小學(xué)生四年級(jí)作文平凡600字左右12篇

時(shí)間：2024-07-15 10:50:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)生四年級(jí)作文平凡600字左右12篇，歡迎參閱。

小學(xué)生四年級(jí)作文平凡600字左右1

　　就比如說周杰倫吧！周杰倫可是個(gè)人人皆知的大歌手?？墒牵@樣也是一個(gè)負(fù)擔(dān)呀！周杰倫的后半生有一半時(shí)間的事會(huì)被知道，這樣的話，一點(diǎn)小秘密都沒有了。就連自己有時(shí)想出去逛逛都不行，一出去就會(huì)有多少人找他簽名，一出去就馬上會(huì)有狗仔隊(duì)來跟蹤你，那樣你不是會(huì)很煩惱嗎？

　　又比如說，某些偉大的科學(xué)家們?yōu)榱耸谷祟愔雷约旱膫ゴ螅赡埽瑫?huì)不惜一切代價(jià)去研究發(fā)明對(duì)人類有益的東西，到了最后可能發(fā)明到?jīng)]發(fā)明出什么東西，反到自己死了，那樣不是很不值得嗎！

　　當(dāng)然，人別太偉大，也不能太落后啦！

　　人如果太落后，那就會(huì)遭人的欺負(fù)，那樣也不好啊，失去了人類最重要的尊嚴(yán)！就像一些小乞丐，自己辛辛苦苦一天到晚好不容易才討到的錢，到了晚上因?yàn)樽约旱能浫鯚o能，可能會(huì)被一些小流氓或小痞子全部搶光那樣豈不是太虧了嘛！

　　人的一生別太平凡，也別太偉大。人的一生，平凡才是福?。。。?/p>

　　美是多種多樣的，雄渾闊大是美，激昂慷慨是美，熱情澎湃是美，富麗堂皇是美，含蓄樸素同樣是美，而平凡的美往往是美的極致。

　　在公共汽車上，看到老人、孕婦沒有座位，起來給他們讓個(gè)座，這種道德的美是平凡的美。

　　在上學(xué)的路上，看到低年級(jí)的同學(xué)摔倒了，把他扶起來。盡管這僅僅只是一件舉手之勞的事，但這也是美，是極其平凡的美。

　　在同學(xué)遇到困難時(shí)，你伸出自己溫暖的雙手，奉獻(xiàn)自己的愛心，這也是一種特別平凡的美。

　　在街上過馬路時(shí)，看到盲人，主動(dòng)去幫助他們，扶著他們過馬路，讓他們更加有安全感，這是一種平凡的美。

　　在空閑時(shí)，去陪陪老人，說些貼心的話，陪他們聊聊天，談?wù)勑模獬麄兊募拍?，讓他們不感到孤單，這也是平凡的美。

　　美無處不在，無處不有。朋友，只要你擁抱了平凡便是擁抱了美，因?yàn)槠椒彩敲?，美的極致。

小學(xué)生四年級(jí)作文平凡600字左右2

　　美麗，不是偉大的.專利，平凡中，一樣可以有別樣的美麗。

　　在喧囂的城市，人來人往，沒有人會(huì)注意到在馬路邊，有一塊小小的面包正在悄悄地移動(dòng)著。仔細(xì)看才發(fā)現(xiàn)，一群小螞蟻正在努力地搬運(yùn)著這小小的面包塊。面對(duì)比它們自身大幾十倍的龐然大物它們毫無畏懼，它們只知道，前方的巢中，還有許多需要它們養(yǎng)育的螞蟻。蟻巢是一個(gè)分工明確的地方，它們既然成為了負(fù)責(zé)尋找食物的螞蟻，就必須承擔(dān)起這份重大的責(zé)任。它們很平凡，甚至在一個(gè)小小的蟻巢中都不能脫穎而出。它們用自己的汗水養(yǎng)育了蟻巢中的所有螞蟻，它們雖然平凡，可是它們有勇于承擔(dān)責(zé)任的美麗。

　　在寂靜的荒漠，人煙稀少，沒有人會(huì)知道在戈壁上，有一排排白楊樹正在隨風(fēng)搖曳。那正是默默無聞的守衛(wèi)在祖國(guó)邊疆的白楊樹。它們面對(duì)大漠的風(fēng)沙，毫不畏懼，反而迎著風(fēng)沙，去與之抗衡，它們?cè)诰S護(hù)著祖國(guó)的安全，它們是守衛(wèi)在祖國(guó)邊疆的一線的斗士!它們的枝葉向上挺立，展現(xiàn)了它們的奮發(fā)向上的精神。它們不一定高大，但它們每長(zhǎng)高一寸，都是經(jīng)過日積月累而形成的。它們用自己的身軀為祖國(guó)守衛(wèi)邊疆，用自己的精神向世人展現(xiàn)中華精神!它們雖然平凡，可是它們有堅(jiān)強(qiáng)不屈的美麗。

　　在偏僻的山村，人跡罕至，只有一座座小小的房子，坐落在山間。在半山腰上，有一所小學(xué)，傳出朗朗的讀書聲。在這里，也許只有幾位老師，在教著十幾個(gè)孩子。孩子們是多么渴望山外的世界，可是，他們只有渴望。在祖國(guó)的大地上，有無數(shù)個(gè)這樣的學(xué)校。老師們都是來自祖國(guó)各地的志愿者，他們很多人放棄了城市的生活，放棄了高薪的職業(yè)，只為了來到山村，給更多的孩子帶去知識(shí)的甘霖。

　　他們的名字叫鄉(xiāng)村教師，他們將自己的汗水灑在了山村學(xué)校的講臺(tái)上，他們將自己的青春都奉獻(xiàn)給了山村孩子們的未來。一個(gè)又一個(gè)的山村的孩子們走出了山村，走向城市;一個(gè)有一個(gè)的大學(xué)生走進(jìn)了山村，離開了城市。每個(gè)人都有自己的理想，鄉(xiāng)村教師的理想格外的偉大!他們雖然平凡，可是他們有樂于奉獻(xiàn)的美麗。

　　我們都是平凡的，可我們又都是美麗的。平凡中，也可以有別樣的美麗!

小學(xué)生四年級(jí)作文平凡600字左右3

　　今天的電腦課與往常不一樣。今天老師說要我們做一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目，就是策劃一個(gè)國(guó)內(nèi)四人七日游。

　　這個(gè)活動(dòng)的主要程序是這樣的：四人組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，在國(guó)內(nèi)任意選一處地方，進(jìn)行全自助的七天游，每人限定8000元費(fèi)用，不可超支也不能有余。

　　我們小組先進(jìn)行了分工，我沒多想，一下就選了個(gè)“財(cái)務(wù)”的工作。這個(gè)職務(wù)是個(gè)很不起眼的職位，只是負(fù)責(zé)計(jì)算支出的數(shù)額與預(yù)算需要支出的錢。

　　回家后，我興奮地對(duì)爸爸媽媽說起此事，沒想到他們首先是一臉的無奈。他們說：“你怎么選了這么一個(gè)輕松的工作?你可以選一個(gè)能力比較強(qiáng)的職位呀?！蔽衣犃撕笳f：“我怎么知道啊，我只是隨便挑的，也沒有管它的能力的大小呀?！卑职致犃撕?，沉默了一會(huì)后，突然對(duì)叫我說：“其實(shí)財(cái)務(wù)這個(gè)工作也可以做得很出色。如果你僅僅是管著付錢，不動(dòng)腦子，那可不行。你可以審計(jì)同學(xué)的策劃，從經(jīng)濟(jì)上看看他們策劃的合不合理。比如在這次旅游中，吃、住、行、玩的費(fèi)用各占多少才合理，你可以提出自己的想法?！卑职謰寢層謱?duì)我說起這個(gè)職位的技巧，這個(gè)職位主要是看一個(gè)人的理財(cái)能力，盡管這只是一個(gè)小職位，但你要緊你的能力發(fā)揮好，要在平凡中做出不平凡!

　　是啊，多么響亮的一句話“在平凡中做出不平凡?！比松彩且粯?，任何人人生開始都是平凡的，但有些人混也混過去了，而努力也過去了。同樣的過去，價(jià)值卻不一樣了，有些人依然平凡甚至平庸地活著，而另一些人則力爭(zhēng)完美，過得不平凡反而非常有價(jià)值。

　　有時(shí)同一件小事，有的人敷衍了事，有的人則想著我該怎樣才能把這件事做好，做得完美。平凡并不代表人的能力的高低，只能從做事中看出人的創(chuàng)意與態(tài)度。所以“平凡中做出不平凡”看似簡(jiǎn)單，實(shí)際上海的花些功夫。

小學(xué)生四年級(jí)作文平凡600字左右4

　　世界足球明星菲·貝利說過：“不要光贊美麗高聳的東西，平原和丘陵也一樣不朽?！?/p>

　　不是只有耀眼的人，才是偉大的，那些在背后默默付出的人，也值得我們?nèi)プ鹁础?/p>

　　道路清潔工，一個(gè)備受爭(zhēng)議的職業(yè)，在我們還很小的時(shí)候，爸爸媽媽就教育我們：“你一定要好好學(xué)習(xí)，否則你只能去大街小巷清理垃圾?！睅缀趺總€(gè)人都聽過這句話，

　　道路清潔工這項(xiàng)工作，也被貼上了沒出息的人打發(fā)時(shí)間的工作的標(biāo)簽，漸漸地，道路清潔工成為了一種受人唾棄的職業(yè)。但是有沒有人想過，我們每天都在平坦干凈的大街上，坐在一塵不染的娛樂設(shè)施里，這一切都是誰為我們制造的？對(duì)，是那些被聽有人誤解的道路清潔工。想一想，如果沒有了這些所謂沒出息的清潔工，我們周圍還會(huì)一樣的干凈嗎？

　　如果你一出門，滿大街都是垃圾，你還會(huì)有好心情嗎？所以不要認(rèn)為道路清潔工是一種沒用的職業(yè)，是他們給了你舒適的環(huán)境，用平凡的一點(diǎn)一滴匯聚成了現(xiàn)在的環(huán)境，他們是城市的美容師。我想，每個(gè)人都知道大物理學(xué)家牛頓，他發(fā)現(xiàn)了“引力”，而這一偉大的發(fā)現(xiàn)，正是因?yàn)橐患椒驳男∈碌脕淼?，那一天，他只是坐在樹下看書，被蘋果砸中了頭，但是他卻得出了這一對(duì)人類科學(xué)有巨大貢獻(xiàn)的發(fā)現(xiàn)，這正說明了，平凡孕育偉大？再遠(yuǎn)的路，也是人一步一步平凡得走過去的；在成功的企業(yè)，也是一點(diǎn)一滴拼搏來的；在優(yōu)異的成績(jī)，也是一次一次努力來的；在華麗的詩(shī)詞歌賦，也是一點(diǎn)一點(diǎn)推敲來的。

　　有的時(shí)候，平凡和偉大只有一步之遙，偉大的背后，是無數(shù)個(gè)平凡的小事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，匯聚成了我們自己的精彩，沒有人生來就是不可多得的英才，所有成功人士都是靠自己的雙手打造出一片天地成為天之驕子，所以，不要不屑于平凡，偉大的人雖然耀眼奪目，但是做個(gè)平凡的人又何嘗不是件好事？我們不奢求著偉大，但求偉大得平凡著。

　　平凡是什么？平凡并不是平庸，也許正是這種不平凡的平凡，才讓我們的生活有了更濃重的色彩。

小學(xué)生四年級(jí)作文平凡600字左右5

　　有些事，是不需要用耳朵去傾聽的，只要用心感受，哪怕是最糟糕的事，也會(huì)變得美好。

　　——題記

　　五歲時(shí)，父親帶我去看錢塘江大潮，那時(shí)的我，還是個(gè)沒見過世面的黃毛丫頭，跟在父親后面，扭扭捏捏的。

　　離錢江大潮涌來的時(shí)刻，還有很長(zhǎng)的時(shí)間，但觀潮臺(tái)上，已經(jīng)密密麻麻的坐滿了人。江風(fēng)帶來一股咸澀又腥臊的味道，但感覺是微微的。我和父親一直從上午等到下午，悶熱的天氣叫人有點(diǎn)兒喘不過氣來，我向四周望去，只見站臺(tái)上人山人海，我開始詫異起這錢塘江大潮對(duì)人的號(hào)召力。

　　我小心翼翼地拉拉身邊這位老人的衣袖，輕聲細(xì)語地問道：“爺爺，這大潮到底什么時(shí)候才能來啊？”爺爺對(duì)我笑了笑，不語。我疑惑的望向父親，父親用手摸了摸我的頭道：“別著急，就快了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，耐心地等著。

　　“潮來了！”這時(shí)，只聽見遠(yuǎn)方有一個(gè)聲音高聲喊道。大家都齊刷刷的向遠(yuǎn)方望去，只見天邊出現(xiàn)了一條銀白色的絲帶，正緩緩的向這邊移動(dòng)，大家都屏住了呼吸，而這潮，如同玉城雪嶺，際天而來，做鋪天蓋地之勢(shì)，向這邊進(jìn)攻。

　　它像一條巨龍，臨近了，潮聲轟鳴，如同雷電一般，氣勢(shì)雄渾。50米，25米，10米……“嘩啦”，潮水擊打到岸邊的石壁上，飛濺出五六米高的浪花，引得眾人一片驚呼。這時(shí)，旁邊的那位老爺爺感嘆道：“25年了，整整看了25年了，它還是一點(diǎn)兒都沒變。”“天哪，真夠長(zhǎng)的，您是怎么堅(jiān)持下來的？”問了一句，見他沒反應(yīng)，又問了一遍，這時(shí)，只聽見他后面的人說道：“他是一個(gè)聾人！”什么？我驚訝地望著身邊的這位老人。見我驚訝的樣子，老人笑了，說道：“我知道你在驚訝什么，其實(shí)，有些事，是不需要用耳朵去傾聽的，用心感受，便可以領(lǐng)略到它的美好?！?/p>

　　這句話，跟了我九年，它一直都印在我的腦海中，不可磨滅。

　　是呀！用心感受，就能領(lǐng)略到生活的美好。

　　他們都是平凡人中的一個(gè)，可是他們，卻并不平凡！

小學(xué)生四年級(jí)作文平凡600字左右6

　　絢爛的美麗，撩人心魄，讓人無法自拔。平凡的美麗，卻更具內(nèi)涵，讓人回味悠長(zhǎng)。

　　——題記

　　窗，四處可見，卻沒人來發(fā)現(xiàn)她的美麗。他充斥著距離美，朦朧美和幻想美，但都被忽視。

　　透明的距離美

　　望著窗子，看著窗外，窗臺(tái)上好像是來了一只鳥。我悄悄的站起身來，走到窗邊，透過玻璃觀察那只鳥。那鳥很是可愛，而且似乎很想與我親近。我開始厭惡這窗，覺得它阻礙了我和鳥兒的親近。我拉開了窗，想和鳥再進(jìn)一步時(shí)，它卻立馬飛走了。這時(shí)再看“阻礙”我的窗，才明白，是它所產(chǎn)生的距離，讓我感受到了美。我懂了窗的距離之美。

　　模糊的朦朧之美

　　冷天早上半透明的窗，讓人覺得仿佛剛睡醒，看不清東西。這時(shí)往窗外看，能看見一大團(tuán)綠色的東西在律動(dòng)。它仿佛是一顆心臟，在那里不停的跳動(dòng)。風(fēng)在它的跳動(dòng)下也如同血液般的流動(dòng)起來。我開始疑惑，是什么東西有這樣特征。我拉開窗看，卻只發(fā)現(xiàn)了一株泛綠的隨風(fēng)搖擺的灌木。那顆心臟只是它和朦朧的窗一起構(gòu)造的。他的朦朧讓我感受到了美，我懂了窗的朦朧之美。

　　虛幻的幻想之美

　　很多地方都用那種磨砂玻璃，就是把原本平滑的玻璃變得粗糙，把原來清晰的影像變模糊，有的還會(huì)弄些圖案。望著投影在玻璃上的影子，我總是浮想聯(lián)翩，那些虛幻的影子便有了意義。紅色的影子像是紅松鼠在門上亂轉(zhuǎn)，黑色的影子像螞蟻隊(duì)伍在運(yùn)糧食，白色的影子則像一個(gè)雪人再向屋里張望。我感受到了窗的幻想之美。

　　窗之美，充滿了距離美，朦朧美和幻想美，而且被我發(fā)現(xiàn)了，于是世間又多了一種平凡的美麗。

小學(xué)生四年級(jí)作文平凡600字左右7

　　我背著書包，走在上學(xué)的道路上，這一平凡得不能再平凡的事，其實(shí)也不平凡。就似我背著背著人生的行囊，走在人生的道路上，走在這條不平凡的人生路上……每個(gè)人都不平凡，每個(gè)人都有獨(dú)特的性格，都獨(dú)有別人所沒有的，因此，每個(gè)人都不平凡。而處在中華人民共和國(guó)中的，微不足道的我，同樣有著自己獨(dú)特的風(fēng)韻，是他人不具備的。不僅是人們，任何事物都是如此。

　　草

　　我就是一株長(zhǎng)在路邊的野草，無數(shù)人從我身上踐踏而過，卻從沒說過一聲對(duì)不起或抱歉。夏天，我需要和同伴一起經(jīng)歷暴風(fēng)驟雨；冬天，我需要和同伴一起度過霜落滿地。然而在這樣惡劣的條件下，我學(xué)會(huì)了沉默，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我開始不在乎這些艱難險(xiǎn)阻，好好地做自己，就如我的眾多伙伴一樣，在沉默中堅(jiān)強(qiáng)地度過一生。這就是我的不平凡！

　　水

　　我就是雨后房檐上滴流不止的小水滴，我是軟弱的，當(dāng)我的身體摩擦著，蹭著粗糙的房檐往下流時(shí)，我的身體受到了重創(chuàng)。然而當(dāng)我流到檐邊，則要從幾米的高空掉落到石階上，摔得粉身碎骨。我著實(shí)是軟弱的，然而在這軟弱中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌。我學(xué)會(huì)了坦然面對(duì)這悲慘的生命。最終，我和千千萬萬個(gè)同伴一起，靠著不屈的堅(jiān)韌，在生命的最后一刻，擊破了堅(jiān)硬的石階。這就是我的不平凡！

　　風(fēng)

　　我就是盛夏忽然出現(xiàn)在空中的微風(fēng)，也許有時(shí)候在人們眼中，我連微風(fēng)都比不上。我拖著疲憊的身軀毫不止境地飛翔在天空，累了怎樣都停不下來。在疲倦中，我和我的同伴們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)不僅讓我們的力量更加強(qiáng)大，還節(jié)省了我們很多體力。我們團(tuán)結(jié)起來，再也不會(huì)被人們瞧不起，我們盤旋著掠過大地，帶給人們的是驚奇和恐懼。我們的團(tuán)結(jié)造就了強(qiáng)大的力量。這就是我的不平凡！是的，也許我就是小草，也許我就是水滴或微風(fēng)，但我同樣有著屬于自己的不平凡。就算我的同伴與我有多么相似，但我們還是不平凡的個(gè)體。我們每個(gè)人都是。所以，不要低估自己，大聲地告訴全世界：“我，不平凡！”

小學(xué)生四年級(jí)作文平凡600字左右8

　　15歲，我們可以從看似平凡的其中，體會(huì)到一種并不平凡的感情和力量。——題記

　　你說，過了這個(gè)生日就滿16了，15歲快要過去了，仔細(xì)想想，好像沒什么特別，就和前14歲一樣平凡嘛。

　　我說，是嗎？一樣平凡嗎？15歲，初三了吧，生活沒有什么改變嗎？比如學(xué)業(yè)，比如友情。

　　你聽了，眼神暗了暗，閃過一絲莫名的情感，略微嘶啞的聲線漂浮在空中：是啊，好像是不平凡呢。

　　15歲，我們正在經(jīng)歷此時(shí)專屬的快樂與難過。

　　這個(gè)15歲，要畢業(yè)了吧，這個(gè)15歲，要和死黨saygoodbye了吧，這個(gè)15歲，要跨入人生另一個(gè)階段了吧。

　　這個(gè)15歲，注定并不平凡……

　　父母說，15歲了，不小了，不要再耍小孩子脾氣了，該獨(dú)立了，我們也不會(huì)一直陪在你身邊?。焕蠋熣f，15歲了，不小了，該努力了，高中的大門不會(huì)為不努力的人敞開呢；朋友說，15歲了，不小了，不要再在分別時(shí)哭泣了，該堅(jiān)強(qiáng)了，分別也不會(huì)一直不出現(xiàn)啊。

　　15歲，我們也該獨(dú)立，努力，堅(jiān)強(qiáng)了呢，已不再是小孩子了不是嗎？在15歲看似平凡的其中，我們卻能體會(huì)到不平凡的種種，比如成熟穩(wěn)重，比如溫婉感性。

　　一生中，只有一個(gè)15歲……

　　15歲，一生中只有一次……

　　這一次，平凡卻又并不平凡……

　　我們?cè)诮?jīng)歷了這個(gè)15歲后，學(xué)會(huì)了人生中不少的哲理，解決了不少路途中的難題，變的愈發(fā)勇敢，向上，積極。

　　我不想離開這并不平凡的15歲，卻又不得不向它說再見，因?yàn)槲疫€要邁向下一個(gè)同樣并不平凡的16歲，17歲，18歲……

　　我說：15歲并不平凡。

　　你說：是啊，每一歲都不平凡。

小學(xué)生四年級(jí)作文平凡600字左右9

　　你曾說，我們是平凡的人，但，我們的夢(mèng)并不平凡?！}記

　　初夢(mèng)

　　小時(shí)候，教室里，我們讀書時(shí)搖頭晃腦的樣子，望著藍(lán)天，想像小鳥一樣飛翔。課堂上，老師問：“你們的夢(mèng)想是什么？”“我想當(dāng)科學(xué)家”“我想當(dāng)大明星”“我想當(dāng)警察”“我想當(dāng)飛行員”，大家爭(zhēng)先恐后地說道。

　　“你呢，小樺，”老師指了指我，“你的夢(mèng)想是什么?！蔽蚁肓讼?，“我想當(dāng)一只小鳥?！闭f完，全班哄堂大笑。

　　藍(lán)天白云下，我們的夢(mèng)，已悄悄在心中萌發(fā)了種子。

　　這時(shí)，我知道，我的夢(mèng)并不平凡。

　　追夢(mèng)

　　長(zhǎng)大了，夢(mèng)也隨追著變了。想起原來，不禁笑一笑?，F(xiàn)在，我也有了一個(gè)新夢(mèng)想，就是好好的學(xué)習(xí)，好好的努力。

　　于是，為了這個(gè)夢(mèng)想，我也開始努力的學(xué)習(xí)，天天都要很早起床背書，每天也要做許多的練習(xí)題。累了，倦了，喝一杯清涼的苦丁茶，雖然苦苦的、澀澀的，但也讓我有所感動(dòng)。望望藍(lán)天，一群小鳥自由自在地飛翔，我也想像它們一樣，這時(shí)，朋友們來給我安慰，她們說：“加油，別灰心?！?/p>

　　這時(shí)，我知道，我的夢(mèng)并不平凡。

　　憶夢(mèng)

　　夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我也在努力地尋找下一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)想是那么地美好，給了我支持和勇敢的夢(mèng)。曾經(jīng)我愛的美好的夢(mèng)。

　　回憶過去，那些給了我支持和勇敢的夢(mèng)，曾經(jīng)的我，想當(dāng)一只小鳥，后來，我又想好好地學(xué)習(xí)，雖然夢(mèng)想的旅途中，會(huì)有困難，但，走過這一程，我知道，彩虹就在前方等著我，等著我勝利的喜訊。

　　這時(shí)，我知道，我的夢(mèng)并不平凡。

　　后來，看見朋友們的夢(mèng)想也一一實(shí)現(xiàn)后，我真為她們感到高興。

　　我和朋友們一起，在藍(lán)天白玉下，一起躺在草坪上，一起對(duì)著藍(lán)天大聲說道：“我們的夢(mèng)，并不平凡……”

小學(xué)生四年級(jí)作文平凡600字左右10

　　具有震撼力的，往往只是一些平凡的事物。

　　——題記

　　白云悠悠

　　一朵雪白的云正小心翼翼地在天幕上緩緩爬行，它害怕一不小心會(huì)從空中摔下來，于是人們便看到了一朵正在爬行的云。

　　突然，天空中卷起了一陣狂風(fēng)，風(fēng)拉著云飛奔了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。它們的速度可真快呀，人們幾乎可以聽見云急速的心跳。

　　終于，風(fēng)扔下云，自己飛走了。

　　云氣揣吁吁地停在了一個(gè)小水塘上空。這朵白云從來沒見過自己的摸樣。著一下，它躲在樹梢中不敢出來。一瞬間，陣陣紅暈涌上臉龐。它害羞極了，想用樹葉把自己遮擋起來，可誰知道，太陽在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)了，把云渲染得更紅，更亮了。

　　正當(dāng)云想責(zé)怪太陽時(shí)，它突然聽見地上有人說，

　　這朝霞可真美呀，新的一天又開始了！

　　云的臉變得更紅了。天樣慈祥的看者云，語重心長(zhǎng)地說：“云呀，你不用再自卑了，正是由于你的平凡，才能塑造今天美麗的朝霞……”

　　飛翔的風(fēng)箏

　　看呀，那些動(dòng)物們飛起來了！

　　粉色的蝴蝶，金色的蜜蜂，藍(lán)色的蜻蜓。風(fēng)箏線越放越長(zhǎng)，孩子們?cè)脚茉娇臁?/p>

　　風(fēng)使勁地吹著，想獨(dú)自把這些可愛的動(dòng)物們帶走。可能是太用力了，“呼啦”一聲，一只輕盈的燕從中間裂成了兩半，搖搖晃晃地墜落了下來。

　　每當(dāng)這時(shí)，大人們總是會(huì)嘆息道，“太想掙脫線的風(fēng)箏，最后自己會(huì)迷失道路的！”

　　可是孩子們卻不會(huì)想這么多，他們會(huì)好好的享受放風(fēng)箏的樂趣，才不會(huì)像大人么一樣多愁善感！

　　平凡的生活是一種簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單的生活就是一種美。

　　生活不需要驚天動(dòng)地，簡(jiǎn)單的活著，你就會(huì)擁有一份平凡的美。

小學(xué)生四年級(jí)作文平凡600字左右11

　　記憶似水流年，她已不在。

　　那些多年前的事情，像是不褪色的電影，一直刻在我的腦海里。

　　我有一個(gè)素晴姐姐，她似乎是看著我長(zhǎng)大的，自我有記憶以來，她一直都是大人們公認(rèn)的好孩子。媽媽對(duì)我說：“你啊，要向人家學(xué)習(xí)!不要老想著玩!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，腦海里浮現(xiàn)出姐姐對(duì)我微笑的樣子，不禁一陣欣喜。

　　素晴姐姐是很小的時(shí)候被鄰居阿姨從孤兒院領(lǐng)來的，她不像其他的小孩那樣自閉、孤僻。她有一雙清澈的眼睛和一張干凈的臉龐，她的嘴角常常上揚(yáng)，有帶動(dòng)別人一起微笑的魔力。

　　她很平凡，是一個(gè)乖巧、努力的女孩?？墒抢咸靺s給她開了一個(gè)天大的玩笑——初三畢業(yè)體檢時(shí)，她被查出患有“漸凍人癥”。

　　她，漸漸地從一個(gè)可以活蹦亂跳的女孩變成了每天只能躺在床上而不能自由行走的病人。我每天都會(huì)去看她，跟她說話，從她的眼睛里，往往可以看到一抹憂傷和無奈，她消瘦的臉龐也失去了曾經(jīng)耀眼的光彩。但是，她從沒有放棄，每天她都會(huì)堅(jiān)持畫畫，成為一個(gè)畫家一直是她的夢(mèng)想。她告訴我說，每當(dāng)她拿起畫筆，她的身上就充滿了力量。或許畫畫就是支撐她活下去的理由。每當(dāng)她給我看她的新作時(shí)，我都會(huì)淚流滿面，我知道在她的面前哭很不好，但是她的每一幅畫都可以讓人感受到她的堅(jiān)強(qiáng)和那驚人的意志力，仿佛她把她的靈魂都注入了畫中。

　　她的病惡化得很快，短短的幾個(gè)月，她已經(jīng)不能再像以前一樣畫畫了，說話也變得困難，但她仍然執(zhí)著地握著筆，僵硬地在紙上描繪，而線條已不再像以前那樣流暢，顏色也變得不勻稱，常常會(huì)融在一起，變成大塊大塊的污漬?？吹轿覔?dān)心的神情，她微笑著費(fèi)力地說：“別…擔(dān)心……我……可以…的……”。斷斷續(xù)續(xù)的話使她的額頭冒出了一層細(xì)密的汗，好像就連說話對(duì)她來說都是劇烈運(yùn)動(dòng)，那畫畫呢?

　　經(jīng)過了六年被病魔的折磨，她安靜地走了，那時(shí)，她22歲。在她臨走時(shí)那堅(jiān)定的眼神里，我知道她想要活…她如此平凡，她留下了很多很多，也教會(huì)了我很多很多……她的堅(jiān)強(qiáng)，她的執(zhí)著，她的刻苦……我想她從沒離開，她一定就在身邊，看著我，為我加油。