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冬至主題活動方案5篇

時間:2024-07-15 14:33:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的冬至主題活動方案5篇,供大家賞析。

冬至主題活動方案5篇

冬至主題活動方案1

  一、活動來源:

  祭天祭祖外,北方地區(qū)有冬至節(jié)日宰羊、吃餃子、吃餛飩的風(fēng)俗,南方地區(qū)則有吃冬至節(jié)日米團(tuán)、冬至節(jié)日長線面的習(xí)慣。蘇州至今有“冬至節(jié)日大如年”的習(xí)俗,“圓夜飯”不僅豐盛,每道菜名更是有寓意。

  今年的12月21日是冬至節(jié)日。說到冬至節(jié)日,不是每個中國的小孩都知道的'?,F(xiàn)代人的生活節(jié)奏太快了,一些隆重溫馨,豐富有意義的傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗正在被人們淡忘和簡化。因此通過開展此活動,進(jìn)一步讓孩子了解了中國的傳統(tǒng)習(xí)俗。

  二、活動目標(biāo):

  1、認(rèn)識我國傳統(tǒng)的冬至節(jié)日節(jié),知道冬至節(jié)日的由來。

  2、知道冬至節(jié)日是全年中白天最短,黑夜最長的一天。

  3、深刻對祖國的認(rèn)識,知道我國是一個有悠久文化傳統(tǒng)的民族。

  三、活動時間:

  20xx年12月21日

  四、活動內(nèi)容:

  1、綜合:冬至節(jié)日我知道

  2、科學(xué):白天短、黑夜長

  3、讓孩子知道冬至節(jié)日是冬天真正來臨的日子。并了解一些冬至節(jié)日要吃的食物有哪些?冬至節(jié)日團(tuán)(民間有“吃了湯圓大一歲”之說),包餃子、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等,讓孩子感受到冬至節(jié)日的節(jié)氣。

冬至主題活動方案2

  一、 活動目的:

  1.在冬至來臨之際,讓所有全社區(qū)居民一起過節(jié),增進(jìn)大家之間的親密聯(lián)系和相互交流,也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的`溫暖、集體的溫馨。

  2.通過親自動手包湯圓、煮湯圓,讓全院居民能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,了解更多具體的工藝,學(xué)習(xí)能力。

  3.感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化,繼承傳統(tǒng)習(xí)俗。

  二、活動主題:冬至暖人心

  三、活動時間:20xx年12月21日下午

制作:16:30-20:45

派發(fā):20:45-21:30

  四、活動地點:社區(qū)餐廳

  五、參加對象:全社區(qū)居民

  六、活動內(nèi)容:“湯圓和餃子”的制作及吃湯圓、餃子共慶冬至佳節(jié)

  七、活動的前期準(zhǔn)備工作

  (一) 宣傳:海報、廣播站宣傳、微信公眾平臺

  海報:1張貼在宣傳欄

  (二)參加方式:排隊領(lǐng)取“免費(fèi)劵”(每人只限1份)數(shù)量有限, 先到先得

  (三)會場所需物品:照相機(jī)1臺。攝像機(jī)1臺。一個音箱,兩個移動話筒

  八、活動流程

  1.16:30-19:40湯圓、餃子制作

  2.19:40-20:30蒸餃子

  3.19:30-20:00煮湯圓

  4.20:30-20:45餃子裝袋

  5.20:45-21:30 派送

  6.21:30結(jié)束

  九、活動的后續(xù)工作

  1、集體照合影。

  2、主辦方做總結(jié)。

冬至主題活動方案3

一、活動意義:冬至,既是中國傳統(tǒng)二十四節(jié)氣中一個重要的節(jié)氣,也是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天晝最短,夜最長,過了這一天,白天就會一天天邊長。自古以來,冬至便被人們視為一個重要的節(jié)日,曾有“冬至大如年”的說法,各地皆有慶賀冬至的習(xí)俗。為感受傳統(tǒng)節(jié)日氣氛,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,繼承傳統(tǒng)習(xí)俗,我校將舉行冬至日主題活動。

  二、活動主題:情暖冬至傳承文化

  三、活動對象:一至五年級學(xué)生

  四、活動時間:20xx年12月19日-20xx年12月23日

  五、活動內(nèi)容:

  一年級:冬至水餃diy

  1.作品內(nèi)容:用彩泥捏出形狀各異的冬至餃子

  2.呈現(xiàn)形式:以照片的.形式展示,要求:提交學(xué)生手拿彩泥作品正面拍攝照片

  二年級:冬至文化我傳播

  1.作品內(nèi)容:有關(guān)“冬至”的童謠、歌曲、故事、古詩詞等;

  2.呈現(xiàn)形式:以短視頻的形式展示,要求:視頻橫屏拍攝,格式為.mp4,

三、四年級:冬至?xí)嬑覄?chuàng)作

  1.作品內(nèi)容:有關(guān)冬至日中國傳統(tǒng)習(xí)俗或地方特色習(xí)俗;

  2.呈現(xiàn)形式:以主題繪畫、主題手抄報、主題書法作品的形式展示,要求:主題繪畫、手抄報紙張大小為A4,書法作品不限。

  五年級:親子活動暖人心

  1.活動內(nèi)容:利用周末時間,和家人一起包餃子或者進(jìn)行節(jié)日相關(guān)的親子活動,感受冬至日家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)習(xí)俗,運(yùn)用鏡頭和文字記錄與家人共度冬至的溫馨時刻;

  2.呈現(xiàn)形式:圖文展示

  將親子活動照片和活動感受通過電子文檔形式展示,要求:文檔格式為.doc或.docx;文章標(biāo)題為黑體,三號,居中,不加粗;署名位于標(biāo)題下方,格式為“東營經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)東凱小學(xué)+班級+姓名”;正文為宋體,小四號,行距設(shè)置固定值22磅;圖片畫面清晰、美觀大氣。

  特別活動:爸爸媽媽講民俗

  1.活動時間:12月23日(周三)下午班會課;

  2.活動內(nèi)容:邀請一位家長走進(jìn)班級,圍繞冬至日相關(guān)主題,開展家長進(jìn)課堂活動。

  六、作品征集時間

  各項活動的電子版下周四放學(xué)前(12月24日)統(tǒng)一發(fā)給高瑞玲老師。紙質(zhì)版交到205辦公室。

  本次活動優(yōu)秀作品將在學(xué)校公眾號進(jìn)行推送。

冬至主題活動方案4

  一、活動背景與目的

  冬至,俗稱“冬節(jié)”“長至節(jié)”“亞歲”等,它在二十四節(jié)氣中標(biāo)志冬天的到來。過了冬至,白晝漸長,陽氣回升,因此古人認(rèn)為冬至是一個節(jié)氣循環(huán)的開始,把冬至作為一個重要的節(jié)日。在我國古代,人們對冬至很重視,有慶賀冬至的習(xí)俗,曾稱“冬至大如年”。

  為弘揚(yáng)民俗文化,引導(dǎo)同學(xué)們深入了解傳統(tǒng)習(xí)俗,享受健康娛樂的氛圍,喚起家國情懷,也為了進(jìn)一步推進(jìn)傳統(tǒng)文化進(jìn)園區(qū)工作,我們決定舉辦冬至節(jié)“冬寒漸消,暖陽即至”主題活動。其中,“筆下冬至,味上家鄉(xiāng)”之冬至日線上活動將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入現(xiàn)代文化和學(xué)生現(xiàn)實生活中,一方面將節(jié)氣等傳統(tǒng)概念引入學(xué)習(xí)生活,另一方面讓我們從中體會中國傳統(tǒng)文化的博大精深,從而增強(qiáng)大學(xué)生民族自信,激發(fā)愛國情懷。

  在此次活動中,同學(xué)們可以在集體的溫暖中度過冬至,感受溫馨,在濃厚的節(jié)日氣氛中,體會中國傳統(tǒng)節(jié)日的.文化底蘊(yùn)與歷史內(nèi)涵,用線上新形式展示傳統(tǒng)精神。

  二、活動全稱

  “筆下冬至,味上家鄉(xiāng)”之冬至日線上活動

  三、活動時間

  20xx年12月18日——20xx年12月24日

  四、活動針對群體

  湖南大學(xué)財院校區(qū)全體在校學(xué)生

  五、活動介紹

  1、活動內(nèi)容:線上征集有關(guān)冬至文化、弘揚(yáng)冬至傳統(tǒng)的作品。

  2、作品分類:冬至家鄉(xiāng)美食攝影作品、家鄉(xiāng)冬至習(xí)俗、講述花式樂跑圖案大賽

  3、作品要求:

  (1)家鄉(xiāng)美食攝影、配有文字的備注(可包括家鄉(xiāng)冬至日的習(xí)俗,其中的寓意等)且控制在200字以內(nèi),同時應(yīng)對作品命名,字體選用宋體,字體大小為小四。

  (2)家鄉(xiāng)冬至習(xí)俗講述VLOG不超過30s,文件大小不超過200M,語言清晰簡潔,內(nèi)容緊扣冬至主題。

  (3)“花式樂跑圖案大賽”,參賽者使用步道樂跑,利用GPS定位將自己的跑步軌跡在地圖上呈現(xiàn)出花樣(圖案或文字等),結(jié)束之后截圖為證。

  注:12月18日至12月24日內(nèi)將作品發(fā)到,作品命名方式為:作品類別+作品名稱+所在班級+作者姓名。

  六、活動聯(lián)系人

  如對本次活動有疑問,請聯(lián)系:xx

冬至主題活動方案5

  一、活動主題:學(xué)校每月一次的親子主題活動,正好利用冬至節(jié)氣來讓大家一起參與包餃子,既有教育意義,又能達(dá)到親子交流的意義。

  二、活動目標(biāo):

  1.讓孩子們了解冬至節(jié)氣,還有冬至吃餃子的習(xí)俗。

  2.通過分組進(jìn)行包餃子比賽活動,讓孩子懂得食物的'不易,鍛煉動手的能力。

  三、活動時間:————年—月—日上午9:00——11:00

  四、參加人員:大班全體老師和幼兒

  五、比賽規(guī)則

  每組選出6名選手參加比賽,每組分面1盆、餡1盆、案板1個、搟杖2只、刀1把。

  要求在固定時間內(nèi),完成制作劑子、搟面皮、包餃子全部工序,比賽結(jié)果從數(shù)量和質(zhì)量兩方面打分,數(shù)量方面每包出一個的完整餃子得1分,包的餃子越多,得分越高,質(zhì)量方面按照餃子“成品”的質(zhì)量來打分,如果包出的餃子出現(xiàn)漏餡情況,屬質(zhì)量問題,出現(xiàn)一個扣0。5分。

  最終按照得分高低評出三個等次的獎項,其中一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,參賽風(fēng)尚獎1名。

 ?。ǘ┳铎n餃子比賽

  最靚餃子比賽為個人比賽項目,由每組推薦2名選手參賽,要求參賽選手至少要包出3種以上花色的餃子,由裁判組評選出6名獲獎選手,榮獲最靚餃子獎。

  (三)吃餃子比賽

  吃餃子比賽為個人比賽項目,由每組推薦3名選手,比賽以在1分鐘內(nèi)吃完餃子數(shù)量作為評分標(biāo)準(zhǔn),數(shù)量越多得分越高,比賽分3輪進(jìn)行,每輪每組派1人參加,每輪有2名選手勝出,三輪評選出6名參賽選手,榮獲吃餃子最快獎。

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