【導(dǎo)語(yǔ)】下面是熱心會(huì)員“dunzhaokangfan”整理的多彩的暑假作文，供大家參考。
放假前，大家不斷地備考，感覺(jué)就像一只被囚禁的小麻雀，難以獲得片刻的隨意。考試結(jié)束后的這幾日也極其煎熬，天天都心神不安。心里不斷禱告：“求你，成績(jī)，成績(jī)……”
假期到來(lái)，大家個(gè)個(gè)臉帶喜色，好像那只重新獲得自由的小麻雀，我打算度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義、多種多樣而愉快的暑假。該怎么做呢？我列出了一些計(jì)劃：最先，完成作業(yè)，以鞏固所學(xué)的知識(shí)；其次，廣泛閱讀，沉醉于書(shū)籍的海洋；第三，背誦古詩(shī)，以提高文化底蘊(yùn)；第四，提升自己的特長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展；第五，加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)；最終，外出旅游，開(kāi)闊視野。
具體來(lái)說(shuō)：
最先，完成作業(yè)，強(qiáng)化記憶。做為一名合格的學(xué)生，完成作業(yè)是我的首要任務(wù)，這不僅可以鞏固所學(xué)的內(nèi)容，還能為學(xué)習(xí)新知識(shí)奠定良好的基礎(chǔ)。如同古人所說(shuō)：“溫故而知新”。
其次，博學(xué)多才，遨游書(shū)海。在這個(gè)暑假，我會(huì)多讀老師推薦的優(yōu)質(zhì)書(shū)本，學(xué)習(xí)知識(shí)與語(yǔ)匯，盡情享受在書(shū)海中遨游的快樂(lè)。
第三，大量背誦古詩(shī)，豐富文化底蘊(yùn)。根據(jù)背誦古詩(shī)，我們可以培養(yǎng)語(yǔ)感，進(jìn)而感悟到古詩(shī)中的一些寫(xiě)作方法，并加以運(yùn)用到自己的寫(xiě)作中。
我期待著一個(gè)五彩斑斕的假期生活。
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