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今日，學(xué)校安排了一次去遠(yuǎn)洋假日養(yǎng)生莊園活動(dòng)。教師僅允許大家?guī)瞎P和記事本，用以紀(jì)錄一些植物的名字。然而，我的記事本卻找不到！書(shū)包里翻找了很久，最終發(fā)現(xiàn)了一張廢紙。我把它簡(jiǎn)單的折疊兩下，居然變成了一個(gè)小記事本。
片刻之后，大家抵達(dá)了遠(yuǎn)洋假日養(yǎng)生莊園。一走進(jìn)莊園，熱浪迎面撲來(lái)，內(nèi)部的溫度顯得特別高。然而，當(dāng)我看到這些整齊、清澈放置在架子上的各種植物時(shí)，驚訝之心油然而生。部分植物種在花盆，部分則構(gòu)建在常規(guī)的架子上，還有一些展現(xiàn)在A字架上。隨后，講解員開(kāi)始為大家講解這些植物的栽培方法，包括使用的土壤質(zhì)地、土壤成分，以及它們與其它植物的區(qū)別。講解中提到有苦菊、南瓜、番茄、生菜等，每一種植物都有其獨(dú)特的形態(tài)和營(yíng)養(yǎng)成分。講解員娓娓而談時(shí)，我卻忍不住想親身嘗一口這些鮮嫩的蔬菜。
沒(méi)多久，我在莊園里又看到了很多植物種子，包含黑豆、紅豆、苞米、大豆和黑芝麻等。每種種子的模樣都各有特色，讓人感到十分好奇。在我們即將離開(kāi)養(yǎng)生莊園時(shí)，講解員還熱情的給每個(gè)人發(fā)了一棵冒出小枝的草莓苗。
時(shí)光如梭，我不禁想著，如果將來(lái)有機(jī)會(huì)，一定還想回家觀查這些植物?；氐郊液?，我會(huì)用心照顧我的草莓苗，希望它能長(zhǎng)出新鮮的草莓。
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