下面是范文網(wǎng)小編整理的家長(zhǎng)教育孩子故事3篇(家長(zhǎng)教育孩子的故事文案)，供大家參閱。
家長(zhǎng)教育孩子故事1
奧馬爾是一個(gè)有作為的皇帝。他的頭腦里充滿了智慧，而且穩(wěn)健、博學(xué)，為人們所敬仰。有一次，一個(gè)年輕人問他：“您是如何做到這一切的，剛—開始您是否就已經(jīng)制定了—生的計(jì)劃了呢？”奧馬爾微笑著說(shuō)：“到了現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)，我才知道制定計(jì)劃是沒有用的?！碑?dāng)我20歲的時(shí)候我對(duì)自己說(shuō)：“我要用20歲以后的第一個(gè)10年學(xué)習(xí)知識(shí)；第二個(gè)10年去國(guó)外旅行；第三個(gè)10年，我要和一個(gè)漂亮的姑娘結(jié)婚并且生幾個(gè)孩子。
在最后的10年里，我將在鄉(xiāng)村地區(qū)，過(guò)著隱居生活，思考人生?！苯K于有一天，在前10年的第7個(gè)年頭，我發(fā)現(xiàn)自已什么也沒有學(xué)到，于是我推遲了旅行的安排。在以后的4午時(shí)間里，我學(xué)習(xí)了法律．并且成了這一領(lǐng)域舉足輕重自的人物，人們把我當(dāng)作楷模。這個(gè)時(shí)候我想要出去旅行了，這是我心儀已久的愿望。但是各種各樣的事情讓我無(wú)法抽身離開。我害怕人們?cè)诒澈蟪庳?zé)我不負(fù)責(zé)任，后來(lái)我只好放棄旅行的想法。等到我40歲的時(shí)候，我開始考慮自己的`婚姻了。但總是找不到自己以前想像中那樣美麗的姑娘。直到62歲的時(shí)候，我還是單身一個(gè)人，那時(shí)候我為自己這么大一把年紀(jì)還想結(jié)婚而感到羞愧。于是我又放棄了找到這樣一個(gè)姑娘并且和她結(jié)婚的想法。后來(lái)我想到了最后一個(gè)愿望，那擾是找一個(gè)僻靜的地方隱居下來(lái)。但是我一直沒有找到這樣一個(gè)地方，如果患上疾病，我連這個(gè)愿望都完成不了。這就是我一生的計(jì)劃，但是一個(gè)也沒有實(shí)現(xiàn)?！澳贻p人，不要把時(shí)間放在制定漫長(zhǎng)的計(jì)劃上，只要你想到要做一什事就馬上去做。放棄計(jì)劃，立刻行動(dòng)吧！”奧馬爾最后說(shuō)。
點(diǎn)評(píng)：在孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程中，與其給孩子制定漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不如督促孩子立即開始行動(dòng)，把握好當(dāng)下的時(shí)光。在具體行動(dòng)中，或許會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，或許會(huì)有新的想法。如果適時(shí)做出調(diào)整，或許能夠找到更適合自己孩子成長(zhǎng)、發(fā)展的新辦法和新途徑。
家長(zhǎng)教育孩子故事2
希蘿用了很長(zhǎng)的時(shí)間寫了一篇小說(shuō)，然后送給一位著名的作家，希望能得到他的教誨。她來(lái)到了作家的家里，作家很熱情地接待了她，因?yàn)樽骷已劬Σ惶?，希蘿就念給作家聽。很快，她就讀完了，停頓了下來(lái)。作家問：“結(jié)束了嗎？”“聽她的語(yǔ)氣，似乎渴望能有下文！”想到這里，希蘿立刻產(chǎn)生了靈感，回答說(shuō)：“沒有啊，后面的部分更精彩?！庇谑撬透鶕?jù)自己的想像繼續(xù)往下“念”。過(guò)了一會(huì)兒，作家又問：“結(jié)束了嗎？”希蘿心想：“作家肯定是渴望把整個(gè)故事聽完?！庇谑撬徒又蛳履?。如果不是突然響起的電話鈴聲打斷了她的話，她會(huì)一直念下去的。作家因?yàn)橛惺滦枰R上出門。臨走前，作家說(shuō)：“其實(shí)你的小說(shuō)早該收筆，在我第一次詢問你是否結(jié)束了的時(shí)候，就應(yīng)該結(jié)束。何必畫蛇添足、狗尾續(xù)貂？看來(lái)你缺少作為一名作者最基本的素質(zhì)——決斷。決斷是當(dāng)作家的.根本，拖泥帶水的作品怎么能打動(dòng)讀者呢？”
聽了作家的話，希蘿后悔莫及，心想：“看來(lái)自己不適合從事寫作的事，還是放棄吧，為自己重新找—個(gè)方向吧！”很多年后，希蘿從事了繪畫的職業(yè)，但是她從心里還是喜歡寫作，那是她兒時(shí)的夢(mèng)想。但是自己偏偏不具備寫作的基本素質(zhì)。人生真的是有很多不如意。一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)，希蘿結(jié)識(shí)了一位更著名的作家，當(dāng)希蘿和他談及當(dāng)年給作家念小說(shuō)的事情時(shí)，這位作家驚呼：“你能在那么短的時(shí)間里編造出那么精彩的故事，真是不容易呀！這是作為一個(gè)優(yōu)秀作家應(yīng)該擁有的最基本的能力！而你放棄了寫作實(shí)在是太可惜了！”
家長(zhǎng)教育孩子故事3
圣誕節(jié)前一天是平安夜，平安夜的前一天晚上，正在吃飯的兒子突然說(shuō)了：“圣誕老人現(xiàn)在應(yīng)該從歐洲出發(fā)了吧。”我說(shuō)：“為什么？”兒子很認(rèn)真的說(shuō)：“圣誕老人從歐洲到亞洲這么遠(yuǎn)，到處給孩子們送禮物，明天晚上出發(fā)哪來(lái)得及??？”
第二天下午，下了班以后，我趕緊奔向書店。前幾天我就旁敲側(cè)擊的問兒子希望圣誕老人給他什么禮物。兒子最近在看《探索與發(fā)現(xiàn)》播出的第一次世界大戰(zhàn)相關(guān)內(nèi)容，所以他很希望得到一本一次世界大戰(zhàn)方面的書?？墒俏以跁昀镎伊税胩欤矝]找到有關(guān)一次世界大戰(zhàn)的書，只好買了本《世界戰(zhàn)爭(zhēng)探秘》?；氐郊?，我把書偷偷的藏起來(lái)。
兒子吃過(guò)晚飯就跑到自己的房間里去搗鼓什么了。過(guò)了一會(huì)，他跑出來(lái)煞有介事的把一張紙貼在了自己的房門上。我走過(guò)去一看，紙條上寫著：“圣誕老人你好，我希望得到一本一次大戰(zhàn)的書”。然后他說(shuō)：我希望：“圣誕老人把書放在我的枕頭底下?！?/p>
兒子在幼兒園的時(shí)候，就知道圣誕老人，那時(shí)會(huì)有人扮演圣誕老人到他們教室給他們禮物。在街上，會(huì)看見有商家請(qǐng)人扮演的圣誕老人。回到家，我和兒子說(shuō)：“圣誕老人只會(huì)給這一年表現(xiàn)最好的孩子送禮物?！泵磕昶桨惨刮叶紩?huì)把禮物放進(jìn)他的枕頭底下，第一次兒子很奇怪的問：“圣誕老人怎么進(jìn)來(lái)的??？”我說(shuō)：“從煙囪里爬進(jìn)來(lái)的?！眱鹤诱f(shuō)：我們家沒煙囪啊。”我發(fā)現(xiàn)自己這謊沒撒圓，趕緊改口說(shuō)：“是從窗戶爬進(jìn)來(lái)的?！睆拇藘鹤诱娴?相信有圣誕老人給他送禮物了。
當(dāng)兒子沉沉睡著了，望著兒子紅撲撲的笑臉，均勻的呼吸起伏，我把書偷偷的塞進(jìn)兒子的枕頭，也把一個(gè)美麗的童話塞進(jìn)了兒子的童年。第二天一早，我正睡得香，兒子跑進(jìn)我的房間，神秘的把那本書舉起來(lái)，“爸爸，圣誕老人給我禮物了。”兒子臉上那種幸福的表情，一直令我陶醉。我說(shuō)：“喜歡嗎？”兒子說(shuō)：“喜歡，可惜不是一戰(zhàn)的書。”我說(shuō)：“你說(shuō)遲了，圣誕老人前天晚上就出發(fā)了?！眱鹤诱f(shuō)：“這本書也很好啊?！币粋€(gè)早上兒子就把那一本全是文字的大人看的書看了一半。
我一直在想，兒子是不是真的相信有圣誕老人。感覺他還是信的，但是作為一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生，我想他其實(shí)還是有點(diǎn)不信是圣誕老人給的禮物，但是他寧愿相信這個(gè)美麗的童話。我想讓這個(gè)美麗的童話一直伴隨著兒子。在今后的人生道路上，兒子可能會(huì)碰到很多艱難困苦，但愿這個(gè)美麗的童話使他的人生充滿幻想和美好。
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