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關(guān)于十年后的我作文3篇 十年后的我作文怎么寫

時(shí)間:2024-05-31 10:15:00 綜合范文

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關(guān)于十年后的我作文3篇 十年后的我作文怎么寫

關(guān)于十年后的我作文1

  光陰似箭,歲月如梭,只有一眨眼的功夫就到了2027年。以前功課、長相都平淡無奇的我現(xiàn)在竟在一所太空的學(xué)校讀書。

  我們現(xiàn)在正在研究怎樣改變過去。因?yàn)橛袝r(shí)我常常想要是能改變過去的錯(cuò)誤那該有多好,但那個(gè)時(shí)候,媽媽總是說時(shí)間這個(gè)東西是萬萬改不得的。但是長大以后我真的成為了一名時(shí)空改變者,媽媽也就無能為力了。

  終于我研究出了一種時(shí)間轉(zhuǎn)換儀。我能將時(shí)間自由切換能切換的過去,也能切換到未來。

  我坐上了那改變時(shí)光的儀器上,在輸入我想去的那一年。只聽見嘣的一聲,我穿越到了十歲那年,我正在看電視。聽見媽媽敲門,于是修改成我正在認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè),媽媽進(jìn)門換鞋這么一小段時(shí)間本來作業(yè)還沒有完成,但是被我改成了作業(yè)已完成。19歲那年,我把自己高考的`成績都改成了最高分了,我最難忘的事情就是這兩樣了,好了,我得回去了。

  時(shí)光儀告訴我,因?yàn)槟愀牧诉@兩件事,所以你進(jìn)入了廈門大學(xué),我也要走了,因?yàn)槟阋巡皇前l(fā)明我的人了。這時(shí)我才領(lǐng)悟到時(shí)間是萬萬改不得的。

  “快醒醒,快醒醒?!笔矣言诖策叴舐暤睾暗溃骸吧险n要遲到了?!边@就是我,10年后的我在我夢寐以求的廈門大學(xué)上學(xué)的一個(gè)清晨。

關(guān)于十年后的我作文2

  十年后,也就是20xx年,這時(shí)的我已經(jīng)二十二歲了,正坐在北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院宿舍里的書桌前,備戰(zhàn)考研。

  在學(xué)校幾年的本科學(xué)習(xí)生活中,我一節(jié)課不落、如饑似渴地學(xué)習(xí)著。每次上課,總是在一絲不茍地記筆記。大學(xué)幾年的筆記本,摞起來都有一米多高了!我知道學(xué)醫(yī)的苦,我也知道學(xué)醫(yī)的累,但我不能有一絲懈怠。因?yàn)?,學(xué)醫(yī)終究是為了救人。如果沒有扎實(shí)的基本功,實(shí)踐起來一定會(huì)手忙腳亂。病人看到你這般模樣,還會(huì)放心嗎?相反,如果我在大學(xué)里打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),對所有知識(shí)都了如指掌,在面對病人時(shí),就會(huì)充滿自信,讓病人安心。

  從春天到秋天,每一天,我都是在自習(xí)室或圖書館里度過的。我身邊只要是考研的同高興歸高興,但我不能一味沉浸在喜悅中,我更應(yīng)該冷靜規(guī)劃以后的學(xué)習(xí)道路:研究生的后還有博士,博士的'后面還有博士后。這么多挑戰(zhàn)在等著我,我豈能被一個(gè)碩士沖昏了頭腦?別忘了,我的目標(biāo)可是當(dāng)一名院士!

  十年后的我,沉穩(wěn)、堅(jiān)韌、拼搏!“當(dāng)院士”的目標(biāo)指引著我,我要用自己的努力,為自己、為他人、為國家、為世界,去開創(chuàng)更好的未來!

關(guān)于十年后的我作文3

  未來,肯定是美好的吧。

  十年后的我,二十多歲了,或許上了一所自己理想的大學(xué),身高170左右,性格很開朗。

  鬧鐘響了,拉開窗簾,陽光微微射到房間的某個(gè)角落,告訴我這天定會(huì)很美好。

  拿起一本書,約上幾位好朋友,一起去奶茶店喝上一杯紅豆奶茶,聊聊天,看會(huì)兒書。一切,都是那么完美。走在同樣的道路上,凌亂的雜草已是紅碩的花朵;門前的小賣部已是受人歡迎的烘培店;破舊的小屋煥然一新……

  到處都是高樓大廈,大屏幕上是各種新推出的儀器??措娪盁o需再到電影院,只要帶上一副VR眼鏡,便能盡情地看。

  晚上,清爽的微風(fēng)徐徐吹來,我來到兒時(shí)的.樂園,放風(fēng)箏的草地變成了滑冰場,摩天輪到處是花兒圍繞著,過山車增加了華麗的軌道,棉花糖的形狀各式各樣。

  馬上就要睡覺了,躺在柔軟的圓形床,富有彈性的同時(shí)還可以當(dāng)蹦床玩兒,抽屜拉出來就是一張小床,可供自己的小貓睡覺,衣柜里有一所衣服商店,人們出門時(shí)可以隨意挑選自己喜歡的衣服。在寒冷的冬天,穿上一件衣服便可以保暖全身,在需要幫助時(shí),機(jī)器人們隨叫隨到。

  初一的我,對未來充滿了憧憬;初一的我,同樣幻想著高中大學(xué)的生活;初一的我,對未來的一切做過最好的打算。而這些,都來源于初中時(shí)的選擇,能否活出理想的自己,取決于選擇的對錯(cuò)。

  未來的我,青春時(shí)代的你,是否奮斗了呢?是否努力了呢?

  未來,一定是很美好的!

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