下面是范文網(wǎng)小編收集的舞臺(tái)12篇，供大家參考。
舞臺(tái)1
看，這就是我的舞臺(tái)。
——題記
舞臺(tái)，是人生中可有不可無(wú)的。它可以幫我們成長(zhǎng)，它也可以幫我們鍛煉自己的勇氣。它是一個(gè)階梯，每當(dāng)我們走上一層，就會(huì)離成功更進(jìn)一步。
每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的舞臺(tái)。但是，要看你會(huì)不會(huì)好好利用這個(gè)舞臺(tái)的價(jià)值。
有些人，在舞臺(tái)上走得很順溜。有些人，在舞臺(tái)上不管用什么辦法，就是沒(méi)有觀眾給他掌聲。有些人，在舞臺(tái)上雖然有很多坎坷，但是他很堅(jiān)強(qiáng)，跌倒了就爬起來(lái)，最后，他取得了成功。
記得那是今年的'春節(jié)，我、弟弟和媽媽爸爸一起來(lái)到了外婆家。那里可熱鬧了，也有很多哥哥姐姐弟弟妹妹。他們都和媽媽一樣，很喜歡熱鬧，也很喜歡聊天。
你們可別小瞧這個(gè)聊天，他們?nèi)绻涣奶炀涂梢砸淮涡粤膸讉€(gè)小時(shí)，我就納悶了，聊什么可以聊那么久呢？到現(xiàn)在還是未解之謎。
就在今天晚上，大家準(zhǔn)備弄一個(gè)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，因?yàn)槟抢锎蠖鄶?shù)是姓劉的，所以叫“劉氏家族聯(lián)歡晚會(huì)”。
當(dāng)時(shí)我徹底慌了，因?yàn)橹灰莿⒓胰司鸵硌莨?jié)目，因?yàn)槲覌屖莿⒓胰?，所以我也是咯！我?zhǔn)備唱歌，至于唱什么歌就先保密。
晚會(huì)開始了，下面主持人登場(chǎng)。她就是我親愛的阿姨，她美麗動(dòng)人，一雙修長(zhǎng)的腿很吸引人。下面開始我們的集體舞，我們事先選好的人就上臺(tái)了，其中，我和媽媽、弟弟也在內(nèi)。舞蹈結(jié)束了?，F(xiàn)在到了我們親愛的舅舅表演小品的時(shí)候了……好，接下來(lái)有請(qǐng)下一位……
下一個(gè)就到我了，我的懷里像揣著一只小兔，怦怦地跳個(gè)不停。到我了，我緊張的腿瑟瑟發(fā)抖，但是不能讓觀眾看出來(lái)，所以我就把注意力放在演出上。終于表演完了，我心里的大石頭落了下來(lái)。下一位……
晚會(huì)結(jié)束了，我們大家拍了個(gè)集體照。
雖然這個(gè)舞臺(tái)不大，但是，它給了我鍛煉的機(jī)會(huì)。所以我會(huì)努力把握這個(gè)機(jī)會(huì)。
這就是我的舞臺(tái)。
舞臺(tái)2
繪畫這門藝術(shù)對(duì)我有著豐富的吸引力，情有獨(dú)鐘。
在我兩歲時(shí)，就開始拿著彩畫書，在紙上亂涂亂畫，當(dāng)時(shí)我迷戀看《奧特曼》動(dòng)漫，每當(dāng)我畫畫時(shí)，嘴里就不停的說(shuō):“看，這是奧特曼，這時(shí)怪獸，奧特曼出擊!”有時(shí)爸爸、媽媽會(huì)來(lái)看我的杰作，引得他們哈哈大笑!你們猜怎樣了?原先我在紙上畫了奇形怪狀的圓，又畫了個(gè)正方形，分別代表怪獸和奧特曼，他們相對(duì)的中間還有許多的線條，是他們打斗時(shí)相互發(fā)射的激光。
每次畫完后，媽媽都會(huì)表?yè)P(yáng)我，她明白，如果那一次對(duì)我的畫提出批評(píng)，我這座活火山就會(huì)爆發(fā)。當(dāng)時(shí)我不是對(duì)媽媽吵鬧，而是對(duì)媽媽大哭一場(chǎng)，記得有一次，我的嗓子都哭啞了。
之后，慢慢的，我覺得畫畫越來(lái)越有意思，于是，就纏著媽媽給我報(bào)畫畫班，媽媽開始不一樣意，我就鬧，纏了一個(gè)多月，媽媽拗但是我，只好給我報(bào)了畫畫班。學(xué)了半年，全家人都發(fā)現(xiàn)我的繪畫越來(lái)越好，讓人一看好像和真的一樣，還有種立體感。
在多種多樣的.繪畫里，我最喜歡的要數(shù)水粉畫了，水粉畫不但顏色鮮艷，而且畫出來(lái)后讓人感覺有一種舒適的滋味，繪畫世界里，像神馬素描呀，國(guó)畫呀，水粉畫的基本功呀，對(duì)我來(lái)說(shuō)是不在話下。
此刻，主攻卡通人物，大部分是臨摹。畫卡通人物可練的時(shí)間不短了，我手上經(jīng)常會(huì)磨出小泡泡，都是被畫筆磨的哦!學(xué)校的美術(shù)本上，卡通人物無(wú)處不在，連班里的同學(xué)都借給我童話書，換走我的美術(shù)本，說(shuō)是要給朋友看一看。
我的小手因?yàn)楫嫯嫷臅r(shí)間長(zhǎng)了，所以細(xì)嫩的小手指上不時(shí)磨出泡來(lái)，都有了老繭，唉!好辛苦呀!但是，我下定決心，不管以后繪畫夢(mèng)想的路途會(huì)怎樣，又多辛苦，我都會(huì)堅(jiān)持下去!
我在繪畫這門藝術(shù)中慢慢成長(zhǎng)，繪畫就像一盞燈，點(diǎn)亮了我的人生。
舞臺(tái)3
四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校提出了要給喜歡樂(lè)器的同學(xué)一個(gè)興趣發(fā)展，于是，就有了“二胡”興趣小組。
剛開始的時(shí)候，我曾想著：哎呀，也許很好玩吧，參加咯。參加之后，我才發(fā)現(xiàn)，這不是玩不玩的問(wèn)題，而是一種鍛煉，雖然曾想過(guò)放棄，但是，我堅(jiān)持了下來(lái)。
在我正式進(jìn)入學(xué)習(xí)的時(shí)候，二胡拉的難聽得不能再難聽了，弓也不會(huì)拿，我心里總想著：那么麻煩，不學(xué)了算了，反正這只是一種興趣而已。知道過(guò)了幾天之后，我上樓去上二胡課，還沒(méi)走進(jìn)去教室的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就傳來(lái)了悠悠的曲子，我仔細(xì)聽了聽是《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》!我走進(jìn)教室里，看了，我有點(diǎn)驚訝：居然是二胡拉出來(lái)的，還那么好聽!我咬著手指頭，慢慢地找到了我的位子坐了下來(lái)。琴聲停了，那位老師向我們介紹了他自己，原來(lái)他是一位校長(zhǎng)，姓鄧。
鄧校長(zhǎng)問(wèn)我們想不想學(xué)，我有點(diǎn)猶豫，可是剛剛鄧校長(zhǎng)拉得這么好聽，我就拉不好嗎我難道天生就沒(méi)有藝術(shù)細(xì)胞嗎別人的都是練出來(lái)的，我為什么不可以練我越想越激動(dòng)，便打消了放棄這個(gè)念頭，繼續(xù)學(xué)了下去。
可是我學(xué)著，覺得好無(wú)聊，好悶，那種放棄念頭又來(lái)了。與我一起去的一位同學(xué)也都這樣想，之前已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)退出了。
后來(lái)，老師看我們這么沒(méi)心思，便停止了練習(xí)，問(wèn)了我們一句話：“你們是想練琴還是想下去與別的同學(xué)玩呢”老師接著說(shuō)：“如果是想玩的`話，你們可以下去，退出這個(gè)班，不然你們這樣子學(xué)，也學(xué)不好對(duì)吧。不過(guò)學(xué)這個(gè)靠的是什么，靠的是恒心和耐心，如果你們下去了，就證明了你們沒(méi)有耐心和恒心!”說(shuō)到后面，老師加重了語(yǔ)氣。我想了想，確實(shí)，如果這都堅(jiān)持不下去，就別說(shuō)什么了，老師的那一句話，真是“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”啊!讓我繼續(xù)堅(jiān)持了下去。
因?yàn)槔蠋?，讓我學(xué)習(xí)二胡到了現(xiàn)在，并且與同學(xué)們一起出去比賽，為學(xué)校爭(zhēng)光，我為我當(dāng)時(shí)的決定感覺自豪!
這舞臺(tái)，造就了我的恒心以及耐心。
舞臺(tái)4
我是一個(gè)對(duì)未來(lái)充滿希望與夢(mèng)想的人，我夢(mèng)想著一個(gè)只屬于我的白馬王子，我夢(mèng)想著一個(gè)只屬于我的絢麗舞臺(tái)，我夢(mèng)想著只屬于我的一切一切.....隨著時(shí)間的流逝，我丟掉了我精心編織的童話世界，拾起了掉了一地的失落。時(shí)間催促著我快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后的我會(huì)變得更成熟、更清醒，也就會(huì)明白，以前的夢(mèng)想是遙不可及的，會(huì)了解，以后的世界并不一定充滿希望。
可，許是我過(guò)于執(zhí)著，抑或是過(guò)于固執(zhí)，我深藏在內(nèi)心的舞臺(tái)——我小心呵護(hù)著，以至于它完好無(wú)損，心里那抹強(qiáng)烈的盼望，讓我一次次的重拾信心。
事實(shí)證明，上帝是公平的，我的執(zhí)著與堅(jiān)持得到了回報(bào)——我擁有了一個(gè)只屬于我的舞臺(tái)，即使很短暫，但我依然很滿足。
我是一個(gè)熱愛唱歌的女孩，動(dòng)感的.音樂(lè)、動(dòng)聽的旋律一直是我的至愛，在一次學(xué)校舉行的歌唱比賽中，我贏得了我的舞臺(tái)。參賽的學(xué)生很多，要先經(jīng)過(guò)初賽，通過(guò)篩選后，進(jìn)入到復(fù)賽的選手才能在全校面前展露風(fēng)采。我很幸運(yùn)的進(jìn)入到了復(fù)賽的隊(duì)伍中，但是，進(jìn)入復(fù)賽的選手都很棒，把我也算進(jìn)去，一共就有15個(gè)人進(jìn)入了復(fù)賽。
我是第11個(gè)出場(chǎng)的，看到一個(gè)個(gè)選手出色的表現(xiàn)后，我既佩服又緊張。輪到我出場(chǎng)了，我在心里告訴自己：我的舞臺(tái)我做主，拼盡全力做到最好。出場(chǎng)后，熟悉的旋律即刻響起來(lái)了，我聽著旋律，獨(dú)自陶醉著，將自己的全部精力傾注于此。像過(guò)了有一個(gè)世紀(jì)那么久，我沉沉陶醉著......最后，還是結(jié)束了，比賽的結(jié)果我早已料想到了——到此為止。不過(guò)，我還是勇敢地秀出了我的風(fēng)采，不是嗎?
我永遠(yuǎn)都記得有這么一個(gè)時(shí)刻——我主宰了我的舞臺(tái)，我秀出了我的風(fēng)采!
舞臺(tái)5
舞臺(tái)，我似乎從未擁有過(guò)，直到那個(gè)聲音的響起……
英語(yǔ)演講比賽的消息像風(fēng)一樣傳遍了年級(jí)，同學(xué)們都躍躍欲試，摩拳擦掌，都想借這個(gè)舞臺(tái)展示自己。而我，卻因期中考試的失敗，悶悶不樂(lè)。
賽前一天，我托著腦袋，望向窗外，心里想道：明天就要上那個(gè)叫做舞臺(tái)的東西了么？有些激動(dòng)，有些緊張，有些困惑……閉目，我受到了陽(yáng)光的洗禮，清新的味道使我輕輕一笑。
賽日，教學(xué)樓二樓會(huì)議室。老師坐滿前一排，投影幕上是幾個(gè)醒目的打字：初中英語(yǔ)演講比賽。一踏入這寬闊的教室，撲面而來(lái)的是一陣聲音：“孩子，你來(lái)了，來(lái)了，了……”從不知何處傳來(lái)的聲音令我吃了一驚：“你是誰(shuí)？”“這不重要，來(lái)了就好，孩子，放寬心?！背錆M溫暖氣息的聲音又傳了過(guò)來(lái)，聲音不大，卻震撼著我的心。我想再開口時(shí)，四圍的一切都變了。下一個(gè)上場(chǎng)的就是我了，英語(yǔ)老師在前面不斷地給我遞鼓勵(lì)的眼神。
輪到我了。我快步上了“舞臺(tái)”，略有些忐忑地調(diào)整好了話筒的位置。我閉目彎下腰向所有老師問(wèn)好。此時(shí)，我的心跳猛烈了，以至于呼吸困難。那個(gè)聲音又來(lái)了：“別緊張，你可以的。”聽到這話，似乎有一種神奇的`魔力使我心平氣和下來(lái)了。于是，我看了一眼所有老師和同學(xué)。我深情的流露，行云流水的聲音似是有節(jié)奏地融合了，演繹著美麗的夢(mèng)。鏗鏘有力的聲音將我的演講推向了最高潮。
我再次鞠躬。我笑了，因?yàn)槲矣辛藢儆谧约旱奈枧_(tái)，一個(gè)充滿曙光的舞臺(tái)。不論成敗，此次演講我總是賺到的。我明白了：我的舞臺(tái)是一股勁，一股“急湍甚箭，猛浪若奔”的頑強(qiáng)不屈，富有青春氣息的勁兒。
“孩子，你真棒。”聲音傳了過(guò)來(lái)。我向前方望去，英語(yǔ)老師正對(duì)我深深地笑著……
我的舞臺(tái)，感覺真好！一掃戰(zhàn)敗的失落和沮喪，拿著獎(jiǎng)狀向門外走去，我再次閉目，喃喃道：“那個(gè)聲音，謝謝你?！?/p>
人生路，只待我昂首闊步向前行！
舞臺(tái)6
人生就像一個(gè)舞臺(tái)，我們所有人在其中都扮演著各自的角色。心有多大，舞臺(tái)就有多大。我們要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，在人生的舞臺(tái)上盡情釋放我們最精彩的時(shí)刻。
游躍于人生的海洋，遠(yuǎn)處的海平面是我生命的交結(jié)點(diǎn)和終點(diǎn)，海的上下面才是我心靈舞臺(tái)的坐標(biāo)，用我生命所有激情，搏擊這一坐標(biāo)，舞出的便是“鯉魚跳龍門”的喜悅，感悟到的便是“海闊憑魚躍”的生命的極致！
給生命插上翅膀，無(wú)需徘徊于低沉的云，矮小的山嶺，偌大的天空便是我人生的舞臺(tái)。
生命飛向浩浩蕩蕩的天際，沒(méi)有白晝的交替，沒(méi)有云飛霞霧的牽絆，只是一覽這無(wú)邊的天際，便撐起了我人生舞臺(tái)的航線。我用生命最濃重的色彩在感受并點(diǎn)綴這份空靈，它給我的也必然是“鷹擊長(zhǎng)空”的震撼，扣人心弦，卻讓你徹徹底底的領(lǐng)略“天高任鳥飛”的壯麗的極致！
一種喜悅，一種震撼；一種自由，一種搏擊……這，便是人生舞臺(tái)的內(nèi)容，人生舞臺(tái)的`極致！
人生較之宇宙，猶如滄海一粟，一個(gè)何等之大，一個(gè)又何等之微小，但微小并不是能夠束縛生命色彩流動(dòng)的力量，因此，整個(gè)世界也必然是我人生的舞臺(tái)。
揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，在這舞臺(tái)，我無(wú)拘無(wú)束，放任不羈，卻著實(shí)的讓我的生命舞著！一塊頑石不能牽絆我的步調(diào)；一陣狂風(fēng)不能扯下我的風(fēng)帆，有的只是心靈深處的歇斷底里：“人生的舞臺(tái)，有我的極致！”
人生不全是宿命、死亡、情愛的載體，只因人生的舞臺(tái)可以是很高、很廣、很深、很美……
一粒沙子一個(gè)世界，一滴水珠一座天堂，托起希望于你掌心，支起舞臺(tái)于轉(zhuǎn)瞬之間。
海是魚的舞臺(tái)，高空是鳥的舞臺(tái)，世界——我們的舞臺(tái)。上帝諳示人生有一種極致，便賜予了我們享受這種極致的載體，我們不能荒誕、不能虛度，請(qǐng)將你的掌心托起這粒沙子、這滴水珠，給心靈插上夢(mèng)想的翅膀，為尋找那人生的極致，構(gòu)造人生的舞臺(tái)！
人生就是舞臺(tái)，不到謝幕之時(shí)，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道有多精彩。讓我們把握當(dāng)下，活出最精彩的自己。
舞臺(tái)7
我們的學(xué)校在一個(gè)大山溝里。學(xué)校沒(méi)有高高的圍墻，也沒(méi)有姹紫嫣紅的花壇，更別說(shuō)高大的教學(xué)樓。僅有一棟陳舊的紅磚樓房，一個(gè)不大的操場(chǎng)和一個(gè)簡(jiǎn)陋的、老掉牙的露天舞臺(tái)，這就是我們的學(xué)校--望江子弟小學(xué)。
學(xué)校操場(chǎng)，右邊就是那個(gè)五十年代修建成的"歷史悠久"露天舞臺(tái)。說(shuō)它簡(jiǎn)陋一點(diǎn)也不夸張。它的頂上是高高的，無(wú)邊無(wú)際的天空。晴天藍(lán)天，白云布景。雨天自然降水洗地。它只有兩間教室那么大，正面是白色的高墻，左右兩面是灰白色的半墻，舞臺(tái)成橢圓形，臺(tái)高過(guò)我的`頭。說(shuō)它老，一點(diǎn)不假，舞臺(tái)是由青磚砌成的，有的磚石已經(jīng)風(fēng)化了。??！它真算得上舞臺(tái)是的老"祖宗"、老"古董"了。
然而，這個(gè)舞臺(tái)大家都離不開它，對(duì)望江人是多么的重要。春節(jié)聯(lián)歡會(huì)，舞臺(tái)下坐大大小小的廠領(lǐng)導(dǎo)，"首席"上還坐著遠(yuǎn)到而來(lái)的賓客；國(guó)慶晚會(huì)，臺(tái)上載歌載舞，喜氣洋洋；青年卡拉OK賽，它出盡了"風(fēng)頭"。別看它丑陋，經(jīng)大家精心一打扮，它還是可以見"公婆"的。我們學(xué)校更是離不開它。"六一"慶祝大會(huì)，臺(tái)上鋪著鮮紅的地毯，墻上貼著我們親手畫的彩圖，四周擺著美麗的花盆，我們?cè)谂_(tái)上展示"風(fēng)采"。這時(shí)，它與其它的舞臺(tái)有什么不同呢？露天舞臺(tái)不僅僅是舞臺(tái)，也是老師的講臺(tái)。體育課上，老師在臺(tái)上示范，我們?cè)谂_(tái)下學(xué)習(xí)；課間，我們?cè)谂_(tái)上跳繩、游戲；比賽時(shí)，我們?cè)谂_(tái)上加油助威。
露天舞臺(tái)為望江人無(wú)私奉獻(xiàn)，我們沒(méi)有不愛它的理由。露天舞臺(tái)與我童年的歡樂(lè)、幸福融為一體。
舞臺(tái)8
一說(shuō)到舞臺(tái)，我們想到的都是那些燈光閃爍，美麗無(wú)比的舞臺(tái)。可是，在我認(rèn)為，舞臺(tái)還有另外一個(gè)意思，就是我生活中的舞臺(tái)。
我生活中的舞臺(tái)，不大，而且很普通。但是在我眼中，這個(gè)舞臺(tái)對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很好了，至少，這個(gè)“舞臺(tái)”是我的第一個(gè)“舞臺(tái)”，是對(duì)我一個(gè)極大的鼓勵(lì)。
我的舞臺(tái)的內(nèi)容。就是我學(xué)了幾年的葫蘆絲。那天，我想學(xué)豎笛，于是，媽媽就幫我去琴行幫我報(bào)名?？墒?，琴行沒(méi)有豎笛，只是，有葫蘆絲。葫蘆絲，剛聽到這個(gè)樂(lè)器的我感覺這個(gè)名字好有趣，不聽媽媽向我描述，我就答應(yīng)了。過(guò)了不久，我就去上課了。
剛學(xué)葫蘆絲，我什么都不懂，只知道照老師的樣子按著孔，學(xué)會(huì)了幾個(gè)音符，當(dāng)天就興奮得不得了，想媽媽一直吹呀吹呀。后來(lái)學(xué)會(huì)了幾首簡(jiǎn)單的歌曲，更是興奮，總是對(duì)著譜子吹。后來(lái)，老師才發(fā)現(xiàn)，我的手上下放反了。這對(duì)我無(wú)疑來(lái)說(shuō)是一個(gè)晴天霹靂。這樣拿葫蘆絲都已經(jīng)習(xí)慣了，而且都已經(jīng)很久了，現(xiàn)在要讓我改過(guò)來(lái)，簡(jiǎn)直就是難上加難，于是，只好開始努力地練習(xí)了。新東西還是要學(xué)下去。為了不耽誤課程，老師便讓我在一星期內(nèi)改過(guò)來(lái)。我只好對(duì)每個(gè)音符開始重新認(rèn)識(shí)，對(duì)每個(gè)指法也開始重新習(xí)慣。終于，在媽媽的`鼓勵(lì)和我的努力下，我終于改過(guò)來(lái)了。漸漸地，我學(xué)的歌曲越來(lái)越難，節(jié)奏也越來(lái)越難掌握，但是，老師在偶爾的時(shí)候也會(huì)開始表?yè)P(yáng)我，有一次，他甚至在有人來(lái)的時(shí)候讓我吹給他們聽，并表?yè)P(yáng)我，有時(shí)，別人也會(huì)嘖嘖贊嘆。
雖然我的舞臺(tái)不大，這點(diǎn)小成就跟演奏家也根本沒(méi)得比，但是，在我心里，這就是一個(gè)棒極了的舞臺(tái)！
舞臺(tái)9
《生活.舞臺(tái)》每個(gè)人的心中都有一個(gè)大舞臺(tái)，心有多大舞臺(tái)就會(huì)有多大題記 我的心中，擁有一個(gè)大舞臺(tái)，有燈光、有帷幕、有噴霧、有音效，當(dāng)然還有我這個(gè)女主角，要問(wèn)我如何搭起的這個(gè)舞臺(tái)，我會(huì)告訴你：它們來(lái)源于生活。 帷幕自信 我是個(gè)不自信的女孩，在舞臺(tái)上的我最害怕帷幕揭開的那一剎，它讓我本來(lái)漾有漪淪的心，頓時(shí)波濤洶涌，無(wú)法平息?？墒侨私K究會(huì)面對(duì)帷幕那邊那些形形色色，風(fēng)云驟變的大千世界，你也必須走進(jìn)它，融進(jìn)它。于是，我一次次的嘗試，一次次的克服心理障礙，慢慢地我學(xué)會(huì)了自信的面對(duì)帷幕的拉開。 燈光謙遜 或許，當(dāng)一切的榮譽(yù)與利益的光芒照到你頭上時(shí)，你會(huì)欣然接受。或許，當(dāng)所有的掌聲與鮮花賜予你時(shí)，你會(huì)笑臉相迎。當(dāng)擁有自信的我在舞臺(tái)上與燈光為伴時(shí)，我曾經(jīng)虛榮過(guò)，因?yàn)槲矣X得，自已就是社會(huì)的聚焦點(diǎn)，可一次次的掌聲過(guò)后，換來(lái)卻是嘩然之聲。燈光依舊照亮，可臺(tái)上的.我，已學(xué)會(huì)了謙遜。 噴霧堅(jiān)強(qiáng) 當(dāng)我已變得自信與謙遜時(shí)，以為我完全可以勝任舞臺(tái)上的角色，然而，當(dāng)隨著帷幕的揭開，燈光的照射，舞臺(tái)上的世界還不夠豐富，于是噴霧也加入了進(jìn)來(lái)。當(dāng)白色的煙霧彌漫雙眼時(shí)，我恐懼了，它阻礙了我的視線，讓我不能自如表演，可表演不能停止，舞臺(tái)上的成長(zhǎng)不能停止。堅(jiān)持，是心中的唯一信念，當(dāng)一切過(guò)去，回頭看時(shí)，如果沒(méi)有了噴霧的襯托，我的表演是單調(diào)的，沒(méi)有它們或許我不能贏得更多的喝彩。在此之中，我變得堅(jiān)強(qiáng)。 音效張揚(yáng)、活力 如果一場(chǎng)表演是無(wú)聲的，那它只會(huì)帶給人視覺的效果，是枯燥的。如果在表演的同時(shí)伴上音效，那效果當(dāng)然會(huì)截然不同，它會(huì)使整出表演充滿活力與張揚(yáng)的色彩，當(dāng)然，主角也會(huì)更加顯活力。這樣，才是一場(chǎng)炫目的演出。 我的心中有個(gè)舞臺(tái)，在這個(gè)舞臺(tái)上我變得自信、謙遜、堅(jiān)強(qiáng)、充滿活力，在舞臺(tái)豐富的同時(shí)，我也在慢慢成長(zhǎng)。 其實(shí)生活就是一個(gè)大舞臺(tái)，你會(huì)在其中慢慢成長(zhǎng)，從而也擁有自己的小舞臺(tái)！ 朋友，你有嗎？
舞臺(tái)10
心有多寬，路就有多寬；心有多大，舞臺(tái)就有多大。一個(gè)人在人生舞臺(tái)上舞姿的優(yōu)美，不在于他獲得的掌聲的多少，而在于他在舞臺(tái)背后默默的付出。——題記
有人說(shuō)，舞臺(tái)就是為了那些奪目耀眼的人而準(zhǔn)備，是讓他們一展雄姿的地方。但我說(shuō)，有時(shí)或許那些沉默、普通的人們?cè)谌松奈枧_(tái)上表現(xiàn)出來(lái)的精神的閃光更奪人心魄，令人為之震撼。
每每在電影結(jié)束后燈光大亮的時(shí)候，每每在人們一邊離開座位一邊討論跌宕起伏的電影的時(shí)候，每每在清潔工快速清掃著現(xiàn)場(chǎng)垃圾的時(shí)候，每每在無(wú)人的大廳里回蕩著電影片尾曲的時(shí)候，有誰(shuí)會(huì)注意到，那幾分鐘前還在播放著精彩的電影的寬大銀幕，此時(shí)還在悄悄播放些什么，只是下面已然沒(méi)有了觀眾。那些由下而上滾動(dòng)的字幕，在大廳里顯得格外寂寞——沒(méi)有人想要看看是誰(shuí)創(chuàng)作了那首只為了結(jié)束電影的片尾曲；沒(méi)有人想要了解是誰(shuí)為這個(gè)電影打下了基礎(chǔ)，在燈光下寫出蒼白的文字；沒(méi)有人想要知道電影精美的幕后究竟又是誰(shuí)給演員化妝、剪輯片段、調(diào)整燈光。沒(méi)有人愿意為了那些不足掛齒的小人物停下自己匆忙的腳步。
但，那些人真的在很努力很努力地做好自己的工作。編劇不斷完善劇本，讓人們?yōu)殡娪安懫鸱那楣?jié)而感動(dòng)；化妝師認(rèn)真地描眉，仔細(xì)地打理好每一根碎發(fā)，只為讓演員在鏡頭面前演繹得更為靈動(dòng)。他們中的有些人或許就坐在電影院的某個(gè)角落里，會(huì)看著因?yàn)槭亲约壕帉懰允煊浻谛牡膭∏椋蛔越卣f(shuō)出電影中的下一個(gè)場(chǎng)景；會(huì)對(duì)在結(jié)尾的銀幕上，雖然意料之中出現(xiàn)自己的名字但還是忍不住偷偷激動(dòng)一番；會(huì)在聽到片尾曲時(shí)想到自己在作曲時(shí)哪個(gè)地方猶豫了許久但最終做出了正確的選擇而靜靜地微笑。沒(méi)有人看見他們的汗水、他們的付出，但同樣也沒(méi)有人看見他們付出時(shí)的快樂(lè)、獲得時(shí)的欣慰。這些在舞臺(tái)背后工作的人們，卻在人生的舞臺(tái)上演繹出一場(chǎng)令我們慚愧繼而更為欽佩的話劇，在這場(chǎng)話劇中，沒(méi)有言語(yǔ)的夸贊，沒(méi)有燈光的打照，只有他們的一舉一動(dòng)的.證明和發(fā)間汗水的點(diǎn)點(diǎn)渲染。
但不止那些電影的幕后工作者們，令我印象深刻的還有那穿梭于幢幢高樓之間、頭戴安全帽的農(nóng)民工們。他們或許是社會(huì)的基層，但他們卻建起了摩天大樓、建起了豪華公寓、建起了鱗次櫛比的別墅，建起了我們的家園?？墒?，那樣默默奉獻(xiàn)的他們午餐卻只是一碗菜湯和一個(gè)饅頭，睡覺也僅僅是在冰冷的水泥地上鋪一層竹席。他們的皮膚被烈日曬得黝黑，臉上的條條皺紋似乎都彰顯出他們的辛苦與勞累；頭發(fā)蓬松著，黑絲與銀絲的交替更表現(xiàn)出工作帶給他們的衰老。
舞臺(tái)11
“想飛上天，和太陽(yáng)肩并肩，世界等著我去改變。想做的夢(mèng)從不怕別人看見，在這里我都能實(shí)現(xiàn)……”歌聲在耳邊久久回蕩著，揮之不去，心中泛起絲絲漣漪。
生活就如同是一個(gè)絢麗多彩的大舞臺(tái)，而你，就是主角。演繹著這場(chǎng)活力與青春的綻放，沒(méi)有誰(shuí)可以替代。有的人獲得了光芒四射，有人則躲在臺(tái)下瑟瑟發(fā)抖;有的人獲得了鮮花和掌聲的鼓勵(lì)，有的人則永遠(yuǎn)那么沉默，甚至被人們遺忘。這，不為什么，只因表現(xiàn)!
其實(shí)，每一個(gè)人都是上帝的寵兒，當(dāng)我們哇哇落地的那一刻起，就注定你會(huì)擁有自己的色彩，獨(dú)一無(wú)二的色彩，為何不表現(xiàn)出來(lái)呢，卻要深深的把它埋沒(méi)……
依然記得，剛剛邁入初中的校門，到處充滿著新奇。很早就聽說(shuō)這里的孩子都是特別棒的，所以心里不免有些害怕，通過(guò)在宣傳冊(cè)上對(duì)班主任的理解，很快找的了老師的'身影。隨即，不覺猶豫起來(lái)了，到底要不要給老師問(wèn)個(gè)好呢?又轉(zhuǎn)念一想，一日為師，終身為父，老師要帶我們?nèi)陞?，有什么好怕?便鼓起勇氣，大膽的和老師說(shuō)起話來(lái)，揚(yáng)起那帶著絲絲充滿自信的笑容。老師也不覺被我感染了，便問(wèn)：“你是不是在小學(xué)當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)那?”我肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯!當(dāng)過(guò)六年的班長(zhǎng)……”老師又說(shuō)：“看你這么自信，有種當(dāng)班長(zhǎng)的范兒，我還正在愁咱們班的班長(zhǎng)怎么定呢?呵呵?！蔽乙灿行┎缓靡馑嫉男α诵Γ瑧抑男臐u漸的伴著明朗的笑聲平和了下來(lái)。后來(lái)，我亦如愿以償?shù)漠?dāng)上了班長(zhǎng)，還成了同學(xué)們的“大姐大”。這件事或許是那樣的微不足道，但卻是我戰(zhàn)勝自己，敢于表現(xiàn)自我的一小步。
因?yàn)榕D梅開在寒冬，所以我們看到了它的傲骨錚錚;因?yàn)楹苫ň`在淤泥，所以我們看到了它的潔身不染。表現(xiàn)自己，并不是愛慕虛榮，也不是炫耀做作;它只是一種不斷激勵(lì)自己進(jìn)步的方式，一種證明自己的途徑。大千社會(huì)，只有我們敢于表現(xiàn)自己，善于表現(xiàn)自己，才會(huì)成功。
青春的舞臺(tái)，是我們展示的天地，展示我們的朝氣蓬勃，展示我們的陽(yáng)剛熱血。我的舞臺(tái)我做主!
舞臺(tái)12
“采菊東籬下，悠然見南山”，清幽的山體，菊花旁的籬笆，那是陶淵明的舞臺(tái)；“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”，散落的雨滴晶瑩剔透，跳動(dòng)到梧桐葉上，打出聲響，這是易安居士的舞臺(tái)；“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，皎皎月光，花間的一壺清酒，那是李太白的舞臺(tái)……我呢？我的舞臺(tái)在哪里？
燦爛的陽(yáng)光撒落一地，散射在籃球板上，折射出耀眼的光芒，籃球不安分的跳動(dòng)著，仿佛自己那顆不安分的心，在球劃過(guò)指間瞬間，心也不再猶豫。球跳得更歡了，時(shí)而飛越籃筐；時(shí)而與大地接觸，發(fā)出活力的聲響；時(shí)而在我的掌控下追逐賽跑……乒乓球臺(tái)上的球仿佛一只不知?dú)w宿的蝴蝶，焦急地往左往右，終于我的一個(gè)扣球，結(jié)束了它的徘徊，周圍爆發(fā)出陣陣掌聲。清晨的第一縷曙光斜射在一片翠意的操場(chǎng)上，圓形的操場(chǎng)跑道像張大嘴巴的“O”型，召喚著我們進(jìn)入他的懷抱，嫩綠的草兒沐浴著晨露和我流下的汗水。我驕傲的對(duì)自己說(shuō)，這里是我的青春，我的舞臺(tái)。
櫛次鱗比的課桌排放著，整潔樸素的教室敞開著，清晨的幾縷韶光透過(guò)云層，透穿含著露兒的葉片，轉(zhuǎn)個(gè)彎透過(guò)們，著實(shí)的照在地上，偷窺者莘莘學(xué)子的苦讀寒窗，那時(shí)他們的自習(xí)。課堂上，老師的言辭清晰有力，生動(dòng)活潑，同學(xué)們也聽得專心，記得仔細(xì)，一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)寫在每一位學(xué)子的`臉上?？荚囍校總€(gè)學(xué)生都專心致志，寫筆如有神，只因平日的刻苦努力，任憑惹人的鳥兒叫得如何婉轉(zhuǎn)，都不能打亂它的思緒。只因他在努力的平日里想用考試的成績(jī)證明一切。只因他心中的那個(gè)璀璨的光亮。校園中的我，努力的我，滿意地對(duì)我說(shuō)，這是我青春的舞臺(tái)。這是我的青春，我的舞臺(tái)！
流光的歲月帶我走進(jìn)了這個(gè)夏天，時(shí)光流逝，內(nèi)心深刻的明白那個(gè)將要達(dá)到的地方將在下一個(gè)夏天揭曉。我努力著，在自己的舞臺(tái)上舞動(dòng)著，不再去看別人演繹人生，我要自己掌握人生，做好自己，在自己的舞臺(tái)上竭盡全力。我堅(jiān)信，最初的夢(mèng)想緊握在手上，就會(huì)達(dá)到我想要去的地方。
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