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初中生作文優(yōu)選3篇

時(shí)間:2024-07-05 15:02:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的初中生作文優(yōu)選3篇,供大家賞析。

初中生作文優(yōu)選3篇

初中生作文優(yōu)選1

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”千百年來,無數(shù)的人們都喜歡用這句話來贊頌我們的人民教師。我們大程小學(xué)的老師真的擁有像春蠶和蠟燭一樣無私奉獻(xiàn)的精神,所以這個(gè)比喻并不過分。

  程天佑老師是我們的班主任,三年前的金秋時(shí)節(jié),我們這群迷茫的孩子,走進(jìn)了校園。當(dāng)我們第一次面對課本,那上面密密麻麻的字眼,帶給我們的不是知識,而是無窮的疑惑。是您!程老師!用那和藹可親的笑容、清脆的聲音,讓我們以快樂的心情學(xué)到了知識,明白了道理。您在課堂上,那么生動(dòng)、那么形象、那么具體地把書本上死板的知識,敘述給我們聽,課堂充滿了樂趣,我們充滿無限的想象力。

  程老師,您把希望的.羽翼插在我們的身上,想讓我們飛得更高、更遠(yuǎn)。正是這樣,您在無形的小事中,教我們?nèi)绾巫鋈恕⑷绾翁幨?。?dāng)我們感到迷茫時(shí),您便化身為指路明燈,帶領(lǐng)我們在大海航行;當(dāng)我們感到挫折與失敗時(shí),您便化身為勤勞的園丁,為我們除去周圍的雜草;當(dāng)我們傷心時(shí),您便化身為天使,為我們分憂,讓我們快樂起來,重回活潑少年……您的關(guān)愛無處不在,那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,填滿我的心海。

  程老師,因?yàn)槟愕男燎趧趧?dòng),感動(dòng)了所有的人們,所以每年9月10日的教師節(jié),同學(xué)們悄悄地把一束束鮮花放在你的桌子上。

  詩詞歌賦,頌不完對您的贊頌,加減乘除,算不出您的貢獻(xiàn)。您是甘露,用那點(diǎn)滴的水珠滋潤我們的心田,您是雨傘,用自己來為我們遮風(fēng)擋雨,您是方向盤,在前面指引我們走向正確的道路。

  給我印象最深刻的一次是:我們班有一位同學(xué)是留守學(xué)生,他學(xué)習(xí)上有困難你就手把手的教,生活上有困難你就掏出微薄的工資。在你的關(guān)心幫助下,這位同學(xué)順利的完成小學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)。

  時(shí)值我國第XX個(gè)教師節(jié)之際,我僅借此時(shí)間向程天佑老師表示節(jié)日的祝賀!向全國的老師表示節(jié)日的祝賀!

初中生作文優(yōu)選2

  朱家尖是沙雕的故鄉(xiāng),在南沙每年都會(huì)舉行一屆沙雕節(jié)。今年,是第十三屆“全球通”舟山國際沙雕節(jié),我跟著爸爸興沖沖地來到了南沙,觀賞以迪士尼為主題的沙雕。

  一到沙灘,我就拉著爸爸直奔沙雕區(qū),進(jìn)入了迪士尼的世界。首先迎接我們的是米奇。他身穿棕紅長袍,頭戴一頂天藍(lán)色的帽子,面前閃著一些金光閃閃的星星,似乎在為我們這些游客變魔術(shù)呢!

  沿著護(hù)欄向前走,一幅幅動(dòng)畫片隨著膠片的伸展展現(xiàn)出來,有調(diào)皮的'跳跳虎、可愛的唐老鴨、美麗的米妮……再向前走,幾只梅花鹿映入我的眼簾,這不就是《小鹿斑比》中的人物嗎?斑比望著我,似乎在和我打招呼:“你好,我可時(shí)刻歡迎你來我的家園玩呀!”咦,那不是《獅子王》中的辛巴與他的伙伴嗎?辛巴趴在它父親的頭上,咬著父親的耳朵,似乎在和父親開著玩笑。在他周圍,小伙伴們也在盡情玩耍著,真不知道辛巴的獅王夢實(shí)現(xiàn)得怎么樣了。再往前看,《汽車總動(dòng)員》中的麥坤擺著pose,微笑的看著我們,似乎在邀請我們乘坐著它一路狂飆,不過我還要去看其他朋友呢!一路上,我又與其他朋友一一打了招呼,有善良的白雪公主,有美麗的美人魚,還有海底總動(dòng)員中的小丑魚尼莫與他的父親馬林,瞧,其他的海底動(dòng)物正為父子的團(tuán)聚而歡呼呢!

  最后我們來到了“魔幻與探險(xiǎn)”這一區(qū)域。木頭制成的火車載著人們向山洞駛?cè)?,一間間木頭屋坐落在山上,錯(cuò)落有致,一個(gè)小山包前還出土了一具恐龍化石呢!那樣子還真有霸王的氣勢。

  一件件沙雕展示出了迪斯尼的文化,讓我們這些孩子仿佛親身來到了迪士尼樂園,也讓那些大人們重新拾起了童年的夢。

初中生作文優(yōu)選3

  你找過借口嗎?誰又沒有找過借口呢?借口就藏在你犯的錯(cuò)事上,借口就藏在寬敞的辦公室,借口就藏在老師的目光中,借口就藏在急中生智里......我找過這么一個(gè)借口。

  那是上個(gè)星期五的數(shù)學(xué)課上,數(shù)學(xué)老師為我們講解練習(xí)題。算到一道題的.時(shí)候,大家的答案五花八門,老師頓時(shí)面紅耳赤,立即大發(fā)雷霆,要求大家重新算。

  老師像個(gè)女巡警似的,在課桌中間走來走去,不時(shí)望望同學(xué)們的做法?!班赅?.....”緩慢的腳步聲離我越來越近,我聞到一股濃濃的火藥味。我本來就是個(gè)馬大虎,知道老師巡到我這來了,趕緊低頭,查看練習(xí)有沒有錯(cuò),心中一直在暗暗祈禱著:保佑!不要看到我的練習(xí)!要是有的錯(cuò)了,被看到了,那可就糟了!

  “你這兒是不是忘了個(gè)‘1’?!陛p微的聲音嚇了我一大跳。老師指著練習(xí)題,說:“我強(qiáng)調(diào)了多少遍!‘1’不能漏掉!”我看了看,還真是被漏掉了。我的心怦怦直跳,一下子被吊到了嗓子眼:哎呀!這該怎么辦才好呢!被老師批評那可就難看極了!我瞅了一下老師,沒想到老師還在盯著練習(xí)看。我的頭腦頓時(shí)空了,只感到自己好像赤腳站在火爐上?!昂?!有了!”我恍然大悟,對老師說:“老師,我是想等一下再乘上去?!?/p>

  “可是為什么這么久......”老師目不轉(zhuǎn)睛地盯著我看。

  “呃......”我不由得一愣,要怎么說呀。我真替我自己捏一把汗。不行!再這樣耗下去,可就不得了了?!袄蠋??!蔽彝蝗幌氲揭挥?jì),“剛才教室里鴉雀無聲,您突然說了話,我的思緒就被打散了?!?/p>

  “怎么可能呢!”

  “那也是你不專注?!?/p>

  “剛才我都沒聽到聲音,可您剎那間說話,我自己被嚇到了?!?/p>

  “是這樣啊?!崩蠋熣f完就走向講臺(tái)。

  唉!真是謝天謝地!我心中的大石頭終于落下了。以后做任何題都要小心謹(jǐn)慎呀!

  借口,這簡簡單單的兩個(gè)字,竟有如此大的威力!

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