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我是中學(xué)生了作文12篇(中學(xué)生作文佳作欣賞)

時間:2024-06-16 13:02:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的我是中學(xué)生了作文12篇(中學(xué)生作文佳作欣賞),供大家參考。

我是中學(xué)生了作文12篇(中學(xué)生作文佳作欣賞)

我是中學(xué)生了作文1

  金風(fēng)送爽,在這涼爽的秋風(fēng)中,我成為一名中學(xué)生,感覺真棒!

  二附中的環(huán)境真棒。步入校園不久,我便發(fā)現(xiàn)了一小片池塘。池塘中碧綠的睡蓮微微搖晃,幾只小魚在水里吐著泡泡,互相追逐,輕盈的身姿仿佛下凡的仙女一般婀娜多姿。孑孓跳得比以前更歡了,仿佛要在秋日真正來臨前完成一段舞蹈。

  望向遠(yuǎn)處,只見一排排香樟樹在風(fēng)的幫助下,送來了一股股沁人心脾的香。這香,粗曠地沖入你的鼻子,卻又不失風(fēng)度地留下淡雅與樸素,令人心曠神怡。

  再遠(yuǎn)一些,五顏六色,似乎是不舍夏季的月季、玫瑰等幾位姐妹。還有一些野花,散在草叢里,像眼睛、像星星,還眨呀眨的。雖然夏季已去,但小草們一點(diǎn)也不畏懼,它們挺直腰板,接受著風(fēng)的訓(xùn)話,雨點(diǎn)也趕來湊熱鬧,稀稀地下了起來。我連忙走到了一個布滿紫藤的長廊中。

  一個人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地引起了我的注意,似乎是一個女孩,她正捧著一本書細(xì)細(xì)品讀著。真是一個愛學(xué)習(xí)的人,我在心中輕嘆。仔細(xì)一看,卻是一尊雕像,它激勵著同學(xué)們奮發(fā)向上的精神,感覺真棒!

  離開長廊,發(fā)現(xiàn)保安叔叔正冒雨維持秩序,他們是那樣地認(rèn)真,恪盡職守,感覺真棒!來到教室,在這里我見到了和藹可親的王老師、文質(zhì)彬彬的左老師、幽默風(fēng)趣、學(xué)富五車的殷老師……

  我的學(xué)習(xí)生活,感覺真棒!我的學(xué)習(xí)生活一點(diǎn)都不枯燥,反而充滿了許多趣味。

  殷老師講課非常有趣,第一次上課時,殷老師風(fēng)度翩翩地走上講臺,剛介紹完自己的姓氏,便來了個180度大轉(zhuǎn)彎:”我有一個外號——”老鷹”專門抓小雞的?!边@個比喻把大家全部都逗笑了,都在心里暗道”這老師可有兩把刷子?!?/p>

  來到了一個新環(huán)境,新的校園,遇到這樣幽默的老師,感覺真棒!

我是中學(xué)生了作文2

  三個月之前,我還是一名對未來充滿期望的小學(xué)生,我憧憬著中學(xué)時代的生活。想象著新的,新的,新的環(huán)境;想象著的樣子,之間互愛互助的樣子,對我們關(guān)心的樣子;想象著新的教室,新的書本,新的桌椅......

  而這時的我,已經(jīng)跨進(jìn)了中學(xué)的大門,大道兩邊高大的合歡樹的樹葉隨風(fēng)飄動,不時會有幾片葉子落下來。剛從土里鉆出來的嫩綠的散發(fā)著清香,這股清香里混著泥土和花兒的香,使人陶醉在其中......許多聲音優(yōu)美的鳥兒在枝頭爭先恐后地賣弄著自己清脆的喉嚨,悅耳的歌聲與涼爽的秋風(fēng)應(yīng)和著。天上的云朵也漸漸露出了微笑,有的像雪白的綿羊、有的像奔跑的駿馬、有的像軟甜的棉花糖。

  “叮叮叮......”上課鈴響了,同學(xué)們紛紛回到了教室坐到自己的座位上等待老師來上課?!巴瑢W(xué)們好!”老師邁著穩(wěn)健的步伐,臉上露著微笑走進(jìn)了教室?!巴瑢W(xué)們,剛到新的,接觸新的環(huán)境、新的老師、新的同學(xué),日后你們有什么新的打算,新的希望,新的挑戰(zhàn)?”沒錯,們的第一堂政治課。

  對于這些新人,新物,新環(huán)境,我充滿了期待,期待著下面三年是如何度過。我打算這三年在學(xué)習(xí)里不虛度光陰,好好學(xué)習(xí),天天向上,取得更好的成績來回報(bào)對我關(guān)心的老師、家人和學(xué)校??傊鸵痪湓?好好學(xué)習(xí),回報(bào)祖國。

  雖然我對這未來這三年的中學(xué)生活充滿了希望,但是偶爾也會有厭學(xué),覺得中學(xué)很枯燥,特別是當(dāng)學(xué)習(xí)上有困難的時候,會不敢問老師。每天天剛亮就要起床去學(xué)習(xí),天黑了才能回去,這一點(diǎn)讓我很不適應(yīng),但我一定咬緊牙關(guān)努力堅(jiān)持,讓它變成我的閃光點(diǎn)。我也會勞逸結(jié)合,科學(xué)用腦,讓生活充滿快樂和希望。

  我相信我會成為一名愛老師,愛同學(xué),愛學(xué)校,愛學(xué)習(xí),愛生活的陽光四射的中學(xué)生!

我是中學(xué)生了作文3

  從今天起,我終于渡過了小學(xué)階段,成為中學(xué)生了,我感到很自豪!

  來到新的班級,換了一位漂亮的女教師任我班主任,我很喜歡她,但我還忘不了小學(xué)的老師和同學(xué)。我是中學(xué)生了,在大人眼里,我已經(jīng)成了一個“小大人”。雖然沒完全脫離“小”字,終究冠以“大人”的字樣。在學(xué)會辦事有自己的主見,同時,也應(yīng)該幫媽媽做些事了,遇到困難不輕易低頭,老依靠別人怎么長大呢?在新的班級,陌生又好奇,以后又會發(fā)生什么呢?我想:學(xué)習(xí)應(yīng)該比以前努力一些,更虛心一些。不然,又怎么對得起一直為我吃苦受累的媽媽呢?成為大姑娘了,不要只想著玩,更不要自以為是,慢慢改正?!靶⌒宰印钡膲牧?xí)慣,才能和別人相處得好,才能結(jié)交到更多的朋友。

  不過,作為中學(xué)生的我,感覺真好。做好了一切準(zhǔn)備,并用大人的眼光重新審視自己,腰板兒挺得直直的,連走路的姿勢都變得英姿颯爽,說話的聲音也提高了幾度。有時間我可以讀一些屬于大人才讀得明白的書籍,像《紅樓夢》等。坐客車時,我也可以自豪地賣成人票了。一旦遇到什么困難,我還有班級集體,可以圓滿的解決??匆娦W(xué)生,我也可以學(xué)著大人,抬起手輕拍他們的小腦袋瓜說:“小朋友,你可要好好學(xué)習(xí),天天向上哦!”

  做個初中生感覺真棒!三年的時光很快就會過去,我會利用好這黃金似的時光,讓自己的學(xué)習(xí)再上一個臺階,讓自己更棒!

我是中學(xué)生了作文4

  昨日回到母校拿到中學(xué)的入學(xué)通知書,因?yàn)樾聦W(xué)校離家僅有兩個路口,所以我和怡準(zhǔn)備去新校看看。給媽媽打個電話通報(bào)一聲,我倆就走著去了。新學(xué)校大門朝西,站在校門外,看到校舍很新,學(xué)校很寬敞,綠樹成蔭,心里盼望著快點(diǎn)踏入新校的大門。

  今日一大早我就起床了,爸爸把我和怡送到校門口,就匆匆地走了。拿著入學(xué)通知書我和怡就迫不及待地踏入學(xué)校的大門,此刻人不是很多,大多是家長陪著來的。我和怡找到報(bào)名處,心里不由有些忐忑,新教師會不會很嚴(yán)厲啊。

  “呵呵,照片和你真像?!苯哟幍慕處熜χ鴮ξ艺f,心里一下子簡便起來,那么不必?fù)?dān)心中學(xué)的教師會很嚴(yán)厲啦。

  報(bào)到的學(xué)生漸漸多了起來,轉(zhuǎn)頭看到文麗,催她快點(diǎn)去報(bào)名,她卻囁喏地說等她爸爸來給她報(bào)名。暈啊,有那么難嗎?看到不停穿梭的家長,我和怡不由得很是得意,我們是自我報(bào)名的哦,呵呵,就允許我們稍稍得意一下子吧。

  至此我也理解了媽媽的苦心。平時周末跟媽媽去菜市場,她總是要讓我自我也去買一些菜;只要我倆出去吃飯,她必定讓我去結(jié)賬;郊游必定要讓我背個背包,還美其名曰:小駱駝。呵呵,那時很生氣,覺得媽媽怎樣就那么懶,總是要讓我干活呢。

  明天午時要去學(xué)校參加分班考試了,然后我就正式開始我的初中生活了。新環(huán)境,新教師,新同學(xué),新課程,我會遇到很多困難和需要解決的問題。我不怕吃苦,那么我要揚(yáng)帆起航,開始新的旅程啦。

  我是初中生了,我愿意繼續(xù)一如既往地努力!同學(xué)們攜手一齊加油哦。

我是中學(xué)生了作文5

  像蝴蝶飛過花叢,留下了一絲淡淡的清香;像蒲公英飛過大地,留下了一顆顆希望的種子,六年的小學(xué)時光已悄然過去,而我們踏入了另一個人生的階梯。

  記得以前我對初中生活無比向往,無比憧憬。如今我已經(jīng)是一名初中生了,完成了以前一個小小的愿望,這種感覺真棒!踏入了初中學(xué)習(xí)的大門,這將是我人生一個新的起跑線,懷著自己的夢想向未來沖刺,我來到了一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境,這里的一切事物都是那么新鮮。

  在這個新的學(xué)習(xí)環(huán)境里,我結(jié)識了新的同學(xué),認(rèn)識了新的老師,剛開始上學(xué)的時候,難免會有一些不適應(yīng),但漸漸地,我習(xí)慣了這種初中學(xué)習(xí)氛圍。

  初中的課程真棒!記得六年級的時候,各科副科一律用來補(bǔ)主課,發(fā)來的書,也只是靜靜的躺在家里。而今時不同往日,課程表上既有一些熟悉的課程,也有一些陌生的課程。越來越多的科目增加在課堂上,主科也從以前的三顆搖身一變變成了七科。越來越多的知識,等著我們?nèi)W(xué)習(xí)。豐富的課程,讓我們真正的做到了全方面發(fā)展,如此的課程怎能不棒呢?

  上課的時候,老師講得生動有趣,使我興趣大增,同學(xué)們的熱情讓我逐漸與同學(xué)們相知相識,很快,融入在一起。豐富多彩的課堂,同學(xué)們的熱情一同將我的無助感與孤獨(dú)連根拔起,拋到腦后,有這樣的老師和同學(xué)怎么能說不棒呢?

  當(dāng)我喜出望外的跨出中學(xué)校園時,我自豪地看著中學(xué)生這頂嶄新的頭銜,此時我真想飛奔回家跟父母說:“我是中學(xué)生了,這種感覺真棒!”

我是中學(xué)生了作文6

  今日早上,我得到了一個好消息:媽媽要帶我去初中報(bào)名,這讓我不由得緊張起來了,心里也在偷偷地暗喜,因?yàn)椋倚南耄哼@意味著,我的未來將朝我慢慢飄來,我將上初中,我也將長大,我就已經(jīng)不是小孩子了……

  我和媽媽一齊去了初中學(xué)校,很顯然,中學(xué)比小學(xué)要大得多,竟然學(xué)校都變大了,那我人也該長大了吧。雖然我的成績不算太好,可是,我很幸運(yùn),媽媽竟認(rèn)識中學(xué)校長,這樣,我就想改掉所有的毛病,不能給媽媽丟臉,此刻,大家都在同一條起跑線上,不管以前有多調(diào)皮,不管以前有多么不認(rèn)真。

  成長的的腳印是我一步一步走出來的,記錄著我的一切,像那些成績好的同學(xué),不是有特異功能,是他們激發(fā)潛能。幸福在不一樣場景記錄著我,我沒有理由讓送給我幸福的人失望……

  小學(xué)的壞毛病人人都有,竟然到了中學(xué),我應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到毛病并改正!重新……

  其實(shí),中學(xué)是知識殿堂的大門,我感覺到很歡樂……我的學(xué)習(xí)新環(huán)境真美??!

  在中學(xué),將不會像小學(xué)那樣整天玩耍了,中學(xué)必須要奮力搏斗,是因?yàn)槲蚁胱寢寢屵^上幸福美滿歡樂的生活,讓媽媽為我驕傲,讓大家尊敬我----想讓別人尊敬你,必須自我很聰明并且尊敬別人……

  期望我的中學(xué)生活開開心心,認(rèn)認(rèn)真真,至于那些毛病,我要用我的勤勞來抵擋!

我是中學(xué)生了作文7

  金桂飄香的九月,我懷著興奮的心情踏進(jìn)了燈湖中學(xué)那頗具古典韻味的校園,幸運(yùn)地成為燈湖中學(xué)第一屆學(xué)子。

  成為中學(xué)生的第一天,迎接我們的挑戰(zhàn)就是“軍訓(xùn)”。剛開始,我心里想:就憑我們這雜亂無章、參差不齊的隊(duì)伍,真的能練就氣勢高昂、步伐整齊的隊(duì)伍嗎?

  南國的九月仍然驕陽似火,白天溫度高達(dá)三十五度。烈日下,我們反復(fù)地練習(xí)著行進(jìn)、立定、稍息、敬禮……一遍、二遍、三遍……汗水從額頭、脖子、軀干不停地滲出,汗水模糊了雙眼。任憑汗水浸濕了衣裳,身上的衣服仿佛從水中撈出來的一樣。此時的我真想逃到空調(diào)房里,抱著冰鎮(zhèn)可樂痛飲啊。汗水仿若一顆顆晶瑩的珍珠,而那小小的珍珠里有一個堅(jiān)定的聲音在回蕩:“我們要像軍人一樣有鐵一樣的紀(jì)律!”耳旁響起班主任雷老師親切的鼓勵聲:“你們是最棒的!”“你們一定能堅(jiān)持?。 薄拔覀冊谝黄穑蜁瞬黄?!”

  清晨,我們在操場迎接第一縷陽光;黃昏,我們揮著汗水吻別最后一抹夕陽。日復(fù)一日的高強(qiáng)度訓(xùn)練,夢想又離我們近了一步。汗水沖刷掉了嬌氣和懦弱;拼搏鑄就了鋼鐵般的意志與百折不撓的精神;團(tuán)結(jié)成就了我們的士氣與韌勁。我們的隊(duì)伍從最初的雜亂無章,到整齊劃一;我們的站姿從駝背彎腰,到昂首挺胸;我們的口號從軟弱無力,到鏗鏘有力……我們真的做到了,我們真的很棒!

  夕陽的余暉漸漸消失在地平線,我們706朝陽班的學(xué)生方隊(duì)以最飽滿的精神,最颯爽的英姿,接受了周校長的檢閱。經(jīng)過三天汗水的洗禮,我明白了“不經(jīng)風(fēng)雨,哪見彩虹?”的道理。這就是追逐夢想的力量!

  我是中學(xué)生了,感覺真棒!

我是中學(xué)生了作文8

  我期待著這一天的到來,今天終于夢想成真了,我興奮地振臂高呼:“我是中學(xué)生了,感覺真棒!”

  床頭鬧鐘的鈴聲,把我從睡夢中叫醒。以前,我都是以一個小學(xué)生,家里的小孩子的角色來面對每一天?,F(xiàn)在,我是一個中學(xué)生,大孩子了!收拾房間,洗衣服等我分內(nèi)的事情,不但都要自己做主,并要自己親自去做,還要幫大人做一些力所能及的事請。一番梳洗后,我背著我心愛的書包,邁向去學(xué)校的路。我們的小學(xué)和中學(xué)在一個校園里,之間相隔一個大操場,去小學(xué)向左拐,而去中學(xué)則是直走。我曾極為羨慕操場那邊的中學(xué)生們,夢想著什么時候我可以以一個中學(xué)生的身份走進(jìn)學(xué)校,如今我實(shí)現(xiàn)了這個夙愿,也挺直了腰,神氣十足地走向中學(xué)部,回頭瞥了一眼操場那邊的學(xué)弟學(xué)妹們,依然像麻雀一樣“嘰嘰喳喳”地吵個不休,我感覺到我頓時高大了許多。走進(jìn)屬于我的教室,面對一張張陌生的面孔,不免些緊張。小學(xué)的一切都是被動的,需要老師來活躍課堂,很乏味,而中學(xué)是提倡自主學(xué)習(xí),對比之下,我更加享受現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活,雖然累,但很充實(shí)。這種中學(xué)生活,我很喜歡,感覺也很棒!我此時想讓所有人知道我長大了,還是個中學(xué)生,也能自主學(xué)習(xí)了!

  小學(xué)已成過去,但是很難忘。努力把握現(xiàn)在,用行動去譜寫我美好的未來!

我是中學(xué)生了作文9

  小學(xué)的生活,如煙花般過去,我花了兩個月的時間做了一本相冊,在相冊里留下了我的稚氣。

  我仿佛一張白紙,踏進(jìn)了六中的大門。在三年中,我要用畫筆,為這張紙?zhí)砩弦粚咏k爛的色彩。

  到了新的班級,面對老師和同學(xué)總還有些拘謹(jǐn)。但同學(xué)們都很熱情,這使我更快地適應(yīng)了這個新的集體。初中的課程比小學(xué)多了很多,剛開始接觸,比如地理,總會覺得有些力不從心。但慢慢地,發(fā)現(xiàn)這也是門有趣的學(xué)科。

  初中的老師和小學(xué)也不大相同,小學(xué)時的老師總是每一個地方都講到,但初中的老師卻更鼓勵我們自主學(xué)習(xí),講課方法和以前也不一樣,我費(fèi)了很長時間才習(xí)慣上課的進(jìn)度。我最難適應(yīng)的是上了初中后,作息時間的改變,以前每天早上7:00起床的我,現(xiàn)在每天早上5:30就被媽媽從溫暖的被窩里拉起來了。

  “初中”這兩個字眼說明我們向成長又邁進(jìn)了一步,這也說明我要收起以前的不懂事,要收起那顆貪玩的心,要學(xué)會專心做自己的事。老師說過“人往高處走,水往低處流”,我要卯足了精神力爭上游。

  初中,讓我明白了一個很重要的道理。小學(xué)時,目光短淺的以為只要學(xué)習(xí)好了,就可以,別的都不用心擔(dān)心??墒聦?shí)證明我錯了,中考時體育也很重要,可我之前完全忽略了這門學(xué)科。所以為了彌補(bǔ)之前的錯誤,我必須在這三年里要付出比別人更多的努力才可以。

  我踏進(jìn)新的校園已經(jīng)將近一個月,在不知不覺中,我們習(xí)慣了這比小學(xué)快的學(xué)習(xí)節(jié)奏,習(xí)慣了老師和同學(xué)。放學(xué)后,跑完每天規(guī)定的三圈操場和好友一起坐在操場旁的臺階上,看著天邊的“咸蛋黃”,即使不說,也都明白了我們喜歡上了初中,也喜歡上了“中學(xué)生”這個名字。

我是中學(xué)生了作文10

  燥熱的蟬鳴聲漸漸消逝,潔白的云朵接踵而來,一抹初秋的涼風(fēng)帶走了所有的不安與不滿。清晨,一束陽光柔和歡快的跳進(jìn)窗臺,灑在一件件墨綠色的校服上,襯托出一張張神采奕奕的臉:我們是一群剛升入初中的學(xué)生。

  踏進(jìn)晨光中學(xué),一聽說我在義教班,我便嚇住了……想著接下來的三年應(yīng)對著一群學(xué)霸同學(xué)和極度負(fù)責(zé)的教師,心境頓時激動萬分又難以言喻。

  我以為,一切來的可能有些可怕。哪知,教師們一個個溫柔趣味,知識廣博,同學(xué)們一個個多才多藝,友好團(tuán)結(jié),這一切都比我想象中好的太多了……我不禁愛上了初中,愛上了這個初一(1)班,這個與眾不一樣的團(tuán)體。

  班上的競爭環(huán)境相當(dāng)濃烈,假若有一道題有歧義,同學(xué)們就要爭論一番;這次你考了第一,下次我便要超過你;這次你是課代表,下一回我也要當(dāng)課代表。同學(xué)們表面上不說,心里都在暗自較勁……也在有條不紊的計(jì)劃著自我的學(xué)習(xí)。處在這樣的氛圍,我不禁陷入沉思,提醒自我要上進(jìn),并且默默給自我制定著學(xué)習(xí)計(jì)劃,告訴自我走好接下來的每一步。遇強(qiáng)則強(qiáng),我喜歡這樣的學(xué)習(xí)生活!

  班級有競爭也有團(tuán)結(jié),在這次的運(yùn)動會上,同學(xué)們積極參與,堅(jiān)持練習(xí)。看著同學(xué)們在各個項(xiàng)目上不斷突破,我也由衷的開心。別看平時練習(xí)列隊(duì)一般般,到了關(guān)鍵時刻的彩排一看別的班級整齊劃一,我們班的同學(xué)也來了志氣!也全都調(diào)整好心態(tài),走的步伐整齊,喊得口號嘹亮,只為了讓初一(1)班大放光彩!

  小學(xué)已成了過去,可是也無法忘記;中學(xué)已是此刻,前方則是令人展望的未來!在這個新的學(xué)校,新的班級,新的我,一切都是完美的開始,我有信心更有動力把握好此刻,用行動去譜寫屬于我的未來!

  我是中學(xué)生,這個感覺,真棒!

我是中學(xué)生了作文11

  時間真是無情無義,他從不會停下來等待任何人,也不會因?yàn)槿魏问露v留。光陰似箭,日月如梭,小學(xué)六年的時光已經(jīng)揮之而去了。現(xiàn)在的我已經(jīng)踏入了初中學(xué)習(xí)生涯,進(jìn)入了一個新的狀態(tài),邁向了一個更高的階段。

  現(xiàn)在已經(jīng)是開學(xué)的第一個星期了,在這一個星期中,我認(rèn)識了許多新的老師,新的同學(xué),也學(xué)到了新的'知識。今天我發(fā)現(xiàn)了一件令我開心的事。一開始我認(rèn)為學(xué)校只是一個學(xué)習(xí)知識的地方,但其實(shí)它還是一個收獲快樂的地方,而這份快樂是我自己創(chuàng)造的。

  在一節(jié)英語課后,老師布置的作業(yè)里,有一項(xiàng)是背誦單詞。晚自習(xí)時,我寫完作業(yè)就開始背誦單詞。因?yàn)樵谛W(xué)時,我英語基礎(chǔ)知識不扎實(shí),所以背誦的時候會有些吃力。時間一點(diǎn)一滴悄悄地流逝著,轉(zhuǎn)眼間快下課了,我卻只能吞吞吐吐地說一些字母出來。我心里很不服輸,就下定決心一定要將單詞背好。最后通過初中老師教的方法和我的堅(jiān)持不懈,終于順利地完成了背單詞這項(xiàng)就“艱巨”的任務(wù)。

  第二天早上,把書合上,竟然背得比昨天更好。我心里特別高興。果然,功夫不負(fù)有心人,我成功了!

  我喜歡這種感覺,喜歡一步一個腳印地往上爬的感覺,喜歡通過自己努力邁向成功的感覺,喜歡新的學(xué)校,新的老師,新的同學(xué)帶給我新的喜悅的感覺。這種感覺真好!

我是中學(xué)生了作文12

  我,重生了

  一輪紅日西墜,似乎是留戀那蔚藍(lán)的天空——他灑下一片紅暈;當(dāng)暮色君臨天下,似乎是討厭這漸逝的生機(jī)——她繪出匹匹虎狼咆哮。我出神的望著天際的火紅,縷縷“紅塵”隨著我的意念勾出一幅畫、一場景:

  同樣是紅艷蔽日,不同的是殘日下兩道不同的人影:一個是我,一個是她。此刻我們都在望著紅霞,周圍寂靜的讓人頓生怯意,她也適時地開口說話了:“人生就像這落日的余暉,很短暫,但我們要把握住那絢麗的一刻?!闭f著,她伸出手對著夕陽握了一把,似乎是真的握住了人生。我愣愣的看著這只手,看著這只攥得我的心不停抽噎的手;回味著那句話,回味著那句飽含著無奈與追求的警鐘。我第一次反省了我自己。

  時隔五年,我每晚都會看一遍往事。對于已經(jīng)逝去的追憶,我很抗拒,我不想徒增滄桑,因?yàn)槲疫€有大把的年華可以“揮霍”??墒?,總是忍不住想起她,總是禁不起那句話的敲打??M繞耳畔的絮語勾住我的心魂奴役著我,我也甘愿被奴役。由于她的鞭撻我漸漸趨于成熟,——更努力的摸尋前進(jìn)的路。

  把握住人生那絢麗的一刻。我努力的尋找著那絢麗的一刻,想抓住他,以便握住人生??墒?,我感覺到他的存在,卻不知他在何方,更不必說找到并抓住了。5年,1826天就這樣在我不分晝夜的覓尋中逃脫了。我不禁懷疑了:誰說付出定有回報(bào)?沒有誰回答我,我隨之變的消沉、懦落。

  下雪了,也不知從何時起,雪淹沒了整個世界。我渙散的眼睛中閃過一絲光彩“好美,都是一樣的白。”剛說完,我渾身輕微的顫了一下喃喃著:“都是一樣的,都是一樣的,我的人生又何嘗不是如此?每一刻都是炫麗的。我都應(yīng)該緊緊地抓住他們,奴役他們,享受他們?!?/p>

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