下面是范文網(wǎng)小編收集的秋日的作文11篇(以秋日為主題的作文)，供大家參閱。
秋日的作文1
我家鄉(xiāng)很小，但也很美。特別是秋天，因?yàn)樗谀菚r(shí)會(huì)美得很獨(dú)特。
夕陽的背后，月牙悄悄爬上了夜空，回家的歸途，有誰在默默等候。
每次回到家鄉(xiāng)，我都會(huì)選擇一個(gè)萬里晴空的日子，因?yàn)槟翘?，家鄉(xiāng)才會(huì)顯得更加美麗獨(dú)特。在傍晚時(shí)分來臨之際，我會(huì)獨(dú)自一人走到庭院，坐在長椅，在太陽散發(fā)著當(dāng)天的最后一抹余光下，靜靜的，與彩云一起兒望著夕陽西下。
夕陽很美，在田園風(fēng)光的搭配下更美。夕陽透過云彩，再次親吻著世界。這時(shí)，你可以站在拱橋上，望著夕陽，聽著小溪流淌在石頭上發(fā)出的聲響，時(shí)不時(shí)會(huì)聽到?jīng)鲲L(fēng)吹過柳樹，而發(fā)出地徐徐搖擺聲。夕陽悄悄地半躲在山后，如一位羞澀的少女在欣賞著世間美景。她也許猜不到，這傍晚美景，便是她營造出來的。夕陽慢慢地收盡了她一天的光芒。月亮悄悄爬上來......該結(jié)束了，該結(jié)束一天的勞累工作了。
家鄉(xiāng)，秋天，傍晚，夕陽。這一切就好像一位畫家用畫筆勾勒出一幅夕陽圖，然后渲染上顏色，又讓五彩的水墨暈開成一片唯美的景象。
家鄉(xiāng)秋天的樹葉，雖不會(huì)全變成明黃色，但會(huì)飄落。所以南方的秋天，是需要用心品味的。鄉(xiāng)下的樹，樹上的葉，偶爾會(huì)有些落葉，隨著涼風(fēng)飄落，接著“化作春泥更護(hù)花”。生命也是如此，它會(huì)走向死亡，就像綠葉會(huì)變成黃葉一樣，遲早要結(jié)束這段快樂卻短暫的生命歷程。
家鄉(xiāng)，秋天，落葉。在詩人筆里化作“護(hù)花使者”，如詩如畫的描繪了南國初秋的'美麗景象。
雨，在秋天是最尋常的，它不像春雨如豆，不像夏雨如雷，更不想冬雨如刀。秋雨是細(xì)膩的，她的聲音像鋼琴聲般美妙，她喜歡靜靜地演奏著。雨滴在葉尖上，慢慢地滑落，又化作河水中的一員，隨著同伴們一起流向遠(yuǎn)方。每一滴都是如此。雨繼續(xù)靜靜地下著，花木被潤澤。葉面上，散發(fā)著平日沒有的光澤，菊花被秋雨潤澤，更顯得美麗。
家鄉(xiāng)的秋天，有自己的魅力。家鄉(xiāng)就像一位偉大的鄉(xiāng)村山水詩人和畫家。在無形中，給我們帶來了如詩如畫的作品。
啊，那段美麗秋日，令人心曠神怡，讓我陶醉其中!
秋日的作文2
時(shí)間漫不經(jīng)心地將周遭改變。去年的秋天，我曾和你們許下誓言，要讓08年的七月輝煌燦爛，要讓我們的跫音響徹天涯海角。而今梧桐依舊裹著細(xì)雨悲戚哀愁，陽光依舊黯淡如昨，你們也杳無蹤跡，任憑那句信誓旦旦的諾言在蒼白的空氣中獨(dú)自回味。
曾經(jīng)的教室滿是陌生的面孔，我再也辨不清那黑板是否還有你彎彎曲曲的筆跡；再也辨不清那紅漆黯淡的桌子上，是否還有你立下的壯志豪言；再也辨不清那塊你從不讓空著的后黑板是否烙上了陌生的痕跡……
我從不奢望時(shí)間賦予我怎樣的奇珍異寶。我只希望那陌生的空氣還能有一個(gè)顆粒，在承載我們的思緒。我只希望那曾經(jīng)讓我們?yōu)橹鐾暮诎鍨槲覀兊幕貞浟粝乱黄嗟?，我只希望那沙沙的筆尖聲能融入我們的滿志豪情。
你們常說高三是痛苦的終點(diǎn)，又是快樂的起點(diǎn)。而只有經(jīng)過地獄般的磨練，才能鍛造出創(chuàng)造天堂的力量。于是你們的笑聲成了乏味時(shí)間里最好的調(diào)味劑，微笑是我們贈(zèng)給彼此最好的禮物。你們是一群可愛的孩子，你們常說成績不太重要，但你們也會(huì)在那無光的角落里啜泣。高三，讓我們越來越堅(jiān)強(qiáng)，讓我們越來越團(tuán)結(jié)。
我總是不敢回首高三，我怕觸動(dòng)那悲傷的神經(jīng)。那里有我深深的痛，深深的'留戀。我多么希望時(shí)間能夠倒流，我會(huì)在你嶄新的筆記本上，烙上我的個(gè)性，我會(huì)在那清涼的午后，讓你的心不再孤寂，我會(huì)在那冰涼的杯子里，默默地倒上熱水……
而今，一切都已成為陳跡。元旦的歌聲似乎還在蕩漾，好像以前的種種快樂與不快，理解與隔閡都成了美好的回憶，縈繞在眼前，散落在心底，甜甜的感覺總是讓我回味無窮。那時(shí)的班里少了勾心斗角，多了相互理解，不和諧的因素總是被愛消融在萌芽階段。即使可能是一句戲謔的嘲諷，也會(huì)如同一股暖流沁到心里?？墒?，那已經(jīng)不再會(huì)有了。
被逝水流年打散的我們，如今在光明或仍舊黯淡的角隅里，演繹著不同的青春年華，但無論如何，無奈和忍耐總會(huì)夾雜在生活中，伴我們前行。三年的時(shí)光讓我們擁有相同的夢想，我們可能要用不尋常的方式去踐行理想。
去年的桂花還停駐在校園里，氤氳教室，而今陌生而又熟悉的它已用另一種更加蓬勃的力量點(diǎn)綴全身。不同的是，今年的桂花卻是停駐在每個(gè)秋日的角隅，在五湖四海間彌香。讓我們共同走上前去，共赴明年秋天的盛會(huì)！
秋日的作文3
我位于小區(qū)樓下，佇塘河之傍，看秋雨點(diǎn)落人間。
雨飄然而落，這并不怎么奇怪，因?yàn)樘欤揪完幊?，亦如我心，諸多苦悶。
我漫步于小徑之間，見雨細(xì)如纖毫，似匯聚成畫筆，染上時(shí)光的墨水，描繪人間。起先，雨不大，落于頭頂，沾于臉頰，感受到沁入心扉的絲絲涼意，感受秋對萬物的輕柔，感受它那“梧桐葉上三更雨”的詩意。眼前的雨，宛若天上仙子，蒞臨人間，自蒼穹而下，去世間喧嘩，洗去一切疲勞與苦悶，為人帶來心靈的至誠與生命的靜美。
迎著雨，伴著雨，隨著雨，我漫步向前，走向眼前的綠肥紅瘦。處于不多不少的灌木叢間，立于不高不矮的綠樹之下，我融進(jìn)那“空山新雨后”般的清新空氣，讓洗滌空氣的雨同時(shí)洗滌我，讓我仿佛身處密林，所見皆參天巨木，只有米粒之光透過葉間縫隙，在前方與枯葉落成一斑駁的小路。萬籟皆寂靜，唯有枯葉吱呀作響。向前，踩殘葉，踏積水，跨巨樹之根，奔往自然的擁抱。沉浸此景，身非我身，思緒于此刻永恒飄飛，被細(xì)雨編織的大網(wǎng)，撈向心之彼岸，精神曠野。
不知不覺，雨密而急了起來，繼續(xù)走向河畔，頭頂樹葉漸漸稀疏，眼前豁然開朗——步至河邊，河面一覽無余。雨點(diǎn)如連珠，墜于河面這巨大銀盤之上，如若群星隕落，為河奏響一支古曲。曲聲悠悠，光陰輪轉(zhuǎn)，時(shí)間毫無概念，雨似定格世間。細(xì)看河面，原不見波動(dòng)的它微泛漣漪，雨珠一落，水面一顫，波紋一蕩，向四周綿延開去，最后隱于新的波紋之中。若泛輕舟于河面，河流之流向、船前行的航向又會(huì)有誰去關(guān)心呢？在這天地之間，雨已是唯一的絕色?？账灿朴?，雨無聲包裹住我，用涼意包裹住我，讓我仿佛遺世獨(dú)立，一人處仙境之中，有雨，便足夠。
誰念西風(fēng)獨(dú)自涼？近在咫尺的`花葉，遠(yuǎn)在對岸的郁蘭本殊出同源?？催@風(fēng)，見這雨，回望中州，想起那一生憂國憂民、漂泊無定的老人，走進(jìn)他內(nèi)心的哀傷與怒號(hào)。見他，見杜甫，見他“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的仁心，見他對秋風(fēng)肆虐的無奈，見他對命運(yùn)的悲號(hào)。見他，見蘇軾，在風(fēng)與雨交雜之秋，讓人感到迷離與夢幻。見“世事一場大夢，大生幾度秋涼”。同面對秋，劉禹錫“我言秋日勝春朝”的吶喊曠絕古今，在天地間久久回蕩……
雨依舊飄飛，苦悶隨風(fēng)遠(yuǎn)去。雨在記憶里一直下著，因?yàn)樗季w不斷。
大愛雨，大愛秋，大愛人間。
秋日的作文4
從酷夏的清麗，到秋日的浪漫，今年的季節(jié)變化似乎不帶一點(diǎn)兒過渡。還沒等人反應(yīng)過來，到了中秋那天就突然涼了下來，從此，酷夏的炎熱便一去不復(fù)返了。
而這兩個(gè)季節(jié)最大的反差就是天空了。夏日的天空總是一邊白亮，一邊湛藍(lán)。因?yàn)橄娜盏年柟饪偸悄敲礌N爛，人總是不敢看天空，因?yàn)榕卤惶栆鄣臒崆榇虃?。而秋是溫柔的?/p>
清晨，她輕輕地為大地，蓋上一層朦朧輕透的白紗，整個(gè)世界便變得神秘、夢幻起來。就在這時(shí)，太陽升起，開啟美麗多彩而燦爛的一天。此時(shí)，太陽也因?yàn)檫@層輕透且輕盈的白紗感到前所未有的舒適，在這層白紗的包圍下，太陽的臉閃著紅暈，跟人們道早安。不一會(huì)，白紗飄走了，天空蔚藍(lán)，藍(lán)得讓人舒心，藍(lán)得讓人心曠神怡，藍(lán)得讓人忘記一切煩惱，全身心投入到廣闊的藍(lán)天之中，心神自由馳騁……
更讓人舒心的是那飄渺的云。天空的云不是一朵朵，不是一串串，而是一片片。云像一片面餅大小的棉花糖，像被人隨意地撕扯過，散落在天上，像一片片羽毛，邊上毛毛的，逼真極了，真想從空中拿幾片來細(xì)細(xì)品嘗呢。這就是秋天的小秘密吧!
而到了秋天，好像所有事物都變得滄桑起來。
我們家門前的那幾棵廣玉蘭樹，不能說四季常青，但也是秋天掉葉子不會(huì)全掉完的`那種。可是，我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)陽光照在樹上時(shí)，不像平常的那種翠綠，那么生機(jī)勃勃了，它呈一種古銅色，顯得格外蒼勁，這才發(fā)現(xiàn)，年齡比我還大的廣玉蘭樹，四季也會(huì)經(jīng)歷這萬物衍變的過程啊!我深深地為它嘆息。原來這就是秋啊!
雖說秋是豐收的時(shí)節(jié)，是喜悅的時(shí)節(jié)，但它也是悲傷的時(shí)節(jié)，萬物告別的時(shí)節(jié)。
我愛秋，不僅僅是因?yàn)槲业纳赵谇锾?，還是因?yàn)榍锾熳屛覀?、讓萬物經(jīng)歷了喜、怒、哀、樂，讓我們成長。
不知不覺，小學(xué)六年的時(shí)光飛逝，今年秋季，我經(jīng)歷了成長的蛻變，人生軌跡的轉(zhuǎn)變。這是悲傷的終結(jié)、成長的一個(gè)新開端。我和廣玉蘭、天空一起蛻變，我希望我能成為心胸像藍(lán)天一樣高遠(yuǎn)寬廣，能像廣玉蘭一樣經(jīng)歷各種各樣的磨練。
我想，秋要告訴我們的，就是這個(gè)吧。
秋日的作文5
秋天是一個(gè)美麗，浪漫的，淡泊的季節(jié)，至少我這樣認(rèn)為。秋天的一切總有一種令人難以言喻的味道，它不及春天那樣充滿活力，活像一只蹦蹦跳跳的小精靈，也沒有夏天的郁郁蔥蔥的濃郁味道，當(dāng)然也沒有冬天那樣的令人“印象深刻”╠╠寒心刺骨。它飽經(jīng)了春之蓬勃與夏之繁盛，不再以受贊美，被寵愛為榮，它永遠(yuǎn)只是淡淡的，朦朧的，仿佛有一層薄薄的面紗罩在它的身上，能感覺它的存在，但讓人看不清，也看不透，只是能在耳邊聽到它的喃喃細(xì)語。
漫步在灑滿落葉的秋日道路上，迎著涼快的秋風(fēng)，是一件很愜意的事。當(dāng)葉子逐漸蕭疏，秋林顯示出了它們的秀逸，那是一份不需要任何點(diǎn)綴的灑脫和不在意俗世繁華的孤傲。在樹下，一眼望去，腳下一片金黃，讓人仿佛看到了收獲的喜悅。當(dāng)你用腳輕輕的踏在落葉上時(shí)，發(fā)出的那種“沙沙”的聲音，仿佛正與我們的腳輕吻著，交流著，一段段地為我們講著它們“生前”的精彩故事。以至于很想躺在厚厚的落葉上，什么也不想，只是近距離地傾聽著……記得曾經(jīng)有人這樣說過：秋葉落向地面前的隨風(fēng)飄動(dòng)，是一種垂死的掙扎。可我卻覺得，這種說法太不適合形容在秋日這樣浪漫氣氛當(dāng)中的落葉。我倒認(rèn)為，秋葉的飄落是一種美，一種和諧自然的美。那翩躚的落葉，如一縷飄忽的溫柔，橫于搖動(dòng)的樹影里。它們隨著秋風(fēng)，一搖一蕩，來來回回，仿佛在跳舞似的。有時(shí)候它們甚至為我們表演雜技：一時(shí)前滾翻，一時(shí)后滾翻，有時(shí)更厲害，可以連續(xù)不斷地為我們表演翻跟斗，活像一只只在風(fēng)中飛舞的“黃蝴蝶”。
假如兩旁有楓樹時(shí)，更讓人難以忘懷。楓葉紛紛墜落，像一個(gè)個(gè)火紅的.精靈不停地飛舞，一種橘黃融合著深紅的顏色會(huì)像大海的波浪一樣在你的周圍的空間來回起伏，蕩漾著秋天的味道?？梢哉f，秋葉在最后的死亡來臨之前，仍為世界展現(xiàn)出自己最美的一面。它們的那種美，不得不讓人感動(dòng)和惋惜。
秋天，一個(gè)耐人尋味的季節(jié)，它既有豐收的喜悅，又有思鄉(xiāng)的憂愁；既有月圓時(shí)的溫馨，又有葉落花謝的傷感……可以說，種種心情都可以在秋天時(shí)感受，含蓄的，深沉的……
也許，秋日就在你的身邊，輕輕地?fù)崦?，在你耳邊?xì)述著它的故事，等著你慢慢體會(huì)。
啊，淡淡的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，可望不可及的——秋！
秋日的作文6
這個(gè)季節(jié)對我來說可真是再好不過了，那么多的雨將這個(gè)秋季打扮的浪漫萬分，讓秋高氣爽的感覺離人遠(yuǎn)去。
喜歡秋季，也不知道是從哪年開始的?？傊俏也豢删人幍膼凵狭怂?，在這一點(diǎn)上我不想隱藏自己的感情。
秋季在我的眼中也許只能用“浪漫”一詞來形容。那份蕭瑟、那份冷漠、那份惆悵……秋天所有的感覺都在不經(jīng)意之中融入我的血液。
“今宵酒醒何處，楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆薄案强袄渎淝迩锕?jié)”，秋季在文人的眼中從來都是一個(gè)分別流淚的.季節(jié)。于是秋季也就多少帶著一些傷感的成份。
這個(gè)秋季，因?yàn)橛杏?，將傷感的情緒表達(dá)的淋漓盡致。走在秋季的雨中，將心事全都拋開，讓憂傷都走遠(yuǎn)。呼吸著泥土的芬芳和雨的味道。看秋葉從枝頭飄落，那瞬間的難舍與無奈又有誰可以體會(huì)得到？葉子在空中翻了幾下，飄落在地面的小水坑里，那水面泛起的漣漪，頓時(shí)又歸于平靜。
瞬時(shí)我的心像被什么東西刺了一下，那樹葉不正像我一樣嗎？多少年來我的生活不正和這片葉子一樣嗎？來去全不由自己，隨著風(fēng)兒在世間飄搖。
有種叫眼淚的液體慢慢的滲了出來。原來在這個(gè)秋季我無法將心事拋開，更無法讓憂傷走遠(yuǎn)。我也只能將心事和憂傷融入這個(gè)秋季，而茫茫人海又有誰可以站在這個(gè)秋季之中聽我傾訴呢？
我在秋季中繼續(xù)徘徊，依舊張望。我想望穿秋水，尋找曾經(jīng)錯(cuò)失的夢，可淚水卻將視線朦朧，叫我如何能看透？
盡管秋季是我的最愛，但每想到它的短暫、它的易逝、就難免平添心中低回婉轉(zhuǎn)的憂傷。任憑那憂傷的花朵在心中開放，我也只能用秋水化作的淚水來澆灌。
秋季之中我的心是脆弱的，我的感情是泛濫的，我的血液是沸騰的。我不愿在這個(gè)季節(jié)中留下空白。我要在這個(gè)季節(jié)中留下些什么東西來紀(jì)念這個(gè)季節(jié)。
可是要留下些什么東西呢？這讓人很是傷神………突然之間我明白了，我除了留下一些蒼白的文字，還有什么呢？對了，我什么都沒有，在這個(gè)世界上除了擁有自己那貧乏的思想和一顆不服輸?shù)男模乙粺o所有。
盡管我一無所有，但我還同樣要感謝生活、感謝命運(yùn)，能夠讓我擁有看這個(gè)秋季的眼睛，能夠讓我可以坐在這里用筆將內(nèi)心傾訴，盡管無人來應(yīng)和。
秋日的作文7
佇立于茫茫天地間，感受著匆匆歲月無情。滿載一腔情愫，聽?wèi){季節(jié)的更迭。胸懷一腔熱情，坐看時(shí)間的輪回。轉(zhuǎn)眼間，秋，又如期而至！
——題記
春，是那么欣欣向榮；夏是那么熱情奔放；冬是那么靜謐安詳。而我卻唯獨(dú)喜愛秋，那孤寂、蕭索的秋，那剛強(qiáng)、堅(jiān)韌的秋。
喜歡一個(gè)人徜徉在落葉曼舞的小徑，抑或是凄清、冷寂的空巷。任思緒被瑟瑟的秋風(fēng)輕輕吹向遠(yuǎn)方，同時(shí)還輕輕吟唱：“悲哉秋之歲氣也！蕭瑟兮，草木搖落而變衰?！痹囅?，那會(huì)是一種怎樣的'人生境界？
喜歡一個(gè)人如同黛玉那樣哀傷的葬花，花謝花花飛滿天，紅銷香斷有誰憐？一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！……我是一個(gè)憐惜花兒的人，這個(gè)傷感的季節(jié)，看到百花凋零，心中不免有些痛楚。
但這時(shí)，我總會(huì)聽到有人在耳邊輕輕吟唱∶“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。我突然明白：花兒不僅絢爛，它的身上還有著奉獻(xiàn)的美麗，秋，不只是有著蕭索與孤寂，它同時(shí)也孕育著生機(jī)與希望。
喜歡一個(gè)人在秋日的陽光下守望，守望那一排剛勁的生命，守望那一樹燦爛的金黃，守望那一瞬間的感動(dòng)。我呆住了，看著那童話般的大樹，嘩嘩地?fù)u擺著它的枝葉?？凑吣且黄菸穆淙~，到了自己生命的盡頭，還像那可愛的花蝴蝶翩起舞時(shí)，我竟有了一種想要落淚的感動(dòng)。我被它們的堅(jiān)韌、坦然與豁達(dá)所折服。但人們都一向認(rèn)為，秋天的凄風(fēng)苦雨、枯草落花、雨打殘荷、雁鳴長空都僅僅只是代表著凄清與哀婉。古人對于秋天的認(rèn)識(shí)，似乎也同樣如此：
老樹呈秋色，空池浸月華。
落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。
秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木要落露為霜。
秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸。
寂寥的秋聲呼嘯而過，枯葉一片片落下，這是生命的枯竭與消逝，但同時(shí)也是生命的新生與希冀。落葉無序是生命的軌跡，因?yàn)樯臼羌姺睆?fù)雜；落葉無時(shí)是生命的禁錮，因?yàn)榻K點(diǎn)本是無法預(yù)知；落葉無聲是生命的蘊(yùn)藉，因?yàn)榻k麗終將歸于平淡……
我欣賞秋的風(fēng)輕云淡，我沉醉于秋的清雅脫俗。但我更被它的堅(jiān)持與剛強(qiáng)所深深震撼。泰戈?duì)栐?jīng)說過：愿生如夏花般絢爛，死亡如秋葉般靜美。如果你真的懂得秋天，那么在逝去時(shí)你一定不會(huì)感傷，因?yàn)槟銜?huì)知道結(jié)束正化為了另一種新生。
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。
秋日的作文8
放學(xué)了。我和朋友邊聊天，邊迎著凜冽的寒風(fēng)費(fèi)力地騎車。
自然，我和她的談話中，少不了“秋”。
但是，我們聊到的秋，卻不像農(nóng)民伯伯心中想得那么好。我們口中的秋，是冷漠的。啊，十一月了，正是秋季的末端，風(fēng)兒“呼呼”地刮著。你也許會(huì)說，秋季的末端也就是即將臨近冬季的開端，刮大大的風(fēng)確實(shí)是理所當(dāng)然?？墒牵乙嬖V你——這個(gè)秋天對于我們一點(diǎn)情趣也沒有。
這個(gè)秋天，我進(jìn)入了初中。初中生活的時(shí)間越來越緊，老師把成績看得比藏著金子的寶藏都珍貴。作業(yè)壓得我們呼吸不過來。有的同學(xué)還好，作業(yè)寫到七點(diǎn)半，家長檢查到八點(diǎn)半；有的同學(xué)就不行，作業(yè)寫到十點(diǎn)，也沒來得及給家長檢查，就倒頭大睡。那么成績呢？就因?yàn)槔蠋?、家長給的壓力，我們的成績沒有那么好——這又要引來老師的一頓批評，家長的一陣暴跳如雷。唉，有什么辦法呢，初一的學(xué)生就是要學(xué)會(huì)習(xí)慣初中生活，到了以后才不會(huì)不適應(yīng)。
和朋友分手后，我又緊張起來。今天的作業(yè)真多啊！要把1~100的英語單詞一個(gè)抄五遍，數(shù)學(xué)要把所有練習(xí)寫完一元一次方程，語文還要抄詞語，寫練習(xí)。還好我早把數(shù)學(xué)作業(yè)寫完了，要不然我今天真的不知要寫到什么時(shí)候。
苦著臉，皺著眉，我費(fèi)勁地踩著腳踏車進(jìn)入了小區(qū)。上了一個(gè)坡，我已經(jīng)累得喘不過氣來了?！案锣浴?！清脆的`一聲爆裂聲，使我從煩惱中抽出魂來。“嘎嘣、嘎嘣”！
這聲音像合奏，使我嘴角微翹。我低頭看看車到底壓到了什么，發(fā)出如此清脆、美妙的聲音。噢，原來是熟透了的樟樹籽！
噢，原來是只有秋日才會(huì)有的美妙合奏！我心中的煩惱被這清脆的聲音哄散開來，愉悅的心情也被這美妙的音樂召喚而來！
我特意去打破心中秋日的沉寂，迎來了一場樟樹籽的狂歡！這些美妙的音符飄啊飄，飄進(jìn)了我的心里。
秋天，是多么富有情致??！原來，秋天也不是那么無聊嘛！
徐徐秋風(fēng)，我微笑著、緩慢地騎著車，腳步越來越輕盈。
慢慢，我沉醉在這音樂大合奏中，沉醉在溫柔的寒風(fēng)當(dāng)中，沉醉在這神秘的秋日中。
秋日的作文9
黃昏，就連這個(gè)詞兒也這么溫馨醉人;黃昏，意味著忙碌的白天將要結(jié)束，恬靜的黑夜就要來臨;黃昏，給隱居者的淡泊生活增添了許多雅致的情調(diào);黃昏，是背井離鄉(xiāng)的游子更加思念遠(yuǎn)方的親人和朋友;黃昏，是身心疲憊的我得到精神的解脫和靈魂的升華。這就是黃昏——遠(yuǎn)離喧鬧的黃昏：即優(yōu)美，又平靜!
黃昏，我喜歡黃昏，黃昏的景色一切都是那么得美，那么令人陶醉。夕陽西下，大地籠罩了一片金黃。遠(yuǎn)處天邊幾只南飛的大雁輕輕掠過，呼喚家人回巢的鳥兒在嘲里鳴叫，夕陽的余暉照亮了世界的每一個(gè)角落，仿佛給大地蓋上了一層鵝黃色的羽紗，這樣的景色難道你不喜歡嗎?
黃昏，看起來是那么的親切，那么的溫柔，夕陽的余光灑滿了世界的每一個(gè)角落，夕陽的手也輕輕地?fù)崦蟮氐拿恳淮缂∧w，動(dòng)作看起來是那么的'輕盈，那么的緩慢。如果你要問我最喜歡一天之中的哪一個(gè)時(shí)候?我一定會(huì)說，我最喜歡黃昏，我最喜歡那個(gè)時(shí)候，夕陽的余暉還在留戀著世界，不愿離開。我自己一個(gè)人，漫步在田野里，看著這既美麗又多姿多彩的世界。
我來到樹下，和風(fēng)吹拂，衣襟隨風(fēng)擺動(dòng)，頭上的三千細(xì)絲也隨風(fēng)飄揚(yáng)。我抬起頭，一片片葉子因風(fēng)的吹動(dòng)，接二連三的離開了樹的懷抱，時(shí)間如同停住了一般，它們的身子散發(fā)出年輕時(shí)的光彩，在天空這個(gè)舞臺(tái)上，飛舞著、旋轉(zhuǎn)著，在天空中畫出了一道道弧形。這形狀，雖然簡單，但卻散發(fā)出一種讓人意想不到的光芒。風(fēng)猛了起來，葉失去了平衡，像折了翅膀的蝴蝶，在空中翻騰著，再墜地前做著最后的努力，想再次起飛，但，最終還是落到了冰冷的地上。夕陽將它全身染成了金色，溫暖了它的身子，猶如天邊即將逝去的火燒云，一去不返。
黃昏，在事情的發(fā)展和我的嘆息聲中，慢慢消退，夜幕降臨，美麗的田野己經(jīng)完全被夜色籠罩，唯有月光，在為我照亮著回家的路。
金會(huì)腐，木會(huì)朽，水會(huì)干，火會(huì)滅，土?xí)眩?huì)枯，石會(huì)爛，人世間，誰能永遠(yuǎn)久存于世呢?就像這黃昏，終究會(huì)慢慢逝去，再也回不來。盡管每天都會(huì)有黃昏，但每天的黃昏都不一樣，都有著自己的特點(diǎn)，自己的魅力。
秋日的作文10
美好的秋日，風(fēng)和日麗，萬里無云；忙碌的周末，茫茫書海，作業(yè)扎堆。我悶悶不樂地想到“忍無可忍，無需再忍”，今天我一定得出去走走，透透氣，散散心，不再浪費(fèi)這屬于我的周末。
我一個(gè)人坐車來到了洋湖濕地公園，剛剛踏上湖邊的親水棧道，就感覺到仿佛到了另一個(gè)世界，陽光和煦，空氣清新，微微的秋風(fēng)吹過，帶來一陣陣沁人心脾的桂花香，我不由得重重地吸了幾口，讓它肆意地往我的五臟六腑里鉆，馥郁的花香氣似乎有著魔力，它驅(qū)走了許多壓在我心頭的怨氣和不快。
一路走，一路感慨著洋湖的美麗和大氣，一路上有南飛的候鳥不時(shí)悄然成群地從空中掠過，引得游人們駐足觀望。我抬起頭望著它們的行行剪影入了神，鳥兒們?yōu)榱嘶氐綔嘏哪戏竭^冬，每年都要重復(fù)著同樣的路線飛越千山萬水，飛過崇山峻嶺，飛過雨雪風(fēng)霜，它們苦嗎？累嗎？平日里我只看到了鳥兒的飛翔，只羨慕著它們的自由，卻不曾想過它們的遷徙其實(shí)也是充滿艱辛，是什么讓它們?nèi)绱藞?jiān)持，不畏艱險(xiǎn)？是信念和目標(biāo)！只有奮力展翅，持之以恒，鳥兒們才能飛到目的地，它們夢中的家園。而我作為一名已經(jīng)初二的學(xué)生，卻還在因?yàn)樽鳂I(yè)多了這樣的小事而煩惱，想到這里我覺得額頭上好像有汗要冒出來了，臉?biāo)坪跻灿行┌l(fā)燙了，我下意識(shí)地轉(zhuǎn)頭看看了四周正閑適地享受著秋日暖陽的人們，生怕她們發(fā)現(xiàn)我的異樣，還好，一切如常。
一路走，一路回憶起進(jìn)入初中以來的四百多個(gè)日日夜夜，這個(gè)美好的秋日，這個(gè)暫時(shí)逃離的周末，讓我感悟良多：寫作業(yè)其實(shí)是一個(gè)溫故知新的'過程，是為了讓將所學(xué)掌握得更牢！以后我不會(huì)再嫌作業(yè)多！雖然每天的學(xué)習(xí)、生活看似重復(fù)，可其實(shí)每一天都過得不一樣，老師們每天教給我們各種新的知識(shí)、技能和方法，為了我們的未來孜孜不倦地教誨著我們，我們難道不應(yīng)該更加如饑似渴地學(xué)習(xí)和積累，為自己以后能成為一個(gè)有用的人而努力嗎？
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，作為新時(shí)代的少年，我們是祖國的未來和希望，“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，現(xiàn)在的求學(xué)生涯只是萬里長征的第一步，將來還有更多的苦要吃，更多的累要受，但沒關(guān)系，因?yàn)槲覀円恢痹诔砷L，我們會(huì)愈加有擔(dān)當(dāng)！我相信只要一直心懷理想，奮力展翅飛翔，我一定能飛得更高！
趁著秋日的暖陽和風(fēng)，告別洋湖的鳥語花香，我收獲滿滿，心情愉悅地趕回了家。作業(yè)本靜靜地躺在寫字臺(tái)上，我繼續(xù)寫了起來，奇怪，題目沒有離家之前難了。
秋日的作文11
秋風(fēng)，輕掀起衣角，輕吻著發(fā)絲，那個(gè)背影，蒼老瘦小卻在我心中無比高大的背影，一遍遍閃過，揮之不去……
——題記
我的母親，沒有牛頓那樣驚人的頭腦，也沒有海倫·凱勒的超凡毅力，更沒有愛因斯坦的豐功偉績，但卻影響了我許多，她雖平凡，卻絕不普通！
秋天的早晨，一抹抹微涼拂過心頭的舒暢，腳下踏著舞步，馬尾辮隨風(fēng)飄揚(yáng)，喜洋洋的走在上學(xué)的路上。真的是樂極生悲，忽然間一只黑色的蟲子直撲到我的臉上，霎時(shí)間只覺得一陣劇痛，我大叫起來，旁邊的同伴也被嚇了一跳，急忙幫我拔掉了飛蟲。心情頓時(shí)跌到了谷底，到了學(xué)校，我越發(fā)的覺得臉變得滾燙起來，＂哎呀，我的臉怎么腫成這樣了？＂在鏡子前的我說道。我快步的找到老師，給媽媽打了電話。
我靜靜地在校門口等待著，默默忍受著臉上的刺痛。一個(gè)匆匆忙忙的身影在視線中浮現(xiàn)出來，媽媽！她跑著上前來，臉上有汗痕的出現(xiàn)，蒼老的臉頰上又多了幾分焦慮，她先是看了看我的臉，緊接著就大步流星的帶著我到旁邊的診所，路上又是指責(zé)的話語又是心疼的神情。到達(dá)診所后，醫(yī)生看了看我的`臉說：＂現(xiàn)在的蟲子可厲害了，臉腫成這樣，趕緊去大醫(yī)院看看吧，免得得流感?。?/p>
我的心頭一揪，開始慌起來，分明也看到媽媽那凝重的神情，她用發(fā)抖的手刻不容緩的把我拉出了診所，在街上邊攔車邊跑。媽媽可是教師啊，此時(shí)她平時(shí)那嚴(yán)肅鎮(zhèn)定的形象轟然倒塌，卻又讓我微微感動(dòng)！那個(gè)弱小背影深入我心，被汗水浸濕了的衣服，顫抖的脊背，還有臉上不知是汗水還是淚水的痕跡！種種形象像一把把匕首刺入我心間，內(nèi)心覺得平時(shí)對她的不聽話感到悔恨。
到達(dá)醫(yī)院，醫(yī)生仔細(xì)檢查后說：＂沒事，吃點(diǎn)藥就好了?。⒔又宦牭綃寢尩囊宦暫魵?，我的心也忽而輕松了下來，買過藥后，又來到了學(xué)校，＂把藥吃了，有什么不舒服再給我說＂我在校園里不舍得目送著媽媽離開，她那瘦小的背影變得無比高大，憂郁中似乎又多了幾分欣慰，緊張中又似乎多了幾分安然，視線漸漸變得模糊起來，一層淚水籠罩了我的雙眼，媽媽！真的好感謝你，此生頗為有幸遇見了你！我潸然淚下。
媽媽，她沒有牛頓的頭腦，卻教會(huì)了我人生的真諦，她沒有海倫凱勒的毅力，卻愿意為了我付出一切，她雖無愛因斯坦的豐功偉績，卻給予了我良好的品德
秋起，有微風(fēng)劃過的清香，有陽光照射的明媚，有樹葉滑落的聲響，心，慢慢沉浸，輕輕駐足，聆聽風(fēng)，傾聽雨，這個(gè)秋日的早晨充滿著暖意。
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