下面是范文網(wǎng)小編整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文常用12篇，以供參考。
堅(jiān)強(qiáng)的作文常用1
上中學(xué)給我?guī)?lái)了許多與過(guò)去不同的變化。在小學(xué)時(shí)成績(jī)一向不錯(cuò)的我，上了初中以后，竟出現(xiàn)了急速的下降，特別是數(shù)學(xué)，那一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的分?jǐn)?shù)使我沮喪，不安。但后來(lái)的轉(zhuǎn)變，卻是因?yàn)槟莻€(gè)夜晚——
又是一個(gè)數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我得了一個(gè)并不理想的分?jǐn)?shù)。
晚上，我去鋼琴老師家上課，雖然人在彈琴，但心卻不在鋼琴上，早上的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)一遍又一遍地在我腦海浮現(xiàn)，使我的心情很沉重。因此，在家里已練得非常熟練的曲子，此時(shí)此刻，卻難以彈好。老師用和藹的笑容原諒了我的過(guò)失，抬起左手，熟練輕巧地為我示范起來(lái)。聽(tīng)著優(yōu)美和諧的琴聲，我的心漸漸平和下來(lái)。看著老師的左手，我突然想起，老師每次給我示范都是用左手，甚至連右手演奏的曲子。她也用左手來(lái)演奏，這是為什么?
回到家，我把這個(gè)疑問(wèn)告訴了媽媽，媽媽的回答讓我大吃一驚。原來(lái)，我的鋼琴老師的`在一次手術(shù)后，右手就再也不能抬起來(lái)了。
眼前閃過(guò)老師那親切和藹的笑容，耳邊回響起她那爽朗的笑聲。我的老師，她已經(jīng)五十多歲了，鋼琴是她的生命，而卻因?yàn)橛沂植荒芴?，那在臺(tái)上演奏的夢(mèng)已永遠(yuǎn)破碎了。可她并沒(méi)有被困難嚇倒，仍然堅(jiān)強(qiáng)，快樂(lè)地生活著，把她的夢(mèng)交給一個(gè)個(gè)孩子。她是那樣地堅(jiān)強(qiáng)!
相比之下，我卻被一時(shí)阻擋我前進(jìn)的石頭絆住了，其實(shí)，這暫時(shí)的困難算什么呢?后來(lái)，在媽媽的幫助下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)地有了起色。
是老師的行動(dòng)告訴我做人要堅(jiān)強(qiáng)，是這件事告訴我遇事要堅(jiān)強(qiáng)。我才14歲，以后還會(huì)有許多困難等我去面對(duì)。但我相信，只要堅(jiān)強(qiáng)，就沒(méi)有什么能夠阻擋前進(jìn)的步伐。
堅(jiān)強(qiáng)的作文常用2
堅(jiān)強(qiáng)如烈火，永不熄滅；堅(jiān)強(qiáng)如鋼鐵，永不彎折；堅(jiān)強(qiáng)如狂風(fēng)，永不停息。
——題記
有人說(shuō)：“生命如海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)對(duì)岸?！边@體現(xiàn)了堅(jiān)強(qiáng)的重要性，所以我選擇堅(jiān)強(qiáng)，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。生命的偉大是無(wú)與倫比的，而在每一種生命上都有著堅(jiān)強(qiáng)的標(biāo)志。
灰蒙蒙的天空黑的`似乎要滴出墨汁來(lái)，密密麻麻的烏云壓得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。不一會(huì)兒就有大豆般的雨滴砸落下來(lái)，我正憂郁的望著四周，不知該怎么辦才好。這時(shí)，一直漂亮的蝴蝶飛入了我的眼簾，黃豆般的雨滴打在她的身子上，將她打落。在狂風(fēng)暴雨中，她顯得是那么的蒼白無(wú)力和渺小。
這一次她再次抖動(dòng)她的翅膀，想要飛起來(lái)，就當(dāng)她正要飛起的時(shí)候，一滴水珠如同一顆隕石砸在她的身上，而她躺在地上，艱難地爬起，再次抖動(dòng)翅膀……我震撼了，我從她的眼中看到了生的希望，堅(jiān)強(qiáng)的光芒。她不要命的拼命扇動(dòng)翅膀，她終于飛起來(lái)了！那一刻我覺(jué)得這只蝴蝶該有多么巨大的力量??！
她扇動(dòng)著她那希望的翅膀。這時(shí)，雨停了，陽(yáng)光散落在她的身上，一束七彩的光劃過(guò)天際，直射天邊。那竟然是彩虹！這時(shí)，這只蝴蝶飛向這美麗的彩虹，這個(gè)屬于她的彩虹……
我望著那七彩斑斕的彩虹橋和那只帶給我震撼的蝴蝶，久久的注視著，卻不知我的心中發(fā)出了一株萌芽，已經(jīng)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
生命猶如一塊鐵砧，愈被敲打，愈能迸出火花。只有經(jīng)歷了挫折，才能看見(jiàn)彩虹，而那些過(guò)去的挫折會(huì)不斷地鞭策著我們奮發(fā)向上，努力拼搏，迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)！
堅(jiān)強(qiáng)的作文常用3
灰暗的天空突然刮起了大風(fēng)，我就像一只流浪的小貓。我的心情越來(lái)越糟糕，時(shí)時(shí)透露著壓抑的氣氛。
但就在這時(shí)，我看到了她。她是一位殘疾人，生活貧困，手里拿著一個(gè)保溫壺，似乎是要看她住院的兒子。
誰(shuí)知道這鬼天氣又來(lái)搞怪了，又下起了小雨，道路上有了些泥坑。我看到她孤獨(dú)一人堅(jiān)持走向醫(yī)院的方向，突然，“咚”的一聲滑倒了她拼盡全力地站起來(lái)，嘴里好像在說(shuō)我一定要去看我兒子。我在旁邊看到了這一幕。我覺(jué)定跟蹤她。
我想，我又有什么不努力呢，一位母親為了看住院的孩子竟然如此堅(jiān)強(qiáng)，執(zhí)著地往前走。我不禁當(dāng)時(shí)眼淚奪眶而出。
她曾經(jīng)多少次摔倒，多少次受傷?。∧赣H，這個(gè)偉大的職業(yè)，是經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少重重難關(guān)！
上帝好像也被感動(dòng)了，灰暗的天空變得天藍(lán)，一條彩虹掛在天空，五彩繽紛，幾摸紅霞還留于天際，好像一副濃墨重彩的畫(huà)。小河潺潺的流水聲，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫聲，一切都顯得那么生機(jī)勃勃，煥然一新。放眼望去，綠草如茵的`小草，蒼翠挺拔的大樹(shù)，姹紫嫣紅的花兒，我才發(fā)現(xiàn)，這條小街竟然如此美麗！
她的心情也隨之明亮，堅(jiān)持地往前走，我想到了那場(chǎng)比賽。
那一次，我淘汰了。我痛哭起來(lái)，因?yàn)槲胰狈勺帧皥?jiān)持”。舞蹈比賽中，我和小伙伴一組比賽，正是因?yàn)槲?，她們也被連累淘汰。那時(shí)，該進(jìn)入比賽場(chǎng)地了，我卻渾然不知，我在觀眾席上，突然看見(jiàn)小伙伴們?cè)诔液?，要上?chǎng)了！我離得很遠(yuǎn)，只能跑過(guò)去才能正好趕上。我跑著，還差一點(diǎn)，還差一點(diǎn)！突然，我摔倒了，膝蓋和腿先是發(fā)紫發(fā)青，后來(lái)竟流出了鮮血，我在那無(wú)助的哭。裁判員拿著話筒講，“xxx，請(qǐng)馬上進(jìn)入比賽場(chǎng)地！否則取消比賽資格！”又因?yàn)橐?guī)定，團(tuán)體組少一人都會(huì)被取消比賽資格，因?yàn)槲覜](méi)有堅(jiān)持下去，而讓她們也都淘汰了！
那次，我是多么的懦弱，而那位母親是多么的堅(jiān)強(qiáng)。
我從失敗中讀懂了堅(jiān)強(qiáng)！
堅(jiān)強(qiáng)的作文常用4
那只是一個(gè)尋常的夜晚，月亮明亮地掛在天上。我和爸爸媽媽飯后在街邊漫步。走到街角的廣場(chǎng)時(shí)，由遠(yuǎn)而近聽(tīng)到了悅耳的歌聲，還看到很多人在圍觀。出于好奇，我拽著媽媽過(guò)去看。只見(jiàn)一位抱著吉他的帥叔叔立在人群中的空地上，正在瀟灑地彈唱。一曲粵語(yǔ)版的《萬(wàn)水千山總是情》，被他演繹得千回百轉(zhuǎn)。彈唱結(jié)束，大家紛紛鼓掌喝彩，我們也不禁拍起了手。
夜色中，這位叔叔風(fēng)度翩翩地給大家鞠了一躬，說(shuō)了聲謝謝就調(diào)整姿勢(shì)準(zhǔn)備開(kāi)始下一曲。我的目光隨著叔叔掃弦的動(dòng)作突然發(fā)現(xiàn)——呀，他用來(lái)掃弦的“右手”竟然僅僅只是一截用布條纏繞的小臂，他的整個(gè)右手從小臂之下都消失不見(jiàn)了!歌聲隨著旋律再次響起，我的心卻像被重重地敲打了一下。難以想象，這樣?jì)故鞛t灑的樂(lè)曲竟是由這樣的“手”彈奏出來(lái)的，這要經(jīng)受怎樣的磨練，又要承受多大的痛苦!
那個(gè)叔叔身前的地面上放著打開(kāi)的'吉他盒套，里面有一些紙幣和幾張照片。我向爸爸要了一張紙幣悄悄地走過(guò)去。蹲下身子，我看到了面前擺放的照片。照片上是幾位身處訓(xùn)練場(chǎng)的年輕軍人，意氣風(fēng)發(fā)，陽(yáng)光帥氣。那時(shí)的他還四肢健全，朝氣蓬勃，和旁邊的戰(zhàn)友們笑得青春飛揚(yáng)。
第二曲完畢，我把錢放進(jìn)了吉他盒套。那個(gè)叔叔朝我輕點(diǎn)了一下頭，說(shuō)了聲“謝謝”。他的脊梁挺得很直，像一棵樹(shù)，即使是道謝也不曾彎曲。他的右手是失于戰(zhàn)場(chǎng)還是意外?不得而知。沒(méi)有煽情，沒(méi)有渲染，在城市一隅駐足歌唱，他用琴聲、歌聲演繹堅(jiān)強(qiáng)。
回去的路上，我們?nèi)齻€(gè)人都沒(méi)有說(shuō)話。我突然冒出一句：“我以后一定會(huì)好好練琴，再也不說(shuō)琴弦硌手了!”
堅(jiān)強(qiáng)的作文常用5
今天我在抖音上看到一則消息：一個(gè)男孩上學(xué)時(shí)不肯去上學(xué)，放學(xué)時(shí)不肯出來(lái)。大家都感到不理解，他自己也不說(shuō)。天天沉默不語(yǔ)。一回到家，父母看到他渾身臟兮兮的，不分青紅皂白就給他罵一頓，有時(shí)甚至痛打一頓，久而久之他變得更不愛(ài)說(shuō)話了。直到有一天，他父母才發(fā)現(xiàn)事情的真相。
那天，他媽媽剛給他送到學(xué)校，還沒(méi)來(lái)得及走，轉(zhuǎn)眼間他書(shū)包里不知被哪個(gè)淘氣的小孩裝進(jìn)黏糊糊的東西，他一掏書(shū)包才發(fā)現(xiàn)，他并沒(méi)告訴媽媽，而是含著淚水用紙擦去沾滿臟兮兮的手，然后趴在桌子哭起來(lái)。其他同學(xué)哄堂大笑，像這樣的事經(jīng)常發(fā)生。他在班里經(jīng)常被同學(xué)嘲笑戲弄。因?yàn)橥瑢W(xué)們都知道欺負(fù)他沒(méi)事，沒(méi)有任何人給他撐腰。所以同學(xué)們欺負(fù)他越來(lái)越膽大了。他的父母不僅不為他撐腰而且還責(zé)怪他。因此，他有什么事都憋在心里，給父母說(shuō)也是白說(shuō)，也不會(huì)給他出氣。有人捉弄他，他也只好忍氣吞聲。沒(méi)有人能給他撐腰。長(zhǎng)時(shí)間的.郁悶導(dǎo)致他養(yǎng)成了孤僻的性格。
由此我想到了自己小時(shí)候的事，我和這個(gè)男孩有同樣的遭遇。每次在上學(xué)的路上總有比我大點(diǎn)的學(xué)生給我起外號(hào)，每天只要一看見(jiàn)我就喊我外號(hào)，然后一群人就哈哈大笑。氣得我咬牙切齒，但還是不敢還嘴。心想回家告訴媽媽，媽媽會(huì)給我蹭腰，誰(shuí)知給媽媽一說(shuō)，媽媽不僅不為我撐腰，而且還說(shuō)怨我。我每天小心得不能再小心了，怎么會(huì)怪我呢？原來(lái)是媽媽怕事，這就是所謂的給我解決問(wèn)題。每當(dāng)去上學(xué)時(shí)，我最害怕的是上學(xué)放學(xué)的路上，那種害怕的滋味像老鼠遇見(jiàn)貓一樣。所以我變得膽小怕事，養(yǎng)成了懦弱的性格。直到現(xiàn)在想起那些事，我氣不打一處來(lái)。在我腦海里留下了陰影，對(duì)我人生造成了困擾。
因此，做父母的要做孩子堅(jiān)強(qiáng)后盾，不要不分青紅皂白就把孩子臭罵一頓。這樣做會(huì)害了孩子一生。希望天下父母要真正疼愛(ài)孩子，不要讓孩子在小小年紀(jì)就造成心靈傷害。
堅(jiān)強(qiáng)的作文常用6
挫折不是厄運(yùn)，它是一把劍，懦弱的人傷害了自已，堅(jiān)強(qiáng)的人練就了自己。
—題 記
這個(gè)世界，有太多的疾風(fēng)驟雨，總讓我措手不及。當(dāng)各種壓力席卷而來(lái)，那看似堅(jiān)強(qiáng)的一舉一動(dòng)都只是脆弱的防御。
無(wú)所事事的我漫步在無(wú)邊的路上，昏暗的燈光下，只有被拉長(zhǎng)的影子陪伴著我。當(dāng)無(wú)聊的我被一棵普通的.樹(shù)吸引住時(shí)，我的命運(yùn)從此開(kāi)始改變。
我認(rèn)出了這棵樹(shù)，因?yàn)槲乙恢庇浀梦乙郧笆侨绾螝埲虒?duì)待它的。幼小的我喜歡拿小刀到處刻刻畫(huà)畫(huà)，媽媽來(lái)不及阻止我，一滴滴樹(shù)汁便從傷痕中溢出，像一滴眼淚。傷口露出痛苦與無(wú)奈。真想不到，這棵樹(shù)竟然長(zhǎng)大了。我抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)它跟別的樹(shù)差不了多少，甚至比它們還要高出一些。
一剎那，我感到從樹(shù)葉縫隙中折射的光時(shí)異常刺眼，我下意識(shí)用手擋了一下，又仿佛覺(jué)得，我是在向它敬禮。
我的手久久沒(méi)有放下，為了那棵樹(shù)，也為了我自己。我想象不出它承受過(guò)多少痛苦和傷害，也無(wú)法了解它忍耐了多少孤獨(dú)和寂寞。然而，在我面前呈現(xiàn)的，卻是永不低頭的身軀和堅(jiān)強(qiáng)不羈的靈魂。
而我，作為世間萬(wàn)物的主宰——人類，卻常常為了一點(diǎn)微不足道的挫折而軟弱，它是否也在笑我？
厚厚的傷疤經(jīng)過(guò)歲月的拂塵，已然成了淡淡的笑容。那是堅(jiān)強(qiáng)的笑容，是勇敢的笑容，是永恒的笑容。
堅(jiān)強(qiáng)，是在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)的。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)我們面對(duì)生活的壓力，那些失敗讓我們象落葉歸根一樣，從容不迫，躊躇滿志。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)前途無(wú)期時(shí)，那些困難讓我們像梅花凌寒一樣，無(wú)所畏懼，勇往直前。
我知道，沒(méi)有什么再能阻擋我前進(jìn)的腳步，面對(duì)壓力和失敗，我一定會(huì)微笑面對(duì)，面對(duì)前途和困難，我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)努力。
經(jīng)過(guò)一次次苦痛，我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)過(guò)一次次挫折，我告訴自己，不再悲傷。是誰(shuí)發(fā)的誓言，斬?cái)喑岚蛞惨獛е蜏I飛翔？人生的路還很長(zhǎng)，珍貴的東西總是慢慢成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文常用7
每一個(gè)人身上都有其他人值得學(xué)習(xí)的品質(zhì)。我認(rèn)真察看了一位同學(xué)，發(fā)現(xiàn)這句話果然很好——這位同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)就是堅(jiān)強(qiáng)。
記得有一天去游泳。我是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”，他呢，從他瑟瑟發(fā)抖的小身板中就感覺(jué)到他的內(nèi)心是十分擔(dān)心的：由于今天大家要來(lái)一場(chǎng)比賽！
“開(kāi)始！”裁判一聲令下，我們兩個(gè)同時(shí)躍下水面，幾乎是分秒不差；可下面呢，他便驚慌失措起來(lái)，我抿嘴一笑，心中竊喜，立刻潛入水面游動(dòng)起來(lái)，好似一條海豚一樣浮浮沉沉。“你倒是快點(diǎn)??！”我游了五六米，發(fā)現(xiàn)他居然還在折騰浮板！我忍住笑，心想：這次100米游我一定贏啊，不如練會(huì)兒仰泳吧，等他追上來(lái)再說(shuō)。我順勢(shì)翻了一個(gè)身，抓住旁邊的一塊浮板游起了仰泳。可我剛游了三米多——“嘿，我來(lái)啦！”他就在我旁邊，還費(fèi)力地?cái)[了擺手，活像一只水母?！班酃 蔽掖笮ζ饋?lái)，扔掉了板子，熟練地游了起來(lái)。“喂，我追上你的'時(shí)候，別哭哦！”他堅(jiān)定地說(shuō)：“那可不肯定，我會(huì)再追上你的！”過(guò)了一會(huì)兒，他忽然回過(guò)頭來(lái)望了我一眼，滿臉是水，雙眼還微微泛桃紅?！澳闳绾瘟?？”我有點(diǎn)擔(dān)憂了?！皼](méi)事。”他用手抹去臉上的汗與水，轉(zhuǎn)過(guò)頭?！澳銊e裝堅(jiān)強(qiáng)了，你雙眼一定進(jìn)水了?。 蔽液捌饋?lái)，“去醫(yī)務(wù)站吧！”
“不?！彼谌仡^，我分明望見(jiàn)了他清澈明亮的眼神透露著他那堅(jiān)定不移的心！雖然這只不過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)容易單的“不”字，飽含著他最棒，最感人的品質(zhì)——堅(jiān)強(qiáng)。這是一種多么讓人敬佩的精神啊！
日常處處有值得大家去學(xué)習(xí)的人、事、物。他們會(huì)帶給你一生的啟發(fā)。譬如他，他身上的亮點(diǎn)深深打動(dòng)了我——那可愛(ài)又可貴的品質(zhì)：堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文常用8
堅(jiān)強(qiáng)是通向成功的一條路，而這條路，不是那么好走，這條路上處處存在著坎坷，處處存在著困難，而制造這些坎坷和困難的是挫折。
堅(jiān)強(qiáng)是在挫折中磨煉出來(lái)的，而挫折是堅(jiān)強(qiáng)產(chǎn)生的原因。堅(jiān)強(qiáng)是由挫折表現(xiàn)出來(lái)的。二者既是對(duì)立的，又是相輔相成的。
作為初中生的我們，時(shí)時(shí)要面對(duì)挫折，一方面是學(xué)校，如果考試考不好，我們成績(jī)一落后，我們心里的壓力將增大，從而給我們?cè)斐纱煺?；另一方面是家庭，父母?duì)我們的期望值太高，我們每次考不好，都覺(jué)得辜負(fù)了父母對(duì)我們的愛(ài)，我們將感到無(wú)地自容，從而造成壓力形成挫折。由此可見(jiàn)，我們初中生的挫折是非常多而又復(fù)雜的，所以我們應(yīng)該加強(qiáng)我們的承受力，而如何去加強(qiáng)我們的承受力，這又是一個(gè)問(wèn)題。
初中生的我們正處于人生道路的關(guān)鍵時(shí)期，一步走錯(cuò)，一生將走錯(cuò)，這不是危言聳聽(tīng)。所以初中生如何面對(duì)挫折，如何堅(jiān)強(qiáng)地?fù)魯〈煺?，這是關(guān)系到我們?nèi)松膯?wèn)題。
承受力，我認(rèn)為就是堅(jiān)強(qiáng)的另一種表現(xiàn)形式。我想每一個(gè)初中生都應(yīng)該知道堅(jiān)強(qiáng)的含義吧！表面上我們遇到挫折不再像小時(shí)候那樣大聲地哭，變得堅(jiān)強(qiáng)了，但這只是表面的，這只能說(shuō)是比以前成熟了，而不能說(shuō)是堅(jiān)強(qiáng)了，其實(shí)我們的內(nèi)心還是比較脆弱的。
所以我們應(yīng)該努力增強(qiáng)自己內(nèi)心對(duì)挫折的承受力，使自己內(nèi)外都堅(jiān)強(qiáng)，這才能真正提高自己的.承受力。除此以外，我們還應(yīng)學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)和自我安慰，在心靈上給自己以信心，這樣才能提高自己的承受能力。
我認(rèn)為父母老師在外界對(duì)我們的影響也是關(guān)鍵的，父母與老師應(yīng)該鼓勵(lì)和啟發(fā)我們。在我們遇到挫折時(shí)，父母與老師應(yīng)多與我們談?wù)勑模屛覀兂ㄩ_(kāi)心來(lái)互相溝通，互相了解。
挫折是多方面的，承受力也應(yīng)該是多方面的，我想這就是說(shuō)的以毒攻毒吧！我相信，只要堅(jiān)強(qiáng)，初中生心中的挫折也會(huì)變成快樂(lè)，臉上永遠(yuǎn)微笑。
堅(jiān)強(qiáng)的作文常用9
回首過(guò)去，我們從懵懂的小孩變成花季時(shí)代的青少年，我們累過(guò)，哭過(guò)，樂(lè)過(guò)，痛過(guò)，我們堅(jiān)持下去，勇往直前!堅(jiān)強(qiáng)，讓我們永不退縮!現(xiàn)在，我們讀初三了，苦日子來(lái)了，初三的生活有多“苦”，我們可以用這句話概括“起得比雞早，睡得比狗晚，吃得比豬糟，過(guò)得比驢累”。正因?yàn)檫@樣，我們班有很多同學(xué)都堅(jiān)持不下去了，在剛剛品嘗到初三生活的痛苦后，就早早地退學(xué)了。我也曾想過(guò)放棄，但我又不甘心!每每晚上熬夜“加班”時(shí)，我總想：累了，就退出吧!可是，每當(dāng)我想要退縮時(shí)，腦海中就會(huì)浮現(xiàn)媽媽那慈愛(ài)的微笑，老師那親切的微笑，同學(xué)那關(guān)愛(ài)的微笑，他(她)們似乎告訴我：“你不能放棄，要堅(jiān)強(qiáng)，沖下去，不要做縮頭烏龜!”對(duì)呀，我不能退縮，留下來(lái)的都是強(qiáng)者，我要做強(qiáng)者，我不能辜負(fù)他們對(duì)我的期望。面對(duì)困難時(shí)，學(xué)會(huì)——堅(jiān)強(qiáng)!一只蝌蚪變成青蛙，它經(jīng)歷了時(shí)間的考驗(yàn)，變得堅(jiān)強(qiáng);一粒沙子變成珍珠，它經(jīng)歷了磨難的考驗(yàn)，變得堅(jiān)強(qiáng);一只雛鳥(niǎo)變成雄鷹，它經(jīng)歷了天空的.考驗(yàn)，變得堅(jiān)強(qiáng)……
我曾在一張報(bào)紙上看過(guò)這樣一則信息：賴東勝曾是一個(gè)被人嘲笑的小乞丐，他憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力，向世人證明了乞丐也有成功的那一天。如今，年近的他已經(jīng)是一位有名的企業(yè)家，20xx年成了臺(tái)灣的風(fēng)云人物。我不得不感慨：一切成功的背后，必有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心!
大家所熟悉的發(fā)明大王愛(ài)迪生，他一生發(fā)明了20xx多件作品，而電燈是最有成就的，然而，在愛(ài)迪生發(fā)明電燈的過(guò)程中，歷經(jīng)重重困難，做了幾千次實(shí)驗(yàn)，最終才獲得成功。試想，如果當(dāng)年愛(ài)迪生沒(méi)有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，沒(méi)有頑強(qiáng)的意志，他能取得成功嗎?他還能成為大家熟悉的發(fā)明大王嗎?我們今天還能生活在這光明的夜晚嗎?
怎樣才算堅(jiān)強(qiáng)呢?只要你在挫折時(shí)不屈服，失敗時(shí)能從容，困難時(shí)能面對(duì)，我相信：成功一定屬于你，堅(jiān)強(qiáng)一定屬于你!
堅(jiān)強(qiáng)的作文常用10
奇跡的另一個(gè)名字就叫做堅(jiān)強(qiáng)。
風(fēng)雨過(guò)后，總見(jiàn)彩虹。是的，當(dāng)我們每一次受到挫折失敗時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)就是我們強(qiáng)大的后盾。
"下一節(jié)就要體育測(cè)試了?！啊笔茄剑贿^(guò)我不用擔(dān)心自己的體育成績(jī)了。“對(duì)啊，像你這一種體育成績(jī)好的學(xué)生根本都不用擔(dān)心，可是像我們這一些體育不好的差生，該怎么辦？”沒(méi)錯(cuò)，你想對(duì)了，每次體育差生的行列總是有我，對(duì)于每次體育測(cè)試都不及格的，我來(lái)說(shuō)體育測(cè)試就如同一個(gè)晴天霹靂似的把沉睡在舒適搖籃里的我一下子就驚醒了?！疤靺龋忠w育測(cè)試，??！”一陣似狼嚎聲在教室里面?zhèn)鞒?。每次體育測(cè)試我總會(huì)焦慮，不安首先里面都出了一層薄汗，心快要跳出來(lái)似的，還沒(méi)有開(kāi)始跑，就已經(jīng)“累"出了一身的冷汗。
不知不覺(jué)男生都已經(jīng)測(cè)試完畢了，沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮上陣忽然感覺(jué)有一種壯士一去不復(fù)返的英雄氣概，倒計(jì)時(shí)321開(kāi)始跑，周圍的女同學(xué)都像一哥哥猛將似的`沖向前面，而我開(kāi)始因?yàn)楹牡捏w力太多，大概還有200米的時(shí)候再也跑不動(dòng)了，身體里面的力氣像是被抽干似的，只剩下一口口的呼吸，有氣無(wú)力啊，我看了看周圍的同學(xué)有的都已經(jīng)快沖到終點(diǎn)，有的，到了最后卻放棄了，看著他們，我也慢慢的跑了起來(lái)，但又想起以前的訓(xùn)練總不能讓以前的功夫都白費(fèi)吧，咬咬牙堅(jiān)持堅(jiān)持就到了，我自己在心里默默的打氣，可是在這個(gè)時(shí)候我卻又摔倒了地上，眼底里滿滿的都是淚水，可是卻被我硬逼了，回去我站了起來(lái)，忍受著受傷時(shí)的痛，一步一步的向終點(diǎn)跑去果然堅(jiān)持就是勝利，我跑到了終點(diǎn)，但是卻用了4分20秒。4分20秒也許對(duì)一些人來(lái)說(shuō)，并不是特別好，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這就是勝利的數(shù)字
堅(jiān)強(qiáng)的作文常用11
人生的道路并不全是平坦的，走到挫折的十字路口，我們應(yīng)該怎樣選擇？翻開(kāi)書(shū)本，他們教會(huì)了我選擇。
二十多歲的霍金正是風(fēng)華正茂的表年，可是，卻被醫(yī)生判了“死刑”，他只有兩年的時(shí)間了，面對(duì)命運(yùn)的捉弄，霍金并沒(méi)有選擇沉淪，而是勇敢地與病魔戰(zhàn)斗，兩年來(lái)，他忍受著病魔對(duì)他心靈與肉體上的種種摧殘，可他卻并沒(méi)有放棄，每天進(jìn)行著超負(fù)荷的鍛煉，日復(fù)一日，年復(fù)一年，病魔似乎畏懼了，病情有了好，可是，他已坐上了沉重的輪椅，全身只有3個(gè)手指頭能動(dòng)，于是，人們都以為，他會(huì)一撅不振。可笨重的輪椅并沒(méi)有禁錮住他堅(jiān)強(qiáng)的心，霍金再一次選擇了堅(jiān)強(qiáng)。皇天不負(fù)有心人，霍金終于寫(xiě)出了震驚中外的科學(xué)著作——《時(shí)時(shí)簡(jiǎn)史》！這時(shí)，人們無(wú)不為他那堅(jiān)強(qiáng)的性格所感動(dòng)。如果人生是夜空，霍金就是璀璨的星星，將夜空裝扮得光彩奪目；如果命運(yùn)是沙漠，霍金就是樹(shù)林，將將沙漠裝扮得生機(jī)勃勃；如果挫折是海，霍金就是一葉扁舟，在洶勇的海浪中奮勇搏擊。如果當(dāng)時(shí)霍金放棄了，他只會(huì)成為一棵無(wú)人問(wèn)津的.狗尾巴草，風(fēng)吹雨打只會(huì)使他更加痛苦?？墒撬麤](méi)有，在人生的十字路口，他毅然選擇了堅(jiān)強(qiáng)！
司馬遷，一個(gè)名揚(yáng)四海的史學(xué)家，為了繼承父業(yè)，完成父愿，司馬遷入朝為官，一次，為了給一個(gè)犯錯(cuò)的將軍說(shuō)情，竟招來(lái)漢武帝的勃然大怒，漢武帝把他關(guān)進(jìn)大牢，并處以宮刑。受過(guò)刑后的司馬遷心灰意冷，幾度想到自殺，可是，一顆不屈的心讓他選擇了堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)過(guò)十幾個(gè)春秋的努力，他終于成就了一部“史家之絕，無(wú)韻之離騷”之杰作——《史記》，流芳百世，是他那堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格。
……
這一個(gè)個(gè)振奮人心的故事，使我陷入了沉思：當(dāng)我們?cè)谌松牡缆飞厦鎸?duì)挫折時(shí)，我們應(yīng)該怎樣選擇，是放棄、沉淪，還是積極進(jìn)?。课以高x擇后者，因?yàn)槲颐靼祝麡O氣餒只會(huì)讓我們摔得更慘，跌得更重。只有積極進(jìn)取，不畏困難，才能登上勝利的頂峰！
堅(jiān)強(qiáng)的作文常用12
那段讓人難忘的回憶，就像一條憂傷的小河，流淌在我的心底。每當(dāng)我想起的時(shí)候，記憶的片段就像浪花一樣，打濕了我的雙眼。
七年級(jí)，我到山里去念書(shū)。長(zhǎng)這么大，第一次離家。最初的時(shí)候，感覺(jué)特別孤獨(dú)。每日每夜地想家，想我的爸媽，想……。
在那里，我吃不好、睡不好，又沒(méi)有朋友，感覺(jué)特別孤獨(dú)。
因?yàn)槟鞘撬浅?yán)的中學(xué)，許多父母為了讓自己的孩子有前途，都送去那里念書(shū)。一個(gè)班有八十多人，教室又小，讓人感覺(jué)很不舒服。而且，生活特別單調(diào)，每天只能在教室與宿舍之間穿梭。
最讓我感到孤獨(dú)的，是晚上。
每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，我就感覺(jué)特別恐懼。因?yàn)樘旌诹?，又要睡覺(jué)了。睡覺(jué)時(shí)會(huì)聽(tīng)到各種聲音，小貓的叫聲、小狗的叫聲，還有各種動(dòng)物的叫聲。又有宿舍里的打呼聲，還有同學(xué)的嗚嗚哭聲、聊天聲……聽(tīng)到這些聲音，就想起我溫馨的家，有人陪伴、有人關(guān)心，就想哭。翻來(lái)覆去，胡思亂想，總是難以入睡。
就這樣，日子慢慢地度過(guò)。我每夜睡不著，上課無(wú)精打采，成績(jī)漸漸下滑。
后來(lái)，漸漸地，睡不著時(shí)我就會(huì)想一些快樂(lè)的事。比如：和爸爸媽媽一起的快樂(lè)時(shí)光，還有故意欺負(fù)妹妹的情景，也有小學(xué)里和同學(xué)們一起玩耍的事情?？倳?huì)告誡自己：我是個(gè)小小的.男子漢，是頂天立地的男子漢，不要哭，不能哭。有時(shí)，會(huì)看看窗外美麗的夜空和璀璨的星星。有時(shí)，和同學(xué)聊聊各自的往事?？傊氡M一切辦法，讓“哭”這種念頭消失在萌芽中。
雖然那段回憶讓我難以忘懷，但是也讓我明白了堅(jiān)強(qiáng)的真正含義。使我長(zhǎng)大了，懂得了，人的一生會(huì)充滿挫折與苦難，但我絕不會(huì)再害怕。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。讓“堅(jiān)強(qiáng)”替我揚(yáng)帆起航，伴隨著我，駛向生活的彼岸。
堅(jiān)強(qiáng)的作文常用12篇相關(guān)文章：
★ 堅(jiān)強(qiáng)作文300字實(shí)用3篇