下面是網(wǎng)友“l(fā)pb942”分享的幼兒園師德表現(xiàn)自我評價，以供參閱。

　　為了提高自己的課題研究能力，我積極參與了市教研活動及其金華地區(qū)的教研項目，從中汲取了大批知識，對我個人的成長協(xié)助頗大。

　　在實踐工作中，知識的匱乏讓我更加意識到自身需要提高，因此我解決了工作忙碌和家庭負擔的重壓，利用閑暇時間開展大專學習，力求在理論知識和文化素養(yǎng)上不斷發(fā)展，便于更好地完成工作。近些年，在領導和各位老師的支持下，憑借自己的不懈努力，我取得了一些成績。比如，我設計的課堂教學“美麗的樹葉”榮獲市三等獎，活動“玩紙板”在區(qū)域活動優(yōu)質課評比中得到三等獎，而繪畫作品“國粹”則在市校園文化藝術節(jié)教師繪畫比賽中獲得二等獎。此外，我指導的幼兒蔡詩思在市講故事比賽中獲取三等獎，朱紫憶則獲得了市藝術節(jié)幼兒現(xiàn)場繪畫評定二等獎。所指導的七名幼兒在全國“素養(yǎng)杯”幼兒繪畫比賽中奪得銀杯四名、銅杯三名的優(yōu)異成績。

　　作為一名幼兒教育者，我對這份職業(yè)充滿喜愛，堅持以踏實的心態(tài)迎來每一天。盡管沒有顯赫的造就，卻在幼教的廣闊天地中默默奉獻，始終保持主人公的精神。憧憬未來，我將取長補短，為幼兒基礎教育貢獻自己的力量。

　　一年的工作既有成績也存在不足，今后將不斷加強理論學習，積極參與教研活動，力求不斷提高教育教學水平，更好地服務于幼兒和家長。

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