下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用初中生的作文6篇(初中生的的作文)，供大家參考。
實(shí)用初中生的作文1
燕子飛了又回來(lái)，花兒謝了有開(kāi)了。我那不可忘卻的記憶又增多了。
走在沙灘上，回頭望去，一串串小腳印映入眼簾。這使我想起了那一年——
該死的蜜蜂
夏天，我常常坐在胡同里乘涼，有時(shí)買(mǎi)上一只雪糕，邊回想往事，真是一件快樂(lè)的事情呀！雪糕是香甜的代表，可這香甜的東西，卻給我?guī)?lái)了不少痛苦。
那一天，我邊吃雪糕邊在跟鄰居家的小狗在逗趣。也許是這雪糕的味道太甜了吧，竟然吧一群蜜蜂引來(lái)了。其中有一只饞嘴的蜜蜂伏在了雪糕上，不動(dòng)聲色地分享著我的美食。毫無(wú)戒備的吃著的我，忽然感覺(jué)舌頭好疼，我被蟄了。舌頭掛了彩疼得我好幾天都沒(méi)睡好覺(jué)，也沒(méi)吃好飯，更別提我最?lèi)?ài)的雪糕了。
因此，我恨死了那該死的蜜蜂。
雪地上的精靈
早上，我推開(kāi)門(mén)，??！好白啊！一片白色跑進(jìn)了我的眼里，咯咯！總算下雪了，我一定要玩?zhèn)€夠，我打電話(huà)叫上好友，跑去上學(xué)，馬路上的雪都被車(chē)子們壓得很硬，好像壓縮餅干似的。綠化帶里的松樹(shù)上，全都積上了雪，好像是護(hù)林人怕他們凍著，給他們穿上了一層棉襖。我和好友在雪地上滑雪、扔雪球、打雪仗，玩得不亦樂(lè)乎，只見(jiàn)馬路上一個(gè)大姐姐騎著自行車(chē)去上學(xué)，好像有什么急事似的，一剎車(chē)，車(chē)輪好像抹了潤(rùn)滑油，哐當(dāng)一聲，她從自行車(chē)上重重地摔下。我和好友竟然不懷好意的大笑起來(lái)。結(jié)果可想而知，我們?cè)獾搅四俏淮蠼憬愕陌籽?。好友沖我吐了吐舌頭，我向他聳了聳肩膀。然后大笑著跑向了學(xué)校。那天我們貪玩遲到而受了批評(píng)。挨批的滋味不好受，可現(xiàn)在想來(lái)，這一切是多么地有趣啊。
想到這里，我又情不自禁地笑起來(lái)了。我想，這些記憶的.存在是會(huì)給我的人生增添些色彩的吧。
實(shí)用初中生的作文2
“小佑、小楓，快點(diǎn)上床睡覺(jué)！要聽(tīng)故事嗎?”姐姐溫柔的說(shuō)?！昂茫 毙∮?、小楓異口同聲的說(shuō)。姐姐坐在床邊：“從前有個(gè)胖豬村，原本平平凡凡的村子，有一 年發(fā)生了史前無(wú)例的事件，“一只瘦小豬寶寶”，這只寶寶長(zhǎng)的十分可愛(ài)、論長(zhǎng)相來(lái)說(shuō)，他真的很討人喜歡，只不過(guò)是只“過(guò)瘦”的豬寶寶。
小萊一天天的長(zhǎng)大，看它一年年比其他孩子還瘦小，小萊父母親都很緊張，跑步跑的普普通通，比其他孩子更用功讀書(shū)，很聰明、個(gè)性也很活潑、懂事，這孩子與生俱來(lái)就很善良，樣樣精通，就差……“過(guò)瘦”。小萊的父母為了它，問(wèn)過(guò)各式各樣的醫(yī)生豬，還是沒(méi)辦法。有一次發(fā)生車(chē)禍，雙親當(dāng)場(chǎng)身亡，小萊是那次車(chē)禍的唯一生還者，就這樣小萊被安排成為百合伯母的養(yǎng)子，可是小萊變得怪怪的，它不再活潑開(kāi)心的過(guò)每一天，冷漠便是它給人的感覺(jué)。
長(zhǎng)大的萊，被同伴排擠?！拔覌寢屨f(shuō)它是惡魔，把自己的爸媽殺了。”“對(duì)呀！對(duì)呀！我娘還說(shuō)它瘦成這樣，一定是天生要來(lái)折磨父母的?！倍恍∝i小小聲的對(duì) 話(huà)，可惜還是被萊聽(tīng)到。萊不爽的瞪了它們一眼，又朝教室走了。二只小豬嚇到尿褲子，當(dāng)場(chǎng)被笑，立即哭著回家找媽媽了。開(kāi)學(xué)好幾天了，同伴們一直不和萊玩， 萊考滿(mǎn)分別人說(shuō)它是怪胎，上學(xué)第十天，被人潑水、直笛不見(jiàn)、課本被畫(huà)，任何事萊都沒(méi)反應(yīng)，被人誤會(huì)也沒(méi)說(shuō)，而其他豬則得寸進(jìn)尺。有一次，萊在回家的路上， 被人欺負(fù)，那時(shí)伯母剛好從賣(mài)場(chǎng)回來(lái)看到，出手救它，不然萊就完蛋了，事后百合伯母還去學(xué)校處理，萊只有一聲“謝了?！?/p>
胖豬村一年一度的成人禮要開(kāi)始了。一樣有趣的成人比賽，跳過(guò)火圈、吃甜甜……等比賽，而萊都過(guò)關(guān)了，只有“體重”太輕了，豬長(zhǎng)老看了問(wèn)問(wèn)小萊名字，立刻嚇 了一跳：“你不是很活潑嗎？你看起來(lái)很不快樂(lè)？”小萊沒(méi)說(shuō)話(huà)，在各位評(píng)審的討論，提出了史無(wú)前例的要求。豬長(zhǎng)老平靜的說(shuō)：“小萊！我以長(zhǎng)老命令你，去南方 國(guó)度，帶回豬巫師預(yù)言的人?！毙∪R眼睛大到不能再大了，眼神有種分離的感情?！耙谙乱淮纬扇硕Y之前喔！”小萊與伯母、長(zhǎng)老巫師及大家告別后，開(kāi)始未知的 旅途。““自由自在，天空下的影子?！憋@示?。∈钦l(shuí)呢？算了，快趕路吧！”萊用智慧度過(guò)每一天。啾！啾、啾啾啾啾！“嗚哇！好吵喔！”萊抱怨的起床。 “啾！一只怪胎豬還賴(lài)床?！币恢粡膩?lái)沒(méi)看過(guò)的鳥(niǎo)，對(duì)小萊說(shuō)，這只鳥(niǎo)十分漂亮，用著溫和的聲音?！澳阕约耗兀『?！一只又臭又笨又自以為是的藍(lán)鳥(niǎo)?！毙∪R十分 討厭它這樣說(shuō)，語(yǔ)氣一點(diǎn)也不客氣。藍(lán)鳥(niǎo)愣住了，但也回說(shuō)：“瘦小豬！我可不臭不笨不自以為是，我來(lái)說(shuō)的是，你可以回去了，剩二個(gè)月吧！回去也要時(shí)間的，孩 子。我被命令帶你回家。”小萊認(rèn)為”自由自在，天空下的影子?！本褪撬鼪](méi)錯(cuò)，就跟他一起回家。“喂！你可不可以不要坐在我頭上啊？”萊十分不解?！吧僬f(shuō) 話(huà)！我要怎樣是我的事?！彼{(lán)鳥(niǎo)不悅的說(shuō)。路途中，就以斗嘴聊天，也讓萊又學(xué)到一些知識(shí)了。終于！回來(lái)了，我的故鄉(xiāng)……胖豬村
小萊竟然留下眼淚，那么冷漠的它，看到了故鄉(xiāng)……及百合伯母?！安?，我回來(lái)了?！比R開(kāi)心的說(shuō)。萊一回來(lái)就被藍(lán)鳥(niǎo)催著去看豬長(zhǎng)老?！拔移桨不貋?lái)了。”萊鎮(zhèn) 靜的說(shuō)?！芭?！恭喜。那人呢？”長(zhǎng)老說(shuō)。“長(zhǎng)老我……我……。”小萊說(shuō)不出來(lái)。“它做到啰！那鳥(niǎo)是我?！彼{(lán)鳥(niǎo)愉快的說(shuō)。村人在成人禮獻(xiàn)上祝福給小萊。而隔 天，咻！碰！記憶中的車(chē)禍再度發(fā)生，誰(shuí)是喪生者？百合伯母！“伯母！伯母！您快點(diǎn)說(shuō)話(huà)?。 毙∪R抱起躺在血泊中的伯母?！靶∪R……你聽(tīng)著…咳！百合伯母從 你小時(shí)候就看著你到大，自從你父母發(fā)生車(chē)禍，你都不笑了，可是現(xiàn)在你卻再度笑了，令我…放心，你長(zhǎng)大啰！不要去在意你比較“瘦”，“瘦”的豬一定也有自己 的專(zhuān)長(zhǎng)，每個(gè)人都有。也不要在意父母和我是你害的，不要理會(huì)那些話(huà)語(yǔ)，每個(gè)人生下來(lái)一定有自己獨(dú)特的專(zhuān)長(zhǎng)，相信自己。……伯母，永遠(yuǎn)會(huì)守護(hù)你…的。現(xiàn)在… 可以請(qǐng)你叫我…一聲母親嗎？”眼淚像珍珠大顆大顆的滾了下來(lái)。“伯…媽…母…親…母親！”您不要死，您死了我又剩下一人了。”白合伯母聽(tīng)到后，難為情的表 情，最后露出那溫暖的微笑，合上了眼。“母親！”萊大叫，百合伯母走了。
“哇！姐姐，好想哭喔！”小佑說(shuō)，誰(shuí)知道小楓哭出來(lái)了?！安豢迒⌒?。故事還沒(méi)結(jié)束?！苯憬阏f(shuō)?！拔蚁胫佬∪R最后怎樣。”小楓說(shuō)。“嗯！最后小萊當(dāng)上了長(zhǎng)老。她從伯母那獲得了啟示，”每個(gè)人生下來(lái)都有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的長(zhǎng) 處”?！薄班?！我懂了?！毙∮诱f(shuō)?！跋Ｍ銈冇袕闹械玫绞裁础Ｋ?！晚安?！苯憬闳岷偷恼f(shuō)。
“父親和母親媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)都知道你們?yōu)槲业母冻?，我?huì)開(kāi)心的活下去?！毙∪R望向天空，溫柔的說(shuō)，露出那迷人的笑容。
實(shí)用初中生的作文3
蝸牛緩緩地向金字塔的頂端爬行，縱使烈日炎炎，因?yàn)樗闹杏蟹葑非?蜘蛛不停地織網(wǎng)，縱使風(fēng)吹日曬，因?yàn)樗闹杏蟹菪拍?。為什么遙不可及的塔頂，蝸?？偰艿竭_(dá)？為什么被風(fēng)吹破的網(wǎng)，蜘蛛總能織成？現(xiàn)在我知道了：是追求！是夢(mèng)想！
“我要追夢(mèng)！”有個(gè)稚嫩的聲音在我心頭吶喊，也許路邊的野花會(huì)嘲笑我，可夢(mèng)想不就是自己慢慢發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、實(shí)現(xiàn)的嗎？雖然我沒(méi)有鷹的矯健，但毅力是上天給我最大的天賦；雖然我沒(méi)有西施的容貌，但熱情是我最耀眼的亮點(diǎn)。我相信，只要有追求就必定能沖上云霄。
你們想想，以前那個(gè)被嘲笑為低智商的兒童不也是在眾人的嘲諷下努力邁步最后成為“發(fā)明大王”了嗎？那個(gè)失聰失明的小女孩不也是在自己的不懈努力下寫(xiě)出了部部書(shū)嗎？
姚明曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝，努力了不定成功，但放棄了定失敗！”
我也有我自己的追求與夢(mèng)想：想當(dāng)名老師。也許有人會(huì)說(shuō)：老師那么辛苦有什么好的？自然我也有我自己的理由。
老師雖然辛苦，但幸運(yùn)的是有暑寒兩個(gè)長(zhǎng)假。想想在寒風(fēng)刺骨的冬天自己能在家里睡個(gè)懶覺(jué)，夏天能在空調(diào)間吃口西瓜那是不是個(gè)美好的境界？也許我也受過(guò)家人的熏陶吧，爺爺是個(gè)老師，爸爸也是個(gè)老師，到我這也不能斷了“香火”?；蛘呤钱?dāng)過(guò)小老師的緣故，幼兒園當(dāng)小老師的領(lǐng)讀可能給我積攢了經(jīng)驗(yàn)吧。
我知道“老師”這兩個(gè)字很艱辛?，F(xiàn)在我只是個(gè)學(xué)生，但我也愁作業(yè)多，換個(gè)角度想想，你只需要做份，但老師需要批閱全班的分量。老師是培育祖國(guó)花朵的園丁，身上肩負(fù)著重要的使命；老師是支蠟燭，燃燒了自己照亮了別人?！袄蠋煛边@兩個(gè)字很美好。雖然天天都很勞累，但每天都能看到張張燦爛的笑臉，心里也會(huì)有絲慰藉，份欣慰。那么辛勤的付出都值了。
我知道當(dāng)老師需要學(xué)歷，需要個(gè)學(xué)科的擅長(zhǎng)，所以我努力聽(tīng)好每節(jié)課。在課間，別人在聊游戲時(shí)，我只能在座位上復(fù)習(xí)功課‘當(dāng)別人在休息喝咖啡時(shí)，我只能在桌臺(tái)上看書(shū)復(fù)習(xí)。我相信，付出就會(huì)有收獲。魯迅說(shuō)過(guò)：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫豆用在工作上。”
追逐夢(mèng)想，追尋自己需要的片天。不要在意那些世俗的眼光，就像每次航海都會(huì)遇到坎坷，這些都如同暴風(fēng)雨般平常。當(dāng)我們遇到他們時(shí)不要灰心喪氣，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？相信自己五彩繽紛的世界總有屬于自己的色塊，屬于自己的落腳點(diǎn)。
指導(dǎo)老師推薦意見(jiàn)：從蝸牛蜘蛛那里得到啟示，追夢(mèng)于老師，有定的文采和議論功底。
實(shí)用初中生的作文4
前幾天，媽媽帶我去登了長(zhǎng)城。走近長(zhǎng)城，我看見(jiàn)長(zhǎng)城城墻高低不同，一塊塊灰色的條石組成一級(jí)級(jí)臺(tái)階。
看到這雄偉壯觀的景色我情不自禁地大呼：“啊，長(zhǎng)城，我來(lái)了，我終于見(jiàn)到你真實(shí)的樣子了，別看我小，我一定要登上長(zhǎng)城欣賞城下的美景?！蔽移炔患按乩鴭寢尩氖滞L(zhǎng)城爬去，不知哪來(lái)的力氣，我把叔叔阿姨們都甩在了身后，好熱?。∥艺驹趬吷贤驴?，下面全是小樹(shù)，綠色的樹(shù)葉郁郁蔥蔥，挺立的樹(shù)木一動(dòng)不動(dòng)。好看極了，看他們還沒(méi)追上來(lái)，我就趴在一塊石頭上休息，一陣陣微風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪?，好涼爽??！我繼續(xù)向前沖。終于，來(lái)到了第一個(gè)烽火臺(tái)，走進(jìn)烽火臺(tái)，我看見(jiàn)烽火臺(tái)四面都有幾個(gè)垛口，媽媽告訴我說(shuō)：“這是古代?望敵人用的，發(fā)現(xiàn)敵人后，就在這些垛口架起大炮打那些來(lái)入侵?jǐn)橙?。?/p>
垛口的作用真大。我觀察了一下這個(gè)烽火臺(tái)，每面都有一個(gè)垛口，共四個(gè)。烽火臺(tái)的中央還有一段很窄、很高、很陡的臺(tái)階，我小心地走了上去，哇，這兒景色真好，能看到長(zhǎng)城的全貌。它蜿蜒盤(pán)旋很像一條巨龍，在中華大地馳騁騰飛，還像一條灰白色的絲帶在重山綠水間飄揚(yáng)，又像一條涔涔的小溪在山間歡快地流淌，我似乎聽(tīng)到溪水叮咚叮咚的聲音。都說(shuō)不到長(zhǎng)城非好漢，我感覺(jué)我也當(dāng)了一回好漢，真興奮！開(kāi)始下長(zhǎng)城了，我覺(jué)得體力十分充沛，很快就跑到了前面，把媽媽丟在了后頭。到了毛爺爺“不到長(zhǎng)城非好漢”的石碑旁媽媽喊我一起來(lái)拍照，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，這給我留下了遺憾。看到媽媽在石碑旁當(dāng)好漢的得意笑容我有些羨慕嫉妒恨……
啊，長(zhǎng)城中國(guó)的象征，中華兒女的驕傲。
實(shí)用初中生的作文5
小溪因?yàn)閳?jiān)持，舍卻安逸閑適，選擇一路奔向大海，因?yàn)閳?jiān)持它獲得了波瀾壯闊的氣魄
臘梅因?yàn)閳?jiān)持，舍棄了春天的適舍與溫暖。選擇了在嚴(yán)冬凌寒綻放。因?yàn)閳?jiān)持它贏得了詩(shī)人的千古傳誦。
蒼松因?yàn)閳?jiān)持，告別了土肥水美的田野，選擇在遠(yuǎn)離塵囂的山顛扎根。因?yàn)閳?jiān)持它得到了無(wú)數(shù)人的敬仰。
在面對(duì)人生的困難與逆境時(shí)，我們只有堅(jiān)持在能贏得人生的燦爛與輝煌，收獲人生的累累碩果。
因?yàn)閳?jiān)持，擁有一個(gè)非凡人生。
左思才氣縱橫，文思如黃河之水天上來(lái)。然而他很小的時(shí)候，智商很低，學(xué)習(xí)成績(jī)平平。但他并為因此而放棄，而是志存高遠(yuǎn)，決心寫(xiě)一篇贊頌魏蜀吳的文章，當(dāng)這個(gè)消息傳出后，受到了許多嘲諷。當(dāng)時(shí)的文學(xué)家陸機(jī)狀諷刺他說(shuō)：“你斗大的字不識(shí)一升的人，還想寫(xiě)文章，真是不知天高地厚?！弊笏悸?tīng)后什么也沒(méi)說(shuō)，只是淡淡一笑?？墒窃谛睦飬s暗下絕心：你說(shuō)我寫(xiě)不成，我偏要寫(xiě)出來(lái)。最終他經(jīng)過(guò)XX年的不懈努力終于寫(xiě)出了”洛陽(yáng)紙貴”的《三都賦》。
因?yàn)閳?jiān)持，獲得一個(gè)瀟灑人生。
一天，小獻(xiàn)之問(wèn)母親：”我只要寫(xiě)上三年就行了吧?！蹦赣H搖搖頭“五年總行了吧？”母親又搖搖頭：“你要記住寫(xiě)完院子里這十八缸水，你的字才有筋骨、有血有肉，才會(huì)站得直，立得穩(wěn)。
實(shí)用初中生的作文6
成長(zhǎng)中，有開(kāi)心的笑聲，有艱難的挫折，有不斷的困難；還有……但是有一天那快樂(lè)的笑聲讓我忘不了。
一個(gè)寒冷的冬天，我來(lái)到小蜜蜂作文樂(lè)園。?。≡鹤永锖枚嗳?，有跳繩的，有玩白色泡沫圈的，有打氣球的，還有的背一個(gè)人踩汽球的。我說(shuō)：“啊，今天真是一個(gè)天氣晴朗、萬(wàn)里無(wú)云、陽(yáng)光明媚的日子，難怪大家這么開(kāi)心。”我走上前去，一把抓住一條繩子，我拉了拉，咦！什么，繩子拿不動(dòng)，哈，我抬頭看了看，是一個(gè)人扯住了繩子，我說(shuō)：“今天我心情好，這條繩給你。”她說(shuō)：“我心情也挺好的，我給你?！庇谑俏沂障铝?。
我看見(jiàn)可可了，我說(shuō)：“我們比比跳繩吧！”她爽快的答應(yīng)，我們玩得起勁時(shí)，我們也笑了，笑聲傳遍了整個(gè)城市。
我們又去玩白色泡沫圈，我們女生一組，男生一組，我們以飛快的速度，搶到了圈，我們又用盡力氣，把圈扔了過(guò)去，他們要扔到我這邊，我們像螃蟹一右一左的去接圈，我們接二連三的這樣，我們?cè)僖淮蔚男α?，笑聲傳遍了全世界?/p>
這個(gè)早晨真開(kāi)心，讓我快樂(lè)無(wú)比。
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