下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用的初中作文3篇，供大家參考。
實(shí)用的初中作文1
山，猶如圣哲，沉穩(wěn)敦厚；水，猶如豆蔲女子，靈動，聰慧。山水照就了世間生命的美麗。有人生活在綠柳如陰的江南，卻向往千里冰封、萬里雪飄的北國風(fēng)光；有人生活在明月松間照，清泉石上流的鄉(xiāng)間，卻向往過燈紅酒綠的都市生活。“生活中并不是缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。生活中的人們往往忽略了身邊的風(fēng)景，靜思品味時，卻會發(fā)現(xiàn)風(fēng)景這邊獨(dú)好。我的家鄉(xiāng)在日照，那青幽幽的山，清粼粼的水，無時無刻不留在我的記憶深處。家鄉(xiāng)的山上有許許多多姿態(tài)各異的石頭，有的相互依靠，像是在說悄悄話，那神情宛如羞澀的少女；有的則高高站起，抬頭向上，似乎要仰天長嘯，抒發(fā)心中的激情；更有趣的是像頑童一樣的石頭，這兒一堆，那兒一塊，好像是在做捉迷藏的游戲。讓我久久不能忘懷！
春天到來山上百花齊放，萬紫千紅，爭奇斗艷；夏天樹木翠綠，樹蔭遮陽，涼風(fēng)送爽；秋風(fēng)過處，五谷飄香。那一片片莊稼，遠(yuǎn)看，好似翻滾著千層波浪；近看，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷；寒冬臘月雪花飛舞冰天雪地寒氣襲人北風(fēng)呼嘯雨雪交加冰封雪蓋天寒雪蓋天寒地凍寒氣逼人寒風(fēng)刺骨——真是一派迷人的好風(fēng)景。
山有山的靈秀，水有水的空靈。在山腰平坦處有一水渠，終日流淌著清澈見底的河水，水流到遠(yuǎn)處的小河里面，小河河面宛如明鏡一般，清晰地映出藍(lán)的天、白的云、紅的花、綠的樹。小河是活的，層層粼粼細(xì)波隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽光，伴著我的心，在追逐，在玩耍，河中偶有小魚自由自在的游玩；小河是軟的，微風(fēng)吹過，波紋道道，像一幅迎風(fēng)飄舞的絲綢；小河是硬的，像一塊無暇的翡翠，閃爍著美麗的光澤。我經(jīng)常在河邊散步。在靜靜的河邊倘佯，偶爾投一塊小石子，或放一只小紙船在河里，隨著河水輕輕飄蕩。正是這充滿活力的水照就了那秀麗的山，滋潤了花草樹木，也滋潤了我的心田。
無須去名山大川，無須到滄海大漠，懷有一顆赤誠的心和一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，無論世事怎樣變化，無論走向何方，我依然愛您，家鄉(xiāng)的山河。
實(shí)用的初中作文2
一、活動主題
“我最愛圖書館的一本書”主題讀書征文大賽
二、活動背景
本次活動是為了紀(jì)念“4.23”世界讀書日活動而辦，由胡店鄉(xiāng)文化事業(yè)發(fā)展服務(wù)中心和平橋區(qū)公共圖書館胡店分館主辦，胡店鄉(xiāng)中心學(xué)校團(tuán)委和胡店鄉(xiāng)中心小學(xué)少先隊(duì)承辦的主題征文大賽。本次大賽分稿件篩選，確定稿件兩個階段。
本次活動以增強(qiáng)學(xué)生對知識的熱情，增加同學(xué)們對圖書館的熱情及激發(fā)同學(xué)的讀書熱情為目的，通過征文大賽的形式可以讓更多同學(xué)參與其中，增強(qiáng)全鄉(xiāng)學(xué)生的合作與交流。同時也可通過此次比賽讓廣大同學(xué)深入圖書館，了解圖書館，更好地利用館藏資源，讓同學(xué)們獲得更多的知識充分利用圖書館資源，達(dá)到提升自我的目的。吸引更多的同學(xué)參與到“我最愛圖書館的一本書”的活動中來。
在此次比賽中，各位參賽者將展現(xiàn)各自風(fēng)采，這會是一場沒有硝煙，沒有唇槍舌戰(zhàn)，激烈、精彩的文字角逐。
三、活動意義
通過本次活動，讓更多的同學(xué)了解胡店鄉(xiāng)圖書館，拓展同學(xué)們的知識面。希望更多的同學(xué)參與到“我最愛圖書館的一本書”的活動中來，為他們的生活帶來斗志，帶來陽光。增加同學(xué)們對圖書館及對知識的渴求。通過征文大賽的形式還能使同學(xué)們在無形中對文筆的錘煉、表達(dá)等更進(jìn)一步。最為之重要的是通過此次比賽讓廣大同學(xué)深入圖書館，了解圖書館，更好地利用館藏資源，讓同學(xué)們獲得更多的知識充分利用圖書館資源，達(dá)到提升自我的目的。
四、活動對象
胡店鄉(xiāng)全鄉(xiāng)中小學(xué)生
五、活動時間
20xx年3月28日開始(截稿日期20xx年4月20日)
征文收集時間：20xx年4月1日至4月15日
征文評選時間：20xx年4月17日至4月20日
頒獎時間：20xx年4月23日
六、活動內(nèi)容
1、活動形式：以學(xué)校各班為單位，于規(guī)定時間之前交紙板于中心學(xué)校團(tuán)委和中心小學(xué)少先隊(duì)，經(jīng)統(tǒng)一收集整理、登記后交由評委進(jìn)行第一輪審核，從中篩選出20篇優(yōu)秀征文入圍決賽。獲獎作文將在圖書館一樓大廳進(jìn)行展覽。
2、征文要求：文章格式要求：文體不限，字?jǐn)?shù)不限。
書寫要求：紙質(zhì)稿可以打印和手寫，要求字跡清晰工整，排版合理。
內(nèi)容要求：真實(shí)地抒發(fā)個人讀書心得體會可以暢談自己的所見聞也可以暢談自己的的想法與看法，嚴(yán)禁抄襲。
3、評比要求：符合題意，中心突出，認(rèn)識深刻獨(dú)到，有所創(chuàng)新。
七、獎項(xiàng)設(shè)置：
初中組設(shè)置一、二、三等獎;一等獎二名，二等獎三名，三等獎五名;
小學(xué)組設(shè)置一、二、三等獎;一等獎二名，二等獎三名，三等獎五名;
八、活動流程
1、發(fā)布活動通知(定于20xx年3月25號通知發(fā)到中小學(xué))
2、通知各班級做動員會議
3、邀請?jiān)u委及嘉賓進(jìn)行審核(第一輪審核)
4、工作總結(jié)及其匯報，獲獎作品存檔。
九、注意事項(xiàng)
1、 征文要提前完成，并注意核對。
2、 注意收集資料。
實(shí)用的初中作文3
上了初中，時間少了，功課多了。也很少有閑暇的時間寫點(diǎn)東西！博客空了，快一個月沒有更新了！
初中的生活對我來講是一種新的挑戰(zhàn)。不一樣的課程和教育方式，使我不得不放棄玩的時間來學(xué)習(xí)！考試多得很，名次也很重要！難道學(xué)習(xí)就是為了這些嗎？
上初中以來，我對中國式的教育方式有了新的認(rèn)識。中國式的教育并非是興趣式教育，而是“填鴨式”教育。
子曰：“好之者不如知之者，知之者不如樂知者?！?/p>
“學(xué)習(xí)不是為了考上好的高中、好的大學(xué)，學(xué)習(xí)應(yīng)該是一種娛樂！”很多人都曾經(jīng)這樣講過。但是真的是當(dāng)局者迷，旁觀者清嗎？難道真的是做比說更難嗎？難道真的要心口不一嗎？為什么說了卻不這樣做？
中國在戰(zhàn)國時期就有了老師——孔子并且他也有明確闡述了學(xué)習(xí)應(yīng)該有的態(tài)度。但是后人扭曲了這種想法。
世界上最發(fā)達(dá)的國家——美國的教育是興趣式教育，也就是在小學(xué)和初中階段是培養(yǎng)孩子做一個“樂知者”。他們可以在學(xué)校里自由的創(chuàng)作，使孩子們認(rèn)識到，不學(xué)習(xí)就不會實(shí)現(xiàn)自己的理想，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。所以到了高中孩子們都是自己努力學(xué)習(xí)，而且在緊張、乏味的學(xué)習(xí)中找到刺激、樂趣、新奇、快樂、享受。
很苦惱！我們班都是初中生來了，還天天被老師追著要作業(yè)！
孔子是我國的一位公認(rèn)的好老師，也是世界上公認(rèn)的好老師，是他提倡教育，將知識傳授給下一代。讓下一代有時間去研究更深的東西。以至于不必花費(fèi)時間去研究前輩已經(jīng)研究過的東西。學(xué)習(xí)和教育是這樣一個目的。
世界上獲得諾貝爾獎的人很多，但是中國人一個也沒有！是中國人不行嗎？錯！中國人很聰明，象神州６號、神州７號，相距只一年，就有了百米沖刺的速度。但是為什么諾貝爾獎遲遲來不到中國人手中呢？因?yàn)閷W(xué)而不愛，也就是孔子講的'“好之者”。
很多在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等方面得過大獎的學(xué)生，在報大學(xué)專業(yè)時，就很少有數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物的。因?yàn)樗麄儗W(xué)膩了！極端了！有的甚至再看到這方面的題都想吐！可是他們要去學(xué)習(xí)另外一門專業(yè)，等于從小學(xué)學(xué)起，沒有這方面的基礎(chǔ)，學(xué)起來很費(fèi)勁！
我愛中國，所以我要富強(qiáng)中國，我想讓中國人多得幾個諾貝爾獎！
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