下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于角落的作文6篇，歡迎參閱。
關(guān)于角落的作文1
有一次，我到廣州游玩。廣州有一條步行街，叫“北京路”，就像上海的南京東路一樣，但卻又有些不同。
傍晚的時(shí)候，走在北京路上，前面全是人，來來往往地在眼前穿過。路的兩邊，都是一些商場(chǎng)、餐飲店還有影院。我也融入到了人群之中。走著走著，突然發(fā)現(xiàn)地面變成了透明的玻璃，玻璃下面，還是路面。只是那些地面，不是水泥做的，而是由石頭磚瓦拼接而成，上面布滿了青綠色的苔蘚，旁邊豎著一塊牌子“清代路面”。再往前走，清代的路面消失了，
映入眼簾的是“明代路面”。相比于清代，明代的路面挖得更加深，同時(shí)也更加老舊，布滿了裂縫。
再往后就到了“宋代路面”。宋代的路面，已經(jīng)不能用路來形容，由于長(zhǎng)年積壓在地下，早已嚴(yán)重變形，不成“人樣”了。這些展覽品擺在路的正中間，沒有人低頭去欣賞它們。人們拎著大包小包從上面匆匆走過，而這些千百年前的“老路”，就被他們踩在腳下卻渾然不知。快到了北京路的盡頭，絢麗的燈光變得黯淡，許多人折返回去，但我仍然一直走了下去。
到了拐彎處，我看到街邊有一個(gè)小博物館，于是走了進(jìn)去。里面很小，準(zhǔn)確地說應(yīng)該是一個(gè)展覽室，跟之前看到的“路面”一樣介紹了南越王統(tǒng)治下的老廣州，以及廣州的文化特色、民族風(fēng)情。其實(shí)，北京路原來只是用來展示這些東西的，經(jīng)過十幾年發(fā)展后，旁邊的高樓一棟棟拔地而起，這個(gè)給人們觀察城市文化的地方，現(xiàn)在卻變成了購(gòu)物娛樂的天堂。在這窄小的屋子里，我竟有種空蕩蕩的感覺。此時(shí)，外面的喧鬧已經(jīng)遠(yuǎn)去，我正好感受這座城市的往日氣息。
隨著改革開放社會(huì)發(fā)展，我們的生活變得富裕，也更多地沉醉于現(xiàn)代的文化。身上穿著華麗的衣服，腳下踩著城市的歷史——它已成為一些人遺忘的角落。雖然我們應(yīng)該接受現(xiàn)代文化，這樣才能使我們不被時(shí)代的變遷所拋棄，但我們也不能忘記我們的祖先，不該遺棄我們的傳統(tǒng)。
關(guān)于角落的作文2
桂花雖小，但它的香氣卻可以傳播很遠(yuǎn)；螢火蟲不大，但它發(fā)出的光芒卻可以照亮一片黑暗。
我們小區(qū)的綠化帶里有很多郁郁蔥蔥的小型植物。有一天我放學(xué)回家，看見一株蕨類植物靜靜地趴伏在綠化帶的角落里，它看起來有些營(yíng)養(yǎng)不良、無精打采，沒有像其它植物一樣，讓人眼前一亮。它的樣子讓我有些厭惡，在這樣的角落里生長(zhǎng)，一定不會(huì)有人注意它的。于是，我把它的很多莖和葉都拔掉了，只留了一小段莖在外面生長(zhǎng)著，做完這些，我還在它的身上“惡作劇”地壓了一塊石頭。
慢慢地，那株蕨類植物的樣子逐漸在我的腦海里淡忘。直到有一天，愁眉苦臉的我再次經(jīng)過它生長(zhǎng)的角落時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)了它。那天的我心情憂郁，經(jīng)歷過考試失敗的我像極了干癟的氣球，垂頭喪氣，讓悲傷在我的心里擴(kuò)散，但當(dāng)我經(jīng)過它時(shí)，我的負(fù)面情緒就消失了。現(xiàn)在的它，莖葉繁茂，青翠欲滴，在這個(gè)有些陰暗的角落里，顯得有些“逼人的眼”。我仔細(xì)觀察它，發(fā)現(xiàn)它的莖十分粗壯，不由得有些敬佩它了，再看它的根部，我有些震驚了，它的根部已經(jīng)完全繞開了那個(gè)阻止它生長(zhǎng)的石頭，從旁邊的間隙里伸出一抹綠色，一抹生機(jī)，帶給我一抹希望。
回到家里，我的內(nèi)心久久不能平靜。我開始反思自己，和那株角落里的蕨類植物相比，我有些慚愧，這個(gè)不起眼的小植物經(jīng)歷了其它植物難以想象的磨難、摧殘，卻依然選擇擁抱陽光，擁抱雨露——這是多么了不起??！而現(xiàn)在的我只是經(jīng)歷了一次小小的打擊，就有些一蹶不振，開始懷疑自己，想到這兒，我的內(nèi)心再一次燃起了自信的火焰。
以后的日子，我的腦海里會(huì)經(jīng)常浮現(xiàn)出那個(gè)陰暗的角落里那株不屈不撓、不斷挑戰(zhàn)困難的蕨類植物。那株角落里生長(zhǎng)的蕨類植物給了我向上的勇氣和自信，我會(huì)像那株蕨類植物一樣，用自己的努力創(chuàng)造自己美好的未來！
關(guān)于角落的作文3
放學(xué)了，我拖著疲憊的身體，走到爸爸媽媽為我中考特地租住的房子，我的心里和身體一樣無力。當(dāng)我無力地走進(jìn)那個(gè)狹小的房間，一陣陣芬芳撲鼻而來，我的精神為之一振。我隨著那抹芬芳尋去，發(fā)現(xiàn)在房間的角落放著一束茉莉花，嬌小的花朵在綠葉中躲躲藏藏，若隱若現(xiàn)，猶如綠色羅幕中的一顆顆鉆石。
每一朵茉莉花朵都像一個(gè)個(gè)小姑娘，排著各種姿勢(shì)躲在綠葉中，有的還是花骨朵，含苞欲放；有的蠢蠢欲動(dòng)，急著先伸出一只小手；有的等不及了，露出天真無邪的半張臉對(duì)著我微微地笑著；有的亭亭玉立如花中仙子站在綠葉間。茉莉花的芬芳充滿了整個(gè)屋子，我心里的苦悶，身體的疲憊頓時(shí)隨花香而去，心情愉悅起來。此時(shí)，心里一陣疑惑：是誰將這束茉莉放在我房間的呢？
我看到桌子上有一張紙條，我趕緊走過去拿了起來，只見紙條上寫著：“寶貝，近日學(xué)習(xí)任務(wù)重，壓力大，媽媽送你一束茉莉花，希望它的芳香能消散你心中的不悅，給你疲憊的身體帶去一絲清新，寶貝，加油！”
看到這里，我的雙眼有些模糊了，想想平時(shí)，我總是把學(xué)習(xí)上的壓力、心里的不滿全部發(fā)泄在媽媽身上。我比媽媽更累嗎？我有媽媽壓力大嗎？媽媽自己有工作，家里還有個(gè)要照顧的小妹妹，媽媽除了工作，現(xiàn)在為了我多休息一會(huì)兒，又在學(xué)校附近花錢為我租房子，結(jié)果弄得兩邊奔波。想起媽媽一天比一天多的白發(fā)，愧疚之情在在我的心底油然而生。
角落里的那束茉莉花盡情的散發(fā)著它獨(dú)有的香味，給我單一而枯躁的學(xué)習(xí)生活帶來了一絲清新，讓我的生活充滿了愉悅。我仿佛看到了媽媽的影子，在我學(xué)習(xí)的時(shí)候默默的站在房間角落，注視著我，給我信心，給我力量。
雖然這束茉莉沒有牡丹那樣妖嬈奪目，也沒有梅花那樣不屈不撓，但它是我房間角落里一道怡人的風(fēng)景，因?yàn)樗N(yùn)含了媽媽對(duì)我無私的愛。
花期雖短，茉莉花在慢慢枯萎凋謝了，但是媽媽的愛宛如那縷永不失散的花香，彌漫在我生活的每一個(gè)角落。
關(guān)于角落的作文4
那是一個(gè)不容忽視的角落。
因?yàn)?，角落里有她，和那永遠(yuǎn)燦爛的陽光。
班級(jí)的座位并不是按成績(jī)排，這使許多人的心靈受到了慰藉?？勺谧詈笠慌抛罾锩娴乃?，卻不滿足，她認(rèn)為她的位子是一個(gè)陰暗的角落，老師同學(xué)總是會(huì)忽視，為此，她更加悶悶不樂。
終于有一天，老師決定按成績(jī)排座。她本以為可以調(diào)到別的座位，可沒想到，她的位置還是沒變，這使她更加傷心，畢竟她是一個(gè)女孩子，她也有自尊??！為了讓自己的成績(jī)提上去，她決定，不惜一切。
前座是她最好的朋友，是這個(gè)讓她討厭至極的班級(jí)里唯一的朋友，下課時(shí)，她與朋友商量‘計(jì)劃’。中午，考試了，老師親自監(jiān)考，她的心一個(gè)勁的亂跳，她們的計(jì)劃是傳紙條，可數(shù)學(xué)老師的'眼睛是十分敏銳的，如果被發(fā)現(xiàn)，老師會(huì)怎么對(duì)她??？但最終，邪惡占了上峰，她小心翼翼地敲擊朋友的椅子，把紙條傳過去，很快，寫滿答案又沾滿汗水的紙條再次回，剛拿回來，數(shù)學(xué)老師的聲音就在教室里響起；還傳紙條，一張破卷紙，至于嗎？你老師我雖近視，但戴眼鏡還能看清。她低下頭，但還是能感到許多目光向她投來。老師又說；算了，不齊她的了，我也不想批。她的心，頓時(shí)停止了跳動(dòng)，大腦一片空白，找家長(zhǎng)怎么辦？放學(xué)時(shí)，朋友來勸，她卻默不作聲，是沉默嗎？誰也不知道。
每一天午后的陽光都十分充足，照在身上，暖暖的。她突然冒出一個(gè)想法，給老師送去一份檢討，也許，也許還不能找家長(zhǎng)。
當(dāng)她把檢討遞給老師時(shí)，老師做了個(gè)驚人的動(dòng)作；把檢討撕了，扔進(jìn)了垃圾筒。她十分震驚，剛想開口，老師又說；以后當(dāng)我的課代表吧。她驚了一下，隨即很鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭?；氐浇淌遥匆姞N爛的陽光依舊撒在桌上。就這樣，燦爛的陽光陪她渡過了整個(gè)學(xué)期，期末，她理應(yīng)搬到第一座，原因是；她是第一。
但她仍喜歡自己原來的座位。
因?yàn)?，那是一個(gè)充滿陽光的角落。那個(gè)角落并不是容易忽略，而是經(jīng)過重視、信任拜訪過的陽光角落。
關(guān)于角落的作文5
不知你有沒有看過這樣一段視頻，有一個(gè)女人：“你們可以去做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，這是一個(gè)什么實(shí)驗(yàn)?zāi)?讓孩子叫不認(rèn)識(shí)的人叔叔，阿姨。如果這孩子低頭并東張西望，那么這個(gè)孩子十有七八是單親媽媽養(yǎng)育的。如果這個(gè)孩子害羞低頭但還是叫了的，或大方的叫的那么這個(gè)孩子是至少2人在養(yǎng)育。”看完這個(gè)視頻想到了一些比我還小的早熟人員。
他們的早熟一直遭人唾棄，遭人孤立，興許這一切的一切并不全怪孩子。小孩子的學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，看見什么學(xué)什么長(zhǎng)大后也就慢慢明白學(xué)的是什么，自然而然會(huì)早熟些吧，就像《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾與他的老師神甫，由于老師無情的“嚴(yán)格”和“毒打”，使保爾在神甫的蛋糕里放了煙絲，并促使保爾快速地離開了學(xué)校。他的母親因他不能就業(yè)就讓他去打工賺錢，在別的人家沒日沒夜的干苦工。在那生不如死的境遇下，他的經(jīng)歷不僅使他堅(jiān)強(qiáng)起來，也因此使他比同齡的孩子懂得的更多。
也正如一個(gè)故事，從前有一朵蘭花生存在水泥溝中，本應(yīng)該在院里接受園丁和主人的細(xì)心呵護(hù)，享受陽光的沐浴，露水的滋潤(rùn)。但他卻收不到園丁或主人的喜愛，感受不到陽光的沐浴，只有烏煙瘴氣的發(fā)臭污水陪伴著他?？墒撬蚕窆靼銓?duì)待的蘭花一樣成長(zhǎng)，與普通的花沒什么區(qū)別，依舊是蘭花，只不過小了些。在長(zhǎng)大的過程中他不知克服了多少困難，但依舊好好的生活著。
這也算是不可思議的理所當(dāng)然吧。
有時(shí)讓孩子早熟也并不是什么壞事，但絕對(duì)不是好事。
在他還小的時(shí)候你不關(guān)心他，他和你的隔閡便會(huì)越來越大，距離越來越遠(yuǎn)，甚至長(zhǎng)成一個(gè)你不認(rèn)識(shí)的陌生人，你們會(huì)成為世界上的2種人。你在世界上有頭有臉，追求事業(yè)，幸福生活;他卻在灰暗的一角獨(dú)自行走。長(zhǎng)大后，你可能會(huì)更加注意他關(guān)心他，可是來不及了，他已經(jīng)與你想象的判若兩人了!你們已經(jīng)是兩個(gè)世界里的人，無法溝通，無法理解，各在各的世界里掙扎，無論你做出多少努力也都一無所獲。
這種買一送一，一箭雙雕的“樂”事，有很多人在做。世上到底有多少個(gè)這樣的角落?
關(guān)于角落的作文6
你們都是如米粒般小的苔花，默默裝點(diǎn)著這個(gè)世界，吐露芬芳。
我曾驚嘆過如火的夕陽、臘月的凜冽寒風(fēng)。我曾攀過山頂、凝視巨大的佛像。我曾震撼于廣袤的田野、遙遠(yuǎn)的地平線。
可是不知從何時(shí)起，我被微小的事物所感動(dòng)。
又是一個(gè)寒冬的早晨，街道被昏黃的路燈暈染，悄悄揉碎了分明的界限。整個(gè)世界柔和而靜謐?！吧成场薄吧成场?，是什么在響?我抬起頭，一張蒼老而枯黃的臉映入眼簾。呼，原來是保潔工人在清理街道。他也看見了我，于是便停了下來，示意要我過去。我微微一笑，抬步走過。身后又響起了富有節(jié)奏的沙沙聲。我繼續(xù)走著，心底漾滿快樂。
天還未亮的清晨，一群懷著熾熱夢(mèng)想的人卻已早早地開始了一天的訓(xùn)練。我們懷著不同于他們的目的加入其中。寒風(fēng)悄悄的灌進(jìn)衣服里。我跑了不到一圈，卻已精疲力盡。正想停下，旁邊卻掠過了一道又一道身影。我咬了咬牙，想著無論如何也要跑完這一圈。將走時(shí)，我回頭看了一眼。此時(shí)，遠(yuǎn)處的晨光照在他們的臉上，染上了一層模糊的光暈，但他們眼中卻有著清晰而堅(jiān)定的瀲滟波光。
“放學(xué)了……”令人期待已久的鈴聲終于響起。我和同桌抓起飯卡就往樓下沖去。不一會(huì)兒，樓梯上就響起了急促而有力的“嗒嗒嗒……”的聲音。去食堂的路上，有一位學(xué)姐抱著書走在我們前面。忽然，她身上似乎有一個(gè)東西掉落在地。我指著那東西問同桌：“是飯卡嗎?好像是前面的人掉的?！憋@然她也看見了，于是她快走了幾步，拾起那張飯卡，又上前幾步，輕拍那人的肩，將飯卡遞給她，說：“給，你的飯卡?！薄爸x謝……”她連聲道謝。
“不客氣?！蔽覀兌夹α似饋?。
風(fēng)輕輕地?fù)u晃著樹葉，抖落一地金黃。
我們都不過是這世界角落中的一隅，毫不起眼，卻又閃閃發(fā)光。正如櫻花一朵一朵，十分單薄，但聚合起來卻如夢(mèng)幻一般，構(gòu)成這世界的繁華聲色，不再平凡。
我們都是那角落中的苔，兀自綻放，毫不起眼。但，你若盛開，清風(fēng)自來。
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