下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于讀書的作文34篇，供大家賞析。
關(guān)于讀書的作文1
俗話說：“放牛做大王，讀書如坐牢?！边@句話雖然有些言過其實(shí)，但是，讀書的滋味確就實(shí)像五味瓶——酸甜苦辣咸都有。
媽媽常說：“正書不讀，專讀野書?！蔽铱础耙皶倍局械锰?，媽媽的話我左耳進(jìn)去，右耳出來。盡管媽媽雷聲照響，我的課外書照常看。有一次，我正陶醉在內(nèi)魯迅的作品里，結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽臉色鐵青，火冒三丈，氣憤極了，書被撕成了兩半，重重地扔在地上，用腳還使勁踩了幾下，雷聲再次響起來，我一陣酸楚，眼淚奪眶而出，我趴在床上，淚水盡情地流淌著。
下午放學(xué)了，老師的'作業(yè)——回家背書，老師的命令就是圣旨，同學(xué)們哪敢違抗，我咬文嚼字，蚊子一個(gè)勁地騷擾我，我不停地冒汗，就像小和尚念經(jīng)似的背。晚上，夜景美如畫，晩風(fēng)習(xí)習(xí)，那時(shí)我正在進(jìn)行背書長征。
上課時(shí)，老師出了一道難題，同學(xué)們個(gè)個(gè)絞盡腦汁，我毫不猶豫地把手舉起來，老師注意到我了，回答時(shí)，我的聲音清晰響亮，我覺得開心、自豪，現(xiàn)在想起來都讓人回味無窮，總是比吃了蜜還甜。
有苦有樂，有笑有淚，有酸有甜，既有付出，又有回報(bào)，這就是讀書的滋味。
關(guān)于讀書的作文2
老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我站在這里參加讀書博學(xué)之星評選的演講，雖然我從幼兒園中班開始在父母的鼓勵(lì)和引導(dǎo)下，一直堅(jiān)持讀書，但和其它知識(shí)淵博的同學(xué)相比，還是自愧不如。
讀書是人類進(jìn)步的階梯，從書中我學(xué)到了各種知識(shí)?！妒f個(gè)為什么》教給我許多科學(xué)知識(shí)，《假如給我三天光明》讓我學(xué)會(huì)了感恩，《伊索寓言》讓我明白了很多道理，《閃閃的紅星》讓我知道了中國革命的艱苦，新中國的來之不易。
我不但喜歡讀書，還喜歡買書。父母也非常支持我的做法，每個(gè)月都會(huì)買幾本書送給我，我現(xiàn)在已經(jīng)有了幾百本的藏書了。
讀書不但豐富了我的知識(shí)，還教育我如何做人，從中我學(xué)會(huì)了尊重、自愛、寬容、堅(jiān)持。
書是我快樂的源泉，我愛讀書！
謝謝！
有時(shí)我喜歡看一些動(dòng)畫書和漫畫書，雖然它們對學(xué)習(xí)沒有太多的用處，但是我覺得對于認(rèn)字還是有幫助的`。因?yàn)槲铱催@些書的時(shí)候都是一個(gè)字一個(gè)字的認(rèn)讀，不認(rèn)識(shí)的就問媽媽，這樣我就認(rèn)識(shí)了更多的生字，不過我還是寫不來，下次試試把認(rèn)識(shí)的字動(dòng)手來寫寫看。
所以我建議小朋友們在平時(shí)不僅要看課本書，也可以看看課外書，它可以增長見識(shí)，也可以認(rèn)識(shí)新字哦！
關(guān)于讀書的作文3
我們的童年猶如一幅流光溢彩的圖畫，書是我們最不可缺少的一部分，沒有了書，我們的童年將缺少很多樂趣。
對于讀課外書，一開始我喜愛《綠野仙蹤》、《會(huì)飛的教室》、《小王子》、《笑貓日記》，這一類的書。它們經(jīng)常使我如醉如癡，浮想聯(lián)翩。只要一有書我就興高采烈的，忘了時(shí)光的流逝，忘了一切的煩惱。開始我看得津津有味，可天長日久的，就感到有些“枯燥無味”了。過了不多久，我又發(fā)現(xiàn)了一塊“甜餅干”――我家有好幾冊名著之類的.書籍！《血染宴會(huì)廳》、《十萬個(gè)為什么》是我入迷的讀著?？墒亲x的太快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的意味?？墒俏腋吲d極了，真是“天無絕‘書’之路”??！
記得有一次，我寫了一段短文給老師看。老師一看，臉上頓時(shí)露出笑容。她說，我寫的很棒，大家要學(xué)習(xí)一下。還把我寫的這段文字當(dāng)做范文在班上朗讀了一遍。同學(xué)們都聚精會(huì)神的聽著。我呢，心里像吃了蜜糖一樣，高興極了。漸漸地，我愛上了讀詩歌。它們不但簡短，而且表達(dá)的意思也很豐富。過了幾天，我寫了第一首詩歌。就得到了父母的好評。因此，我越來越喜愛詩歌了。書是全世界的營養(yǎng)品，它的功用對我們更是不言而喻的，請大家愛書吧！
關(guān)于讀書的作文4
讀書，可以使人們獲得知識(shí)；讀書，可以使人們懂得道理；讀書，可以使人們獲得成功。
在生活中，我們會(huì)經(jīng)常讀書。因?yàn)槲覀兌贾?，讀書可以使我們獲得許多的知識(shí)，懂得許多的道理，同時(shí)，讀書可以提高我們的寫作水平。
其實(shí)，讀書是一件很快樂的事情。當(dāng)我們的'心情郁悶時(shí)，我們可以拿出一本書來看。這時(shí)候，我們的注意力都集中到那本書上了。久而久之，我們就會(huì)被書中的情節(jié)所吸引，這樣郁悶的心情也會(huì)隨之煙消云散了。
其實(shí)，讀書也是一種放松。當(dāng)我們上完一天的學(xué)來到家里后，或許會(huì)覺得很累很累。這時(shí)候，我們可以捧起一本故事書來看。同時(shí)，在你看故事書里一篇故事的時(shí)候，你也可以把自己想象成這篇故事里的主人公。這時(shí)候，你便會(huì)得到很好的放松。
在周末的時(shí)候，你若是覺得無聊，你也可以去圖書館里看書。在圖書館里，有著許許多多的書籍。這些書籍有的是故事書，有的是作文書，有的是童話書?？傊?，這里有許多類的書籍。
在圖書館里，你可以看各種各樣的書籍。同時(shí)，在這些書籍中，有的可能是精彩的。有的可能是令你開心的。
讓我們一起來讀書吧。因?yàn)樽x書會(huì)讓我們走向成功！
關(guān)于讀書的作文5
書籍就像我的朋友和同伴。讀一本好書就是和一個(gè)高尚的人交談。讓我給你講一個(gè)關(guān)于我和這本書的故事。
事實(shí)上，我不喜歡看書。我不認(rèn)為這有意義，但是后來我的同學(xué)和老師說他們可以從書中看到很多課外知識(shí)和有趣的故事。我打開課外書籍，開始閱讀。
書能讓人感到溫暖，書能讓人感到快樂，感到幸福，感受無數(shù)的感情，以那件事為例。
那個(gè)學(xué)期，老師給我們看了《狼王的夢》，讀了最后一章。子蘭救了小狼，殺死了黑鷹。當(dāng)我讀到這封信時(shí)，我忍不住哭了。我想到了子蘭為孩子們成為狼王的夢想付出了多少，但是孩子們一個(gè)接一個(gè)地死在了夢想的腳下。我同情也討厭子蘭。
書籍和人們的心是相通的，讀一百遍，“它的意義是自我揭示的.”，只要你用心去讀那些深?yuàn)W的文章，它就不會(huì)無聊。一篇精彩的文章是用心去感受它的美，否則你永遠(yuǎn)不會(huì)愛上閱讀，因?yàn)闀粸槟切┲浪娜颂峁啡ぁ杏锌鞓罚却覀兎窒頃械拿孛?，等待著我們?nèi)ヌ剿鳌Ｗ屛覀円黄鸱_這一頁，一起感受閱讀的快樂。
關(guān)于讀書的作文6
夜靜靜的，皎潔的月光，照進(jìn)我的臥室里已經(jīng)快10點(diǎn)了，媽媽早已催我上床睡覺了，可我的心早已被剛才的那本書迷住了。
“快睡覺，快睡覺，”屋外又傳來了媽媽的催促聲，可是我的嘴上答應(yīng)著媽媽，但我心還踮在書的故事情節(jié)中。我假裝把被子重重的鋪開，假裝開始睡覺，等外面安靜下來的時(shí)候我就把書拿了出來打開臺(tái)燈，津津有味地看了起來，正看得入迷的時(shí)候，聽到了媽媽的腳步聲在慢慢靠近了，我馬上把書藏到枕頭下面，然后，假裝睡著了，可是我“身在曹營心在漢”，我的.心還是停留在那本書上，又情不自禁的爬了起來，繼續(xù)看書，“啪”!的一聲書掉在了地上，我看看小鬧鐘已經(jīng)快11點(diǎn)了，我趕快收起書，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
我讀書讀得很快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道。當(dāng)有人問到我故事情節(jié)時(shí)我就會(huì)東拉西扯的給他們講，常常惹得他們笑話我。我想以后可不能這樣了。
讀書給我?guī)砹丝鞓罚且智鍟r(shí)間，讀書是我的愛好，以后我一定要認(rèn)真讀書，不能再鬧出這樣的笑話了。
關(guān)于讀書的作文7
閱讀自古以來就被許多人贊譽(yù)。莎士比亞說書是“營養(yǎng)品”，葉文玲稱書為“長生果”，高爾基則將書譽(yù)為“人類進(jìn)步的階梯”。
我認(rèn)為閱讀不僅得瀏覽書，還必須記住書中的內(nèi)容。朱熹說：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到?！庇辛诉@三“到”，你才能把書的`內(nèi)容記住。大家可能都讀過《三國演義》，但能將它記住的又有幾個(gè)呢?如果讀而不記，倒不如不讀書不費(fèi)精力。
其次，閱讀還需要有疑問。朱熹的《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》中提倡“讀書須有疑”，論語中也提倡“不恥下問”的精神。達(dá)爾文對“神學(xué)說”產(chǎn)生疑問，提出了“人乃萬物演化而來”和學(xué)說，寫下了千古名作《物種起源》?！氨M信書，則不如無書。”李四光也曾這樣教導(dǎo)學(xué)生自我探索。
對書提出疑問之后要自我解疑，到這里“方是長進(jìn)”。有時(shí)，書寫的很含蓄，相當(dāng)于“磨腦子”的書，需要深入理解，借助注釋、資料、求助他人來讀懂，理解它包含的情感和意義。
如果你做到了以上幾點(diǎn)，你就算讀透了書，但是學(xué)無止境，你需要博覽群書，才能豐富自己的知識(shí)。正如杜甫所說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”
關(guān)于讀書的作文8
在祖國的藍(lán)天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能日以繼夜地遨游學(xué)海，向書山攀登。歷經(jīng)苦難的高爾基說：書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。我們何嘗又不是呢?我呼吁大家讀書，尤其是廣大青少年。因?yàn)槲覀兪亲鎳幕ǘ洌瞧甙它c(diǎn)鐘的太陽。而讀書能讓我們更好成長，它是我們?nèi)松腵照明燈，能指引我們走正確的方向。許多有名的人都是飽讀詩書的，都是在書的培養(yǎng)下成長的。高爾基還說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。魯迅也說過：書是營養(yǎng)面包。的確是這樣，我的人生中，書和我也有十分親密的關(guān)系，我和書已經(jīng)是融為一體的，是不可分割的。書是我最好的朋友，我每天也少不了它。相信你們都和書有許多故事，并且都是在書的引導(dǎo)下成長的吧!書就是我們最好的朋友，是我們的精神食糧，我們是吃飯長大的，也是讀書長大的!讀書好，多讀書，讀好書。大家一起來讀書吧!
簡單評語：這篇散文立意深刻，富有豐富的意蘊(yùn)。作者呼吁：大家一起來讀書。作者旁征博引，告訴我們讀書的重要性：書籍使我變成了一個(gè)幸福的人，書籍是人類進(jìn)步的階梯，書是營養(yǎng)面包。結(jié)尾深化了主題。
關(guān)于讀書的作文9
萬事總有個(gè)開始，讀書也是一樣。當(dāng)你在黑暗中迷失，是書像一盞明燈一樣，讓你找到了回家的路；當(dāng)你漫步在狂風(fēng)暴雨中時(shí)，是書像一把傘一樣給你遮風(fēng)擋雨……說來說去書就是一個(gè)從小就可以有的知心朋友。
在我四五歲時(shí)，我的表哥贈(zèng)送了我一本多圖少字的《童話書》可以說它是我讀書的開始，剛帶回家時(shí)，我就迫不及待地看了起來，當(dāng)時(shí)我認(rèn)識(shí)的字并不多，只認(rèn)得大、小、多、少，那時(shí)我多么希望可以認(rèn)得字呀!
幾年后，我一年級了，可以認(rèn)識(shí)一些字詞了，當(dāng)我再次翻開那本《童話書》時(shí)，我感到眼前一亮，我一下子把書翻到了一個(gè)我最喜歡的故事章節(jié)，我感到每個(gè)細(xì)節(jié)都清晰了許多。我一字一字不熟練的讀了起來，這時(shí)，書中真正的意思把我以前幼稚的.想相完全替代了。
我有一個(gè)習(xí)慣，每次讀完一個(gè)故事，我就會(huì)用雜物盒里的小玩意兒來演這個(gè)故事，還不時(shí)的給它們編臺(tái)詞，媽媽一開始以為我在玩，可是天長日久，媽媽開始想：“這孩子怎么自言自語的?！彼运詾槲疑瞬 ?/p>
后來這些故事書以滿足不了我了，我開始看一些作文小說了，這些不但饋贈(zèng)給了我快樂，還給予了我無限的想相力。
關(guān)于讀書的作文10
我，是一個(gè)“小書迷”，對各類書都十分感興趣，不管是報(bào)紙、童話書、作文書、故事書、漫畫書……都是我的?？?，我整天沉浸在書海之中。 我愛看書，書本開闊了我的視野，提高了我的辯別力，讓我掌握了很多知識(shí)，教我懂得了很多道理，帶我了解了很多事情，使我知道了很多故事，給我的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。 各種書有各種書的用途，童話書可以讓我看到許許多多的經(jīng)典童話，帶我在童話世界中遨游；故事書可以讓我了解歷史；作文書可以教我怎樣寫作；漫畫書可以讓我笑口常開，促進(jìn)了思維的發(fā)展，真是好處多多?。?我對書十分迷戀。
記得有一次，我借到了同學(xué)的一本書，中午回家立刻開始看，媽媽叫我去吃飯，我絲毫沒有聽到，仍然沉浸在書的海洋中，直到媽媽猛得拿去了我的書，我才戀戀不舍的`去吃飯，心中還想著那些沒看完的內(nèi)容…… 書，給我的童年帶來了很多樂趣，使我在書的百花園里，采擷最豐碩的花果，吮吸最甜美的甘露。書，是一把開啟我智慧大門的鑰匙，使我在知識(shí)的圣殿里盡情地吸取營養(yǎng)，來豐富自己、提高自已，書給我的童年增添了一道美麗的風(fēng)景。
關(guān)于讀書的作文11
每每讀起書時(shí)，我就會(huì)聽到一種聲音。這一聲音好似駿馬奔騰在草原上的聲音，又像瀑布自天而落時(shí)的聲響。我知道，這是我的心靈與作品的共鳴。讀書，使我與書同歡，與書同悲。
我遨游在書海中，天南地北，四面八方，心兒自由來往。有時(shí)，我和徐志摩一起“作別西天的云彩”；有時(shí)，我與三毛一起眺望大漠星空；有時(shí)，我與席慕容一起欣賞海灘拾貝殼姑娘的身影……這時(shí)，我便覺得心情分外舒暢。
自幼我便讀書，從含義淺顯的童話讀起，漸漸地改讀作文，改讀小說……書伴我走過了12個(gè)春夏秋冬，伴隨我從稚嫩走向成熟。
有時(shí)，我有了煩心事，便去讀書。在書海中暢游，醒悟，陶醉，慢慢地忘記了煩惱。書是一面鏡子，照出了真實(shí)的你。
我最喜歡的一本書是《城南舊事》，作者林音海用飽蘸深情的筆墨通過英子稚嫩的童眼向人們展示了一個(gè)孩子眼中的世界。讀完后，我哭了，被書中的.文字感動(dòng)了。書是人類唯一通用的語言！
讀一本書，猶如品一杯茶，醇香，悠遠(yuǎn)……
讀一本書，猶如飲一壺老酒，濃郁，回味無窮……
讀一本書，猶如嘗一杯苦咖啡，似濃，似淡……
到書海中暢游吧，收獲更多的快樂！
關(guān)于讀書的作文12
我是一個(gè)愛讀書的小女孩，每當(dāng)放假的時(shí)候，我就在書香天國中穿梭，有一件關(guān)于讀書的小事，讓我記憶猶新。
有一次，我去姥姥家玩，在公園里的一個(gè)涼亭下，看到了一位老奶奶，戴著老花鏡，穿著一身靚麗的衣服，十分引人注目，但讓人疑惑不解的是老奶奶卻捧著一本厚厚的字典，翻來翻去，看那本字典已經(jīng)有些年頭了，但依然保存完好，我的好奇心立刻被揪了上來，連忙上前問道：“能夠告訴我你在查找什么呢？”一位小姐姐跑上前，悄悄地對我說：“還不是為了回頭率嘛！”老奶奶露出了慈祥的.笑容，指了指花白的頭發(fā)，說：“我都這么大歲數(shù)了，還要什么回頭率呀！我只可是是在爭取時(shí)光罷了，活到老，學(xué)到老，是我一生崇拜的名言，書是人類進(jìn)步的階梯，從書中我們能夠?qū)W到很多的知識(shí)……”我愣住了，老人都有讀書學(xué)習(xí)的意識(shí)，為什么我們作為祖國的花朵就能比老人還差嗎？
透過這件小事，我更加了解了讀書的好處，不僅僅是上一代對我們的期盼，還為了我們自身的素質(zhì)的提高，可是最重要的是我們要堅(jiān)持持之以恒，期望全世界各個(gè)角落都有棟梁之材，把讀書的習(xí)慣延伸到每個(gè)家庭！
關(guān)于讀書的作文13
我喜歡讀書“書，是人類進(jìn)步的階梯”我深深的體會(huì)到了這句話的含義。因?yàn)樽詮奈蚁矚g讀書后，我的詞匯量就越來越多，語言表達(dá)越來越順暢，作文水平也提高了不少。書給我的生活中添加了不少色彩，它讓我的生活更加有滋有味。
我每周六、周日都會(huì)在自己的房間里看書。在書的海洋里盡情暢游，體會(huì)書中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我還會(huì)挑一些對自己學(xué)習(xí)有益的.書來看，比如《水滸傳》、《魯賓遜漂流記》……只要是對我有益的書我都會(huì)津津有味地品讀。有一次，我到姐姐家玩。姐姐家有一個(gè)大書櫥，里面有著很多書。我脫下鞋，跟姐姐和阿姨打了個(gè)招呼，便箭一般的沖到書櫥前，拿出一本《三國演義》，開始“品味”起來。中午，阿姨叫我吃飯，我說等會(huì)兒?？傻攘撕镁茫紱]去吃，沒辦法，阿姨和姐姐只好強(qiáng)行把我拉到飯桌前。雖說是吃飯，但我心里卻還想著那本書。因?yàn)槲乙恍南胫鴷?，沒專心吃飯，吃了不少苦頭：把該蘸奶油醬的小饅頭，蘸成了辣椒醬，辣得我眼淚都流了出來；我還把咸菜當(dāng)作炒菜，夾起了一大筷子，吃了下去……
這就是我讀書的生活。我相信，書，將會(huì)像指航燈一樣，照亮我的人生之路，指引我走向知識(shí)的海洋。
關(guān)于讀書的作文14
我曾經(jīng)是一個(gè)愛上網(wǎng)玩游戲，不愛讀書的小男生，記得有一次在語文課上，老師問：“同學(xué)們，你們知道大象的鼻子有什么用嗎？”同學(xué)們爭先恐后的回答，有的`說：“大象的鼻子可以當(dāng)蓬頭來洗澡。”還有的同學(xué)回答說：“大象的鼻子是武器用來保護(hù)自自己的?！倍覅s坐在座位上什么也說不出來。
放學(xué)回到家，我問媽媽：“媽媽，你可以告訴我大象的鼻子有什么用嗎？”媽媽說：“你可以從書中找到正確答案啊！因?yàn)樽x書是開啟智慧之門的鑰匙?！蔽艺f：“媽媽，可是我可以從網(wǎng)上直接插到答案，而且速度也很快啊?！眿寢專骸熬W(wǎng)上雖然快，但讀書可以開拓你的思維空間，提升你的想象力，還可以增強(qiáng)你獨(dú)立思考，解決問題的能力?！睆拇?，我迷上了讀書，每天我都會(huì)擠出時(shí)間來讀書，我先后讀了《水滸傳》《笑貓日記》《烏丟丟的奇遇》等好看的書。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。通過讀書我明白了“子不學(xué)，非所宜，幼不學(xué)，老何為”的道理。讀書也提高了我閱讀和寫作的能力，特別是對我解決數(shù)學(xué)應(yīng)用題有很大幫助，我相信許多同學(xué)也有同樣的感受，同學(xué)們在日常生活中喜歡用成語了，就說明讀書對大家都用提高啊。讀書破萬卷，下筆如有神。
同學(xué)們，今天你們讀書了嗎？
關(guān)于讀書的作文15
書為友如同與人為友，我們應(yīng)該選擇最好的書。一本好書就像一個(gè)好朋友，從它那里我們能吸收到很多好的東西。在書的身上能尋找到在課堂上所學(xué)不到的知識(shí)，課外所找不到的歡樂。在書的海洋中暢游既是一種精神上的享受，又是一種知識(shí)上的收獲。書是燈塔，給大海的孤帆引導(dǎo)方向：書是翅膀，載著奇異的幻想在藍(lán)天中飛翔：書是鑰匙，打開知識(shí)的大門。
夜晚，當(dāng)我捧著它在淡淡的燈光下貪婪地吸著它的精髓時(shí)，心中的那份激動(dòng)與快樂又怎能用語言表達(dá)？我與書中的主人公共同分享那份快樂與傷悲，作者高興我捧腹、我開懷，作者傷悲我暗自流淚。它讓我在假期中感到不寂寞，能把我引人知識(shí)的殿堂，領(lǐng)悟做人的道理，找到理想。
給罪人新生，書是智慧的先知：喚浪子回頭，書是慈愛的母親。如果沒有書，就像天空失去太陽，留下一片黑暗和凄涼？如果沒有書。世界就像一個(gè)失去鑰匙的鎖，即便精美而華麗，又有什么意義呢？正因如此，我才有了“發(fā)奮識(shí)遍天下宇，立志讀盡人間書”的誓言：才有了“愿乘風(fēng)破刀里浪，甘面壁讀十年書”和“讀破萬卷書屋里，氣凌千古幽州臺(tái)”的座右銘。
在書的'引導(dǎo)下，我領(lǐng)略了人間的滄海桑田；嘗盡了人生的酸甜苦辣；明白·了什么是付出，什么是回報(bào)，懂得了什么是淚水，什么是歡笑。書是生活豐富多彩，書巾有黃金屋。書是人的益友，是走向成功的階梯。
關(guān)于讀書的作文16
我從小就十分喜愛書籍，在我很小的時(shí)候，爸爸就教我讀書和認(rèn)字，于是我就和書結(jié)下了不解之緣。
書一直伴隨著我成長，它給我?guī)砹瞬簧倏鞓?，帶給了我豐富的知識(shí)，教給了我許多做人的道理。平時(shí)爸爸。媽媽給我的零花錢我舍不得用，存下來買自己最喜歡的書，每當(dāng)我生日那天，爸爸。媽媽都會(huì)問我要什么禮物，我都會(huì)說：“書，書我就要書！”然后媽媽就會(huì)帶我到書店去買許多的書，有:《連環(huán)畫》《動(dòng)物百科》《十萬個(gè)為什么》《唐詩三百首》《童謠》《格林童話》《三字經(jīng)》·············
在我的書桌上放著許多的課外書，一有空我就鉆到書堆里去，就像一只貓看見魚一樣，一頭就扎進(jìn)“魚”堆里貪婪的吃起“魚”來。讀到幽默好笑的地方，我會(huì)跟主人公一樣開懷大笑；讀到傷心憂傷的地方，我會(huì)為主人公的不幸遭遇而傷心落淚；讀到感人肺腑的地方，我會(huì)為主人公的寬廣胸懷而激動(dòng)不已···············
書，是學(xué)習(xí)的源泉；書，是學(xué)習(xí)的起點(diǎn)；書，是我的老師；書，也是我最忠實(shí)的朋友。書里的生活五彩繽紛，書里的'生活妙趣橫生。
我愛讀書，讀書成了我的一項(xiàng)精彩生活內(nèi)容。來吧，朋友讓我們一起加入讀書的大家庭，一起在書的海洋里遨游。
關(guān)于讀書的作文17
我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上?！郀柣}記
書是知識(shí)的海洋，它一眼望不到邊；書是知識(shí)的來源，它源源不斷的向你提供知識(shí)的'能量。
每當(dāng)我翻開一本書，就會(huì)開始細(xì)細(xì)品嘗其中的內(nèi)容，不愿錯(cuò)過每一個(gè)字。
我看每一本書，就能從中悟出一些道理：
《青銅葵花》在無形中說明了緣份，讓讀者明白什么叫親情：他們解釋了兄弟姐妹之間的關(guān)心，家人之間的相愛，青銅一家人在困難時(shí)誰也不放棄誰，一同前進(jìn)......而貫穿全文的是“情”字。
《眼睛》說出了小孩要成為社會(huì)有用之才，第一步：擺脫謊言，讓自己稚嫩的雙肩挑上社會(huì)的重?fù)?dān)，開始變得成熟、勇敢，不畏懼社會(huì)中的種種困難，并用自己的頭腦去想出解決的辦法。
《吹小號(hào)的天鵝》告訴我，在面對自己那無法挽回的缺點(diǎn)時(shí)，要用自己的長處去把那缺點(diǎn)補(bǔ)上，這樣自己才會(huì)在別人眼中更加耀眼。缺點(diǎn)并不可怕，可怕的是你不想改變?nèi)秉c(diǎn)，讓自己的生活更美好。
對我來說，書是我終身的良師益友，書是我生活中必不可少的精神糧食，它永遠(yuǎn)陪伴著我茁壯成長。
關(guān)于讀書的作文18
書不僅要去讀，還要去欣賞，去品味……書的魅力無窮無盡，它好像擁有魔法似的，無數(shù)的人都被它的魅力所吸引，而它的魅力，卻是無與倫比的'，是唯一的，是獨(dú)一無二的。書的意境很美，很美一泓清水，一彎新月，一杯清茶，一把小椅，再加上那必不可少的書，在韻味無窮的校園中，可以在古今中外任何一個(gè)時(shí)光隧道中徜徉，可以奪取文學(xué)殿堂中的任何一件寶物。
讀書，就是這樣充滿快樂與新奇。書的意境很美，但一經(jīng)觸摸，卻如薄冰般“啪噠”地全碎了，濺濕衣襟。
不經(jīng)意時(shí)才發(fā)現(xiàn)，有很多東西都被幻想得很美妙，心也因此而純凈透明。當(dāng)你撫著那顆青春跳躍的心，夢見那些如花的午后時(shí)，你應(yīng)該明白：書，沒有節(jié)制，沒有結(jié)束，只有期望！書是我們幸福的港灣書是塑造人的基礎(chǔ)，不但能使人的心靈變得美好，而且能使人健康成長。
偉大的文學(xué)家高爾基說過：讀書，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過程，實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大智慧相結(jié)合的過程。這句名言富有深刻的哲理。
在我的讀書生涯中，我深深感到：我讀書，我快樂。書是人類進(jìn)步的階梯。
關(guān)于讀書的作文19
“書是人類進(jìn)步的階梯”當(dāng)你遨游在書的海洋中，你就是快樂的。
我就一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”。從一年級起乃至生命的最后一刻我都是書的“發(fā)燒友”有一次，我照常來到圖書館。所有的書都是我的好朋友，跟我親熱地打著招呼！我從高高的書架上抽出一本《夏洛的網(wǎng)》，開始津津有味地看起來，無論是坐著還是站著?？戳艘粫?huì)兒，我便被豬和蜘蛛它們倆濃厚的友誼所感動(dòng)，我明白了友誼才能使生命的光彩綻放！沉重地合上書，我熱淚盈眶。再拿出一本書，看著看著，我已進(jìn)入了書的海洋！瞧那，一位善良的姑娘正在幫助一位拄著拐杖的'老婆婆。再看那，是２５世紀(jì)的地球，是多么美麗??！……時(shí)間流逝著，而我卻毫無感覺。我的生命在書的海洋中遨游！
忽然，我從書的海洋中被硬拉了出來?！皫c(diǎn)了，還看，都閉館了！”原來是媽媽，“快跟我回家！”媽媽咆哮著。我的耳朵被媽媽牽著，我戀戀不舍地望著書，一小步一小步慢吞吞的離開了圖書館。我真想對我最最愛的書兒說：“再見了８８６，我會(huì)想念你們，愿我們不久再重逢！”
書是黑暗中的一盞明燈，書也是知識(shí)的海洋，當(dāng)你吮吸著書中的營養(yǎng)時(shí)，你會(huì)十分快樂！愿你也和我一樣愛上書，盡情地吮吸書中的營養(yǎng)吧！
關(guān)于讀書的作文20
我愛看書。我有無數(shù)的閱讀故事。想和大家分享一些精彩的插曲。
記得有一次，我媽給我買了一整套金庸寫的武俠小說。我被這個(gè)引人入勝的故事情節(jié)深深吸引，我渴望知道書中的故事情節(jié)。我非?？释喿x這本書，以至于我忍不住一遍又一遍地閱讀它。有時(shí)候一個(gè)故事情節(jié)要看好幾遍才會(huì)放棄。我癡迷于閱讀，久久不能忘記?？大@悚片的時(shí)候，我的心仿佛被一根看不見的線抓住了；當(dāng)我讀有趣的'部分時(shí)，我會(huì)咯咯笑開心的笑；當(dāng)我讀到悲傷的情節(jié)時(shí)，我不禁流下了眼淚。偶爾看一些特別刺激的東西，也會(huì)和父母分享喜悅。
我津津有味地讀著，遠(yuǎn)處傳來媽媽催我睡覺的聲音?？矗呀?jīng)晚上十點(diǎn)了，閉上眼睛睡覺吧。但躺在床上就是睡不著，想著這個(gè)人怎么了，那個(gè)人怎么了，最后的結(jié)局是悲傷還是喜悅。于是我偷偷下了床，往門下看。哈，爸爸媽媽睡著了。我又打開了燈，然后讀了這本書。不知不覺終于完成了。我還在意猶未盡，卻幾乎抬不起眼皮。我一看時(shí)間，已經(jīng)是半夜十二點(diǎn)了。我沒有意識(shí)到時(shí)間在流動(dòng)，就讓它悄悄溜走了。
讀書是一件快樂的事情，每一個(gè)故事都有無限的魔力，讓我深深沉浸其中，啟發(fā)我。
關(guān)于讀書的作文21
我喜歡讀書，因?yàn)榻o我無窮的知識(shí)，給了我強(qiáng)大的力量。學(xué)到知識(shí)為以后鋪下了一條星光大道。
有一次，我得到了一本新書，我愛不釋手。立即跑進(jìn)房間里，津津有味地閱讀，被書有文字迷住了。當(dāng)媽媽叫我吃飯時(shí)，我都沒聽到。當(dāng)我讀到最后一章，媽媽再次叫我，我才聽到。吃飯的時(shí)候，我還在琢磨這本書的內(nèi)容。
當(dāng)我悲傷時(shí)，書給我?guī)砜鞓?。?dāng)我需要給我力量時(shí)，給我?guī)椭．?dāng)我迷失時(shí)，指給我明亮前進(jìn)的方向。書是我的精神食糧，我的生活不能沒有的部分。
我不僅愛讀厚厚的書，還喜歡閱讀那些古詩詞。不僅僅是閱讀，我也喜歡背誦，總是覺得中國文化的博大精深。最喜歡的'想表達(dá)在一首詩或詞脫口而出的感覺，一切都會(huì)帶給我愉悅的快感。李白的豪放，飄逸，讓我踏進(jìn)時(shí)光隧道，盛唐萬里的山山水水，欣賞美麗神奇的景色。杜甫的憂國憂民，充分體現(xiàn)了朝廷收復(fù)失地的信心，
我喜歡讀書，讀書是一種甜蜜的，甜蜜的味道伴隨著我的一生，書中有很多精彩的閱讀世界，是我的主要獲取知識(shí)的途徑，讀書可以提高自己的文學(xué)修養(yǎng)。書是人類熱切希望的寄托，蘊(yùn)含著豐富的人類情感，承擔(dān)人類的無窮智慧。
關(guān)于讀書的作文22
“叮鈴鈴?！彪S著緊促的放學(xué)鈴聲，我走出教室準(zhǔn)備回家。在校門外一個(gè)修車部門前，我看到里三層外三層擠滿了人。
怎么了？好奇心促使我三步并作兩步來到修車部跟前，一個(gè)悅耳的童聲正唱著《世上只有媽媽好》，聽！還有三弦伴奏呢？我擠到人群里一看，只見一個(gè)六七歲。蓬頭垢面的小女孩在賣唱。
她穿著一身破衣服，那對水靈靈的大眼睛煞是好看，她的`手里還捏著一疊毛票。再看看旁邊拉三弦的，一個(gè)三十多歲的高個(gè)子中年人，目光非常呆滯。聽旁人說這個(gè)中年人是那女孩的父親，他們父女倆賣唱掙錢?？墒悄俏恍捃嚨睦蠣敔斨皇菍Ｐ男拗囎?，好象這對父女根本不存在似的。
旁邊有人在小聲議論：“這位老人也真是，給他們一元錢不就得了?！蓖刈叩穆飞?，那個(gè)小女孩賣唱的情景不斷浮現(xiàn)在我的眼前。小女孩為什么不上學(xué)呢？是不是她家中沒有錢，這個(gè)中年人也是的，年紀(jì)不大，就是給別人打短工，也能養(yǎng)活全家呀！
為什么要走上這種路呢？孩子的任務(wù)是學(xué)知識(shí)，而不是幫著大人去掙錢，我的心久久不能平靜，我的心在吶喊：請給我們讀書的權(quán)利吧！
關(guān)于讀書的作文23
讀書是人類進(jìn)步的一個(gè)根本。不讀書的人類社會(huì)是無法有大的進(jìn)步的。
讀書使人擁有了創(chuàng)造力?！白x書破萬卷，下筆如有神?！敝挥性谧x了很多書以后，才能有能力去創(chuàng)造。在讀書的`過程中，人們得知、理解了別人的想法，這便猶如，人們在黑暗中看到了光明，認(rèn)清了別人的臉。如果沒有讀書這一階段，人們便生活在那黑暗之中，不會(huì)有創(chuàng)造力，人類社會(huì)也不會(huì)有進(jìn)步。
讀書使人類有了更高的思考。人們在原始社會(huì)中，沒有書籍的指引，所思考的東西便沒有方向。而有了書籍，人們讀書，此時(shí)人們的思考就上升了一個(gè)高度，是一種認(rèn)同或是質(zhì)疑，這樣的思考才有意義。有了這樣的思考，人類才會(huì)有進(jìn)步。
讀書是人類文明得以延續(xù)。人們通過讀古跡，讀史書，去認(rèn)識(shí)那已然消亡的王朝。使得我們認(rèn)識(shí)到了當(dāng)時(shí)的文化、風(fēng)俗、宗教等等。這是一種文明的延續(xù)。我們以史為鑒，不去犯前人犯過的錯(cuò)誤。這也是一種文明延續(xù)。人類文明能夠延續(xù)，才能說人類社會(huì)有最根本的進(jìn)步。
總而言之，“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！敝挥凶x書才能使人類社會(huì)進(jìn)步。
關(guān)于讀書的作文24
莎士比亞曾經(jīng)說：書籍是人類的營養(yǎng)品。而我覺得，書籍是我的一位朋友，是一位老師，是一個(gè)終生的伴侶……只要手里有書，我就會(huì)廢寢忘食。
在幼兒園時(shí)，我已經(jīng)愛上了閱讀，但是只能看得懂一些連環(huán)畫，可那時(shí)候看連環(huán)畫也看得津津有味，十分有趣。后來，我上了小學(xué)。三年級時(shí)，我讀得很快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道。四年級時(shí)，書對我的影響更大了，像磁鐵一樣吸引著我，但是后來，因?yàn)樽鳂I(yè)太多了，寫完作業(yè)后已經(jīng)很晚了，就沒有時(shí)間看書，所以，我想“擺脫”這種看課外書的習(xí)慣。但是有一天，我看見有同學(xué)拿著一本剛出版的`課外書，我禁不住誘惑，急忙向那位同學(xué)借了書，狼吞虎咽地看了起來。晚上，我把寫作業(yè)的時(shí)間加快了，終于有時(shí)間看課外書了?？蓩寢層职盐医凶×耍盐覄偛艑懙淖鳂I(yè)遞給我一看，媽呀!那是我寫的字嗎?一個(gè)個(gè)龍飛鳳舞的，沒辦法，我只好重寫一遍了。重寫完作業(yè)時(shí)，我一看鬧鐘，已經(jīng)11點(diǎn)了，我只好上床睡覺了。到了半夜，我看見家里人都睡著了，就輕手輕腳地從書架上把書拿下，打開手電筒，偷偷地看完了，才依依不舍地把書放回書架。
我認(rèn)為：只要合理安排時(shí)間，既可以看課本，也可以看課外書。
書是知識(shí)的源泉，朋友們，讓我們多讀點(diǎn)書吧!
關(guān)于讀書的作文25
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！睍殡S著我們的生活，豐富著我們的生活，是我們生活中的一位不可缺少的朋友。
記得我很小的時(shí)候，媽媽給我買回很多故事書，我每天都聽媽媽講故事，有《一千零一夜》《笨狼的故事》《綠野仙蹤》……這些故事大大地開闊了我的視野。故事里那精美的詞句，豐富的哲理，充滿幻想的情節(jié)，在我稚嫩的心靈上印下了深刻的印象。上小學(xué)后，我認(rèn)識(shí)了很多的字了，這時(shí)，媽媽買回更多的書了，有《西游記》《昆蟲世界歷險(xiǎn)記》《科學(xué)游戲》《淘氣包馬小跳》……這些書帶給我很多的'樂趣，使我不再孤獨(dú)寂寞。有一次，妹妹到我家來玩，我把從《科學(xué)游戲》這本書的看到的一個(gè)有趣的游戲做給了妹妹看，那游戲是乒乓球太空漫步。我把吹風(fēng)機(jī)打開，調(diào)到冷風(fēng)，右手拿著吹風(fēng)機(jī)，左手把乒乓球放在風(fēng)口前，然后把手松開，這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，乒乓球在吹風(fēng)機(jī)的吹拂下，怎么也掉不下，我左右移動(dòng)吹風(fēng)機(jī)，乒乓球也左右移動(dòng)，好像在空中跳舞，妹妹看見，樂得咯咯直笑，鬧著也要玩。
書，真是知識(shí)的源泉?。∷探o了我們許多的知識(shí)，教會(huì)了我們做人的道理，讓我們不出門就可以行千里。同學(xué)們，讓我們愛讀書吧！擁有了書，我們就擁有美好的明天！
關(guān)于讀書的作文26
自從那一天，我第一次接觸課外書起，我與書的奇緣便一發(fā)不可收拾。
開始我讀的是帶拼音的童話，后來，我隨著年歲的增長，開始了我的“殖民擴(kuò)張”，什么獲獎(jiǎng)作文，古典名著都收入我的名下，于是我省下零食，與同學(xué)換書看。有時(shí)，我會(huì)為了一本借不到的書而“輾轉(zhuǎn)反側(cè)”“心不在焉”……
家里人見我為書而狂，怕我“玩物喪志”，于是，宣布：上課不準(zhǔn)看書；吃飯不準(zhǔn)看書；坐車不準(zhǔn)看書，還有……而我當(dāng)然是死活不同意，于是各種花招層出不窮。
有一次，同學(xué)借我一本厚厚的《童年》，約定三天后還書。怎樣才能看完它呢？我冥思苦想：唉，我可以這樣……
我決定從今天起，一個(gè)人睡。唉，為了《童年》忍忍吧。
唉，這種方式可真不咋地，我必須把頭縮進(jìn)被窩里，從被角死死地把自己遮住。一聽見外頭有動(dòng)靜，便馬上將燈關(guān)掉，歸為原樣。直到“警報(bào)解除”，我才又故伎重演。
就這樣，三天后，我如期把書歸還了。為此，我還燒壞了不少的電燈泡呢！最終，我的`“被窩計(jì)劃”還是被發(fā)現(xiàn)了，可我依然“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。
現(xiàn)在想起，那段“文化苦旅”還真別有一番風(fēng)味啊!
我對它的興趣，任時(shí)光匆匆而過，也永不磨滅。
關(guān)于讀書的作文27
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯，熱愛書吧，這是知識(shí)的泉源！”是的，讀書可以懂得許多知識(shí)，讀書可以使人進(jìn)步，讀書可以取長補(bǔ)短。
我讀過很多書，比如《火鞋與風(fēng)鞋》，《橋下一家人》和《馬小跳愛科學(xué)》等等。給我留下最深刻的印象的書還是《愛的教育》，這里面寫了許多老師同學(xué)們的親情之愛，這個(gè)故事告訴我們：只要生活中有愛，世界就會(huì)變得豐富多彩，愛在生活中散發(fā)著淡淡的清香。
每當(dāng)我得到一本書，我就會(huì)愛不釋手，我輕輕地翻開書，生怕把新書折了。我早晨起床看書，吃飯時(shí)看書，睡覺前看書，就連上廁所也看書。我看書看進(jìn)去像入了迷似的.，把什么事情都忘得一個(gè)干二凈，每當(dāng)爸爸帶我去新華書店時(shí)，我都會(huì)高興得不得了，在書店津津有味的地捧起書看。
我讀書的好方法是：先劃出好詞好句，一邊讀一邊理解，把書讀透，把文章大意記住就可以了。讀書時(shí)要眼到，心到，手到。其實(shí)讀書沒有什么好方法。只要勤奮刻苦就能讀好書。
“少壯不努力，老大徒傷悲?！弊屛覀兒煤谜湎н@段讀書時(shí)光吧！
關(guān)于讀書的作文28
書對于我們大家來說都并不陌生，幾年來它已經(jīng)成了我們的好朋友，它會(huì)帶給我們很多很多……讀書讓我的生活更加充實(shí)。每當(dāng)我閑暇無事時(shí)，總會(huì)手捧一本書，泡上一杯茶，細(xì)細(xì)品味書中表達(dá)的意境，傳播的信息。既有書香又有茶香，真是天倫之樂也！讀書讓我充滿知識(shí)。老師曾說過我們每天要閱讀幾千字的文章，我曾經(jīng)想每天讀這么多書，學(xué)這么多知識(shí)，我們的腦袋裝的下嗎？但書本告訴我人腦比計(jì)算機(jī)的容量高一百倍。一個(gè)人用其一生的時(shí)間和精力學(xué)習(xí)，大腦也是裝不滿的。所以我們不用擔(dān)心大腦的容量，知識(shí)是學(xué)不完。我們要用書來充實(shí)自己，賦予自己無限能量。
有一句名言是這樣說的：不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書的人生活在過去現(xiàn)在和未來。近七年來的'時(shí)間培養(yǎng)了我和書的濃厚感情，它已占據(jù)了我生命的不可分割的已部分。書中動(dòng)人的故事，精彩絕倫的文章，驚險(xiǎn)刺激的過程都會(huì)使我如癡如醉，陶醉其中！為什么有些同學(xué)還會(huì)面對書本唉聲嘆氣呢？我們應(yīng)該慶幸自己每天沉浸在書的海洋中，能接受無窮的知識(shí)，這也是一種享受。書是世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書就好像沒有陽光，智慧里沒有書就好像鳥兒沒有翅膀！同學(xué)們，你們愛讀書嗎？你享受過讀書的快樂嗎？耳聽為虛，眼見為實(shí)。趕快行動(dòng)起來享受讀書帶給我們的快樂滋味吧！
關(guān)于讀書的作文29
有很多小朋友都不喜歡讀書，可是我不一樣，我愛讀書，從很小開始，就跟書有著深厚的感情。
從上幼兒園起，爸爸就買了許多書給我看，從圖畫書到現(xiàn)在的小說，我看過的書可多了，例如《西游記》、《木偶奇遇記》、《窗邊的小豆豆》、《假如給我三天光明》、《綠野仙蹤》、《淘氣包馬小跳》……
每天早上起床的`第一件事不是刷牙洗臉是看書，只要有空我都會(huì)拿著書來看，甚至上廁所也不例外。
說起讀書我還有個(gè)小故事呢！有一次爸爸媽媽帶我去紅太陽家居購物，爸爸說：“就在這里等我，馬上我就來找你?！蔽铱吹角胺接袀€(gè)賣書的地方，就情不自禁的走過去找本書翻看了起來，不知不覺就看了半個(gè)多小時(shí)，等到我回到原地，爸爸媽媽已經(jīng)急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯！”是呀，書讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，讓我懂得了做人的道理。書本還可以令我們認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，可以讓我們的人生路上少走彎路……
作為班上的學(xué)習(xí)委員，我經(jīng)常給同學(xué)們介紹讀書的好處后，大家自發(fā)帶書到學(xué)校來互相交換閱讀，我們班的讀書風(fēng)氣蔚然成風(fēng)。
我愛讀書，因?yàn)樽x書可以給我?guī)砜鞓罚屛覀円黄鹱x書，一起感受讀書帶給我們的快樂吧！
關(guān)于讀書的作文30
愛上讀書的故事你們知道嗎，我雖然只是四年級的學(xué)生，但我已經(jīng)讀過很多很多的書，因?yàn)樽x書是我最大的愛好?？墒?，很早以前我一點(diǎn)都不喜歡看書，一次偶然的事情讓我徹底改變了原來的想法。記得那一次，我和爸爸媽媽正走在馬路上，當(dāng)我們路過一個(gè)書報(bào)亭的時(shí)候，我看到書報(bào)亭邊掛滿了各種圖案、花花綠綠、五顏六色書報(bào)雜志，經(jīng)不住誘惑的我立刻就被吸引過去了。我站在書報(bào)亭邊不停的在想：這么好看的.雜志里面到底是什么內(nèi)容呢，是好看的動(dòng)漫、好玩的笑話，還是介紹我心儀的玩具呢……。這時(shí)，我突然想起爸爸經(jīng)常跟我說的一句話，“要真正認(rèn)識(shí)一樣?xùn)|西不能只看它的外表，而要了解它的內(nèi)在東西。”于是，我毫不猶豫的叫爸爸買下了其中一本封面最好看的雜志帶回了家?；氐郊依铮移炔患按拇蜷_雜志一看，原來這是一本漫畫劇集，里面全是我喜歡的動(dòng)漫人物介紹和電視里都看不到的動(dòng)漫故事，我如饑似渴的一口氣就把這本雜志看完了。原來，書里面有這么多好玩、有趣的東西啊！這件事情，讓我對書產(chǎn)生了極大的興趣。后來，我不但看動(dòng)漫書，還看腦筋急轉(zhuǎn)彎、笑話集錦、科學(xué)知識(shí)、童話小說等書。書讓我學(xué)到了很多知識(shí)，帶給我無窮的樂趣。
關(guān)于讀書的作文31
勤奮讀書定會(huì)成才，這是自古以來的道理。而我，卻要將這個(gè)理論推翻，我認(rèn)為勤奮讀書不一定會(huì)成才。
成才之時(shí)，要讀書，不過，所讀之書不是任何書，而是讀好書，好讀書。
例如塞萬提斯所寫的《堂吉柯德》，其中的堂吉柯德便是這樣，一心只讀騎士小說，卻在不是不覺中受到了書的浸染，整天只想著自己便是文中的騎士，每天只是為了追求自己心中的“夢想”，整天在家擺弄刀劍，而從不去想自己的生活。
而在魯迅所寫的《阿Q正傳》之中，阿Q便是這樣，每天只知道讀書，卻不知道思考，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。一味的`學(xué)習(xí)卻不思考，最終卻變成了一個(gè)書呆子。
而阿Q最終呢?卻被人戲弄，空歡喜一場又什么也沒有得到。
由此可見，勤奮讀書，不一定能成才。歷史中的康熙雖然讀書多，可是卻不加以利用，只是一味的效仿西方文化，最終康熙統(tǒng)治之時(shí)終沒有出現(xiàn)鼎盛時(shí)期。在我們勤奮讀書之時(shí)，還要加以思考，并選擇好書，其中知識(shí)加以運(yùn)用。以上如果做不到，便不太可能成才。
關(guān)于讀書的作文32
我們都讀過書。當(dāng)自己無聊的時(shí)候，拿上一本書，認(rèn)真的閱讀起來。我從書中找到了樂趣。
今天，我在房間里寫作業(yè)。當(dāng)寫完作業(yè)后，就覺得很無聊，便把目光都聚集在我很久都沒有動(dòng)過的一本書——《小公主》。我把書拿下來，撣掉封面的灰塵，就開始仔細(xì)地翻閱起來。我從中看見，主人公英國女孩庫爾·撒拉的父親萊福·庫爾因?yàn)榘沿?cái)產(chǎn)都投資在鉆石礦山上，破產(chǎn)得熱病去世，校長讓小小的撒拉干起重活：較低年級的學(xué)生法語、掃地、在廚房打雜兒……不僅如此，她的工作，是一天比一天多，她沒有厭怨，不管校長和用人怎么虐待她，她總是保持著高貴的風(fēng)度，以公主般的.優(yōu)雅來對待別人，到了最后，撒拉成了一位喜歡幫助窮苦人的“公主”。
看完后，我被深深的感動(dòng)著，感動(dòng)著撒拉那種精神，如果換做我，我一定忍耐不了的。撒拉的爸爸去世了，她不但沒哭，還忍耐到最后，真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，如果我爸爸去世，我一定會(huì)很傷心，一定會(huì)大哭一場的。
如果我在場，我一定會(huì)對撒拉說：“你可真堅(jiān)強(qiáng)，你可以來我家，我把你當(dāng)成好姐妹，讓你和我一樣，好好學(xué)習(xí)，天天向上?！?/p>
我從書中找到了樂趣，找到了學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)，找到了讀書的樂趣！
關(guān)于讀書的作文33
媽媽說我從小就喜歡花花綠綠的書本，一本書在手，我能坐著看很長時(shí)間，而且翻來覆去地看很多遍。媽媽總是坐在我的身邊親自陪我讀書，我的閱讀習(xí)慣可能就是這樣養(yǎng)成的。
記得小時(shí)候，一有時(shí)間媽媽就給我講故事，我常常被里面的情節(jié)吸引，總是央求媽媽講一個(gè)，再講一個(gè)，媽媽總會(huì)很樂意地滿足我的愿望。
在有趣故事的陪伴下，我漸漸長大了。現(xiàn)在我可以獨(dú)立閱讀了，我跟故事中的人物一起哭，一起笑，一起唱，一起跳，其中的快樂只有我自己知道！記得我讀過一本沈石溪的《動(dòng)物小說》，當(dāng)讀到“那條忠實(shí)的狗為救主人而死去”這一情節(jié)時(shí)我失聲痛哭，現(xiàn)在想想，心里還是酸酸的。媽媽總說我感情豐富！
我覺得，讀書是一種享受，無論是童話、寓言、還是百科全書，我都讀得津津有味，和爸爸、媽媽一起討論書中的情節(jié)。我常常向爸爸提出各種古怪的'問題，問得他目瞪口呆。
暑假里，我又讀了不少書，高年級同學(xué)讀得《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》《尼爾斯騎鵝旅行記》我都能讀懂，在書中我體驗(yàn)著他們歷險(xiǎn)的緊張和快樂。
最后我想告訴同學(xué)們，讀書是一件快樂的事。讓我們都喜歡讀書吧！
關(guān)于讀書的作文34
我喜歡讀書，但又討厭讀書。
我喜歡讀一些幽默、好笑的書，每當(dāng)我心情不好時(shí)，就會(huì)撲在床上看這些書，如：《幽默大師》、《腦筋急轉(zhuǎn)》、《故事王》等等，它會(huì)讓我開懷大笑、皺眉舒展。有時(shí)我也看些富哲理性的書，比如：《智慧背囊》、《讀者》……。這些書里敘述著一則則小故事，每一則故事蘊(yùn)含著其深刻的道理，一段小經(jīng)歷濃縮了生命的真諦，讀了讓人視野廣闊、一生受益無限。
媽媽說，看書會(huì)獲得智慧、增長知識(shí)、懂得哲理。然而，媽媽整天叫我要好好學(xué)習(xí)、多讀書，讀科教書。我討厭讀死書，為了“讀書”，我還和媽媽吵了架。有時(shí)我也想，好好學(xué)習(xí)、讀好書，將來才能干大事?？晌铱偸悄ú坏粜闹胸澩娴摹澳E”，玩起勁的'時(shí)候就忘了讀書的作用。
我記得在一本書里是這樣寫：“好的書能使人變得聰慧、陶冶人的情操，書是人類進(jìn)步的階梯，在書的世界演繹著大千世界的真善美。”因此，我們要多讀書、讀好書，掌握更多的知識(shí)。
因?yàn)?，我們的未來是掌握在自已的手里?/p>
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