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關(guān)于初一我的同學(xué)作文3篇 我的初一同學(xué)作文600字

時間:2024-05-30 09:06:00 綜合范文

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關(guān)于初一我的同學(xué)作文3篇 我的初一同學(xué)作文600字

關(guān)于初一我的同學(xué)作文1

  我有很多同學(xué),但最讓我難以忘懷的是高強。

  他戴著一副眼鏡,烏黑的頭發(fā),大眼睛,大嘴巴。

  他教別人很有方法,他不會告訴別人答案,而是告訴方法。有一次,我問他一個數(shù)學(xué)問題,他告訴我方法,我又問他答案是多少?他說:“我不會告訴你的,你自己去算吧?!薄班蓿呛冒?。”我無奈地應(yīng)道。

  高強很會樂于助人,有一次上科學(xué)課,老師讓我們做實驗,可是我沒有帶1毛硬幣,實驗無法開展,我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn),正在這時,高強悄悄走到我背后,把硬幣塞在我的口袋里,我發(fā)現(xiàn)口袋鼓鼓的,用手一摸,發(fā)現(xiàn)有五枚硬幣,我想這是誰的呢?不經(jīng)意往后一看,便恍然大悟,原來是高強給我的硬幣。我心里不由得涌起感激之情。

  高強熱愛看科學(xué)讀物,每當(dāng)放學(xué)后,做完作業(yè),便開始看。難怪他的科學(xué)成績那么好,都是勤學(xué)苦練讀出來的,真不愧是科學(xué)課代表!

  高強雖然個子不高,但很聰明、活潑。他可曾經(jīng)在吹泡泡比賽中獲獎呢!真令人刮目相看!每當(dāng)下課后做游戲時,總會有他的身影,他常常與我們一起玩,漸漸地,他也是我們中間的重要一員了。

  高強發(fā)言積極,每次上科學(xué)課發(fā)言提問時,總有一只手舉得高高的,那舉手的人便是高強。高強每次發(fā)言都會思考,也難怪他的稱號便是“小博士。”

  高強是我的好伙伴。他雖然也有一些壞毛病,但是我相信,他一定會發(fā)揚自己的優(yōu)點,改正自己的缺點,取長補短。

  怎么樣?這就是我的好同學(xué)。他品學(xué)兼優(yōu),我要向他學(xué)習(xí),爭做好少年。

關(guān)于初一我的同學(xué)作文2

  于成智是我的小學(xué)同班同學(xué),我們的關(guān)系非常密切。上了初中,我和他雖然到了同一所學(xué)校,但不在一個班,一個在一樓,一個在二樓,盡管這樣,我們還是經(jīng)常在一起玩兒。

  他長著一張圓圓的臉,寬大的鼻子下面是一張不大不小的嘴,最有意思的是他走路時的樣子,像只鴨子一樣的外八字腳。

  他是一個有滿肚子笑點的人。一次,他穿了一件酷似囚犯穿的黑白條紋的衣服,下課鈴聲剛一打響,他就拿了兩把直尺把臉卡住說:“媽媽,我明天就出獄了,出去以后我一定好好學(xué)習(xí),重新做人?!痹捯魟偮洌嗤瑢W(xué)哄堂大笑。

  還有一次,于成智正在做一道數(shù)學(xué)題,不希望別人打擾他,正好他同桌也有一道題不會,于成智說:“如果是男生別來煩我,如果是女生請留下電話和姓名。”當(dāng)時全班同學(xué)都笑趴下了。

  又有一次,我們班的吳海欣看了一篇文章,里面的寫了一個人,很像于成智,于是吳海欣就打印了下來念給于成智聽,于成智幽默地說:“看來,我的形象已深深印在你的腦子里了?!眳呛P缆犓@么一說一下就急了,當(dāng)場就用花拳繡腿教訓(xùn)了他。

  再有一次,于成智和我走在路上,他突然說他餓了,想吃德克士,但是我和其他幾個同學(xué)都不想吃,他便說:“走吧,走吧,一起去吧,我請客”我們只好陪著他一起去了。到了德克士,于成智要了2個巨無霸,1包大號薯條,一杯可樂,總共花了50多元,吃完一摸口袋,總共就10元,最后只好他請客我們幾個同學(xué)幫他結(jié)了賬。于成智也感覺很不好意思,后來把錢還給了我們。

  于成智就是這樣一個既幽默又搞笑的人,他常常給大家?guī)砜鞓泛蜌g笑,希望他能永遠(yuǎn)快樂下去,也希望我們永遠(yuǎn)是好朋友,愿我們共同努力,共同進步,為實現(xiàn)我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)而奮斗。

  這就是我的朋友于成智。

關(guān)于初一我的同學(xué)作文3

  轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)在新的學(xué)校、新的環(huán)境學(xué)習(xí)生活了兩個星期了。那一張張陌生的臉,在我的記憶中也漸漸轉(zhuǎn)為熟悉。

  自帶光環(huán)的“宋頭”

  藍(lán)湛湛的天空下我們陸續(xù)走向自己的教室?!昂伲戏?!”背后傳來一聲呼喊,我扭頭一看,原來是宋昱瑾,她這個星期是值日班長,所以我們都親切地叫她“宋頭”。她那兩個腫腫的眼睛獨一無二,聲音也如小河流水般好聽,讓人一眼就記住她。這讓我想起軍訓(xùn)時的一天,宋昱瑾被韓教官選出來領(lǐng)著我們唱歌,其部分原因就是因為她性格開朗,做事認(rèn)真。她毫不猶豫地站在我們圍成的圓圈中間,清清嗓子:“團結(jié)就是力量……”我看著自帶光環(huán)的她,不由有點羨慕她了。

  “好兄弟”柴維翌

  來到教室里,柴維翌扭過頭對我說:“樊,你昨天數(shù)學(xué)卷子那道題弄會了沒?我昨天晚上研究了半天,終于弄清楚了,要不要我給你講講?”“老柴,你真夠用功啊!我直接讓我爸給我講的,你還是自己研究清楚的?厲害!厲害!”我說。柴維翌有著和我一樣的牙套,這反而讓我們迅速拉近了彼此的距離。柴維翌性格外向,平時很愛看小說。她大大咧咧,我咋咋呼呼,我們倆就像“好兄弟”一樣。

  “大腦門仗義姐”邴譽坤

  老師大聲說道:“我要表揚邴譽坤同學(xué),她的字非常棒……”邴譽坤不僅字寫得棒,更是個人際高手。才短短兩周時間,她已經(jīng)和全班同學(xué)成為好朋友了。班里其他同學(xué)誰有不會的題,她都耐心的講解,姐可真是“大腦門”仗義!

  這些新同學(xué)各有各的特點,我們七(21)班“麻雀雖小”但是“五臟俱全”!雖然我們在一起學(xué)習(xí)生活不過兩個星期,可我早已經(jīng)把他們當(dāng)做同榮辱、共患難的兄弟姐妹了,我相信我們陽光七(21)班的同學(xué)們,每個人都是NO。1!

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