下面是范文網(wǎng)小編收集的優(yōu)秀成長的作文6篇(優(yōu)秀成長作文開頭結尾摘抄)，以供借鑒。
優(yōu)秀成長的作文1
都說書是人類進步的階梯，由此可見，書早已成為人們生活不可或缺的一部分。我也不例外，從小便和書成為了好朋友，伴我一起成長，與其說它是那一座指引成功的燈塔，倒不如說書是成長路上的陽光、雨露。
上小學之前，媽媽以生日禮物的方式送我一本連環(huán)畫—《西游記》。這本劇情不長的書卻把我迷得神魂顛倒，整天對著書傻樂。居然讓我對著空氣拳打腳踢，好像自己就是孫悟空似的。也正是這本令我浮想聯(lián)翩的連環(huán)畫，讓我和書有了不解之緣。
在三年級開學時，我在學校發(fā)現(xiàn)了一片“綠洲”—圖書室。里面的《鬼谷》更是如同磁石一般吸引著我的眼球。那一片片小說故事通常都是被我囫圇吞棗，一口到底，大有“不求甚解”之意。雖說一口到底，但也經(jīng)常讓我牽腸掛肚。
而現(xiàn)在，我迷上了《中國少年文摘》。那是集合各書、文、詩精華的一本書。就如古人所說：“吸天地之精華?！边@本書也必然成為了訂書的`首選。上課時，老師宣布發(fā)書，我就像一匹餓狼，眼睛里閃爍著光芒迫不及待地想要閱讀。我甚至覺得一節(jié)課竟像一個世紀這么漫長，好不容易等到了下課，我滿懷欣喜地拿出《中國少年文摘》準備看書，結果老師一句“下課我們班去清理茶園。”，我的心從高峰跌倒了谷底。
在我的家中有一個專屬我的書柜。小到小人書、漫畫，大到國際新聞、天文地理。隨手拿一本，便可以讓我陶醉其中。
書像一縷溫暖的陽光，像甘甜的雨露，滋潤著我心中的小苗。
優(yōu)秀成長的作文2
我陶醉于煙火綻放的美麗，深陷于煙火逝去的寂寞。忘不了葉落的惆悵，也忘不了那花開的煩惱。我大概是一只鳥。充滿了警覺，不容易停留。所以一直在飛。過去未來輕輕重疊，原來一切只是過眼云煙。不要做那種只能對自己哭泣的人，記住只要用力呼吸就能看見奇跡。希望能用眼睛看世界。
15個春夏秋冬。我不奢求什么榮華富貴，我只希望和他們在一起，這樣就足夠了。爸爸媽媽。你們給我了難以回報的養(yǎng)育之恩，親愛的老師們。你教會了讓我做人的道理。也許我長大了，我不再是小孩子了，不再爭著吵著要去游樂園，不再哭著鬧著要吃冰激凌。生命中那一串串腳印連接了我童年的燦爛時光，它們濃縮了我人生的精華，讓我享受到了幸福的生活，當我回頭再品味那串串腳印時，心中便感慨萬千。
成長的腳印里飽含了親情的關愛，難忘記憶里兒時的童稚記憶猶新，一步步腳印、一段段歷程，都深深地烙印在我的心里。那一篇篇腳印的故事，一直在我的腦海里回蕩著，回蕩著……
每天，我會奔走城市的邊緣，尋找那些值得牽掛的點滴，我相信，最美麗的風景會在那里等著我，在黑暗中的那盞燈塔是為我而點亮的。 所以，我才有努力走下去的希望。
當歲月揭開華麗的面容，你還在猶豫什么？轉眼間，稍縱即逝。讓我們珍惜那充滿陽光的青春年華，不留下任何的遺憾。讓絢麗的彩虹頂立在湛藍的`天空，讓它的魅力永遠的伴隨我們無限的視野中央。讓快樂伴隨你我左右。
當你用很大很大聲音笑的時候，我馬上就會像你一樣一起笑起來。就算沒有任何東西我也不會覺得孤獨，因為愛和世界都在我的夢里，云兒輕輕遮住我的眼，夢里面，只有雪花飛揚。
有些情節(jié)雖然坎坷，但卻無比快樂。 因為，這就是成長的故事。
希望你和我一樣快樂，做一個幸福的人。記錄著那成長的“點點滴滴”。
優(yōu)秀成長的作文3
平靜的湖面，煉不出精悍的水手；安逸的環(huán)境，造不出時代的偉人。——題記
種子，如果害怕埋沒，那它永遠不能發(fā)芽；鮮花，如果害怕凋謝，那它永遠不能開放；礦石，如果害怕焚燒，那它永遠不能煉成金子；蠟燭，如果害怕熄滅那它永遠不能發(fā)光；航船，如果害怕風浪，那它永遠不能到達彼岸……
一場命運與病魔的戰(zhàn)爭中走出來的她，幾乎多了一份堅強；世人的白眼與偏見中，她讀懂了面對任何事要樂觀、自強不息的精神……
記憶的深處，陽光明媚。學校迎來了春季的《我與母校共成長》講演比賽。
她榮幸的代表班級去參賽，15名選手個個胸有成竹，她在第12個講演。此時，不幸的事兒發(fā)生了，她講演的第一段之后，話筒沒電了。全校一片哄笑，她沒有退縮、沒有因為話筒的緣故而逃避。她為自己鼓了鼓勁兒，有條不紊的把稿子講演完畢。以全校第二的成績?yōu)榘嗬镌鎏砹藰s譽……
也許在你的腦海里會浮現(xiàn)一個場景：08年5月12日的四川汶川發(fā)生了特大地震，美麗的家園頓時化成了一片片廢墟。然而四川省阿壩州汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學二年級學生的林浩正走在教學樓的走廊里，他被從上面滑落的兩名同學砸倒在地。作為班長，在被埋廢墟時，他帶領同學一起唱歌曲《大中國》，戰(zhàn)勝恐懼。爬出廢墟后，發(fā)現(xiàn)一名昏倒的女同學，他立即把同學背到安全地帶。緊接著，他又一次返回廢墟，救出了另一名受傷的同學。
其實，我們每一個人都應該堅強、樂觀的'面對現(xiàn)實。要有一種：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”的堅定意志的精神。
回溯歷史的長河，掀開記憶的帷幔，有多少英雄在挫折中站起?？捎浀媚莻€退守會稽山后圖謀富國，求賢若渴的越王勾踐？可記得他臥薪嘗膽、勵精圖治？是失敗，讓勾踐學會在逆境中忍辱負重，堅韌生存；是挫折，讓我們看到一代霸主的自強不息，不屈不撓。
我們?yōu)槭裁床荒軐W習林浩堅強樂觀？學習在逆境中忍辱負重、堅韌生存的精神嗎？
成長也需要挫折，挫折讓生命之花更加美麗的綻放出來！有人說，鮮花很美，春天很美，財富很美。但是，我認為，挫折更加美麗動人。
挫折是石，敲碎你的妄想；挫折是火，燒凈你的心靈；挫折是水，洗滌你的思想。感謝你——挫折
失敗也是我需要的，它和成功一樣對我有價值。作文
優(yōu)秀成長的作文4
我的成長故事，有酸甜苦辣，是一個多姿多彩的幸福世界。正是經(jīng)歷的這些酸甜苦辣，讓我不斷的成長。
在我六歲那年，我是一個不聽話，十分調皮的孩子。但我的學習成績向來都很優(yōu)秀，從來都是很穩(wěn)定的。
有一次，數(shù)學測驗的結果出來了，有許多同學都為自己的'好成績感到高興。只有我在一旁悶悶不樂，因為我的粗心大意，只考了七十幾分。這對我來說，是一個很大的打擊，令我對數(shù)學少了一份信心。本來成績不錯的我，竟然考了這樣的一個分數(shù)，我真的難以接受這個事實。
在放學回家的路上，我忐忑不安，生怕家人罵我。過了許久，我推開了家門，走了進去。家里沒人，桌面放著一張紙條，意思是讓我自己吃飯。吃飯后，我本應睡午覺的，可我還是對那七十幾分的成績感到不安，看著這張試卷，我心里特別難受，差點流出了眼淚。
中午十二點鐘，媽媽下班回來，看我還不睡覺，手上拿著一張紙在悶悶不樂，就問：“兒子，怎么還不睡覺？"“我。。。。。。我。。。。。。"我的聲音低得連我自己也聽不見?！霸趺戳?？”媽媽帶著溫柔的語音，走了過來，我隨著腳步，把試卷給了她。媽媽拿起試卷，翻看了兩遍，她幾乎什么都看遍了，卻沒有看——分數(shù)。此時她沉默了，一會兒，她自言自語：“原來我兒子就因為這事那么傷腦筋啊！”她接著補充：“他真不應該，他應該做的是，改正錯誤爭取下一次考個好成績！”
聽了媽媽的話，我失落一大半的自信心霎那間被找了回來。我心想：“對，我不應該在這茶飯不思，我應該‘東山再起’！把自己在學習中的錯誤都改正！這樣才會一次比一次進步，一次比一次穩(wěn)健！”
于是，我“日夜奔波”，每夜認真的復習當天老師講授的知識，然后認真的預習第二天課程，次日早上我抖擻精神，認真地聽課，堅信有一個好成績。我打開書，讀了一句：“欲窮千里目，更上一層樓！”每次都是這些充滿哲理性的語言讓我有了克服困難的勇氣和信心。
在第二次的數(shù)學測試中，我終于取得了好成績。
通過這件事，我懂得了：天才，是用99%的汗水加1%的靈敏而成的。這才是真正的成長，有苦有甜。。。。。。正是因為經(jīng)歷過了苦的磨練，才會有讓甜更長久的毅力！
優(yōu)秀成長的作文5
人生就像五味瓶，有酸、有甜、有苦、有辣、有咸。人生就像調色盤，今天是紅色，紅紅火火很幸福；明天是白色，孤孤單單很寂寞；后天是藍色，心胸想藍天一樣寬闊……我們在成長的道路上，難免有坎坷，可是下一個迎接你的是幸福。
有一些身影，總是在你的背后支持著你，是誰？答案是：老師、父母和同學。
“肚子還疼嗎？”柔和而又溫暖的話語從沈老師的口中跳出，世上有誰不生病？連這一點兒小病，老師也為我擔心?！袄蠋煟@一點兒小病不算什么，沒關系的！”可是老師還是放心不下，又讓同學倒熱水，又打電話給媽媽。沈老師，您在我們生病時，這么關心我們，有您這樣的老師，我們很幸運，更加幸福！
當然，生我們養(yǎng)我們的父母也為了我們的幸福默默地支持著我們。
那是一次比賽，我在復賽時失敗了，爸爸媽媽看我因為失敗而垂頭喪氣，打算把比賽成功進入復賽的100元抵用券交給我，想買什么，就買什么。還安慰傷心的'我，我當時感動極了。天下所有的東西并不一定能用錢買得到，比如：親情、友情。雖然，這一次的比賽輸了，但是我情感上依然贏了，我得到了爸爸媽媽的鼓勵和安慰，我依然幸福，依然快樂！
同學的幫助，也是我幸福的源泉。在我作文投稿成功之后，他們陪我一同歡樂；在我傷心哭泣時，他們安慰我；在比賽投票時，他們幫助我……有了這些同學，我每一天上學都很幸?？鞓罚「兄x那些幫助我、支持我的所有人！
優(yōu)秀成長的作文6
有一種滋味叫作品茶，茶香滿口情悠悠；有一種滋味叫作沉浸于詩歌，詩意有盡情難盡，歌到深處情難留；有一種滋味叫做成長的滋味：有酸，有甜，有咸，油庫，有辣。是高興還是難過，是令人興致勃勃還是悲痛欲絕……成長的滋味變化多端，各不相同。
“哥哥，我好想長大哦！長大了就可以做自己喜歡干的事情了?！薄伴L大可不是你想長大就可以長大的。”我一邊向表弟解釋，腦子里頓時被回憶占據(jù)了空間，“長大了就要學會承擔，可不能像現(xiàn)在無憂無慮地玩了。”“哥哥，什么是‘承擔’啊？”“就是要學會擔當自己的責任?！北淼芤桓贝诡^喪氣的摸樣，耷拉著腦袋：“那還是算了吧，我不要長大了。”我笑了笑，回憶起了酸澀的往事。
那是一個陽光明媚的下午，我與朋友在家里一起玩耍，玩的不亦說乎！可是，好景不長——“砰”——花瓶被打碎了！我們都十分忐忑?；ㄆ科鋵嵤俏掖蛩榈?，但我為了逃避而不敢承擔。媽媽把我們叫到了一個房間里，雙手一叉腰，擺出一副怒氣沖沖的.樣子——那花瓶可是在我們家十幾年了，媽媽最喜歡它了?！罢l打碎的？”媽媽手指著碎玻璃，“誰干的主動承認，要是不承認被我發(fā)現(xiàn)了的話——后果自負！”我們面面相覷，都手足無措。我還是沒有承認，我怕被媽媽狠狠地教訓一頓。我心中扭成一團：我到底該不該說呢？說了，就會被訓斥一頓，不說，或許能逃過一劫。我心中十分糾結，猶豫不決，但我的僥幸心理戰(zhàn)勝了不安，還是選擇了隱瞞事實。媽媽就帶著幽默感地說：“你們誰也沒有打碎花瓶，那么一定是花瓶自己打碎的了，大概它在桌子上站得心煩了，所以就掉了下來咯？”他們都忍不住笑了出來，只有我，跑到了房間里一聲不響，把門關上了。我在房間里，心情十分沉重：我這樣隱瞞事實，不好吧。不行，我不能再這樣膽怯地躲著了！我要主動承認錯誤。但是，我還是不敢去正面去面對媽媽，我做了一件不光彩的事情，我還是寫一封信給她吧。我就動手寫了起來……
當媽媽第二天早上起來時，她看到了在他床頭的一封信。媽媽也給我回了信，她寫的信上寫到：兒子，其實我看到了你打碎了花瓶，但你不肯承認，這點讓媽媽很失望。不過，媽媽希望你通過這件小事，學會承擔——學會承擔自己所犯下的過錯與責任，不能選擇隱瞞或逃避，否則，你可不是一個真真正正的男子漢哦……信還沒讀完，我的眼淚就嘩嘩嘩地往下流，眼淚使勁往外鉆，鼻涕使勁往外流，流到了雙頰也沒有發(fā)覺。我的內心十分得酸。我認為，我應該永敢地去承認錯誤，承擔起自己的過錯。媽媽的話給了我很大的啟發(fā)。從此，一個道理深深地刻印在了我的腦海中——要學會承擔。
我成長了，我學會了承擔。我們要學會面對挫折、困難，在我們成長的道路上是家常便飯，我們不得不去勇敢地面對，這一切都是在成長之前的必經(jīng)之路。
若有人問我成長是什么滋味的，我會回答——酸，眼淚流下時的酸澀。作文
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