下面是范文網(wǎng)小編整理的優(yōu)秀科學(xué)實(shí)驗(yàn)報告12篇，歡迎參閱。
優(yōu)秀科學(xué)實(shí)驗(yàn)報告1
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
怎樣得到更多的光和熱
實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)
室外
實(shí)驗(yàn)?zāi)康腵
陽光直射、斜射與吸熱
實(shí)驗(yàn)器材
溫度計、黑色紙袋
實(shí)驗(yàn)步驟
1、把三個同樣的黑色紙袋分別按和地面水平、垂直、和太陽光垂直的方式擺放。
2、看哪個升溫快。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
和陽光接觸面集越大升溫越快
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
和陽光接觸面集越大升溫越快
備注
實(shí)驗(yàn)人
實(shí)驗(yàn)時間
優(yōu)秀科學(xué)實(shí)驗(yàn)報告2
實(shí)驗(yàn)組別：實(shí)驗(yàn)合作者：
指導(dǎo)老師：實(shí)驗(yàn)日期：20××年×月×日第×節(jié)
實(shí)驗(yàn)名稱：觀察化石
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^對不同時期化石的比較，分析地球上生物是怎樣變化的
實(shí)驗(yàn)器材：不同時期化石的錄相
實(shí)驗(yàn)步驟：
觀察不同時期化石
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
1.5億多年前的'生物化石中，只有××。
距今4.08億年前的化石中，出現(xiàn)了最早的××。
距今3.06年前的陸生脊椎動物化石中，只有××。
距今1.44億年前的生物化石中，出現(xiàn)了××。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
我發(fā)現(xiàn)生物變化規(guī)律是從××到××，從××××到××，從××到××。
問題討論：
優(yōu)秀科學(xué)實(shí)驗(yàn)報告3
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 11怎樣得到更多的光和熱
實(shí)驗(yàn)地點(diǎn) 室外
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?物體的顏色和吸熱
實(shí)驗(yàn)器材 白色紙、粉色紙、黑色紙、黑色蠟光紙、鋁箔紙對折做成的紙帶，溫度計
實(shí)驗(yàn)步驟
1、把不同顏色的直對著做成袋狀。
2、分別插上溫度計放在陽光下。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
1、 深色紙比淺色紙升溫快
2、 黑色蠟光紙比黑色無光紙升溫慢
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 物體的`顏色與吸熱的本領(lǐng)有關(guān)，深色物體比淺色物體吸熱快 備注
實(shí)驗(yàn)人
實(shí)驗(yàn)時間
優(yōu)秀科學(xué)實(shí)驗(yàn)報告4
實(shí)驗(yàn)名稱：
不一樣的'電荷
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/strong>
認(rèn)識正電荷和負(fù)電荷
實(shí)驗(yàn)器材：
氣球、羊毛制品、木尺
步驟：
將兩個充氣氣球挨著懸掛在約1米長的木尺，用羊毛制品分別摩擦；
兩個氣球相互接觸部位，觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引
優(yōu)秀科學(xué)實(shí)驗(yàn)報告5
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
光與熱
實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)
實(shí)驗(yàn)室
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>
認(rèn)識陽光的強(qiáng)弱和溫度的關(guān)系
實(shí)驗(yàn)器材
溫度計1支，鏡子3面，膠布
實(shí)驗(yàn)步驟
1、用膠布將溫度計固定在墻上。
2、用鏡子反光對著溫度計（一鏡反射或多鏡反射） 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
一次照射的`溫度比多次照射光的溫度低。 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
一次照射的溫度比多次照射光的溫度低。 備注
實(shí)驗(yàn)人
實(shí)驗(yàn)時間
儀器管理員簽字
優(yōu)秀科學(xué)實(shí)驗(yàn)報告6
x年級x班x組組長：xx
實(shí)驗(yàn)時間：xx
實(shí)驗(yàn)名稱：磁鐵能吸引那些物體
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模毫私獯盆F的基本特性。
所用器材：（裝置）釘子、紙、橡皮、別針、銅線、鋁線、泡沫塑料、尺子、回形針、水槽、磁鐵。
實(shí)驗(yàn)步驟：
1、用磁鐵分別吸釘子、回形針、大頭針，觀祭現(xiàn)象；
2、用磁鐵分別吸橡皮、紙、銅線、鋁線、泡沫塑料、尺子、
水槽，觀察現(xiàn)象；
3、給上述材料分類。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果：磁鐵能吸引鐵質(zhì)東西最多。
認(rèn)識與結(jié)論：磁鐵只能吸引鐵質(zhì)物質(zhì)。
優(yōu)秀科學(xué)實(shí)驗(yàn)報告7
檢測導(dǎo)體和絕緣體
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/strong>
檢測哪些物體是導(dǎo)體，哪些物體是絕緣體
實(shí)驗(yàn)原理：
能使電路檢測器中燈泡亮起來的物體是導(dǎo)體，亮不起來的則是絕緣體
實(shí)驗(yàn)材料：
木片、塑料片、回形針、鑰匙、紙板、橡皮、布、絲綢、玻璃、鉛筆、銅絲、鐵釘、鋁片、陶瓷，1個電路檢測器。
實(shí)驗(yàn)步驟：
1、從以上物品中選擇6種檢測。
2、檢查電路檢測器。
3、檢測每種物品，觀察現(xiàn)象：使小燈泡發(fā)光，說明被鑒別的材料容易導(dǎo)電；小燈泡不發(fā)光，說明被鑒別的'材料不容易導(dǎo)電（注意要重復(fù)檢測）。
4、能說出導(dǎo)體、絕緣體的概念，并將被檢測物品正確的分為導(dǎo)體和絕緣體兩組。
5、整理器材。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
在我們選取的材料中，銅片、鑰匙是導(dǎo)體；紙條、塑料片、木片、橡皮是絕緣體。
優(yōu)秀科學(xué)實(shí)驗(yàn)報告8
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
種子發(fā)芽對比實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)
實(shí)驗(yàn)室
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>
種子發(fā)芽的條件是水、空氣、溫度。 實(shí)驗(yàn)器材
種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)盒、注有“1”、“2”的`標(biāo)號紙、綠豆種子、紙巾、實(shí)驗(yàn)記錄表格
實(shí)驗(yàn)步驟
1、準(zhǔn)備好6個水杯，每個水杯都放好紙巾（中間挖兩個洞）貼上標(biāo)簽
2、將種子放入洞中
3、6個小盤中1號杯不滴，其余的都滴上適量的水。
4、用塑料紙將3號杯口密封，用塑料杯子罩住5號杯，用紙箱罩住6號杯。
5、將1號杯和2號杯，3號杯和4號杯，5號杯和6號杯進(jìn)行對比。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
種子發(fā)芽的必需條件是水、空氣、溫度。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論種子發(fā)芽的條件是水、空氣、溫度缺一不可。 實(shí)驗(yàn)效果
實(shí)驗(yàn)人
實(shí)驗(yàn)時間
儀器管理員簽字
優(yōu)秀科學(xué)實(shí)驗(yàn)報告9
x年級x班x組組長：xx
實(shí)驗(yàn)時間：xx
實(shí)驗(yàn)名稱：xx
空氣占據(jù)空間
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模嚎諝馐欠裾紦?jù)空間。
所用器材：（裝置）盆子，玻璃杯，水等。
實(shí)驗(yàn)步驟
1、打一盆清水，用一只透明的玻璃杯，豎直倒扣在裝滿清水的.盆中。
2、觀察玻璃杯里是否進(jìn)滿了水。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：水不能充滿整個玻璃杯。
認(rèn)識與結(jié)論：說明空氣也占據(jù)空間。
優(yōu)秀科學(xué)實(shí)驗(yàn)報告10
讓小燈泡發(fā)光
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/strong>
利用電來點(diǎn)亮小燈泡
實(shí)驗(yàn)原理：
只有電流通過燈絲時小燈泡才會發(fā)光
實(shí)驗(yàn)器材：
導(dǎo)線1根、電池1節(jié)、小電珠1個。
實(shí)驗(yàn)步驟：
選擇連接方式使小燈泡發(fā)光。
1、導(dǎo)線連接小燈泡的'螺紋與電池底部的鋅殼，電池銅帽與小燈泡的錫粒接觸，觀察現(xiàn)象。
2、導(dǎo)線連接小燈泡的錫粒與電池底部的鋅殼，電池銅帽與小燈泡螺紋接觸，觀察現(xiàn)象。
3、導(dǎo)線連接電池銅帽與小燈泡螺紋，小燈泡的錫粒與電池底部的鋅殼接觸，觀察現(xiàn)象。
4、整理器材。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
小燈泡亮了。
優(yōu)秀科學(xué)實(shí)驗(yàn)報告11
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 6改變生態(tài)瓶
實(shí)驗(yàn)地點(diǎn) 實(shí)驗(yàn)室
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?在設(shè)計對比實(shí)驗(yàn)中嚴(yán)格控制變量，并注意收集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)用事實(shí)說話。
實(shí)驗(yàn)器材 生態(tài)瓶、小魚、水草
實(shí)驗(yàn)步驟 1、減少生態(tài)瓶里的水。
2、增加生態(tài)瓶里的生物。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 1. 由于水量減少，動植物的`生存空間減少，氧氣量減少，水少的小魚浮出水面的次數(shù)比較多。
2. 水草增加，產(chǎn)生的氧氣量就增加，魚浮出水面的次數(shù)會減少；小魚增加，耗氧量增大，小魚浮到水面的次數(shù)會增多。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 減少水和添加動物、植物會引發(fā)生態(tài)群落的變化。
備注
實(shí)驗(yàn)人 實(shí)驗(yàn)時間
儀器管理員簽字
優(yōu)秀科學(xué)實(shí)驗(yàn)報告12
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 2綠豆芽生長需要陽光嗎
實(shí)驗(yàn)地點(diǎn) 實(shí)驗(yàn)室
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?分析綠豆種子發(fā)芽需要的條件（陽光）
實(shí)驗(yàn)器材 綠豆芽、實(shí)驗(yàn)盒、
實(shí)驗(yàn)步驟 將種有相同綠豆芽的兩個花盆中的一盆放在陽光充足的地方，一盆放在黑暗的地方，保持其他條件不變，過一段時間觀察。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 放在陽光充足的地方的綠豆芽生長較好，放在黑暗的`地方的綠豆芽生長的不好甚至死亡。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 綠豆芽生長需要陽光
實(shí)驗(yàn)效果
實(shí)驗(yàn)人 實(shí)驗(yàn)時間
儀器管理員簽字
優(yōu)秀科學(xué)實(shí)驗(yàn)報告12篇相關(guān)文章：