊了一聲?”我就不好意思地站了起來(lái),心想:我該挨罰了,只好也跟了出去。在外面我們想好了痛改前非的話,就舉起了手。老師看我們都舉起了手,就盯著我們,好像又在打什么注意。沒(méi)錯(cuò),老師讓我們回到座位上,說(shuō):“你們把自己的感想寫(xiě)出來(lái)。”沒(méi)辦法,我只好趴在桌子上寫(xiě)。寫(xiě)完了,我把它交給老師。老師說(shuō):“你認(rèn)識(shí)得很深刻,可以回家了?!庇谑牵揖瓦~著沉重的步子往家走。

  一路上我在想:要是爸爸問(wèn)我今天回來(lái)的怎么這么晚,我該怎么說(shuō)呢?撒謊,不行,承認(rèn)錯(cuò)誤。對(duì),就這么辦。于是,我就飛快地跑回家,把一切告訴了爸爸。爸爸不但沒(méi)有批評(píng)我,還說(shuō):“認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,知錯(cuò)就改就是誠(chéng)實(shí)的孩子。”

孩子的日記3

  今天,老爸出門(mén)了,老媽加班不回來(lái)。

  我當(dāng)上了“一家之主”,想干啥就干啥。我大叫一聲:“老天終于開(kāi)眼了!”然后就在床上亂蹦亂跳。我馬上打開(kāi)電腦,開(kāi)始打游戲了。

  突然,腦子里想到了媽媽臨走時(shí)說(shuō)一件事,衣服還沒(méi)有洗呢!我馬上沖向衛(wèi)生間?!芭尽钡匾宦?,我重重地摔在地上,頭上帶上了一頂“鋼盔”,我變成了一名戰(zhàn)敗的士兵,衣服全掉了,身上的衣服也濕了???!真慘。我慢慢地站了起來(lái),脫掉衣服扔進(jìn)盆里,再把掉在地上的衣服也放進(jìn)盆里,放上水和洗衣粉,開(kāi)始洗起了衣服。洗完衣服,我又把它們曬了出去。曬好之后,我仍繼續(xù)玩電腦。

  這時(shí),只聽(tīng)門(mén)外狂風(fēng)大作,烏云密布。但是我不以為然,還在自顧自玩。突然,我想起衣服還掛在外面。就十萬(wàn)火急地沖到陽(yáng)臺(tái),但為時(shí)已晚。衣服都被風(fēng)吹到了地上,七零八落地躺了一地。我只好把衣服撿起來(lái),又重新洗了一遍。

  到了中午,我大叫著:“媽媽?zhuān)憧旎貋?lái),別讓我肚子再亂叫了。”真想打電話給媽媽?zhuān)俏蚁氲搅送?,就覺(jué)得自己能解決午飯問(wèn)題。于是我燒開(kāi)水,開(kāi)始泡面了。泡好面的時(shí)候,我又打開(kāi)電視看起了動(dòng)畫(huà)片,看得津津有味??傻任铱赐陝?dòng)畫(huà)片,泡面早已糊了,我只好硬生生地把它們吞了下去。

  媽媽回來(lái)了,我就對(duì)媽媽說(shuō):“我以后再也不要一個(gè)人在家呆著了,有媽媽在真好?!?/p>

  媽媽笑了,同時(shí)把我摟得更緊了。

孩子的日記4

  我很喜歡楊紅櫻阿姨的作品,清新可人,它屬于孩子們的世界。假期里我有幸讀了她的《笑貓日記·孩子們的秘密樂(lè)園》,它帶給我無(wú)盡的遐想。

  一個(gè)馬戲團(tuán)的到來(lái)讓冬日沉寂的翠湖公園又熱鬧了起來(lái),但馬戲團(tuán)里的西瓜小丑卻被趕走了。在笑貓的幫助下,西瓜小丑組建了一支全新的馬戲班,他們的演出受到孩子們瘋狂的追捧。這里變成只屬于孩子們的秘密樂(lè)園……

  神奇的萬(wàn)年龜、黑眼圈紅鼻頭的西瓜小丑、會(huì)說(shuō)人話又會(huì)背詩(shī)的綠鸚鵡、會(huì)各種各樣笑的笑貓……它們陸續(xù)登場(chǎng),帶給孩子們無(wú)盡的快樂(lè)!我最喜歡西瓜小丑了,它甘于犧牲自己,哪怕穿上碩大的西瓜服、戴上不舒服的紅鼻頭,只要給孩子們帶來(lái)快樂(lè),它無(wú)怨無(wú)悔。

  在我們生活中,有許多像西瓜小丑一樣的人:清晨騎著三輪穿著臟兮兮的工作服悄悄地收走了小區(qū)垃圾的清潔工、站在烈日下滿頭汗水建設(shè)高樓大廈的農(nóng)民工、忙得暈頭轉(zhuǎn)向依舊笑容滿面的兒童福利院阿姨……他們給我們帶來(lái)了快樂(lè)、帶來(lái)了愛(ài),盡管他們做的事有些微不足道。

  其實(shí)我們的校園也是孩子們的秘密樂(lè)園,在這里也有很多角色,也有大人們看不到的秘密。讓我們?cè)谶@個(gè)秘密樂(lè)園里也做個(gè)給大家?guī)?lái)快樂(lè)的西瓜小丑吧!

孩子的日記5

  近期,我讀完了一本書(shū),這本書(shū)能讓我感動(dòng),能讓我興奮,能讓我同情。這本書(shū)就像里面的大人一樣,所稱的“沒(méi)有用的書(shū)閑書(shū)”。我是多么同情里面的孩子,遇上了這種可惡的家長(zhǎng)。

  這里面有一只能聞出孩子味兒的烏龜,它就像是一個(gè)“神仙”,能夠穿墻,能夠看出童心,更加看不起那些可惡的大人,讓一個(gè)個(gè)擁有快樂(lè),擁有童心的孩子,變成一個(gè)個(gè)無(wú)快樂(lè)無(wú)童心的孩子。這本書(shū)中烏龜把一些可惡的大人施了魔法。我希望世上真有這樣的神龜,把那些讓孩子不開(kāi)心的大人都施法,讓他們永遠(yuǎn)無(wú)法反駁孩子。

  馬小跳,杜真子,張達(dá),毛超,唐飛,安琪兒。這些孩子都是最有孩子味的孩子,但是有些孩子的父母就像是一個(gè)個(gè)“

  惡魔”,囚禁他們,讓他們無(wú)法快樂(lè),無(wú)法自由,無(wú)法有快樂(lè)的童年。我特別希望天下的父母都能像馬小跳父母那樣,能善解人意,對(duì)孩子不吵以不打,總是有溫柔的語(yǔ)言來(lái)勸告,這才是真正的好家長(zhǎng)!

  俗話說(shuō)“可憐天下父母心”,這句話肯定是一個(gè)壞家長(zhǎng)出的,好家長(zhǎng)只會(huì)出“好的家長(zhǎng)不強(qiáng)迫”!

孩子的日記6

  在這個(gè)暑假里我看了一本搞笑的書(shū),名叫《笑貓日記·孩子們的秘密樂(lè)園》。其中我最喜愛(ài)的一個(gè)故事是“孩子們的秘密樂(lè)園”。故事講述綠毛龜帶著笑貓到楠木林尋找傳說(shuō)中孩子們的秘密樂(lè)園,幾經(jīng)周折,最終也未能找到。正因他們尋找的樂(lè)園只屬于孩子們,只有孩子才能進(jìn)去。故事末尾寫(xiě)道:“孩子們的秘密樂(lè)園必須有孩子的快樂(lè)的夢(mèng)想。”是我印象最深的一句話。每看見(jiàn)這句話,總會(huì)讓我沉浸在對(duì)秘密樂(lè)園的無(wú)限暇想。

  在我想象的秘密樂(lè)園里有很多很多搞笑的游戲,孩子們無(wú)拘無(wú)束,自由玩耍、學(xué)習(xí),充滿了歡樂(lè)。首先有勇敢者的游戲:如挑戰(zhàn)心里極限的蹦極,從幾十米高處快速向下滑的高山滑雪、滑草等,在這些游戲里,孩子們得到鍛煉,變得勇敢,敢于應(yīng)對(duì)困境。還有不少的益智游戲,透過(guò)游戲,開(kāi)發(fā)孩子的智力,啟發(fā)思考,懂得如何應(yīng)對(duì)問(wèn)題、解決問(wèn)題,從而變得更加聰明、更加自信??傊?,孩子們?cè)谧约旱臉?lè)園里,找到自我,找到自信,逐漸成長(zhǎng)。

  孩子們的秘密樂(lè)園并不神秘,它無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在,永遠(yuǎn)向所有的孩子敞開(kāi)它的大門(mén),不會(huì)拒絕任何孩子。同時(shí)它也是神秘的,正因每個(gè)孩子都有自己的秘密樂(lè)園,它只屬于你一個(gè)人所有,別人無(wú)法進(jìn)入,無(wú)法看見(jiàn)。

  孩子們的秘密樂(lè)園就在每一個(gè)孩子的心里,陪伴他們成長(zhǎng),它承載了孩子們所有的快樂(lè)和夢(mèng)想。

孩子的日記7

  今天(7月17日)早上,我們活動(dòng)組舉行了孩子們一直期待的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),看到孩子們開(kāi)心的樣子,我的心也樂(lè)開(kāi)了花。

  在去三下鄉(xiāng)之前,我們?yōu)榱藴?zhǔn)備有意義的游戲,花費(fèi)了大量的心思。雖然準(zhǔn)備好玩的游戲很煩,但想到當(dāng)孩子們可以玩到好玩的游戲時(shí)開(kāi)心的樣子,又靜下心來(lái),慢慢去思考有什么好玩的游戲了。經(jīng)過(guò)不斷篩選,我們最后留保留了5個(gè)游戲。我在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中擔(dān)當(dāng)“釣魚(yú)兒”這個(gè)游戲的裁判??粗⒆觽兪掷锬弥覀冎谱鞯尼烎~(yú)竿,釣我們畫(huà)的魚(yú),那時(shí)的我們特別有成就感。

  游戲玩完了,我們就給孩子們發(fā)禮品。禮品是我們來(lái)三下鄉(xiāng)之前大致估算而買(mǎi)的,果然,我們買(mǎi)的禮品根本就不夠分。所以當(dāng)時(shí)有些小朋友就不高興了,他們一直吵鬧,說(shuō)不要這個(gè),要那個(gè)。面對(duì)這樣的情況,各班的班主任不斷用心勸說(shuō)那些小朋友,或幫他們換了一些另外的東西,他們才心滿意足。

  這次的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)可以圓滿結(jié)束,心里又少了一個(gè)負(fù)擔(dān)了,我好開(kāi)心!

  供稿單位/嶺南師范學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院陽(yáng)曦社會(huì)實(shí)踐隊(duì)。

  孩子,我們陪你們慢慢成長(zhǎng)。

孩子的日記8

 ?。?)當(dāng)一個(gè)孤獨(dú)的男孩經(jīng)常關(guān)心你時(shí),他已經(jīng)喜歡上你了—

 ?。?)每次和你在一起的時(shí)候,他會(huì)很沉默,明明很開(kāi)心,但他和你沒(méi)話說(shuō),顯得很無(wú)聊,你會(huì)認(rèn)為他不喜歡你,錯(cuò)了,此時(shí)他眼里只有你,只是他習(xí)慣了以前一個(gè)人的感覺(jué)—

 ?。?)當(dāng)你在也受不住沉默的時(shí)候,你提出分手。他沒(méi)有憂郁一刻便答應(yīng)了,你認(rèn)為他是真的不愛(ài)你,錯(cuò)了,他只要幸??鞓?lè),滿足你所有欲望,所以寧可忍痛退出—

 ?。?)當(dāng)你沒(méi)說(shuō)分手時(shí),他便故作一點(diǎn)也不在乎的,漫無(wú)經(jīng)心的走掉了,你便以為他不愛(ài)你了(你錯(cuò)了),請(qǐng)不要怪他,你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道他心里是多么難過(guò),也許這是他真的知道世界上有一種感覺(jué)叫欲哭無(wú)淚

 ?。?)你和他一直很好,但他突然不理你了,你以為他不愛(ài)你了,你錯(cuò)了, 你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道,這是他們的生理特征(心情低谷段,一年1—2次),當(dāng)他醒悟時(shí),便覺(jué)的內(nèi)心慚愧,陷入矛盾而無(wú)法面對(duì)你,只要你稍微主動(dòng)一點(diǎn),他變會(huì)馬上回到你的身邊哦—)

 ?。?)就在你終于知道他是多么愛(ài)你并且你也仍愛(ài)著他的情況下,你去他的廎室找他,推開(kāi)門(mén),他正在椅在床上默默嘆氣,你走進(jìn)她他,他卻顧也不顧的一把把你抱住,你笑了,這時(shí)卻覺(jué)得衣襟濕濕的,你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道,你的這個(gè)笑容,是他用多少不綿的淚夜換來(lái)的—

 ?。?)當(dāng)你們分手后,他還會(huì)經(jīng)常進(jìn)你的空間時(shí),你不知道,他還愛(ài)著你 !

孩子的日記9

  這個(gè)暑假,我讀了《笑貓日記·孩子們的秘密花園》,使我深有感受——無(wú)論怎樣,人要有一顆不老的心。

  書(shū)中最明顯的例子就屬西瓜小丑了。書(shū)上有一段是描寫(xiě)他沒(méi)化妝成小丑的時(shí)候:滿頭銀發(fā),臉卻如嬰兒的臉那么光滑、紅潤(rùn),沒(méi)有一絲皺紋。而有一段是描寫(xiě)他畫(huà)過(guò)妝的樣子:黑眼圈,紅鼻頭,頭頂綠鸚鵡身穿綠底黑條的西瓜服。無(wú)論他在平時(shí)還是工作時(shí),都是那么一個(gè)有一顆不老的心。就如他和孩子們每一次接觸開(kāi)場(chǎng)唱歌時(shí)那可愛(ài)又滑稽的動(dòng)作,讓人開(kāi)懷大笑。

  這一角色讓我想到了我的爺爺。他挺著一個(gè)典型的將軍肚,長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),大家都叫他胡政委。他性格開(kāi)朗、有,又是一個(gè)知書(shū)達(dá)理的人,只是偶爾兇一兇。他的話語(yǔ)總是能讓人大笑。有一次,我和他一起看電視,電視里有電話鈴的聲音,他便叫我去接電話,我去了,可電話鈴根本沒(méi)有發(fā)出絲毫響聲。我發(fā)現(xiàn)我被騙了,回去找爺爺理論,爺爺卻大笑,他說(shuō):“呵呵,你被我耍了,呵呵呵呵!”我站在那里,哭笑不得。

  有的人,人老了,心也老了:而有的人,人老了,心卻沒(méi)老。你愿意做哪種人呢?

孩子的日記10

  寒假期間,當(dāng)我走進(jìn)書(shū)店,我發(fā)現(xiàn)《孩子們的秘密樂(lè)園》這本書(shū)的名字在書(shū)架上好好的放著。這是一本什么書(shū)呢?我真的好想看看啊,于是我便買(mǎi)了一本。

  本書(shū)作者楊紅櫻依然用主人公——“笑貓”的口吻為我們講述了一個(gè)充滿童趣的故事。春節(jié)里的一天,一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園,孩子們?nèi)f分期待,期待精彩的表演,期待節(jié)日的狂歡??墒?,結(jié)果卻讓孩子們很失望:沒(méi)有可愛(ài)的動(dòng)物明星,沒(méi)有驚險(xiǎn)的空中飛人,滑稽的西瓜小丑也不能登臺(tái)表演……總之,一切都是那么的無(wú)趣,與孩子們的期待差了十萬(wàn)八千里。當(dāng)笑貓與朋友萬(wàn)年龜看到這一幕,決定幫助西瓜小丑在楠木林組建一個(gè)孩子們想要的真正意義上的馬戲團(tuán)。從此楠木林成了孩子們的秘密樂(lè)園,大家在里面盡情狂歡,在這里,孩子們找到了曾經(jīng)丟失的快樂(lè)與夢(mèng)想。

  主人公“笑貓”在本書(shū)中一直強(qiáng)調(diào)“童年”與“童心”的重要性。比如在書(shū)中,大人們一味地追求“高雅藝術(shù)”,認(rèn)為唱歌跳舞才能在舞臺(tái)上表演,而小丑表演則是低俗的,所以孩子們喜歡的節(jié)目都被拒之門(mén)外,同時(shí)也剝奪了孩子們享受快樂(lè)的權(quán)利??墒?,這樣真的就能達(dá)到他們想象中的“超凡脫俗”的境界嗎?答案是否定的。童年是孩子們的童年,不是大人的童年,是不能被剝奪的。楠木林的秘密樂(lè)園就是孩子們尋找童心,享受童年的地方。

  我也希望有我自己的秘密樂(lè)園,讓我有一個(gè)愉快的童年!

孩子的日記11

  星期天,我和徐舟爽、楊涵、趙雨翔、周宇言他們一起到須江公園后山去玩。

  媽媽說(shuō)這是投資三千多萬(wàn)擴(kuò)建的公園,草坪、假山、回廊、花草,還有一個(gè)大大的池塘,天然景色和人工雕琢渾然一體,果然美不勝收,讓人眼前一亮,流連贊嘆不已。

  我們歡呼著沖向池塘。一眼望去,池塘里密密麻麻的蝌蚪游來(lái)游去,各種各樣的魚(yú)在蝌蚪群中穿梭。池塘邊圍滿了大大小小的孩子,有的在用抄網(wǎng)撈,有的用手抓,有的用勺子舀,有的蹲著捉、有的趴著捉,還有的索性脫了鞋子,挽起褲腳沖下去了,興奮的叫聲此起彼伏,我們很快加入了他們的行列。

  我用手猛地一捧,三四只黑色的小蝌蚪在我的手心里游動(dòng),我激動(dòng)得四處找容器,找到一個(gè)塑料盤(pán),趕緊把蝌蚪放到盤(pán)子里,又繼續(xù)去抓,不一會(huì)兒盤(pán)子就裝滿了。還是徐舟爽有準(zhǔn)備,帶了抄網(wǎng)和塑料桶,一會(huì)兒就撈了大半桶蝌蚪,可能有幾萬(wàn)只吧,那么多蝌蚪放在一起,還真有點(diǎn)惡心,加上媽媽說(shuō)這是癩蛤蟆蝌蚪,我們都趕緊把抓來(lái)的蝌蚪放了,可是徐舟爽堅(jiān)決不放,說(shuō)要放到她住的.聽(tīng)濤山莊小區(qū)池塘里去。

  哈哈,今年夏天,徐舟爽的房前屋后都是癩蛤蟆啦!

孩子的日記12

  今天,我要給大家推薦一本好書(shū),名字叫《笑貓日記----從外星球來(lái)的孩子》。

  這本書(shū)是楊紅櫻寫(xiě)的,她寫(xiě)過(guò)很多書(shū),但這本書(shū)給我留下了深刻的印象。

  這本書(shū)主要講了:笑貓和虎皮貓的孩子胖頭,每天都嫌自己時(shí)間太多,無(wú)所事事,它垂頭喪氣著想把這些時(shí)間給利用起來(lái),去做更多的事情。于是,笑貓帶胖頭來(lái)到了寵物特技學(xué)校。胖頭和一位美麗善良的李老師在一起,學(xué)會(huì)了鋼琴。

  突然有一天,胖頭在翠湖公園看到了一位小男孩,他的走路和一般人不同。笑貓就以為這是一名從外星球來(lái)的孩子。胖頭學(xué)會(huì)了笑,來(lái)到了小男孩的家,小男孩在這段時(shí)間表現(xiàn)得截然不同。最后笑貓終于明白了,原來(lái)那個(gè)小男孩患有孤獨(dú)癥。

  這本書(shū)讓我深受啟發(fā): 小男孩的那種毅力、堅(jiān)強(qiáng)的精神,深深地感動(dòng)了我,雖然身上患有疾病,但并不能因此沮喪,要樂(lè)觀開(kāi)朗,積極向上,活潑自信,要勇敢地面對(duì)生活。最終,小男孩和胖頭一起生活,每天在一起快樂(lè)地玩耍,不懈努力的他,成為了一名指揮家。

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