下面是范文網(wǎng)小編收集的的六一兒童節(jié)作文經(jīng)典5篇 搜幾一兒童節(jié)的作文，歡迎參閱。
的六一兒童節(jié)作文經(jīng)典1
馬上六一了，我一直在想爸爸媽媽送我什么。就在六一節(jié)的前一天，我媽媽神經(jīng)兮兮的對(duì)我說(shuō)，“告訴你一個(gè)好消息，今年六一節(jié)的禮物要提前給你?！闭娴?我問(wèn)，我想現(xiàn)在就給你，我媽媽一邊走一邊說(shuō)。過(guò)了一會(huì)，媽媽拿過(guò)來(lái)一個(gè)東西，我定睛一看，原來(lái)是日歷，我想媽媽不會(huì)送我日歷吧？果不其然，那個(gè)日歷真的是我的六一節(jié)禮物，我說(shuō)：“為什么禮物是個(gè)日歷呢？”我媽媽平靜的說(shuō)，你再好好看看。我一看，發(fā)現(xiàn)上邊竟是我小時(shí)候的照片，就在這時(shí)，我想出了一個(gè)主意。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)氵^(guò)三八婦女節(jié)的`時(shí)候，我也要送你一個(gè)這樣的日歷。”我媽媽笑著說(shuō)，那你肯定完不成了，因?yàn)槲业恼掌紱](méi)了。聽(tīng)了這句話我哈哈大笑起來(lái)。
的六一兒童節(jié)作文經(jīng)典2
這一天，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈。連教室也煥然一新；黑板上畫(huà)著美麗的六一兒童節(jié)圖畫(huà)。課桌都整齊的排列在四周，上面擺放著同學(xué)們的優(yōu)秀作品,真是凌然滿目,看得我眼花繚亂。
上課鈴聲響了，同學(xué)們各就各位，六一兒童節(jié)終于拉開(kāi)了序幕。第一個(gè)節(jié)目就是講故事比賽，同學(xué)們爭(zhēng)著登臺(tái)獻(xiàn)藝，我也不例外，給大家講了一個(gè)《龜蝸賽跑》的小故事，其中講明了一個(gè)道理：驕傲使人落后。第二個(gè)節(jié)目是吹蠟燭比賽，老師點(diǎn)好蠟燭讓同學(xué)們按座號(hào)一人一人上臺(tái)吹蠟燭。我正尋思著怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒(méi)”，只見(jiàn)小胖子江煌正在吹蠟燭呢，只見(jiàn)他憋足了氣，用力一吹，將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。誰(shuí)知道“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”了。同學(xué)們見(jiàn)此情景，開(kāi)心的笑聲響徹了整個(gè)教室······輪到我了，我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺(tái)去，一邊走一邊回想著上一次吹蠟燭比賽時(shí)用力一吹，那時(shí)我感覺(jué)是“狂風(fēng)大作”，可是卻引來(lái)了同學(xué)們的一陣哄堂大笑……怎么回事？原來(lái)我只吹滅了一支蠟燭。唉！由于沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，害得我被老師指點(diǎn)迷津一頓。這一次，我總結(jié)了上次失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，一下子就吹滅了五支蠟燭呢，這說(shuō)明了善于總結(jié)就能成功。
最有趣的要數(shù)貼尾巴游戲了，瞧，同學(xué)們貼尾巴貼得多滑稽呀：公雞尾變松鼠尾，松鼠尾變小狗尾……有的`同學(xué)因?yàn)檫@些“怪異動(dòng)物”笑得捂著肚子，“哎喲哎喲”地叫，整個(gè)教室都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中;??！快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)，我永遠(yuǎn)忘不了你。
的六一兒童節(jié)作文經(jīng)典3
今天的花兒格外鮮艷；今天的樹(shù)木格外茂盛；今天的歌聲是那樣動(dòng)聽(tīng)；今天的校園充滿喜氣；今天的我們非常開(kāi)心，因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日，今天的時(shí)光將屬于我們。為了讓我們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一，學(xué)校為我們舉行了游園活動(dòng)，我們將放飛夢(mèng)想，盡情玩耍。
游園活動(dòng)開(kāi)始了！真是天公作美，剛開(kāi)始還是烏云密布，下著細(xì)雨，同學(xué)們一進(jìn)操場(chǎng)，烏云散去，連那太陽(yáng)公公也來(lái)為我們助興，投下萬(wàn)束陽(yáng)光。再瞧瞧同學(xué)們，多高興呀！有的同學(xué)高興得像只猴子似的，一蹦三尺高；有的同學(xué)一看到主席上多彩多樣的獎(jiǎng)品兩眼發(fā)光，直流口水；有的同學(xué)看著這些一個(gè)又一個(gè)精彩的游戲，直繞著操場(chǎng)東奔西跑，不知從何下手。
這些項(xiàng)目可真所謂五花八門(mén)呀！有讓人爆笑的“貼鼻子”，有高難度的“掌上明珠”，還有讓人百思不得其解的.“開(kāi)卷有益”。
走進(jìn)五（7）班同學(xué)設(shè)置的游戲——“瘋狂保齡球”。映入眼簾的是長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍。同學(xué)們正議論紛紛地討論著這個(gè)游戲的規(guī)則：同學(xué)來(lái)當(dāng)保齡球，球若碰到身體的任何一個(gè)部分，就得被判出局。終于輪到我了，只聽(tīng)裁判員一聲哨響“嘟——”比賽開(kāi)始了。一位同學(xué)在手上托著一個(gè)球，彎下腰，邁開(kāi)弓步，右手向上一揚(yáng)，將球飛快地投了出去。“啪”，不好一位同學(xué)不幸“中彈”在“戰(zhàn)場(chǎng)”上“壯烈犧牲”了。突然人群中爆發(fā)出一陣陣高分貝的尖叫，原來(lái)是本游戲的boss上場(chǎng)了。只見(jiàn)里、李boss在那里弄虛作假，一會(huì)兒將身體往前傾斜，欲要將球拋出，一會(huì)兒又將身子往后一靠，猛然間吧球投了出去，同學(xué)們像見(jiàn)了皇帝一般，紛紛讓道，而有幾個(gè)同學(xué)卻因注意力不集中而“中彈斃命”?！败婈?duì)”一下子所剩無(wú)幾。李boss腳踏“鬼影迷蹤”，一下子轉(zhuǎn)到了我們身后猛發(fā)一球，我們紛紛倒下，“軍隊(duì)”已“全軍覆沒(méi)”。
快聽(tīng)！那邊傳來(lái)了一陣陣“噼里啪啦”的爆炸聲。原來(lái)是五（2）班的游戲“氣球卡位戰(zhàn)”。只見(jiàn)兩個(gè)同學(xué)背著著背，中間夾著一個(gè)打氣球，手挽著手，一會(huì)兒扭扭腰，一會(huì)兒扭扭屁股，似乎牛角長(zhǎng)到了背上，“啪”的一聲，可憐的氣球被同學(xué)們殘忍的擠爆了。
……
呀！我終于玩好了16項(xiàng)游戲項(xiàng)目，迎來(lái)了激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)時(shí)刻。我在擁擠的人群中來(lái)到了抽獎(jiǎng)處，我把手伸進(jìn)抽獎(jiǎng)箱，摸出一張小紙條，上面寫(xiě)著一等獎(jiǎng)，我高興地跳了起來(lái)，拿著手中的獎(jiǎng)品朝天空做了一個(gè)“V”字。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫，隨著時(shí)光老人拉遠(yuǎn)的時(shí)光列車(chē)，六一兒童節(jié)在我們的歡笑聲中漸漸遠(yuǎn)去。
的六一兒童節(jié)作文經(jīng)典4
六一兒童節(jié)那天，我們學(xué)校舉行愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，同學(xué)們從家里帶來(lái)玩具、文具或書(shū)轉(zhuǎn)讓?zhuān)瑢Q來(lái)的錢(qián)捐給貧困兒童。
我是我們班的營(yíng)業(yè)員，也是搬運(yùn)工，我和其他三個(gè)同學(xué)把班上同學(xué)捐上來(lái)的物品從班級(jí)搬到體育館，抬的時(shí)間可把我們累快了。
鈴聲敲響了，義賣(mài)活動(dòng)正式開(kāi)始，同學(xué)們魚(yú)灌而入進(jìn)入體育館，向各班的店鋪一擁而上，挑選著自己喜歡的東西，可把營(yíng)業(yè)員們忙得暈頭轉(zhuǎn)向。
我們班張博睿揮舞著彩棒吆喝：“走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)!”聽(tīng)了張博睿的推銷(xiāo)有些同學(xué)就停下腳步來(lái)光顧我們的`小店，邰婉約也在一旁搖著清脆鈴鐺伴奏，我和其他同學(xué)忙著賣(mài)貨收錢(qián)。我還拿了一大袋玩具到店外兜售，一邊走一邊吆喝：“大家快來(lái)買(mǎi)哦，全部一元一個(gè)，隨便挑!”聽(tīng)了我的叫賣(mài)，許多同學(xué)把我圍了起來(lái)，搜我的袋子，其中有一個(gè)同學(xué)一下子買(mǎi)了十個(gè)，我又送他一個(gè)。
義賣(mài)結(jié)束后，我們一算帳，一共賣(mài)了好幾百元，今天我們度過(guò)了一個(gè)有意義六一。
的六一兒童節(jié)作文經(jīng)典5
“六·一”到了，我早早地起了床，吃過(guò)飯后，便提上小板橙向?qū)W校走去。路上，柳樹(shù)的枝條輕輕搖擺，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在對(duì)我說(shuō)：“小同學(xué)，‘六·一’到了，祝你節(jié)日快樂(lè)！”
到了學(xué)校，只見(jiàn)學(xué)校彩旗飄揚(yáng)，處處回響著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。領(lǐng)導(dǎo)們先講了話，蠃得了同學(xué)們的陣陣掌聲。四年級(jí)同學(xué)們唱了一首歌《春曉》，他們的聲音娓娓動(dòng)聽(tīng)，讓人心曠神怡。接下來(lái)，幾個(gè)穿著小短裙的.小朋友走出來(lái)跳了舞《我們的希望小學(xué)》，她們的舞姿優(yōu)美，表達(dá)了小學(xué)生可愛(ài)、天真的性格。該到我們表演了，是集體舞《快樂(lè)天使》。音樂(lè)響起來(lái)，我們便揮舞起手中金黃色的彩條翩翩起舞，真的像一群天使。節(jié)目演完了，爸爸、媽媽又領(lǐng)著我去新華書(shū)店買(mǎi)了幾本書(shū)，有《安徒生童話》、《一千零一夜》、《小故事大道理》、《三毛流浪記》、《成語(yǔ)故事》等很多書(shū)，它們都很好看。
這個(gè)“六·一”讓我難忘，這個(gè)“六·一”是我心目中過(guò)得最好的“六·一”。真希望下一個(gè)今天，下一個(gè)“六·一”快點(diǎn)到來(lái)。
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