【導(dǎo)語】以下是網(wǎng)友“db859”整理的讀書伴我成長(zhǎng)作文,供大家閱讀。
夏天悄然來臨,仿佛不經(jīng)意間便出現(xiàn)在我們身邊。在這個(gè)季節(jié)里,最令人愉悅的莫過于沐浴在陽光下,品味一杯茶,翻閱一本好書。在淡淡的茶香中暢游于書海,體悟人生的真諦,這些經(jīng)歷伴隨我的成長(zhǎng)! 初次閱讀《悲慘世界》時(shí),給我留下最深的印象就是“慘”。故事主要講述了主人公冉阿讓經(jīng)歷漫長(zhǎng)的牢獄之苦卻最終獲得自由,但由于曾有前科,他依然難以被社會(huì)和人們所接納。無論他多么努力,社會(huì)始終對(duì)他充滿懷疑,大家堅(jiān)信:勞改犯就是勞改犯,永遠(yuǎn)無法成為好人。這讓我對(duì)冉阿讓產(chǎn)生了深切的同情。是啊,同為淪落者,何必計(jì)較相識(shí)與否呢?一個(gè)努力為他人謀求利益的人,卻在社會(huì)中遭受排斥與誤解,無論如何努力,也難以獲得認(rèn)同,等待他們的只有恥辱與死亡…… 然而,隨著思考的深入,我的觀點(diǎn)逐漸轉(zhuǎn)變。不僅是對(duì)冉阿讓的同情,更多的是對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的憤慨和啟示。我意識(shí)到冉阿讓的悲慘經(jīng)歷反映了社會(huì)底層窮人的困境,同時(shí)也歌頌了人性的善良與純真。這讓我們深刻感受到那個(gè)時(shí)代現(xiàn)實(shí)生活的黑暗,揭露了統(tǒng)治階級(jí)與上層社會(huì)之間相互傾軋的丑陋現(xiàn)象。其實(shí),每個(gè)人都是平等的,都擁有追求幸福與自由生活的權(quán)利。我們應(yīng)當(dāng)以愛抵制“惡”,堅(jiān)持人道主義思想,建立和諧平等的人文社會(huì)……在當(dāng)今社會(huì),又何嘗不是這樣呢? 細(xì)想之下,讀書其實(shí)就是在認(rèn)識(shí)自己。在閱讀真實(shí)、美好與善良的同時(shí),也揭示了偽善隱藏在表象之后的真相,看到了美麗背后的丑陋與微笑中的狡詐。讀書,最重要的是學(xué)習(xí)如何做人,而了解他人,正是為了成為一個(gè)正直善良的人。只有這樣,我們才能收獲有益的體驗(yàn),領(lǐng)悟到崇高,體驗(yàn)到歡樂,感受到幸福?! ∠娜盏年柟庀?,我無意間步入書的殿堂,清新的書香滋養(yǎng)著我的成長(zhǎng),照亮了我前行的道路!
讀書伴我成長(zhǎng)作文相關(guān)文章:
★ 讀書的滋味作文