下面是范文網(wǎng)小編整理的經(jīng)典一個(gè)人的作文500字3篇 寫一個(gè)人的經(jīng)典事例作文，供大家參閱。
經(jīng)典一個(gè)人的作文500字1
從一張關(guān)于神獒紫麒麟的照片開始，藏獒專家卓木強(qiáng)巴有了一個(gè)尋找紫麒麟的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想又波狀擴(kuò)大，使得不久以后一隊(duì)由各色人等組成的科考隊(duì)開始了一場(chǎng)穿越全球生死禁地的探險(xiǎn)之旅……這是《藏地密碼》這套書的開始。
我越往后看，越覺得，要是這部小說是真實(shí)的就好了。因?yàn)樗膫髌嫔屎腿诵怨廨x。紫麒麟，原來只是一個(gè)夢(mèng)想，但隨著夢(mèng)想范圍擴(kuò)大到帕巴拉神廟，漸漸成為了一群人的夢(mèng)想。一個(gè)人的力量或許并不強(qiáng)大，可是，當(dāng)一群人聚在一起時(shí)，他們 的力量，就能夠改天換地！
更重要的是，因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想，使這只隊(duì)伍里的.每個(gè)人，結(jié)成了患難之交，結(jié)成了生死與共的朋友！
當(dāng)我看到，他們已經(jīng)穿越了熱帶雨林，倒懸空寺，斯必杰莫雪山等地。每到一處地方，都與死神熱烈擁抱，他們的友誼，更因?yàn)檫@幾座煉獄被打造得堅(jiān)硬無比。
我已經(jīng)看到了第五本的最后。這是卓木強(qiáng)巴最失敗的一段經(jīng)歷。他因?yàn)楣酒飘a(chǎn)和已的知自己時(shí)日不長(zhǎng)而自暴自棄。在這樣一個(gè)對(duì)他而言的關(guān)鍵時(shí)期，是那鐵一般的友誼挽救了這個(gè)無助的靈魂。讓他跌倒了之后再站起來。手挽手一起續(xù)寫帕巴拉夢(mèng)想的華章和傳奇，讓所有的人更緊地凝聚在一起。一起哭，一起笑，一起走，跌倒了一起爬起來，一次次互相提攜著，從死神手中再爬出去……
這段有著同一夢(mèng)想的生死的之交，值得所有人學(xué)習(xí)。
看到這里，寫到這里，想到這里，我不禁高唱起周華健的《朋友》：“朋友一生一世走，那些日子不再有。一句話，一輩子，一生情，一杯酒。朋友不曾孤單過，一聲朋友你會(huì)懂。還有傷，還有痛，還有夢(mèng)……”
經(jīng)典一個(gè)人的作文500字2
誠實(shí)，是一個(gè)人生來的品行。前幾天發(fā)生的事，讓我對(duì)誠實(shí)有了新的認(rèn)識(shí)。
前幾天的上午，本該是英語老師走進(jìn)教室，卻陰差陽錯(cuò)，的生物老師走了進(jìn)來?！斑?，這節(jié)課不是英語嗎？難道換成生物了？”想到這，我的心中一陣狂喜，一下把早已準(zhǔn)備好的英語書放進(jìn)書桌，從里面拿出了生物書。
正當(dāng)這時(shí)，生物老師忽然說了一句：“這節(jié)課上生物課?！贝蠹蚁让闪艘幌?，接著是幾聲稀疏的掌聲，隨后大部分的同學(xué)鼓起掌來?；蛟S是太高興的緣故，又或許是有湊熱鬧的心理搗鬼，我竟然鼓起了掌。忽然，我突然發(fā)現(xiàn)了窗外的'英語老師。只見英語老師看了一會(huì)，然后走了。
“啊，英語老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我們呀！”我立刻停止了手上的動(dòng)作。這時(shí)大家好像也拍累了，掌聲漸漸小了下去。生物老師這時(shí)開始講起課來。
“叮鈴鈴”，伴隨著我們的吵鬧，傳進(jìn)我們的耳朵。英語老師抱著教材走進(jìn)了教室，臉上似乎流露著怒色：“上節(jié)課誰沒鼓掌，站起來！”聽完這句話，我聽在耳里，急在心里：剛剛我也鼓掌了，不站吧，肯定會(huì)被老師罵；站吧，自己的良心過不去。就這樣，“站”和“不站”在我心中盤斗著。
這時(shí)，空氣好像凝固了一樣，時(shí)間像蝸牛一般，慢騰騰地爬著。同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)站了起來，只有一小部分的人還坐在那里。此時(shí)的我雙腳開始不聽使喚地伸直，漸漸地從坐著變成了半坐，又從半坐變成了駝背。
正當(dāng)我快要站直時(shí)，我的內(nèi)心突然傳來了一個(gè)聲音：難道為了不被老師批評(píng)，就要站起來嗎！難道為了逃避責(zé)任，就要放下自己的尊嚴(yán)嗎！想到這里，我毅然一然決然坐了下去。
雖然最后被老師狠狠地批評(píng)了，但是我覺得很踏實(shí)。
請(qǐng)守護(hù)我們的本性——誠實(shí)。
經(jīng)典一個(gè)人的作文500字3
從數(shù)學(xué)課回來，一路上都下著很大的雨，時(shí)不時(shí)地刮來強(qiáng)勁的寒風(fēng)，吹得我瑟瑟發(fā)抖。J還有英語課，便直接去了學(xué)習(xí)班，只剩下我，一個(gè)人走完剩下的路途。
方向剛好頂著風(fēng)，我死死地拽住傘，在雨中快步跑著。走到了寶石廣場(chǎng)，忽然發(fā)現(xiàn)，往日喧囂、熱鬧的廣場(chǎng)里，空無一人。甚至角落里賣一些零碎玩意兒、食物的商店也關(guān)了門。偌大的廣場(chǎng)，好像只屬于我一個(gè)人。我放慢了腳步，覺得風(fēng)也沒有那么大，寒冷也減退了一半。亮晶晶的大理石地面上有著薄薄的一層水，剛好可以映襯出景物的倒影，深紅色的傘，閃著光的樹，還有斜斜的雨。水里的`事物，顯得朦朧而多有情調(diào)，時(shí)不時(shí)被雨水打碎，而又很快地融合在一起。我的腳踏在地面上，可以聽到濺水的聲音，也只是淺淺的，低低的水花，只能到鞋尖的位置。
兒時(shí)，總是有父母跟著，是不允許踩著水的，只怕臟水染臟了褲子。而現(xiàn)在，我快活地踏著水，毫無顧慮而自由自在。這情景不禁使我想起冰心奶奶的《雨后》——我此時(shí)，就像那詩里寫的孩子，好希望痛痛快快地摔那么一跤，融進(jìn)這很美的雨境之中，融進(jìn)那些澈透的雨水之中。想著那些因雨而被關(guān)在家里的孩子們，我有些難過：小孩子總是不能痛快地玩耍，我知道的，大家都是那么的喜歡雨，喜歡雪，喜歡冰冰涼涼的感覺。
索性，我還擁有了這短暫的“一個(gè)人的廣場(chǎng)”，在雨中，像尾魚兒一樣游得暢快而驕傲。
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