【簡介】下面是網(wǎng)友“kxux32”整理的獨(dú)特的風(fēng)景作文，以供參考。
在一個陽光明媚的星期天，我和姑媽一起去蘭溪公園游玩。
蘭溪公園真是美不勝收！陽光照耀下，雄偉的蘭溪大橋如同一條彩虹橫跨在寬廣的河流上，河面波光粼粼，幾只小游船像鴨子一樣在水面上蕩漾。兩岸的石欄桿隨著溪水的流向時(shí)而筆直，時(shí)而彎曲。岸邊綠樹成蔭，鮮花競相開放。在沒有水的地方，勤勞的叔叔阿姨們辛勤耕作，將土地開墾成菜地，種植著形狀各異的蔬菜，方的、圓的、長的、短的、直的、彎的，宛如幾何圖形般的排列。這些翠綠的蔬菜映襯得河水愈加清澈動人。
我們一路上走走停停，歡聲笑語不斷。突然，一幅特別感人的畫面吸引了我的目光：一位四十多歲的阿姨左手牽著一位滿頭銀發(fā)的老爺爺，右手挽著一位八十多歲的老奶奶，緩緩向我們走來。他們時(shí)而靠近欄桿，老爺爺一會摸摸欄桿，一會數(shù)著對面高樓的層數(shù)，儼然一個孩子。阿姨在老奶奶耳邊不停地交談，可能是在給她介紹周圍的事物；時(shí)而走到樹陰下，阿姨陪著兩位老人坐在石椅上，從包里拿出東西給他們分享。一路上，阿姨還為他們拍照，有時(shí)讓兩位老人牽手站著，有時(shí)又讓他們肩并肩坐著，每拍完一張都遞給他們看，而兩位老人總是開心地點(diǎn)頭，臉上洋溢著幸福的笑容。
多么溫馨而動人的場景啊！看著看著，我竟忘了欣賞周圍的美景。在姑媽的提醒下，我們繼續(xù)前行，漸漸靠近了他們，我突然覺得那位阿姨的身影有些熟悉，急忙向前走幾步，簡直不敢相信自己的眼睛，她居然是我三年級時(shí)的語文老師！可能因?yàn)槔蠋煂Ｐ恼疹檭晌焕先?，所以沒有注意到我們。我不忍心打擾這溫馨的時(shí)刻，但也覺得不問候老師不禮貌，于是走到老師面前，她顯得很驚訝。
通過老師的介紹，我了解到兩位老人是她的父母，都已八十多歲，她的父親因中風(fēng)后遺癥行動不便，母親則因先天近視，如今幾乎看不見，所以他們從未外出旅游過。老師說，今天帶他們來到蘭溪走走，算是一場特別的旅行。親愛的老師！你不僅在課堂上教導(dǎo)我們要敬愛長輩、孝順老人，更以實(shí)際行動為我們樹立了榜樣。
今天的蘭溪格外美麗，老師的這次特殊旅行為蘭溪增添了一道獨(dú)特的風(fēng)景，這道風(fēng)景將永遠(yuǎn)銘刻在我心中！
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