下面是范文網(wǎng)小編整理的堅持作文5篇，以供參考。
堅持作文1
人生如一場沒有盡頭的長跑，在這一望無盡的路道上揮汗如雨，雖說辛苦，可這也讓我明白了堅持不懈。
早晨，太陽像個嬰兒似的，向著大地母親綻開了笑臉。漸漸的，陽光便開始炙烤著大地。
隨著旭日陽光，我們一家歡天喜地地來到了公園。公園里綠樹成蔭，鳥語花香，就算此時你心亂如麻，看見這番美景，頓時就會心曠神怡。
“快過來打水漂吧！”爸爸對我們說道。
“好??！好??！”我們異口同聲。
爸爸好厲害！只見他拿起一塊方形的石頭，食指包住石頭的前端，拇指按在石頭上方，一收，一扔，石頭像中了魔法一樣，在水面彈起一個接一個的浪花。
我一看，手就癢癢起來。心想：這么簡單，簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。
我漫不經(jīng)心地拿起一塊石頭，往河里一扔，竟然彈起一個浪花。我頓時心花怒放，立即拿起一塊巨大的`石頭，往水中一扔。好家伙！石頭像炸彈一樣，濺起一個巨大的浪花。我瞬間被濺成一只“落湯雞”狼狽不堪。
哦，可能是我太驕傲了，頓時，我醒悟過來，每次都十分認真，而且小心翼翼，但都以失敗告終。我并沒有心灰意冷，總結(jié)失敗的原因，不斷更換石頭，注意身形，終于，功夫不負有心人！我在一次嘗試中成功了。石頭在陽光下劃過一條美麗的弧線，觸水后又像俠客一樣在水中奔馳。
在一次次失敗和挫折中我懂得了堅持，只有堅持不解，在沒有盡頭的長跑中才能取得勝利。我自豪，我是堅持不懈的孩子。
堅持作文2
“失敗是成功之母?！边@句話是不變的真理，只有從失敗中吸取教訓，才能獲得成功。其實成功也是成功之母。這些成功的事例給予我們自信，激勵著我們再次成功。
“聽說今天要跑400米哎！”“真的`嗎？怎么辦?。 斌w育課上課前，同學們議論紛紛。400米可是我最討厭的項目了，可偏偏今天天氣晴朗，正是跑400米的好時間。到了操場，老師宣布今天要跑400米。我連連嘆氣。哨聲一響，7、8個女同學像離弦的箭一般沖了出去，個子最矮的我被擠到了最后。一圈下來，大家都漸漸體力不支了，我咬著牙，心里想著：加油，加油，你一定行的！使足了勁往前沖，一個，兩個……眼看被我超過的同學越來越多了。還剩三分之一圈，同學們的加油聲伴隨著風聲傳了過來，不絕于耳。許多同學都開始沖刺。眼看我就要被趕上了，我急得滿頭大汗，硬著頭皮往前跑。跑到終點時，我累的一下子蹲了下來。
“耶！”我高興地歡呼，“我成功了！”雖然跑得很累，但我還是成功地挑戰(zhàn)了自己，超越了自己。從這次來之不易的成功中，我明白了：只要克服了自己的心理難關(guān)，對自己有了自信，一切就沒有想象中的那么難了。只要堅持，就會勝利！
堅持作文3
最近幾天，這動聽的歌聲中似乎又多了一種脆弱的聲音，明顯清脆了許多，就像一個樂隊里那不值一提的伴奏。它雖然不起眼，但正因為有了這種柔弱的聲音，使整個聲音清脆悅耳。
今天放學回家，我想去探個究竟，便來到了屋檐下，數(shù)著鳥窩中的小鳥：1只、2只…..7只、8只。咦，怎么多了一只，我好奇地看著這只剛出生的小鳥，它也“唧唧”地回了我一聲，我明白了，準備扭頭就走。
又聽到了一陣“唧唧”—那只小雛鳥正在躍躍欲飛，可卻掉下來了，小鳥似乎有著一種“厄運打不垮的信念”，還在痛苦地掙扎，那小小的翅膀還在撲騰著， “加油，加油！”從那鳥群中嘰喳的聲音中，從它們鼓勵的.眼神中，我看到的全是期待和鼓勵?？汕闆r還是不見好轉(zhuǎn)，反而更加危險。
唉！一只大花貓正一步一步地向它逼近?！翱蓯骸钡拇蠡ㄘ堼b著牙，露出了它的獠牙，眼睛里閃著兇光，一副兇狠的樣子。我不顧一切，搶先在大花貓前面捧起了那只小鳥。他終于安全了。
過了幾個月，這只鳥已經(jīng)長大了，可以在空中翱翔了。我看著它優(yōu)美的姿態(tài)，終于露出了勝利的笑容。
堅持作文4
堅持讓人變得勇往直前，堅持讓人懂得了勇敢的意義，堅持讓人明白了如何成功，堅持讓人所向無敵……俗話說的好：“堅持就是勝利。”世界上很難辦到的事只要我們堅持去做，用心去做，就會取得成功。不論做什么事，如不堅持到底，半途而廢，那么再簡單的事也只能功虧一簣。相反，只要有鍥而不舍、持之以恒的精神，再難辦的事也會迎刃而解。
筍兒在春的召喚下努力地沖破層層泥土的阻饒，最終成就了生命的'綠；溪流在海的呼聲中堅強地繞過千山萬水的阻隔，最終成就了大海的魂；細砂在貝的召引下執(zhí)著地包裹在貝分泌的白色粘液中，最終呈現(xiàn)珍珠的韻。因為它們都堅信這么一個道理：堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進取，堅持的明天叫成功……
在我剛開始學習寫作文的時候，老師就經(jīng)常為我們講解一些寫作的技巧，還每天給我們布置一篇日記，剛開始我覺得這是一件很開心的事，每天我都會認真地完成，然后會聽取一些媽媽的意見進行修改，還經(jīng)常受到老師的表揚。可過了不久，我感到做這項作業(yè)很枯燥，每天只是揮筆一寫就覺得完事了，日記不是寫三行就是四行，字體也寫得歪歪扭扭的，也不再讓媽媽檢查了，根本沒把這當回事，老師也不再日記后面給予我贊美或評語了，而出現(xiàn)的是不認真這一類的字眼，媽媽也經(jīng)常批評我，說我沒有上進心，她還告訴我堅持寫作可以鍛煉我的思維和觀察能力，以后考試時也會有作文，搞不好還會拉分……可我還是不聽，但媽媽卻始終沒有放棄對我的鼓勵，于是，她便經(jīng)常帶我去圖書館，為我挑選一些作文書，和我一起學習別人的文章，還讓我每天積累一些好句好段，運用到自己的文章當中去。
漸漸地，我激發(fā)了對寫作的興趣，每天總是會看一些寫作文方法之類的輔導書，寫作文時也會認真觀察，寫出自己真實的感受，作文篇幅漸漸增大，字體也變得干凈整齊，我的點滴進步也被老師看在眼里。就這樣，我的文章經(jīng)常被老師作為范文讓同學們學習。功夫不負有心人，不久以后，我夢寐以求的愿望也實現(xiàn)了：科學導報、安陽日報上先后刊登了我的作文《神奇的黑板》、《洹河四季》等文章，學校還發(fā)給了我“小記者優(yōu)惠讀書卡”，老師也在班里表揚了我，同學們也向我投來了羨慕的目光，我興奮不已，心里美滋滋的，高興的一蹦三尺高。
通過這件事，我懂得了堅持，生活中很多事都是這樣，我們往往因為一點困難和挫折就放棄了，從此與成功無緣。其實困難也是一種鍛煉，正所謂“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”？堅持是一個意志的體現(xiàn)，是一種品質(zhì)；堅持是一種積極向上的生活態(tài)度，是獲得成功的一種方式……
堅持作文5
“太好了，我們今天又要玩游戲！”大家都在拭目以待，看看到底是什么游戲。
上課了，老師一走進來，我們立馬停止吵鬧，教室里鴉雀無聲。老師在黑板上寫下題目，原來這個游戲的名字叫我能堅持五分鐘。五分鐘？難道是五分鐘憋氣？蹲馬步？……
老師說：“游戲規(guī)則很簡單，身體站直，把左手和肩同高，手心朝下，右手拿一支筆放到左手手腕處，堅持筆五分鐘不掉下來就贏了?！崩蠋熢捯魟偮?，同學們都爭先恐后地舉起手來。
第一局就在吵鬧聲中開始了。舒同學和徐同學一起上去，同時把右手的筆小心翼翼地放在左手上。我用許多搞笑的動作來干擾他們，徐同學看都不看我一眼，聚精會神地盯著筆，舒同學卻哈哈大笑，笑個不停，我就集中火力來對付他，果然舒同學完敗。
第二局在大家的期盼中開始了。駱同學和黃同學pk！這局我換了個方法，開始講笑話。剛說幾句，黃同學就哄堂大笑，笑得手抖抖動，駱同學卻一點反應都沒有。我想：這次黃同學要輸了！但他的表現(xiàn)卻出乎我的'意料，他緊緊握拳，控制住自己。幾分鐘之后，駱同學因為手酸，失敗了。
第三局我手舞足蹈地引他們笑，雖然他們都笑了，但都堅持了五分鐘，我為他們的表現(xiàn)拍手稱贊。
經(jīng)過激烈的pk，第一小組勝利。我們第一組的同學都歡呼雀躍起來！
這節(jié)課就在歡聲笑語中結(jié)束了。通過這個游戲，我明白了：堅持就是勝利！
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