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實(shí)用的語文周記模板6篇

時間:2024-05-28 15:39:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用的語文周記模板6篇,以供借鑒。

實(shí)用的語文周記模板6篇

實(shí)用的語文周記模板1

  她,一個高高的,瘦瘦的人,短發(fā),她是我的語文老師。

  “大家好,我姓李,以后我就是你們的語文老師了!”我們是一年級時認(rèn)識的,第一次見她,就給人一種嚴(yán)肅的感覺。三年級以前我不是很出色,甚至成績不算好,可能這和我沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度有關(guān)吧!當(dāng)然,性格貪玩,年幼無知的我對待她的批評也只是左耳朵進(jìn)右耳朵出,不以為然。

  三年級的一天,在匆促之下交了作業(yè),雖然完成了,但是字跡依舊潦草不堪,我的心忐忑不安,都怪我,星期天因貪玩而耽誤了作業(yè)的'完成,可依舊懷抱僥幸的心理,可能老師因工作繁忙,草草批改呢?可能老師遇到了什么開心的事呢?正想著種種可能,她便拿著一本練習(xí)本走了進(jìn)來,是我的那本嗎?此時,仿佛老師的眼睛正直勾勾的盯著我,“章雅彤?!崩蠋煔鉀_沖地喊我的名字,狠狠的瞪了我一眼,“咔”的一聲,我的本子瞬間被撕破了,此時,我的腦子一片空白,淚水止不住的統(tǒng)下來,有羞愧,也有怨恨… 從此以后,我一直鞭策著自己,雖然成績穩(wěn)定,但對老師的怨恨你舊未減“那可不行:做事應(yīng)該有計劃,有安排,初中是一種轉(zhuǎn)折點(diǎn),一切都會重新開始,一切都會改變。初中的老師可不會像現(xiàn)在的老師這樣管著你們,你們要學(xué)會自主學(xué)習(xí)!”老師的話很樸素,短短幾句,卻像十斤重石般壓在我的心里,原來這么多年老師一直在辛苦的“管”著我們,有嚴(yán)肅,也有辛酸,“管”的多么不易,“管”的多么辛苦,原來,是我誤會她了,誤會了這樣一位好老師,淚水在我眼里打轉(zhuǎn),但我強(qiáng)忍著沒讓她流下來。在歡笑中,度過了一個快樂的下午。

  一束夕陽從天而降,照亮了我的心房,打開了我的心窗,或許母愛如疆,父愛似海,但艱辛與不易中無言的愛又換來了什么?或許有謳歌,有贊美,但也有抱怨與誤會,我們又有回報給他們相同的愛么?讓夕陽打開你的窗戶吧,感受絲絲溫暖,讓我們高唱——《愛無言》,讓我們高呼——老師,我愛您!我一定會考好初中的……

實(shí)用的語文周記模板2

  星期天,對于一般的學(xué)生們來說,是個歡愉的日子,但我則不然。今天下午,為了應(yīng)酬明天的“希望杯”,喬老師緊急召急我們眾人集訓(xùn),爾后語文又補(bǔ)了兩個小時閱讀。雖然忙碌了些,但收獲挺大的。

  兩點(diǎn)時分,“希望杯”賽培訓(xùn)開始。喬老師雄姿英發(fā),走上講臺。聽講的學(xué)生有的為了臨陣磨槍在抓緊聽講,有的則若無其事,不以為然。喬老師滔滔不絕地發(fā)表著精彩的演講,抑揚(yáng)頓挫,神采飛揚(yáng),已是忘我境界。我的前面是王云,我十分要好的朋友。在喬老師講課時間,我們倆不時會玩上會兒,他比較會開玩笑。但我們還是把喬老師講的內(nèi)容都吸收到大腦中去了。中間休息時,喬老師告訴我們,我們假如通過第一試跟第二試能到清華附中去。我不時驚嘆著,吳昊卻不以為然而輕描淡寫地來了一句:“清華附中不行,117中才好呢!”真是大言不慚,喬老師講了許多考試的重點(diǎn)之后,眾人散伙,一哄而散,各投所好去了。

  眾人離去,我卻仍舊有事,得去王老師那兒補(bǔ)閱讀。但王老師卻不在辦公室,于是我們幾人便去王老師家,孫振銘去了以后問王老師借了本書,是關(guān)于陳毅同志的,看得入迷了,不久,王老師開始講課。講《紀(jì)念白求恩》跟《小橘燈》,分析段意,看看主席的'文章,讀讀冰心的大作,補(bǔ)的中間我們都顯得精神飽滿,接受到不少新知識,感到很痛快。

  簡而言之,今天的確挺忙。

實(shí)用的語文周記模板3

  以前,我看過一則小笑話,《稱呼在變化》,內(nèi)容如下;我視力不好,戴上了眼鏡,三年級時,又陌生的老師來上課,舉手時,老師說:“請那個帶眼鏡的同學(xué)來回答。”六年級時,陌生的老師上課,舉手時,老師說:“請那個帶眼鏡的女同學(xué)來回答?!背跻粫r,老師說;“請那個第一排帶眼鏡的你同學(xué)回答問題。”初三時,我改戴了隱形眼鏡,老師說:“請那個沒戴眼鏡的同學(xué)來回答問題?!?/p>

  作者說了,三年級時‘請那個帶眼鏡的同學(xué)來回答問題’,證明他們班只有他一個人戴眼鏡,六年級,“請那個帶眼鏡的女同學(xué)回答問題?!闭f明他們班男生女生都有戴眼鏡,初一時,老師的話變成了‘請第一排戴眼鏡的女生回答問題?!C明他們班每一排男生女生都有戴眼鏡。初一時,變成了‘請那個沒有戴眼鏡的'女同學(xué)起立回答?!敲?,他們班就只有他一個人是沒戴眼鏡的。

  同學(xué)們,這僅僅是一則小笑話嗎 不,他反應(yīng)這一個社會問題,大家有時候周末玩電腦,看電視,會嚴(yán)重影響視力,讓我們一起來保護(hù)我們的眼睛把!

實(shí)用的語文周記模板4

  20xx年 xx月 xx日 晴

  我媽媽今天給我買了3只可愛的小金魚。

  3只金魚顏色不同。其中一只是黑色的,兩個眼睛鼓鼓的,像兩個小皮球,嘴一張一合,尾巴一搖一擺,兩邊的魚鰭像船漿,向前搖動著。我特別喜歡它那條油黑發(fā)亮的'尾巴,像英語中的字母V,更像一位英勇善戰(zhàn)的先生;另一只是紅白相間的鶴頂紅。它的頭部有紅斑,嘴巴圓圓的像我們拼音中的字母O,吐出白白的泡泡。魚鱗晶瑩透明,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,就像仙女披上了白紗,戴上了帽子;還有一只七彩金魚。它最頑皮,每次喂飼料時它總是第一個游過來,當(dāng)另兩只過來時,它會用尾巴攻擊它們,直到把所有的飼料都吃到自己的肚子才停止攻擊。

  金魚吃食時十分有趣,總是先把身子豎起,張開小嘴,飛快地向食物撲去,然后將食物吐出來又吞進(jìn)去,真好玩。每當(dāng)吃飽后,就在他們的小天地里自由自在地游來游去。三只小金魚互相吐著泡泡,好像在述說它們快樂的心情。當(dāng)我將手伸進(jìn)魚缸時,金魚都躲在一個角落,好像很害怕;我的手轉(zhuǎn)動時,它們也開始轉(zhuǎn)動,生怕我抓住它們。

  我一定要養(yǎng)好這幾條金魚,發(fā)現(xiàn)它們更多的秘密哦!

實(shí)用的語文周記模板5

  今天是3·12日植樹節(jié),天氣晴朗,小明和小紅相約一起去植樹。

  小紅扛著鐵鍬,小明背著樹苗,來到公園里準(zhǔn)備植樹。首先,小明拿鐵鍬挖了一個樹坑,然后把樹苗放了進(jìn)去,小紅扶著樹苗,小明將土填滿樹坑,拿腳踩實(shí),最后他們?nèi)コ靥链蛄艘煌八瑵苍谕辽?。一棵樹苗終于栽好了,他們高興地笑了,盼著小樹苗和自己一樣快快茁壯成長。

實(shí)用的語文周記模板6

  在我們的學(xué)校,有一個迷人的植物園,它充滿了生機(jī)勃勃的景象。

  跨進(jìn)校門,沿著校道一直走,就可以看到學(xué)校的植物園了。植物園的占地面積只是學(xué)校面積的百分之一。植物園兩旁的花兒發(fā)出淡淡的清香,在植物園里有一個巨大的池塘,池塘里有一座精巧的假山, 假山上有幾只“小鳥”在唱歌, 在池塘上,有一座小橋,小橋后面是一個菜圃,里面種了許多綠油油的.蔬菜,有生菜、花菜、油菜等。護(hù)林工人每天的上下午都給它們澆水,捉蟲子,并且定 時施肥,時常會有各種各樣蝴蝶、蜜蜂來采蜜,護(hù)林工人辛勤的勞動,換來了蔬菜的豐收。

  在植物園里面種著一棵大榕樹,它清秀挺拔,非常粗壯,就像一名哨兵,日夜守衛(wèi)著植物園。在烈日炎炎的夏天,大榕樹展開他那無比巨大的綠色的大傘,我們可以在這棵大榕樹下乘涼,樹葉飄落,我 們可以拾起地上的樹葉,把它做成標(biāo)本,有的同學(xué)把它做成漂亮的書簽。

  我們學(xué)校太美了。我愛我的校園,更愛充滿生機(jī)勃勃的植物園,它給了我們歡樂和希望,催促我們奮發(fā)向上。

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