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經(jīng)典《小木偶的故事》續(xù)寫作文12篇

時(shí)間:2024-10-25 18:05:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的經(jīng)典《小木偶的故事》續(xù)寫作文12篇,供大家參閱。

經(jīng)典《小木偶的故事》續(xù)寫作文12篇

經(jīng)典《小木偶的故事》續(xù)寫作文1

  自從,藍(lán)鼻子小女巫施魔法讓小木偶擁有了人類所有的表情之后,小木偶別提有多高興了,因?yàn)樗X得,自我是一個(gè)正常的木偶了。

  第二天,小木偶胸有成竹地來到警察局,想給自我討回公道。小木偶一邊走一邊想:我應(yīng)當(dāng)先找到小兔子和老婆婆解釋清楚。這時(shí)候他看到了老婆婆帶著那只小兔子在散步,它高興地跑過去說:“小兔子,老婆婆,我……我……”“怎樣又是這個(gè)小木偶?”老婆婆說。小木偶說:“其實(shí)我那天是真的痛,可是當(dāng)時(shí)木匠只給了我一種表情,我只能笑。此刻我已經(jīng)恢復(fù)正常了:會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)生氣……”“哦,原先是這樣,對不起!我們錯(cuò)怪你了?!薄霸僖姟保霸僖姟?,小木偶這才高高興興地繼續(xù)往警察局走去。

  熊警官見了小木偶,就問“你不是那偷小紅狐背包的賊嗎?你來警察局干什么?”小木看了熊警察一眼,辯解道,“熊警官,那個(gè)背包是我的。事情是這樣的,那個(gè)背包是木匠給我做的,正好小紅狐跑來了,背上試了一下,結(jié)果她就顛倒黑白?!庇谑切芫俳o老木匠打電話,結(jié)果真相大白,的確是他誤會(huì)了小木偶,于是就給小木偶道歉,“是我調(diào)查工作不到位,錯(cuò)怪了好人?!?/p>

  于是熊警官帶著小木偶來到小紅狐家,正好看見小紅狐的.爸爸媽媽正在教訓(xùn)小混混:“你怎樣能偷別人東西呢?我們狐貍家族一向被人們認(rèn)為狡猾自私,給狐貍界帶來一股清流的重任就靠我們了!”小紅狐慚愧地低著頭。小木偶見小紅狐明白自我的做法是不對的,就走過去說,“只要你答應(yīng)我,以后不偷別人的東西,我就把紅背包送給你了。”小紅狐羞愧地說:“我保證以后不再騙人了。我以后必須做一只誠實(shí)守信的小狐貍,不讓爸爸媽媽蒙羞。”

  過后,小紅狐在網(wǎng)上公開發(fā)了一條道歉信,說明了事情的來龍去脈,大家才明白是自我誤會(huì)了善良的小木偶,小木偶的冤屈最終得到了清洗。兩個(gè)朋友在小鎮(zhèn)上一齊做好事,成了有名的善良人!

經(jīng)典《小木偶的故事》續(xù)寫作文2

  小木偶走啊走,到了一片海灘上。小木偶覺得很新奇,就決定冒險(xiǎn)到海里去玩玩。小木偶越往里走,水越深。水沒過了小木偶的脖子,小木偶喘不過氣來,只好在水里拼命掙扎??墒牵螒{它再怎么掙扎也沒有用。這時(shí),海面上出現(xiàn)了一位美麗的姑娘,她用神奇的力量把小木偶救回了海灘。小木偶非常感激那位姑娘。它剛想說:“謝謝你救了我?!蹦俏还媚飬s開口說道:“我送給你一顆珍珠,它可以滿足你的兩個(gè)愿望,你在危機(jī)時(shí)刻也可以用到它。小木偶剛想說謝謝,姑娘就不見了。小木偶捧著這顆神奇的珍珠,特別高興。

  這時(shí),小木偶看見海面上有一只海豚在拼命掙扎,向它呼救。不遠(yuǎn)處有一艘漁船在釣海豚。小木偶毫不猶豫地舉起了珍珠,大聲的對珍珠說:“快讓海豚恢復(fù)自由吧!”只見,珍珠奔向海豚,在它的嘴上晃了晃,魚鉤就不見了。小木偶感到驚奇,和海豚告別后,便繼續(xù)趕路。

  小木偶一邊走一邊想:最后的`一個(gè)愿望了,我該讓珍珠實(shí)現(xiàn)我的什么愿望呢?是能坐著飛船到月球上旅行呢;還是吃一頓山珍海味呢?正想著,小木偶突然聽到“咚咚”的聲音。原來是樹林里有人在伐木呢!這些人太可惡了,別人都忙著植樹造林,美化環(huán)境;你們卻在這砍樹,破壞生態(tài)平衡。小木偶連忙舉起珍珠,說道:“快快阻止他們吧!”話音剛落,珍珠沖向那些人。只見那些人在地上打滾,好像無數(shù)條鞭子在抽打他們。頃刻之間,被砍倒的大樹又矗立起來了。

  小木偶高興極了。這時(shí),小木偶被一股氣流吹回到了海灘,那位姑娘又出現(xiàn)在小木偶的眼前。并對它說:“你做得對,謝謝你!”

經(jīng)典《小木偶的故事》續(xù)寫作文3

  小木偶在藍(lán)鼻子小女巫的幫助下?lián)碛辛巳怂械谋砬楹?又上路了。

  小木偶興高采烈地向前走著。忽然,小木偶又遇到了小紅狐,小紅狐掐著腰,斜著眼,傲慢地說:“喲!你就是那個(gè)只會(huì)笑的小木頭人嗎?”

  小木偶?xì)獠淮蛞惶巵?攥緊拳頭,怒氣沖沖地說:“哼,我才不是只會(huì)笑的小木頭人呢,——小紅狐,你憑什么拿我的背包?”

  “要你管!”小紅狐扭過頭,嘴巴撅得高高的。

  “你、你……”小木偶理出詞窮,“快把我的背包還給我!”

  天在不知不覺中黑了下來,一只面貌丑陋的怪物,出現(xiàn)在他們的面前,露出了貪婪的笑容:“小紅狐肉嫩,不錯(cuò)呀!”它邊說邊流出大滴大滴的口水“啪嗒,啪嗒”。樣子可怕極了!

  小紅狐一下子沒了前面的神氣,縮成一團(tuán),躲在小木偶的后面,探出兩個(gè)烏黑的眼睛,說:“小木偶,對、對不起!我不想被怪、怪物吃掉,救救我!”

  “有我在,沒關(guān)系。”小木偶雖然說出了這句話,但他也害怕得直發(fā)抖,小木偶暗自給自己鼓勁:小木偶,你是最棒的,加油!

  小木偶閉上眼睛,用他那長長的、靈活的.木頭腿向怪物踢去。怪物正在思考是清燉小紅狐、紅燒小紅狐還是生吃小紅狐呢?只聽“咔啪”一聲,一顆大大的、潔白的牙齒從怪物嘴里飛了出來,落在了池里,還發(fā)出“叮咚”一聲脆響。怪物疼得呲牙咧嘴,咬著牙說:“哼,算你走運(yùn)!”說完便沒了蹤影。

  小紅狐慢慢地走了出來,低著頭說:“我對你這么不好你還幫我,我以后再也不欺負(fù)大家了,原諒我吧!”說完,一顆又一顆的淚水順著臉頰流了下來。

  小木偶溫柔地說:“我相信你,我們從今以后都是好朋友!”

  小紅狐眼睛一亮,臉上的淚水還沒有干,就笑了起來,“太好了,太好了!”

  從此,小木偶和小紅狐一同踏上了新的旅程。

經(jīng)典《小木偶的故事》續(xù)寫作文4

  小木偶現(xiàn)在會(huì)哭,會(huì)笑,會(huì)生氣,會(huì)著急,也會(huì)同情和關(guān)愛。

  可是他一想到小紅狐就生氣。心想,我現(xiàn)在什么表情都會(huì)啦,我一定要把我的背包弄回來。這時(shí),小猴子過來啦,小猴子看見了小木偶說:“小木偶,你好啊,你今天怎么了,好像很生氣呀”。小木偶把事情一口氣從頭到尾說了一遍,小猴子這才明白,說:“你好可憐,讓我們一起去找小紅狐算賬”。小木偶說:“好”。

  他們一起去了小紅狐的家門口,喊到:“有人嗎”?可是他們一連問喊了好幾聲,也沒有人回答。他們走進(jìn)去一看,家里空無一人,小木偶說:“小紅狐一般都在家呀,今天怎么不在呢”?小猴子說:“我們?nèi)フ艺野伞薄S谑?,小木偶和小猴子在熱鬧的大街上走來走去尋找著。因?yàn)樾〖t狐的毛是紅色的,所以小木偶和小猴子很容易就找到了小紅狐,可是一看見小木偶,小紅狐就趕緊上車走了,小木偶追不上。這時(shí)小女巫出現(xiàn)在他面前說:“小木偶,不要難過啦,我可以幫助你們捉住小紅狐”。說完,小木偶和小猴子就飄了起來,小女巫說:“你們可以飛了,你們?nèi)グ伞保?/p>

  小木偶和小猴子很快捉到了小紅狐。小紅狐身上還背著小木偶的包,小紅狐剛想說,這是我的包,可是又心虛的`把話咽了下去,好不容易才說出來。小紅狐說:“我們?nèi)ゾ炀帧?。到了警察局見到了熊警官,小紅狐搶先說:“報(bào)告警官,他又來找我麻煩”。警官二話不說就要拎起小木偶扔出去,可他還沒拎,小木偶就哭了,小木偶一邊哭,一邊把事情從頭到尾一字不落的說了出來。

  熊警官那暴躁的脾氣來的快去的也快,他心平氣和的說:“小木偶,你別哭了,對不起”。說完他又暴跳如雷的說:“小紅狐,你要再撒謊看我怎么收拾你”?小紅狐一下子紅了臉,承認(rèn)了錯(cuò)誤跑掉了。

  小木偶高高興興的回了家,跟老木匠說了今天發(fā)生的事情。老木匠說:“一直笑多好啊”。小木偶馬上說:“笑是很重要,但是如果你只會(huì)笑,那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的”。

經(jīng)典《小木偶的故事》續(xù)寫作文5

  自從小木偶得到了人類的所有表情后,小木偶就想著要把自己的紅背包要回來,并和小紅狐說個(gè)明白。

  于是,每當(dāng)小木偶上街的時(shí)候,總會(huì)向小紅狐最喜歡的雞排店里瞧瞧,而小紅狐呢,它因?yàn)橥盗诵∧九嫉募t背包,所以它每次上街都灰溜溜的,每次都會(huì)戴一個(gè)大檐帽,生怕被小木偶看見與它爭吵,要是真吵了起來,事可就鬧大了。

  可是,有一次小紅狐忘記了著裝打扮,背上紅背包就出門了,來到大街上的小紅狐東看看西瞧瞧,然而冤家路窄,正巧小木偶上街買衣服看見小紅狐,便一個(gè)箭步?jīng)_上去抓住小紅狐的衣服,憤怒地說:“小紅狐!快把我的紅背包還給我!”

  “喲,是只會(huì)笑的小木偶呀!”小紅狐明明心里慌,卻還是表現(xiàn)出滿不在乎的樣子,迷惑小木偶。

  小木偶指著小紅狐大聲地說:“那個(gè)紅背包是我的,你憑什么不給我?”

  “哼,你以為熊警官這次就會(huì)相信你了?”小紅狐趾高氣揚(yáng)地說。

  “這次我要跟熊警官說個(gè)明白!”小木偶毫不示弱地說。

  說著說著小木偶和小紅狐就廝打了起來,賣雞排的牛伯伯、修自行車的山羊爺爺、賣菜的鵝大嬸都不做生意了,都來看它倆打架,邊上的'人也都過來湊熱鬧。熊警官走了進(jìn)來,問道:“怎么了?”小紅狐把事情講完之后,熊警官笑著說:“上次不是解決完了嗎?”“不是的!那不是事實(shí)……”小木偶說完,向熊警官講了真實(shí)的情況??墒?,熊警官不信,小木偶說出了背包里所有的東西,而小紅狐因?yàn)闆]打開過背包,所以啞口無言。熊警官這才相信,便讓小紅狐把背包還給小木偶,小紅狐不但不同意,而且拔腿就跑,可小紅狐哪里是熊警官的對手,不一會(huì)熊警官就追上了小紅狐,小紅狐羞愧萬分,怯怯地對小木偶說:“小……木偶……對不起,我是因?yàn)榧依锾F,才迫不得已偷你的包,你能給我點(diǎn)食物嗎?”“好吧!那這包我送給你了!”“謝謝!”

  從此以后,小木偶和小紅狐成了永遠(yuǎn)的朋友。

經(jīng)典《小木偶的故事》續(xù)寫作文6

  自從小女巫給了小木偶所有的表情后,小木偶開始周游世界了。

  一天,小木偶走到了一座叫善良城”的地方,聽說這里的人都很善良。剛一進(jìn)城,一個(gè)善良的人便給了小木偶三個(gè)金幣,并對他說:我們善良城的人都是善良,、真誠、樂于助人的子民,但在這座城的旁邊有一座騙子城”,你千萬要小心,不要誤闖到騙子城被騙。

  在善良城住了幾天后,小木偶便啟程離開了,他一路向前,果然來到了騙子城。這時(shí),他突然想到那位善良人說的'話,但他還是沒經(jīng)住誘惑走了進(jìn)去。一走進(jìn)去,他就看到了一座房子,房子上面有一塊牌子,上面寫著《魔術(shù)表演》。

  小木偶好奇地走進(jìn)去。剛走進(jìn)去,小木偶就被請到了前臺(tái),魔術(shù)師是一只狐貍,它看到小木偶手里的金幣便起了貪心,狐貍盛情邀請小木偶參加魔術(shù)表演。只見它把金幣放在手里,用另一只手蓋住金幣,又一下子把手取掉,瞬間,手里的三個(gè)金幣變成了五個(gè)銅幣,小木偶興高采烈的接過銅幣出了魔術(shù)廳。突然,他看著手中的銅幣想:金幣更值錢呀!不好,我被騙了。他回去找狐貍,可狐貍早就不見了。

  小木偶又氣又急,他要去報(bào)警,可那知道騙子城根本沒有警察局。小木偶垂頭喪氣地在城里轉(zhuǎn)了好幾圈,終于發(fā)現(xiàn)了狐貍的蹤跡,小木偶跑過去一把抓住狐貍,可狐貍使出全身力氣掙脫后逃掉了。狐貍一直向前跑,小木偶一直向前追,結(jié)果狐貍跑到了善良城,一進(jìn)城門,小木偶大聲喊到:捉賊了,捉賊了!”只見善良城的所有人都出動(dòng)了,他們齊心協(xié)力捉住了狐貍,狐貍只好乖乖地把金幣還給了小木偶。

  小木偶很開心,他非常感激善良城的人,他決定帶著善良城的善良真誠,樂于助人”周游全世界。

經(jīng)典《小木偶的故事》續(xù)寫作文7

  話說自從小女巫在小木偶的頭上,用魔杖敲打了幾下之后,小木偶的頭再也不疼了,并且還具有了人喜怒哀樂的各種表情,它滿心歡喜。小木偶決定去找警察幫忙。

  而小紅狐呢,它騙走小紅包后,面帶微笑,洋洋自得,一邊哼著小曲,一邊欣賞著小紅包,暗暗為自己的足智多謀感到高興。然而,他不知道小木偶去公安局找警察來抓自己。

  小木偶來到公安局,他不像以前那樣總是一臉笑嘻嘻的表情了,他掛著一臉憤怒進(jìn)入公安局,他對獅子局長說:“局長,我的.小紅包被小紅狐搶了,請局長派人和我一起去抓小紅狐?!豹{子局長看到小木偶憤怒的表情,便相信了小木偶,命令猴子警官和小木偶一起去抓小紅狐。

  猴子警官聽到獅子局長的命令,便同小木偶一起去抓小紅狐,靠近小紅狐的時(shí)候,猴子警官一個(gè)箭步竄到小紅狐面前,三下五除二拿下小紅狐身上的小紅包,交給了小木偶,在這時(shí)候,小紅狐拼命地逃跑,之后和熊警官碰面了,他告訴熊警官:“小木偶搶了我的小紅包,還說這是他的小紅包,叫警察來搶我的小紅包。”小木偶聽到小紅狐誣陷他,氣得臉色鐵青,半天說不出話來,于是坐在地上大哭起來。小木偶的哭得撕心裂肺,傷心極了。

  熊警官聽到了小木偶哭得那么哀傷,便和猴子警官把小紅狐送到了警局。

  獅子局長看到小紅狐,嚴(yán)厲地說:“我認(rèn)識你,你上回騙了小狗的骨頭,烏鴉的肉,小貓的魚,這次又搶了小木偶的小紅包,來人哪!把他押去坐牢!”熊警官聽到呼叫聲,把小紅狐押去坐牢了。

  小木偶要回了他的小紅包,而小紅狐也得到了他應(yīng)有的懲罰。

  這個(gè)故事告訴我們,在生活中,做人要誠實(shí),多做好事,否則會(huì)遭懲罰的。

經(jīng)典《小木偶的故事》續(xù)寫作文8

  現(xiàn)在小木偶高興極了,因?yàn)樾∨捉o了自己所有的表情。他決定去幫助別人,并且還要向小紅狐要回老木匠給自己的小背包。

  小木偶在森林中泥濘的石頭小路上走著,突然他聽到哎呦!一聲,他急忙走過去,原來是年邁的山羊爺爺被石頭絆倒了。小木偶連忙把山羊爺爺扶起來,并且問他摔疼沒?說路上石頭多,一定要注意,慢慢走。山羊爺爺說:謝謝你,你真是個(gè)懂事的好孩子!

  小木偶跟山羊爺爺?shù)绖e后從森林里傳來一陣哭聲。小木偶向森林里跑去,只見那只小兔子正坐在地上哭,小木偶急忙問:小兔子,你怎么了?小兔子哭著說:我媽媽帶我來采蘑菇,想不到和媽媽走散了。小木偶一邊安慰小兔子一邊帶他找媽媽。終于小木偶幫助小兔子找到了媽媽。

  小木偶繼續(xù)往前走,他看見不遠(yuǎn)處有一大群人圍在一起,他好奇的走了過去。原來是小紅狐正在賣自己偷來的東西,他發(fā)現(xiàn)自己的小背包在里面。小木偶大聲的喊道:小紅狐,快把包還我,這是老木匠爺爺送我的,不許你賣!小紅狐:你有什么證據(jù)證明這是你的!小木偶著急了,說:我......這時(shí),那只小兔子對大家說:我能證明,這個(gè)書包是小木偶的`!我也能證明!山羊爺爺及時(shí)說明。大家看著小兔子和山羊爺爺,這時(shí),小紅狐大聲狡辯:憑什么誰說是小木偶的?這時(shí)小木偶想了一下,大聲說:這上面有老木匠給我寫的名字!牛伯伯拿出背包看了一下,果然有小木偶的名字,這下,大伙都明白了,小紅狐的小背包是偷來的。在大家的指責(zé)聲中,小紅狐不得不把小背包還給了小木偶。小木偶高興極了,而小紅狐呢?卻只能夾著毛茸茸的大尾巴灰溜溜地逃走了。

  現(xiàn)在,小木偶也明白了,只要你幫助別人,別人也會(huì)幫助你,幫助別人就是幫助自己。

經(jīng)典《小木偶的故事》續(xù)寫作文9

  小木偶擁有了各種表情,他打算在大街上玩一會(huì)兒,等過幾天就回木匠家。

  “你好!”小木偶笑著和小狗打招呼。

  “你好嗎?朋友!”小狗回應(yīng)到。

  “我要到處逛逛,我呢,很好!”小木偶和顏悅色地說。

  “那么,我這有幾個(gè)吃的,你在路上吃吧!”小狗說。

  “那么,謝謝了,再見!”小木偶對小狗說。

  小木偶告別了好朋友小狗,自己到處逛了一會(huì)兒,天漸漸黑了下來,小木偶看見一只不兔子在大樹邊跳來跳去,像一群熱鍋上的螞蟻,不停地圍著大樹轉(zhuǎn)。

  小木偶見了,便好奇的問:“小兔,小兔,你怎么那么著急呀!”

  小兔子回答說:“有一張圖不見了,我一定要找到,這是我爸爸給我的傳家之寶!不找到我就死定啦!我慘了!”

  “有了!可以找小狗呀!先讓小狗聞一下味道,讓小狗來找呀!小狗鼻子好,能聞到味道!”小木偶豁然開朗了起來。

  小木偶連忙把小狗請來,小狗這里聞聞,那里聞聞?!斑@是什么?”小狗問小木偶,“味道好香!

  小木偶說:“這是——一棵大白菜!”他看了看饑腸轆轆的.小兔子,“小兔子,這棵大白菜給你吃吧!你餓了。

  “謝謝!”小兔子開心地一蹦三尺高。

  “這個(gè)……找到啦!小木偶、小兔子!是這個(gè)吧!”小狗大叫。

  “對對對……就是這個(gè)!我的圖紙呀!”小兔子開心極了。

  “給你,小兔子!”小狗說。

  “我們做朋友吧!我們一起玩!一起吃飯!”小兔子說。

  “太好啦!”小木偶和小狗異口同聲的回答。

  “謝謝你們!你們今天到我家吃飯吧!我請你們!

  玩了一天,小木偶告別了好朋友們,回家去了。

經(jīng)典《小木偶的故事》續(xù)寫作文10

  小木偶擁有人類的表情之后,他就十分想感激幫忙過他的藍(lán)鼻子小女巫,也十分想把自我的紅背包拿回來。

  一天,他在一家玩具店停了下來,盯著一個(gè)玩具。心想:如果我把這個(gè)玩具送給藍(lán)鼻子小女巫,她必須很開心??墒?,我身上沒有錢,這可怎樣辦呀?小木偶很苦惱,只好離開了玩具店,在大街上走著。小木偶走著走著,突然他想到,我自我能夠掙錢?。∮谑?,小木偶去打工了。小木偶當(dāng)上了服務(wù)員,他每一天的工作是洗碗、端菜。一個(gè)月過去了,小木偶把錢掙夠了。他又回到玩具店買了那個(gè)玩具,把玩具送給了藍(lán)鼻子小女巫,小女巫十分開心,從此,小木偶和小女巫成了好朋友。

  自從小木偶認(rèn)識了小女巫后,每一天都過得十分開心。一天,小木偶去找他的好朋友藍(lán)鼻子小女巫,走著走著,他遇見了那只搶走了自我背包的小紅狐,小紅狐背著他的背包在大街上走,小木偶十分想把他的背包搶回來。

  可是,他看見熊警官在大街上巡邏,小木偶就放棄了原先搶背包的想法。于是,小木偶靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)更好的主意,用自我身上剩下的錢再買一個(gè)更漂亮的背包,小紅狐必須想要。小木偶就開始實(shí)施他的`妙計(jì),買了一個(gè)更漂亮的背包,果然,小紅狐把背包騙走了。

  小紅狐一走,小木偶就立刻坐在地上大哭起來,熊警官聽見了就走過來問:“你怎樣了?”小木偶哭著說:“小紅狐把我的紅背包搶走了?!毙芫俾犃酥缶烷_著車去捉小紅狐,小紅狐被抓之后,熊警官就把小紅狐身上的兩個(gè)背包拿下來都還給了小木偶,還把小紅狐用力地扔到樹林里。

  藍(lán)鼻子小女巫出現(xiàn)了,把小紅狐變得僅有笑一種表情。從此以后,小紅狐只會(huì)笑,不會(huì)哭,不會(huì)生氣,不會(huì)著急。而小木偶也漸漸明白了老木匠說的話:笑是很重要的??墒?,要是只會(huì)笑,那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

經(jīng)典《小木偶的故事》續(xù)寫作文11

  小女巫給了小木偶人類所有的表情后,小木偶很開心。他想回去給老木匠看看。小木偶正在大街上走著,忽然看見小紅狐背著他的紅背包大搖大擺地走過來,氣憤極了。他想出了一個(gè)法子來教訓(xùn)小紅狐。于是他還裝成一副笑嘻嘻的樣子,一把拽住小紅狐的尾巴大叫:“抓小偷!抓小偷!”旁邊的人瞧著小木偶一副笑嘻嘻的模樣都不相信。小紅狐以為小木偶還是只會(huì)笑,得意地說:你還想跟我爭,真是自不量力!小紅狐掙脫了小木偶的手,向熊警官的方向跑去。熊警官看見他們,把他們分開問:“怎么回事呀?”小紅狐裝著委屈的樣子,說:“小木偶又來搶我的背包?!边@時(shí)小木偶理直氣壯地說:“小紅狐,你說這個(gè)背包是你的,那你知道背包里面有些什么嗎?”小紅狐想了想,這個(gè)背包很輕,里面也沒有一點(diǎn)聲音,于是就說:“背包是我剛買的,里面什么也沒放,是空的?!毙∧九即舐曊f:“不對!不對!背包的口袋里有一張老木匠給我的卡片。不信,你們打開看一看。”熊警官打開背包,果然發(fā)現(xiàn)卡片,上面寫著:

  小木偶:

  外面的世界很大,很精彩。希望你永遠(yuǎn)快樂!

  牽掛你的人:老木匠

  熊警官看過以后什么都明白了,把小紅狐狠狠地教訓(xùn)了一頓,最后小紅狐承認(rèn)了錯(cuò)誤,把背包還給了小木偶。小木偶背起背包,比以前笑得更開心了。

  沒走不遠(yuǎn),小木偶一不留神頭撞到了大樹上,痛得他眼淚直掉。小木偶想上醫(yī)院,可是他不知道醫(yī)院在哪兒,只好捂著腦袋蹲在路邊,小兔子看見了,便問:“小木偶,你怎么了?”小木偶難受地說:“頭好痛!”說著,眼淚不爭氣地流了下來。小兔子急忙安慰小木偶,扶著小木偶去了醫(yī)院。在醫(yī)生的治療下,小木偶的`頭很快就康復(fù)了。

  小木偶和小兔子告別后,來到了老木匠的家里,他把之前發(fā)生的事情全部告訴了老木匠,神氣地說:“現(xiàn)在我才是最快樂的!”

經(jīng)典《小木偶的故事》續(xù)寫作文12

  自從小木偶有了人類所有的表情以后,他又回到了老木匠的身邊,把自己只有一種笑嘻嘻的表情所帶來的不幸遭遇一五一十地告訴了老木匠。老木匠聽了很同情小木偶,于是又給小木偶買了個(gè)又紅又大的背包,小木偶別提有多開心了。

  一天,小木偶背著紅背包上街去買菜,路上又遇到了上次說謊的小紅狐,此時(shí)的小紅狐已經(jīng)把自己的毛染成了金黃色,他以為小木偶不認(rèn)識他,于是上前親熱地說:“你好,小木偶,你的背包紅艷艷的,上面還繡著花兒,真漂亮??刹豢梢越栉冶骋槐逞剑槐骋幌?,我想看看我背起來是不是很好看?”小木偶二話沒說就把背包拿下來遞給他,小紅狐又像上次一樣拼命地跑走了,等小木偶回過神來,他已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。小木偶使勁地追,邊追邊喊:“你站住,還我背包!”可是,這次小紅狐穿著溜冰鞋,一溜煙似的`不見了。這時(shí),熊警官正在街上巡邏,發(fā)現(xiàn)了小紅狐連聲喊:“超速!超速!嚴(yán)重超速!”并一把逮著了小紅狐。小紅狐又像上一次一樣指著小木偶,憤怒地說:“警官,他又想搶我的包!” 這時(shí)小木偶剛好趕到,沒等他解釋,熊警官想也沒想就拽著小木偶想把他甩出去,這時(shí),小木偶委屈地“哇”的一聲哭了。熊警官奇怪了,放下小木偶問他為什么哭?小木偶就把之前被小紅狐欺騙自己的事完完整整地告訴了他。熊警官將信將疑,但看著小木偶傷心的表情,問道:“證據(jù)呢?”小木偶很快找來了藍(lán)鼻子女巫,藍(lán)鼻子女巫拿出魔鏡,魔棒一點(diǎn),那情景就像放電影似的再現(xiàn)了一遍。此時(shí)的小紅狐滿臉通紅,低著頭,熊警官生氣地一把拽住小紅狐,拎著他向警察局走去。女巫嘆了一口氣說:“真是多行不義必自斃呀!”

  后來,小木偶去找兔子做朋友,找老婆婆說明真相,還幫助了很多人。他說生活中的喜怒哀樂他都要去體驗(yàn),去面對,做個(gè)真正的人!

  教師評語:你是個(gè)想象力多么豐富的孩子呀!你描寫細(xì)致,想象合理,把讀者帶入了童話世界。文中的神態(tài)動(dòng)作描寫為文章增色不少,結(jié)尾總結(jié)全文,點(diǎn)明中心。

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