下面是熱心會(huì)員“jiaoyun”分享的我的小學(xué)同桌作文，以供參閱。
升上六年級(jí)已經(jīng)過(guò)去半個(gè)多學(xué)年，我的同桌何宗幸總能在我心中涌起一陣“曖流”?；貞浧鸫蠹夜蔡幍狞c(diǎn)滴，每一件小事都讓我深受感動(dòng)。
“今晚的工作就是這些，早已在紙上寫(xiě)好了?！彼降恼f(shuō)，同時(shí)把那張閃著光澤的紙遞給我，瞬間我心里好像獲得了“救命稻草”般興奮。這些天大家忙于排練節(jié)目，每日回教室時(shí)間都太晚，今日尤其如此，女生們發(fā)發(fā)飾的時(shí)間更是推遲，讓我不禁覺(jué)得鬧心，不清楚接下來(lái)該做什么工作！滿心感激地望跟他，被我盯得有些不好意思，臉部不禁浮現(xiàn)出一絲淡紅，但隨后又外露他慣有的迷茫和高冷的神色。
這名不愛(ài)笑的男孩總是在靜靜地幫助我，讓我不由得回想起與他之間的另一段溫暖的回憶，那次因撿起一團(tuán)紙而引起的故事。那是數(shù)學(xué)課上，教師突然來(lái)了個(gè)“突襲”，要檢查衛(wèi)生。我突然想到自己不當(dāng)心滾落在地上的紙團(tuán)還沒(méi)來(lái)得及撿起，就開(kāi)始仔細(xì)尋找，卻發(fā)現(xiàn)如何也找不到。無(wú)意間看了一眼，發(fā)覺(jué)那團(tuán)紙被同桌緊緊握在手心里，他又提示我不必?fù)?dān)心，我瞬間明白了他的用意，給了他感謝的目光，他的招牌微笑再一次浮現(xiàn)。
我認(rèn)為，何宗幸的個(gè)性并不算外向，他的言談舉止一點(diǎn)也不像小學(xué)生。他的行為總是那么得當(dāng)，似乎是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的大人。因?yàn)槟槻壳榫w不多，他的形象顯得十分清晰；個(gè)子適度，皮膚稍顯黃色，眉毛像兩把劍斜斜地“扎”在額頭上，兩只大眼睛溫和而清靜，令人心里涌起一陣溫暖。在他身邊，總是感覺(jué)極其安心，仿佛在懷里一個(gè)溫暖的灶具。
我分外欣賞他的性格。自開(kāi)學(xué)以來(lái)，不曾見(jiàn)他對(duì)誰(shuí)發(fā)過(guò)性子，也從未看見(jiàn)他捧腹大笑，一直保持著那類溫柔且清靜的氣質(zhì)。假如他如此出色的性格和容貌躋身電視劇的校園劇中，一定會(huì)吸引一群女生在身后低聲細(xì)語(yǔ)：“好帥，好帥！”
雖然我的同桌沉默寡言，也不愛(ài)微笑，然而在他那冷峻的外貌下，藏著一顆熾熱的心，這一點(diǎn)每位與他相識(shí)的人都能感覺(jué)到。悄悄告訴你，我認(rèn)為在這開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月中，最寶貴的就是彼此之間不必用言語(yǔ)表達(dá)的同學(xué)情誼。真心希望“小暖男”學(xué)業(yè)進(jìn)步，更加酷帥！
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