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關(guān)于六年級(jí)作文300字6篇(六年級(jí)的作文300字左右)

時(shí)間:2024-05-24 10:12:00 綜合范文

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關(guān)于六年級(jí)作文300字6篇(六年級(jí)的作文300字左右)

關(guān)于六年級(jí)作文300字1

  晚上,我正在桌前做作業(yè)。忽然,媽媽走了過來:“瑄,你讓一下,媽媽拿個(gè)東西。”說著就見媽媽抱了一大堆東西走了。

  我很好奇,這到底是什么東西?我悄悄走到媽媽身后,一看,哈哈,原來是媽媽的相冊(cè)!媽媽發(fā)現(xiàn)了我,說:“瑄,你看,這是媽媽高中時(shí)的照片,媽媽那時(shí)候多漂亮呀!”我上前仔細(xì)地看,可不是嗎?我媽那時(shí)候纖細(xì)苗條,貌美如花,雖然穿著樸素,但是更顯得隨和可愛,有著少女的`羞澀。

  下一本是媽媽上大學(xué)時(shí)的相冊(cè),媽媽沒有多大的變化,只是多了一絲女性的成熟。照片中,媽媽有時(shí)與同學(xué)合影,有時(shí)是獨(dú)自一人,有時(shí)是表演的留念……哇,我一邊看一邊贊嘆著。

  好一會(huì)兒,媽媽的相冊(cè)看完了,我還在仔細(xì)地回味著。過了一會(huì)兒,我壞笑著,明知故問:“媽媽,你以前這么漂亮,猶如天上的仙女,為什么現(xiàn)在會(huì)變成這種;五大三粗;的樣子呢?”媽也毫不留情:“當(dāng)然是生了你!如果不生你,我會(huì)有這樣的水桶腰嗎?”說著,她笑著捏了一下我的臉。

  在桌子邊,我們歡笑著,不知道照片里的媽媽有沒有看到呢?

關(guān)于六年級(jí)作文300字2

  聽肖說97屆的學(xué)生在微信“群聊”里,都一致稱我“仙女”,不知我怎么也趕上這么一個(gè)時(shí)髦而經(jīng)典的稱呼。也許就因?yàn)槲也疟人麄兇髱讱q吧?!學(xué)生稱老師仙女,好像還是頭一次聽說。

  時(shí)隔多年,有些時(shí)光只留些印象,有些人物相處過后,卻不會(huì)再遺忘。對(duì)那個(gè)班的每一個(gè)同學(xué)都記得很清楚,相貌、名字還有他們的性格。他們和我是同一個(gè)九月天入校,他們?cè)谛@西邊的那棵法國梧桐下軍訓(xùn)時(shí),是我們第一次見面。我第一次當(dāng)班主任接手的就是那個(gè)班,我大他們幾歲,卻也是個(gè)孩子。

  多年以后,我才開始思考,我當(dāng)初是怎樣帶他們的?他們又是怎樣用一顆未泯的童心來接納我、包容我的?我只知道,這么久,我一直珍藏著對(duì)他們最美好的`記憶。在平凡的生活里,我偶爾把他們一個(gè)個(gè)想起。

  有些情感只有在校園里才無可超越,有些相處只有在師生間才能找到定位。我永遠(yuǎn)對(duì)他們有著純潔而美麗的心地! 祝福不息!

關(guān)于六年級(jí)作文300字3

  “何處秋風(fēng)至,蕭蕭送雁群”,秋風(fēng)一起,愁緒滿地。然而,秋天在我眼中,卻是一個(gè)可愛的季節(jié)。

  去年金秋,我回到鄉(xiāng)下玩耍。鄉(xiāng)下有座小山,其中風(fēng)景別有滋味。我時(shí)常約上幾個(gè)小伙伴,一起向山上進(jìn)發(fā)。山不高,山上種著幾棵高大筆直的梧桐樹,亭亭如蓋,繁茂無比。主干壯碩,我們幾個(gè)孩子拉著手才能圍住。遠(yuǎn)處望著,一片金黃,美妙令人贊嘆。風(fēng)搖過,葉子便悠悠飄落在地上,日積月累,不過幾天的功夫,地面上就鋪上了一層金色的地毯,我們踩在上面,唱啊跳啊,甭提有過開心!

  除了梧桐樹外,其他多為松樹,一棵挨著一棵,站在樹底下,即使是白天,強(qiáng)烈的陽光也難以穿透進(jìn)來。我們就在樹和樹之間,拉起繩子,蕩秋千。

  爬樹也是極有趣的。

  山上有小動(dòng)物居住,如野兔,山貓等,我們常會(huì)爬到松樹上,調(diào)皮心大起,摘一些果子,隔著老遠(yuǎn)把果子扔向它們,小動(dòng)物往往嚇一大跳,然后試探著一碰,才敢吃下去。每每看到它們把松果吃了,我們總會(huì)忍不住大笑出聲。

  如果遇到煩心事,我總會(huì)來這座小山上,仰望天上的.飛鳥,眺望樹下行走的兔子,戲弄水里的游魚,那些煩心事總會(huì)拋之腦后,消散于天際。

關(guān)于六年級(jí)作文300字4

  今天我們撫州棋院派了九名小選手到浙江紹興參加第十二屆全國“育苗杯”少兒圍棋大賽。

  在這次比賽中來自五湖四海的全國小選手們個(gè)個(gè)興氣十足,摩拳擦掌都想在這次比賽中脫影而出。我也胸有成竹安下心來發(fā)揮最佳水平,決不辜負(fù)棋院老師對(duì)我的期望。

  比賽已經(jīng)進(jìn)行二天了,當(dāng)然啰!全國小選手參加肯定實(shí)力超常,高手云集,第一場(chǎng)對(duì)局我就遇上了浙江小選手,他四段,我也四段,真是棋逢對(duì)手,互不相讓,最后還是我戰(zhàn)上峰勝四個(gè)子,第一場(chǎng)比賽便宣告結(jié)束,我旗開得勝。但我決不會(huì)驕傲,會(huì)繼續(xù)努力認(rèn)真下好每一盤棋,虛心向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)。

  今天是第二天了,我以 比 的成績(jī)略微領(lǐng)先,明天的`比賽將更加殘酷,高手全部賽出來了,我希望自己能在高手中出現(xiàn),爭(zhēng)取進(jìn)入十二強(qiáng)獲獎(jiǎng),回報(bào)老師辛勤教育培養(yǎng)我四個(gè)春秋之恩。

  通過這次全國“育苗杯”大賽,我才知道天外有天,強(qiáng)中還有強(qiáng)中手?;丶液笪視?huì)更加努力,迎頭趕上省外小選手,力爭(zhēng)下次“育苗杯”比賽中奪冠,這是我的心愿,要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)不努力能行嗎?

關(guān)于六年級(jí)作文300字5

  藝術(shù)其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn),它就在我們身邊。它可以是一幅畫,一首詩,也可以是一首不起眼的歌。

  四年級(jí)時(shí),音樂老師讓我參加合唱隊(duì),這讓我有了一個(gè)學(xué)習(xí)音樂的平臺(tái)。

  一開始,我只覺得參加合唱隊(duì)好玩,可是學(xué)了幾天就覺得辛苦,煩,累了。我們一開始唱的是《讀唐詩》這首歌。當(dāng)老師把歌譜發(fā)到我們手上時(shí),只見歌譜上的符號(hào)還有老師在黑板上寫的像樓梯一樣的東西,我一個(gè)也看不懂,老師給我們一個(gè)一個(gè)分析,還說,學(xué)習(xí)唱歌是對(duì)人有利的,你們學(xué)習(xí)不一定能考到清華,北大等等的名校,但只要你們有一技之長(zhǎng),人家600分進(jìn)去,你有特長(zhǎng)是音樂的300分就可以進(jìn)去。每當(dāng)我想放棄時(shí),總會(huì)想到老師說的.這句話。我們訓(xùn)練從4點(diǎn)半到六點(diǎn),期間不能坐下,不能喝水,不能談話。而且要周六,周日,暑假抽時(shí)間去學(xué)校練習(xí),上課的時(shí)間也有時(shí)被占了。訓(xùn)練時(shí),老師罵過我一次,那是因?yàn)槲疫t到了36分鐘。從那以后,我再也沒有遲到了。兩年訓(xùn)練期間,我這顆被土壤媽媽保護(hù)著的種子進(jìn)過無數(shù)的風(fēng)吹雨打,終于練好了甜美的聲音了,而且還可以唱女高音韓紅的《天路》這首歌。

  藝術(shù)就在我們的生活中,生活中處處都有藝術(shù),只要我們細(xì)心體會(huì),就能感受到藝術(shù)的美。

關(guān)于六年級(jí)作文300字6

  書是人類進(jìn)步的階梯,我和書發(fā)生過數(shù)不勝數(shù)的逸聞趣事!但竊讀記卻時(shí)時(shí)縈繞于心,讓我難以忘懷!

  故事還要從寧靜的夜晚開始說起,媽媽像鬧鐘一樣催促道:“李瑞,還不趕快睡覺,你也不看看幾點(diǎn)了,明天還上不上學(xué)了!”媽媽來到我的房間,不由分說,“啪”地一聲把燈給關(guān)了。我也只好不情不愿地上床了。

  我假裝安靜入睡,只聽見隔壁屋“啪”地一聲燈關(guān)了。我便睜開雙眼,確認(rèn)爸爸媽媽睡著后,躡手躡腳地下了床,慢慢接近書架,小心翼翼地從書架上抽出《昆蟲記》這本書。悄悄打開臺(tái)燈,又偷偷摸摸地鉆回被窩。漸漸露出頭,生怕發(fā)出一點(diǎn)聲音,吵醒媽媽。接著開始了我的竊讀之路。我認(rèn)認(rèn)真真地看書,但也不忘留意隔壁屋的.動(dòng)靜。我如饑似渴地讀起來,就好像一匹饑餓的狼,看見了美味的食物。只見我越來越聚精回神,正當(dāng)我讀得正認(rèn)真時(shí),聽見隔壁屋發(fā)生了動(dòng)靜。我便急忙把燈關(guān)了,鉆回被窩里,裝出一副熟睡的樣子。原來是媽媽過來“查房”了。

  不一會(huì)兒,我便進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里我和昆蟲們一起嬉戲、玩耍。

  竊讀的滋味,可真是驚心動(dòng)魄,使我難以忘懷!

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