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關(guān)于期待作文12篇

時(shí)間:2024-07-05 11:58:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于期待作文12篇,供大家閱讀。

關(guān)于期待作文12篇

關(guān)于期待作文1

  總有一種期待,是世界在孤獨(dú)地守望;總有一種期待,是世界在輕輕地吟唱。吟唱著那永無窮盡的時(shí)光,吟唱著那精彩紛呈的故事,吟唱著那永不褪色的美好。

  總有一種期待,期待著一個(gè)時(shí)代的精彩;總有一個(gè)時(shí)代,需要英雄帶來光明。

  烽煙四起,戰(zhàn)火紛飛,天下大亂。斗爭,殺戮,黑暗,世界只能在某個(gè)孤獨(dú)的角落無奈地看著。總有一種期待,是世界期盼的眼睛。曾經(jīng)是君主賢明,曾經(jīng)是天下太平,而今卻是上下異心,大廈將傾?!皬拇司醪辉绯保?jīng)的睿智不再,曾經(jīng)的輝煌不再,曾經(jīng)的盛世不再。歲月無情,可憐這時(shí)早已不是當(dāng)初的盛唐,只剩下那不停奏響的《霓裳羽衣曲》。世界的目光,再一次陷入迷茫。

  安祿山之變,一變天下驚。在醉生夢死之間,在歌舞升平之間,有的士兵甚至劍未出鞘便命喪黃泉。曾經(jīng)高貴無比的玄宗只能在叛軍的追擊之下,狼狽地逃往四川。

  總有一種期待,是世界從未放下的期待。她期待著光明,期待著希望。

  滄海橫流,方顯英雄本色。在世界期待的目光中,總有人守護(hù)著這樣的期待。名將郭子儀,一展英雄氣概。世界期待他的表現(xiàn),他便挺身而出。他用自己的方式,滿足了世界的期待。他是世界的期待,是世界期待的英雄。

  “捐軀赴國難,視死忽如歸”,中華民族上下五千年,與苦難是伴,與磨難也是伴,感慨之余我們更應(yīng)當(dāng)為中華文明的千古傳承感到驕傲。因?yàn)榭傆幸环N期待,期待著世界更加美好,總有一種英雄,去守護(hù)這種期待,總有英雄在世界期待的目光里,前進(jìn)不息。

  當(dāng)世界期待一個(gè)驅(qū)散黑暗的身影,便有人燃燒自己綻放光明;當(dāng)世界期待一個(gè)堅(jiān)定抗?fàn)幍穆曇?,便有人犧牲自己呼喚勇氣;?dāng)世界期待一個(gè)挽救局勢的英雄,便有人義無反顧,挺身而出。

  “黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。”我們看著世界,世界也在看著我們。總有人,在期待的眼光里,或悲壯,或勇敢,或執(zhí)著,踐行自己的諾言,不辜負(fù)世界的期待。世界期待他們帶來的光明,他們期待著更美的世界。

  “一年三百六十日,多是橫戈馬上行。”我們不會忘記精忠報(bào)國的岳飛,不會忘記風(fēng)波亭里偉岸的背影;我們不會忘記戰(zhàn)死沙場的史可法,不會忘記揚(yáng)州城外堅(jiān)定的身影;我們不會忘記驅(qū)除倭寇的戚繼光,不會忘記閩浙大地上的千里行軍。我們更不會忘記那些人,那些在世界期待的目光中奉獻(xiàn)生命的人。

  總有一種期待,是世界期待更美好的世界;總有一種人,去守護(hù)這世界的期待。當(dāng)守護(hù)了世界的期待,便迎來了光明。

  當(dāng)世界期盼著更美好的世界,當(dāng)期待遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是期待,我們也該變成他們。

  總有一種期待,是世界孤獨(dú)的眼。在那片歷史的星空中,總有期待,總有人守護(hù)那份期待,守護(hù)那片星光燦爛。

關(guān)于期待作文2

  盼望是什么?盼望,也許是一種希望,也許是一種等待,也許是一種拼搏。對于每個(gè)人來說,盼望也是不同的,有的人盼望出發(fā),有的人盼望到達(dá)。

  世界上的每對父母,他們盼望什么?他們盼望孩子長大,能學(xué)有所成,有一番作為。他們照顧孩子,仿佛就在照料一棵剛長出嫩芽的小樹苗,懷著一顆憧憬的心,無微不至地照料著這棵小樹,希望在將來的哪一天,這棵小樹苗會長成一棵參天大樹,結(jié)出累累碩果。所以,對于父母來說,盼望是一種希望,永不磨滅。

  那些白發(fā)蒼蒼,伴著孤獨(dú)與寂寞的老人們,他盼望什么?他們盼望孩子們能回到家中,多來看看自己。他們守著一座空空的房子,回憶著曾經(jīng)家中熱鬧的景象,而今惟有孤獨(dú)與自己相伴,他們多么盼望,可以有人來多陪陪他們,陪他們談天說笑,多一點(diǎn)快樂的時(shí)光。所以,對于老人們來說,盼望是一種等待,等待著孩子們回家。

  在學(xué)習(xí)中不斷努力的我們,在盼望什么?我們盼望汲取更多的知識,考上好的學(xué)校。每天面對著一疊堆積成山的作業(yè),即使再不想做,卻總也停不下筆。堅(jiān)持將每天的作業(yè)完成。再苦再累,卻依然堅(jiān)持。所以,對我們來說,盼望是一種拼搏,我們努力奮進(jìn),相信終有一天會取得成績。

  盼望,盼心中所望。每一個(gè)人,盼望著各自心中的事。即使有時(shí)不能實(shí)現(xiàn),但那份信念卻永遠(yuǎn)在心中,支撐著我們向前走。

關(guān)于期待作文3

  寫下這個(gè)題目,不知為什么,我的腦海中閃現(xiàn)的不是籠罩著誘人光環(huán)的大學(xué),不是光怪陸離日新月異的都市,不是老師的諄諄教誨,甚至不是平時(shí)視為至高標(biāo)尺的分?jǐn)?shù),而是父親雖未年老卻早已有些彎曲的脊背,是母親那張過早被皺紋野蠻驅(qū)趕掉青春容顏的滄桑面孔,是高高腳手架上父親揮汗如雨的背影,是母親獨(dú)自背負(fù)土地勞作的艱辛。

  我的家鄉(xiāng)位于一片黃土丘陵之間,吃水僅靠十幾口藏得很深卻吝嗇無比的水井,吃糧就依賴于漫布在各個(gè)溝溝岔岔間貧瘠的土地。人常說“窮山惡水”,可我的家鄉(xiāng)除了那低產(chǎn)的溝坡地之外,哪里還有什么“惡水”,水的希望唯一只有寄托在天公的身上,可天公卻偏偏喜歡錦上添花,它從來也不會對這片土地發(fā)一下慈悲?!坝信患蕖?,成了年的女子大都要想方設(shè)法嫁到外面去,而許多青壯年也意無返顧地加入了外出打工的大潮,村子便成了老弱病殘的村莊。

  很小的時(shí)候,母親就對我說:孩子,你一定要好好讀書,將來好離開這種苦日子。為此,她和父親起早貪黑,辛勤耕耘在土地里,以便從土里刨到我的學(xué)費(fèi)。尤其是在我考上縣里最好的中學(xué)后,面對不菲的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi),我猶豫了,我實(shí)在不忍心看到父母那樣的操勞。但父母捧著那張入學(xué)通知書,卻興奮無比,象捧著一塊金子:孩子,不要想別的,你的任務(wù)就是好好念書。我知道這些話里的分量和蘊(yùn)含的希望。從小到大,“好好讀書”是掛在父母口頭的一種樸素的愛和希望,我知道自己別無選擇,只有通過努力考上大學(xué)才是對他們最好的回報(bào)。

  為了支付我高中期間高額的費(fèi)用,已不再年輕的父親也跟隨鄉(xiāng)親們投入到城市建設(shè)的大軍,在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的大城市,在高高的腳手架上,砌墻抹灰,做一個(gè)泥瓦匠。家里的十幾畝坡地便落在單薄的母親柔弱的肩膀上。每次回到老村中,看到在田地里佝僂著腰的母親,我的眼淚都想要掉下來,我說:娘我?guī)湍愀蓭滋彀?!母親總是說你還小呢,你讀好書就行了。那一刻我真想自己能一下子長大,能用自己的勞動來緩解母親的勞累,能用自己的臂膀?yàn)槟赣H撐起一片天空。而遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父親也時(shí)時(shí)成了我的牽掛,同村的老王叔每次看到我都會說:那打工的日子真難熬,苦累危險(xiǎn)不說,干完活還擔(dān)心拿不到工錢。他前幾年在城市建筑工地做小工,到年底工頭不給工錢,還把他的腳打殘了,雖然最后事情得到妥善解決,但那段經(jīng)歷卻成了他一生的痛。他的話讓我糾結(jié)萬分,我只能將深深的祝福送給我的父親。

  現(xiàn)在,高中生活即將結(jié)束,我最大的愿望就是期待自己快快長大,考上大學(xué)參加工作,擁有一個(gè)強(qiáng)壯的臂膀,承接下父母超負(fù)荷的勞作,哪怕為他們支撐起一片小小的天空,在那里給他們放飛一片燦爛的晚霞。

關(guān)于期待作文4

  有些人看了這個(gè)題目,可能會問:“期待什么呀?”哈哈,那我就要告訴你了,這個(gè)“期待”,可不是只有我一個(gè)人才期待的,而是全校學(xué)生們都期待的,那就是——秋游啦!

  說句實(shí)話,如果秋游去的地方是我已經(jīng)去過的地方,那我還是會很感興趣的,因?yàn)槟芎湍敲炊嗳艘黄鹑?,那滋味肯定不一樣啦!我肯定會向大家極力介紹我覺得這個(gè)地方最好玩兒之處,并帶領(lǐng)大家一起去玩,盡管我玩過,但我還是會非常興奮。但聽大家傳聞?wù)f:“秋游去的地方是弘揚(yáng)廣場!”哦,那我可沒去過,我迫不及待地回家去網(wǎng)上搜索那個(gè)地方的圖片。不搜不知道,一搜嚇一跳!什么摩天輪啦,什么海盜船啦,什么歡樂水世界啦,什么咖啡杯啦,什么在空中騎摩托車?yán)?,什么旋轉(zhuǎn)木馬啦等等等等,嗯,真讓我看了眼饞!相信你看了也會眼饞的,恨不得一下子就飛去那兒呢!嗯,好期待啊,現(xiàn)在,我正在思考準(zhǔn)備什么食物才好呢!希望老師能讓我玩?zhèn)€盡興,然后回來以后再寫一篇文章,把這段美好的記憶永遠(yuǎn)保留下來!好期待?。?/p>

關(guān)于期待作文5

  成長是我們每個(gè)人的愿望,成長的期待。尤其是現(xiàn)在的我們十八—九歲的年青一代,正是指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,風(fēng)華正茂的年齡,人人都期待成長成材,一展胸中報(bào)負(fù)。

  人類社會的發(fā)展,中國特色的社會主義小康社會的建設(shè)要由一代一代的人材來完成,我們都是生在新中國,長在紅旗下的幸福一代,我們現(xiàn)在已經(jīng)在享受著社會主義現(xiàn)代化建設(shè)帶來成果,因此,我們也有責(zé)任把建設(shè)中國特色的社會主義偉大事業(yè)繼承下來,傳承下去,我們不能只做吃桃人,不干種樹事。長輩打下的江山要我們守,他們創(chuàng)立的社會主義道路需要我們世世代代走下去,這是我們這一代青年的社會責(zé)任和歷史責(zé)任。

  時(shí)代在發(fā)展,中國也在發(fā)展,今日的中國已然不是十九世紀(jì)那種任人宰割的中國,也不是二十世紀(jì)初貧窮落后的中國,我們已發(fā)展成世界第二大經(jīng)濟(jì)體,是一個(gè)初步強(qiáng)大的社會主義中國。但是,人類的競爭是永無止境的,落后就要挨打的真理依然是真理,西方經(jīng)濟(jì)大國依然對我們心存戒備,在政治上擠壓我們、經(jīng)濟(jì)上不斷挑起磨擦、技術(shù)對我們嚴(yán)格封鎖,當(dāng)我們的長輩年老退出歷史舞臺時(shí),誰來接—班?誰來挑起保衛(wèi)祖國、建設(shè)祖國的重任呢?我們!只有我們成長起來的新一代中國青年。我們怎樣才能肩負(fù)起這一重任?成長,成材,勤奮學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,盡心竭力的掌握各類科學(xué)知識,才能不負(fù)時(shí)代的要求,成長《成長的期待》。

  人生在世,總要在世上留下我們的業(yè)績,樹立自己的形象,我們不管人們怎么稱我們是富二代也好、官二代也好、留守的一代也好,但是,我們自己沒有楚河漢界的鴻溝之分,一個(gè)學(xué)校,一個(gè)班級,貧富家庭出身的同學(xué)同樣可以成為好朋友,好同學(xué)。一個(gè)“我—爸—是—李—剛”的個(gè)別青年不能代表“官二代”“富二代”都是高衙內(nèi)和花花太歲。在汶川大地震,玉樹地震抗震救災(zāi)中,不少富家同學(xué)都慷慨解囊為災(zāi)區(qū)捐款,表現(xiàn)了他們的同情心和助人為樂的情操,莨莠不齊是歷代人都有的現(xiàn)象,抗日戰(zhàn)爭時(shí)期出了一些漢奸,就可以抹殺全國人民的抗日精神嗎?同理,現(xiàn)代我們青年一代中出了個(gè)別人有不良甚至違法犯罪行為,成年人大可不必驚詫不已,好象我們這一代真就沒希望了。我們知道,我們個(gè)人來說也只有勤奮學(xué)習(xí),在競爭中成長,在成長中成材,才是我們每一個(gè)人的最好前途。我們會努力的,長輩的成就只能代表他們奮斗目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,財(cái)富可以繼承,知識不能繼承,我們只有走好我們自己的路。創(chuàng)我們自己大業(yè),才能實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。

  期待成材是我們青年一代的共同愿望,祖國已為我們每個(gè)人的成長創(chuàng)造了良好的條件,我們現(xiàn)在的一切學(xué)習(xí)生活條件要比祖輩和父輩好的多了,這是祖國改革開放帶來的幸福,我們要充分利用這有利的學(xué)習(xí)條件,全面掌握科學(xué)文化知識,成為建設(shè)祖國的棟梁之材。樹立正確的人生觀價(jià)值觀,把自己的成長成材看成是祖國的發(fā)展強(qiáng)大對自己的要求,以天下為己任,那樣,我們無論再苦、再累,也會以苦為樂、以苦為甜,盡快使自己成長成材,以不辜負(fù)前輩的期望,因?yàn)槲覀兪侵腥A民族的子孫!

關(guān)于期待作文6

  哎呀呀,又開學(xué)了,早上6點(diǎn),準(zhǔn)時(shí)被我的“鬧鐘老媽”叫醒。可我還想睡會兒,可剛閉上眼睛,就又被她拉了起來。唉,上學(xué)不能睡懶覺啊。

  吃完早飯,老媽送我去上學(xué),這次我來的算早了,以前哪,7點(diǎn)以后來是常有的事。依舊舉行了開學(xué)典禮,接著到教室,上課,一切還是那么平常啊。

  時(shí)間到了下午,第6節(jié)課下課休息時(shí)間。我們班有些“搗蛋王”經(jīng)常打架。打得啊,那是天昏地暗,天翻地覆,天旋地,但一般情況下都是鬧著玩的,認(rèn)真的不多,可是……今天……“血案”發(fā)生了。

  我正在做作業(yè),突然有人對我說:“看,那里打架了!”我連忙看過去,原來是“搗蛋王”汪敏和姚成,可我一看,不對勁了,是認(rèn)真的,他們倆邊打邊哭。我馬上跑過去拉住他們,其他人也跑過來勸架。終于,汪敏說:“不打了,不打了?!庇谑?,我們都回去了。

  誰知道,突然,汪敏拿起一支沒蓋子的筆向姚成戳去,馬上姚成用手抱著頭,頓時(shí),姚成的頭上多了幾個(gè)血窟窿,血濺在他手上,幾個(gè)膽小的都尖叫起來,我也大吃了一驚。這時(shí),有許多同學(xué)狂奔向老師辦公室,老師也急急忙忙地趕來了。一看這傷得不清啊,就先叫人把姚成送去醫(yī)務(wù)室簡單地包扎一下,就把他送到醫(yī)院。

  這事雖然過去了,但這事的“影子”在我心里留了不少時(shí)間。唉,我討厭暴力啊。

關(guān)于期待作文7

  期待是收獲羽翼漸豐的幼鷹期待能飛上蒼穹,初生的牛犢期待著在田野里狂奔,正是因?yàn)槠诖屗鼈兪斋@了!期待,會為我們產(chǎn)生前進(jìn)的動力,正是因?yàn)槠诖覀儓?zhí)著地追求!到我剛懂事時(shí),我期待我能考上全班的第一,回家找媽媽要獎勵(lì),我期待著,可是我最終也沒有成功,我只是全班的第二,我的期待又被毀滅了。

  到現(xiàn)在了,媽媽期待著我能考上好的成績,能考上一間好的高中,我就為了媽媽的期待,我去努力,我去拼搏,當(dāng)一次我考差了,媽媽沒有怪責(zé)我,只是對我說:“沒關(guān)系我期待你的成功、我期待你的進(jìn)步?!逼诖⑹刮覀兪斋@了,因?yàn)槲倚r(shí)候的荒謬的期待,使我真正地認(rèn)識了期待,期待不僅僅是在等,期待是要付出,假如你不付出的,我相信你的夢想再怎樣期待也不會實(shí)現(xiàn)的。期待是一種新希望,會令我們找到新突破。山中的野百合很容易被人遺忘,人們只留念開放在水中嬌艷的水仙,卻遺忘了野百合也有春天,它每天都在期待春天,即使它被人們被人們放在被遺忘的角落中,可是它每天也期待著春天,期待著自己收獲的那一天,也是它每天努力地成長、默默地生長,迎來屬于自己的春天。期待就像野百合的春天,期待是收獲的最好方式。

  期待鞭策我們,期待使我們成長。

關(guān)于期待作文8

  開學(xué)了,兩個(gè)月的假日夢一般的過去了。大清早,正在睡夢中的我,被媽媽那熟悉的聲音叫醒,兩個(gè)月沒早醒,我還真戀戀不舍我的暑假生活。

  來到學(xué)校,灰突突的操場已被綠茵茵的人工草坪代替,兩家文具店被合在了一起,教室的位置都變了……

  來到新的教室,老師被換了,同學(xué)要分開了,沒想到和我關(guān)系最好的同學(xué)卻分手到其他的`學(xué)校去了。唉,真遺憾。

  老師給我們重新分了座位。

  老師分配任務(wù)了:拿抹布的女同學(xué)擦玻璃和欄桿,剩下的掃衛(wèi)生區(qū),我就是其中的一個(gè);男生負(fù)責(zé)拖地和打水。

  我們先從微機(jī)室二開始掃,掃到多功能室的路口,再從多功能室門口掃兩邊,最后仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真的掃一遍。

  男生又拿拖把來拖地了,他們仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真的把地拖了個(gè)干干凈凈。

  我們還進(jìn)行了開學(xué)典禮的彩排

  又開始發(fā)新書了,看著新書,我下定決心要好好保護(hù)它。

  新老師講了:可以只包語文﹑數(shù)學(xué)和英語的書皮。

  開學(xué)的第一天,一個(gè)嶄新的一天;開學(xué)的第一天,一個(gè)有意義的一天;開學(xué)的第一天,一個(gè)驚訝與快樂的一天;開學(xué)的第一天,完美的結(jié)束,新的開始!

關(guān)于期待作文9

  很幸福又很忙亂的一天。學(xué)校的活動安排的很緊,昨天是學(xué)校的聯(lián)歡,明天又是班級的聯(lián)歡。相比較之下,我對明天的期待或許更多。在我看來,班級里的同學(xué)之間也許會更隨意,節(jié)目也許會更好看。另外一個(gè)簡單的原因:我從未參加過班里的聯(lián)歡。因?yàn)樾W(xué)的時(shí)候,向來是沒有的,這也難免是一個(gè)遺憾。

  初中真的不一樣了。一切的活動,老師都放開手讓我們?nèi)ヌ幚?,于是,在?jié)日的氣氛中,一切井然有序地進(jìn)行著。也許,只有這樣,才有機(jī)會讓我看到,同學(xué)們真正的實(shí)力。那些氣球,在中午吵吵嚷嚷地飄滿了教室,大家嬉笑逗鬧,用手拍打著氣球,追逐繼而放聲大笑。時(shí)常可以聽見響亮的破裂聲,像是春節(jié)時(shí)的鞭炮,在耳邊炸出了春天的味道?!拔?,給我給我,別鬧了?!薄靶⌒?,那個(gè)要爆?!薄皠e吹了,那個(gè)壞掉了。”教室里亂得像是蜂巢,卻是很溫暖很輕快的感覺,我站在門口,背后是風(fēng),吹得我嘴角笑意。

  那些彩色的氣球紛飛,就像是盛夏的花枝,在風(fēng)中應(yīng)和搖擺,婀娜多姿。這樣的情景,陌生地讓我害怕,卻又熟悉地讓我動容。一直就喜歡,那些追著氣球跑的時(shí)光,有天使陪我,有弟弟陪我,有姐姐陪我。但是,不知不知覺中,它們都已離我遠(yuǎn)去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地逝去。而今天歡鬧的場面,卻使得我驟然想起,那些暗藏在心底的歡樂,像是煙花一樣燦爛。

  我又開始期盼,開始想象,明天。明天。初中的第一個(gè)明天,未來無數(shù)次的明天。那里一定會有很美的風(fēng)景,很多的美好。

關(guān)于期待作文10

  童年時(shí)期,我在爺爺家度過。

  在我八歲之前,爺爺是最疼我的。他總是抱著我,笑呵呵的給我講故事。在我的印象中,那時(shí)他的笑聲好像就沒停止過,他的一張干癟癟的嘴總是咧到最夸張的弧度,滿口的黃牙像緊密的玉米一樣鑲嵌在他暗紅色的牙床上,他的皺紋在額頭上層層疊疊的擠在一起,讓你想到一陣陣蕩漾開去的水波,那皺紋擠滿了愉悅與陽光。

  在八歲的夏天,有人來爺爺家做客,吃過飯大家都到樹蔭乘涼。我突然感到頸上一陣涼意。一摸,滑滑的薄薄的、我抓起它往外一甩,大喊:“有鬼啊,爺爺救我!”待看清楚之后,便滿臉通紅,只是一片樹葉罷了。大家都笑了,說:“膽兒這么小,以后可咋辦啊,爺爺總不能保護(hù)你一輩子啊?!薄拔也挪还苣兀 蔽也灰詾槿?。卻聽到爺爺?shù)膰@息聲,看到爺爺?shù)哪樉拖窭p繞在一起的麻繩。

  第二天,溫度異常的高,熱情地像直線飄紅的股市,強(qiáng)烈的一發(fā)不可收拾。我跟著爺爺摘果子去了。我們用梯子爬上了一棵很高的果樹。我喜滋滋的摘了一籃子果子,剛想向爺爺炫耀一下我的成果,可四周都沒人,爺爺原來在樹下了,連梯子也倒在了地上。我緊緊地用雙手抱住樹干,往地上瞟了一眼,忙又閉上了眼,哇,這也太高了吧。我嚇得臉色蒼白,對著爺爺喊:“爺爺快把梯子架好讓我下來。”爺爺在我背后,我轉(zhuǎn)過頭,看到了我正在樹上亂吼亂叫,目光中流露出了一絲擔(dān)憂,但很快就消失了。他似乎并沒有來救我的意思。只是淡淡地說:“你自己下來吧,

  別怕,下來時(shí),雙手下來的速度要和腳一樣,身體靠著樹干,別看下面?!蔽壹钡闹缓谜諣敔斦f的做??捎忠幌耄籂敔斀駜簜€(gè)咋么了,以前連走路都不讓我多走,怕我摔著。今天卻讓我一個(gè)人爬樹?我爬到了一半,一不留神,腳一滑,快速得滑了一段。嚇得我心都快掉出來了。我轉(zhuǎn)過頭,看到爺爺原本伸出的手迅速的縮了回來。我接著往下爬,可是腳不停地在抖,身后爺爺鼓勵(lì)道:“別緊張,放輕松,深呼吸。”我仿佛看到了身后爺爺那充滿期待的目光。我終于著陸了,這是我第一次感受到成功的喜悅,爺爺也高興的笑了。

  從此以后,當(dāng)我遇到挫折時(shí),我總能感受到爺爺那慈祥溫暖鼓勵(lì)的目光。從而使我不再膽怯的去做任何我想做的事。爺爺?shù)哪抗猓屛叶昧耍夯钤趧e人的掌聲中,最易迷失自己?;钤趧e人的關(guān)愛中,最易弱化自己。不去接受浪花的吹打,風(fēng)帆只是一塊破布;沒有經(jīng)歷大海的咆哮,小船只是一塊朽木;未能“品嘗”烈火的烘烤,鋼鐵只能困于頑石。同樣的,不會獨(dú)立自主的處理事情,生活在他人的羽翼下的人,永遠(yuǎn)長不大。

關(guān)于期待作文11

  作文要批改,而且要認(rèn)真批改,這樣才會使學(xué)生及時(shí)了解自己的作文狀況,得到正確的反饋信息,以揚(yáng)長避短,提高水平。

  (一)、以鼓勵(lì)為主。

  教師評改作文的目的詩指出學(xué)生的得失,讓學(xué)生揚(yáng)長避短,努力進(jìn)步。而學(xué)生作文水平的提高須在濃厚的寫作興趣下進(jìn)行,因此,教師要在作文評改中以鼓勵(lì)為主,充分肯定學(xué)生習(xí)作的成功之處,讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的喜悅,激發(fā)作文的濃厚興趣,從而慢慢提高作文水平。但是教師的鼓勵(lì)一定要適時(shí)、適當(dāng),而且要多樣化,而不能只顧鼓勵(lì)而不管失敗之處。。只有適時(shí)地鼓勵(lì),才會讓學(xué)生對每一次作文產(chǎn)生期待感,那么作文水平的提高也就有了時(shí)間的保證。

  (二)、寫好評語。

  教師對學(xué)生作文的評語特別重要,尤其是在學(xué)生心中,簡直是至高無上的。所以,教師一定要寫好評語,在評語中,要體現(xiàn)出教師的熱情幫助、殷切希望和嚴(yán)格要求。評語要具體,有針對性。評語的范圍要廣??梢允琴潛P(yáng)、鼓勵(lì),提高認(rèn)識、交流思想、探討問題、穩(wěn)定情緒、回答問題、總結(jié)評價(jià)、寫法指導(dǎo)等多種類型,但一定要適合每個(gè)學(xué)生的個(gè)體情況。

 ?。ㄈ?、堅(jiān)持面批。

  每個(gè)學(xué)生存在的問題各有不同,面批作文可以對學(xué)生進(jìn)行直接指導(dǎo),對存在問題能當(dāng)面談清,并能指出改進(jìn)辦法,效果良好。

  總之。一次作文,如果能做到以上九點(diǎn),那么,這次作文一定會成功。久而久之,堅(jiān)持如一,您的學(xué)生的寫作水平會有很大提高。

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  你說,不想讓我們長大,不想讓時(shí)間變快,你想留住我們現(xiàn)在的純真無邪。我說,等我們的年齡增到了十八歲,我們就長大了,那時(shí)的我們就可一起追尋夢想了......

  我想長大,那樣,我們就可以保護(hù)你們,不讓你們受到任何傷害;我想長大,那樣,我們就可以跟著夢想去飛翔;我想長大,那樣,我們就可以嘗試一切,沒有顧慮...

  大人們都說,小孩子是最快樂,生活是最幸福的,可當(dāng)一長大,當(dāng)時(shí)的純真無邪就不知在何處了。時(shí)間不會暫停,日子總會過去,該來得總會來,過去的往事就不再提??晌乙餐瑯酉M兆涌梢月?,銀絲和皺紋就不會纏上父母,能夠一直被父母就這樣寵愛著??晌腋M氖牵瑫r(shí)間能夠快些,年齡能夠增到十八,能夠快快長大成人......

  我期盼著年齡的增長,時(shí)間的變化。

  我想長大,追尋自己內(nèi)心渴望的東西。

  天漸漸的黑了,星星都出來活動了。我不知星星是否也會長大,還是在夜幕的襯托下陪伴著我們...坐在椅子上,默默地沉思著,我不知是今夜天氣很好,還是我太入迷;風(fēng)呼呼的吹著,樹葉隨著它的變化而飄動,我都毫無察覺......

  我想長大,雖長大后的我們沒有現(xiàn)在的純真無邪,可我卻一直憧憬,想象著長大的美好......

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