下面是范文網(wǎng)小編整理的七年級(jí)第六單元計(jì)算機(jī)作文12篇，以供參閱。
七年級(jí)第六單元計(jì)算機(jī)作文1
今天，我一回到家里，爸爸媽媽就對(duì)我輪番“轟炸”。原來(lái)，我的數(shù)學(xué)考卷上面有許多計(jì)算做錯(cuò)了。
我不信，拿出隨身攜帶的計(jì)算機(jī)又計(jì)算了一次，可是還是這一個(gè)數(shù)字。爸爸就搶過(guò)我的計(jì)算機(jī)也算了一遍。咦，又是這一些數(shù)字?！半y道是我前面按錯(cuò)了嗎？”爸爸疑惑地說(shuō)?！肮?，你看我算的不是全對(duì)的嗎？可能是老師批錯(cuò)了?！蔽腋吲d地說(shuō)。爸爸又拿起計(jì)算機(jī)算了一遍。我們覺(jué)得更加奇怪了：怎么啦，原來(lái)這一次的計(jì)算結(jié)果與前兩次的都不一樣。這時(shí)，我想到可能是計(jì)算機(jī)有問(wèn)題了。我拿起自己的計(jì)算機(jī)把錯(cuò)了的題目全都算了一遍，又錯(cuò)了一題。爸爸說(shuō)：“看來(lái)是計(jì)算機(jī)出了問(wèn)題。這臺(tái)計(jì)算機(jī)已經(jīng)用了好幾年了，以前從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)這一種問(wèn)題?！蔽倚Φ枚亲佣伎煲戳?，說(shuō)：“看起來(lái)，計(jì)算機(jī)也老了，變成了糊涂蛋了?！卑职謰寢屄?tīng)了全都發(fā)出了一陣爽朗的笑聲。
唉，不要說(shuō)人會(huì)老，原來(lái)計(jì)算機(jī)也會(huì)老。
哎，計(jì)算機(jī)，你也該退休了！
七年級(jí)第六單元計(jì)算機(jī)作文2
眨眼一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，在這一個(gè)學(xué)期中我學(xué)到了很多關(guān)于計(jì)算機(jī)的知識(shí)和應(yīng)用，也收獲了很多。
雖然之前對(duì)于這些計(jì)算機(jī)有些了解，但是通過(guò)了學(xué)習(xí)才知道自己了解的還是太少，自是通過(guò)學(xué)習(xí)才能知道自己的不足，雖然還有很多地方掌握的不是很好，但我通過(guò)這一學(xué)期，我學(xué)會(huì)了好多知識(shí)，對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)計(jì)算機(jī)的知識(shí)都是比較薄弱，對(duì)一些應(yīng)用操作理解起來(lái)很困難，從整體上來(lái)說(shuō)，不是你多看幾本關(guān)于計(jì)算機(jī)的書(shū)就能學(xué)會(huì)，關(guān)于計(jì)算機(jī)的知識(shí)，想學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)的知識(shí)，必須通過(guò)自己用手操作，剛開(kāi)始初學(xué)者老師先讓我們學(xué)會(huì)打字的基本鍵位，這樣，在考試的時(shí)候，如果有要打字的一篇文章才能又快又好，這每個(gè)學(xué)計(jì)算機(jī)的初學(xué)者的必學(xué)之一。
上計(jì)算機(jī)還要記性好，萬(wàn)一老師一講題，忽然講好多題你要全部記在腦子里，這樣做題才不會(huì)錯(cuò)，然后在我們計(jì)算機(jī)小組中，如果你在考試考了100分，老師還會(huì)在大家面前表?yè)P(yáng)你，這就是我們計(jì)算機(jī)的生活。
七年級(jí)第六單元計(jì)算機(jī)作文3
我一覺(jué)睡醒已經(jīng)是2100年，我一覺(jué)昏睡了八十余年，我穿上衣服我卻看不到鏡子所在何處。就在這時(shí)一只圓潤(rùn)可愛(ài)的白色機(jī)器出現(xiàn)在我的年前，機(jī)器人突然說(shuō)到“主人你終于醒了，這是為你量身定制的衣服?！蔽艺酒饋?lái)尋找，就覺(jué)得身上已經(jīng)著了衣服，和我心里面想的衣服一模一樣，這個(gè)真是奇妙，計(jì)算機(jī)將這個(gè)世界改變的如此簡(jiǎn)單了呀！
我腦子里面混沌一片，想著剛剛發(fā)生的一切，就在這時(shí)機(jī)器人又出現(xiàn)在我的面前，“主人請(qǐng)洗涑”我被嚇得張開(kāi)了嘴，可是就在這時(shí)我覺(jué)得奇妙之時(shí)，嘴里面就覺(jué)得清爽許多。機(jī)器人提示到“已經(jīng)洗漱完畢請(qǐng)主人就餐?！蔽铱粗雷由厦嬉呀?jīng)放好了牛奶和面包，這時(shí)我還在不敢相信這居然是現(xiàn)實(shí)。
吃了早餐，機(jī)器人便提示到“主人請(qǐng)準(zhǔn)備上班了”，這時(shí)機(jī)器人變身為一個(gè)可以代步的代步機(jī)器，它打開(kāi)門(mén)就在門(mén)口等待，我和它一起下了樓。我站在它的前面它便向公司駛?cè)?，路上的人們也是這樣的，路上少去了擁堵不到一會(huì)就到了公司，這時(shí)這個(gè)機(jī)器人變身為一個(gè)便攜電腦，里面全是今天需要做的工作，全部一一列在工作之中。
下班途中我腦中充滿了疑惑，我心想能否和我的這個(gè)機(jī)器人交流一下呢。還為開(kāi)口機(jī)器人就主動(dòng)開(kāi)始說(shuō)話了“我是今年最新的產(chǎn)品，完全按照你的生活需要定制而成，在現(xiàn)在這個(gè)世界存在像我這樣的很多很多的，幾乎每個(gè)人都會(huì)量身定制一個(gè)，我們能夠完全理解主人心里面想的，在主人需要的時(shí)候，提前準(zhǔn)備好?！?/p>
就在驚嘆之時(shí)我突然驚醒，我回味著剛剛夢(mèng)里面發(fā)生的的一切，如果未來(lái)的個(gè)人計(jì)算機(jī)都能變成這個(gè)樣，那么那個(gè)時(shí)代的改變將是不可想象的。
七年級(jí)第六單元計(jì)算機(jī)作文4
今天，老師教我們用電腦做電子板報(bào)。
我?guī)闲?，興奮地來(lái)到計(jì)算機(jī)教室。里面有很多電腦，我和好朋友用一臺(tái)。老師把步驟給我們講了一下，還親自示范，該我們自己做了，我好激動(dòng)。
首先打開(kāi)Word文檔，點(diǎn)擊編輯，這時(shí)會(huì)出現(xiàn)藝術(shù)字，它有很多樣式，我們選的是紫色立體的藝術(shù)字，我們做的主題是中秋節(jié)，先把標(biāo)題打出來(lái)。接下來(lái)就要插入圖片了，打開(kāi)瀏覽器，點(diǎn)擊圖片，上面有很多分類(lèi)，搜中秋節(jié)圖片，就會(huì)有很多關(guān)于中秋圖片。我們選了一個(gè)月亮的，按右鍵，可是怎么沒(méi)有保存圖片這一項(xiàng)呢，我和朋友在這兒花費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間，最后在同學(xué)的幫助下把圖片保存到桌面上，并從桌面上選圖片，哈哈，圖片做好了。
我們又插入了玉兔和月餅的圖片，可是好難控制，一兒把圖片給弄小，一會(huì)兒把標(biāo)題顛倒，一會(huì)兒又弄大，特別有意思。經(jīng)過(guò)練習(xí)，慢慢地操作就熟練了。
下課了，我戀戀不舍，好期待下次的計(jì)算機(jī)課。
七年級(jí)第六單元計(jì)算機(jī)作文5
未來(lái)的計(jì)算機(jī)是什么樣的呢？它又有什么功能呢？我覺(jué)得它是這樣的：
它是一個(gè)手套形狀東西，平時(shí)它和普通的手套沒(méi)有什么不同。按動(dòng)手背上的小按鈕，手掌中間就會(huì)出現(xiàn)一塊圓形的大屏幕，可別小瞧了它，它既可以顯示為計(jì)算機(jī)屏幕，還能用來(lái)當(dāng)作門(mén)鎖的.遙控鑰匙呢！手套的五個(gè)手指也有不同的功能，大拇指用來(lái)上網(wǎng)，食指用來(lái)輸入命令符，中指是一個(gè)微縮程序大全了，無(wú)名指可以用來(lái)接受腦電波信號(hào)，如果你身體感覺(jué)有些不舒服，計(jì)算機(jī)可以幫你檢查得了什么疾病，告訴你應(yīng)該怎么做；小指是接受各種信號(hào)的了。
它不用的時(shí)候可以變成一張小卡片，放在皮包里。需要外出遠(yuǎn)行時(shí)，它就會(huì)搖身一變，成了一塊飛毯，輸入要去的地方，它就可以把你帶到那里。如果你遇到危險(xiǎn)它還會(huì)變成一個(gè)超級(jí)大巴掌，幫助你脫離困境。如果你到深山老林去探險(xiǎn)，卻又沒(méi)有地方住宿，手套計(jì)算機(jī)就可以把你帶到虛擬世界里，讓你游戲、休息……
你們喜歡這種多功能的計(jì)算機(jī)嗎？我真希望這種計(jì)算機(jī)能趕快出現(xiàn)。
七年級(jí)第六單元計(jì)算機(jī)作文6
未來(lái)的世界會(huì)是什么樣呢？未來(lái)的計(jì)算機(jī)又會(huì)是什么樣呢？讓我來(lái)告訴你吧！
不久的將來(lái)，會(huì)出現(xiàn)一種計(jì)算機(jī)。它的功能奇異，主要有七大特點(diǎn)，竟是些什么特點(diǎn)呢？讓我來(lái)告訴你吧！它的第一特點(diǎn)是它不用手操做，只要說(shuō)就可以了；第二特點(diǎn)是他沒(méi)有笨重的身體，它的外形只是個(gè)耳機(jī)，上面連這個(gè)計(jì)算機(jī)眼鏡，你戴上它會(huì)很舒服；第三特點(diǎn)是它可以折疊，如果不用了可以把它折疊后裝起來(lái)，只需要一個(gè)一立方分米的盒子；第四特點(diǎn)是它既能打電話也能無(wú)限上網(wǎng)；第五特點(diǎn)是它可以當(dāng)雷達(dá)，可以發(fā)現(xiàn)什么東西靠近你了，是用衛(wèi)星發(fā)射的；第六特點(diǎn)是當(dāng)它調(diào)到車(chē)內(nèi)狀態(tài)時(shí)，它可以發(fā)現(xiàn)近一公里以?xún)?nèi)所有的警察以及攝相頭，你發(fā)現(xiàn)它亮了，你就開(kāi)慢點(diǎn)，預(yù)防被警察罰超速，或被攝像頭拍下來(lái)，也是用衛(wèi)星發(fā)射的；第七特點(diǎn)是它可以無(wú)限收看全球各個(gè)臺(tái)。
有了這種計(jì)算機(jī)，那生活將是多么多姿多彩呀！它能給人帶來(lái)許多方便之處。但是，它是需要人去發(fā)明的。不論是十年、二十年、三十年……不論多少年，我相信，它一定會(huì)被發(fā)明出來(lái)的。
未來(lái)的東西一定都很奇妙，也許不久就會(huì)有更先進(jìn)、更完美的計(jì)算機(jī)被人們發(fā)明出來(lái)。
七年級(jí)第六單元計(jì)算機(jī)作文7
我喜歡計(jì)算機(jī)，喜歡機(jī)器人編程，所以從小就報(bào)了電腦機(jī)器人編程班，我長(zhǎng)大后想當(dāng)一名計(jì)算機(jī)能手。
假如我是一名計(jì)算機(jī)能手，那么我可以解決一切關(guān)于計(jì)算機(jī)的煩惱，幫助別人解決一切計(jì)算機(jī)上出現(xiàn)的問(wèn)題，包括代碼等一些高難度的問(wèn)題。
記得有一次我看了一部電影，電影里講的是一個(gè)非常牛的大黑客，把國(guó)家所有存在計(jì)算機(jī)里的財(cái)產(chǎn)全部轉(zhuǎn)走了，他破解了許多代碼，防火墻等一些網(wǎng)絡(luò)上保護(hù)財(cái)產(chǎn)的密碼，然后把一些大文件傳給自己的同伴。
當(dāng)然我當(dāng)計(jì)算機(jī)能手，不是要偷國(guó)家財(cái)產(chǎn)的，我是幫助國(guó)家設(shè)一些非常難難得，連電影里的黑客都破解不出來(lái)的代碼，如果黑客密碼破解了，那么我就可以把他們的密碼重新再破解了，把它們轉(zhuǎn)走的文件給全部轉(zhuǎn)回來(lái)。
我的想法是不是很好??？我還有一個(gè)想法，就是大家可以和我一起當(dāng)一個(gè)計(jì)算機(jī)能手，組成一個(gè)計(jì)算機(jī)團(tuán)隊(duì)，再組建一個(gè)大公司，名字就叫攻擊黑客集團(tuán)。主要的目的是保護(hù)祖國(guó)，攻擊外國(guó)的黑客，建造一個(gè)美好的明天。
七年級(jí)第六單元計(jì)算機(jī)作文8
我們上過(guò)許許多多不同的課，而令我最難忘的課是那節(jié)計(jì)算機(jī)課。
記得那是在上三年級(jí)的時(shí)候，我們幾乎都不知道計(jì)算機(jī)課是干什么的，久而久之，我們就忘了這節(jié)課。有一天，老師突然讓班長(zhǎng)帶領(lǐng)我們?nèi)ビ?jì)算機(jī)教室，我們?cè)谙聵堑臅r(shí)候，都嘰嘰喳喳的說(shuō)話。
一進(jìn)教室，同學(xué)們就異口同聲道：“哇，計(jì)算機(jī)一個(gè)挨著一個(gè)，好多?。∮卸鷻C(jī)，這也太高級(jí)了吧！”我們的計(jì)算機(jī)老師是李彩芹，我們叫她李老師。李老師先讓我們各自就坐，然后，她就點(diǎn)了大屏上的一個(gè)文字，然后，計(jì)算機(jī)就只能顯示大屏上顯示出的東西。之后給我們講解主鍵盤(pán)區(qū)、數(shù)字鍵區(qū)、功能鍵區(qū)、狀態(tài)指示區(qū)、控制鍵區(qū)，這五個(gè)區(qū)域。
老師給我們講完這個(gè)區(qū)域以后，又給我們學(xué)習(xí)了左手手指的位置放哪里，老師給我們講了左手的哪根手指分別控制哪些鍵。
老師講到這里就下課了，我們也沒(méi)辦法，只好回班了，我們上了這節(jié)計(jì)算機(jī)課，我明白了什么是計(jì)算機(jī)，計(jì)算機(jī)有什么功能，左手分別操控哪個(gè)鍵。
這就是我最難忘的那節(jié)計(jì)算機(jī)課。
七年級(jí)第六單元計(jì)算機(jī)作文9
當(dāng)今社會(huì)，因特網(wǎng)計(jì)算機(jī)的換代速度驚人的快，作為未來(lái)社會(huì)主宰者的我們，是不是應(yīng)該暢想一下未來(lái)的計(jì)算機(jī)將會(huì)發(fā)生怎樣的變化呢？
未來(lái)的計(jì)算機(jī)與現(xiàn)在的計(jì)算機(jī)可大不一樣，。它不僅具有現(xiàn)在計(jì)算機(jī)的功能，還增加了成千上萬(wàn)種現(xiàn)在的計(jì)算機(jī)所沒(méi)有的功能，比如像：可以隨處旅游的“真實(shí)鏡”，可以打出五線譜并能演奏的“模擬琴”、，可以讓圖畫(huà)變?yōu)閷?shí)物的“馬郎筆”，以及讓計(jì)算機(jī)變?yōu)闄C(jī)器人的“轉(zhuǎn)變程序”等……
對(duì)了，給大家說(shuō)說(shuō)“真實(shí)鏡”這個(gè)程序吧！打開(kāi)計(jì)算機(jī)，可以在桌面上看見(jiàn)一個(gè)鏡子的圖標(biāo)，雙擊這個(gè)圖標(biāo)你就可以看見(jiàn)一個(gè)全屏顯示的大鏡子，上面有文字提醒你：“把你想要去的國(guó)家或城市的名字打進(jìn)鏡子里?！敝灰涯阆肴サ牡胤降拿州斎脒M(jìn)去，再單擊一下旁邊的“確定”鍵就可以了。此時(shí)你便會(huì)感覺(jué)身體輕飄飄的，雙腳離開(kāi)了地面，迅速飛到想要去的地方。
通過(guò)計(jì)算機(jī)，你可以弄清楚已經(jīng)過(guò)去了的五萬(wàn)年的歷史，卻不一定能夠知道未來(lái)五十年的事情。但有一點(diǎn)是可以肯定的：計(jì)算機(jī)會(huì)越來(lái)越“神”。
七年級(jí)第六單元計(jì)算機(jī)作文10
我們家有一個(gè)重要的幫手，它無(wú)所不能。當(dāng)我們遇到疑問(wèn)時(shí)，可以去請(qǐng)教百度老師，當(dāng)我們無(wú)聊時(shí)，可以去極影影院看看視頻，當(dāng)我們心情愉快時(shí)，也不妨去酷狗音樂(lè)聽(tīng)聽(tīng)喜歡的歌曲。它，就是計(jì)算機(jī)。
我的媽媽習(xí)慣于網(wǎng)上購(gòu)物。因?yàn)樗X(jué)得這樣快捷，方便。正如淘寶網(wǎng)的廣告一樣，沒(méi)有人上街，不一定沒(méi)有人逛街。媽媽網(wǎng)上購(gòu)物的習(xí)慣可是幫了我們的大忙了。一次，老師要我們買(mǎi)一本書(shū)，可這種書(shū)在商店里是沒(méi)有賣(mài)的。班上幾乎沒(méi)有人買(mǎi)到這種書(shū)，媽媽卻在網(wǎng)上幫我買(mǎi)到了。
爸爸每天都要用電腦處理文件。他總會(huì)用電腦了解并轉(zhuǎn)發(fā)新的郵件。計(jì)算機(jī)給爸爸的工作帶來(lái)了很多好處。我最喜歡去網(wǎng)上看視頻。有一次，我買(mǎi)了一盤(pán)盜版碟，看到最精彩的時(shí)候就突然沒(méi)有了。我非常像知道這部影片的結(jié)果，一邊很著急，一邊很氣憤。早知道這樣就不買(mǎi)盜版碟了，省得現(xiàn)在這么著急。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，可以去網(wǎng)上搜呀！我趕緊打開(kāi)電腦津津有味地看起大結(jié)局來(lái)。從那以后，我越來(lái)越喜歡去網(wǎng)上看視頻了。
因?yàn)橛辛擞?jì)算機(jī)，我們的生活變得豐富多彩。相信計(jì)算機(jī)會(huì)使人們的生活變得越來(lái)越美好。
七年級(jí)第六單元計(jì)算機(jī)作文11
我長(zhǎng)大之后要當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明一臺(tái)既簡(jiǎn)便、功能又多的無(wú)線計(jì)算機(jī)。
它的顯示屏是一個(gè)滑稽可愛(ài)的眼鏡，它的鼠標(biāo)是一枚卡通戒指，而鍵盤(pán)是一塊類(lèi)似巧克力的東西。當(dāng)然，它可以是各種各樣的圖案，只要你把圖案畫(huà)下來(lái)，放進(jìn)我發(fā)明的小盒子里，一小時(shí)后，一臺(tái)既方便多用又讓你非常喜歡的小計(jì)算機(jī)就完工了。這臺(tái)計(jì)算機(jī)還有一個(gè)特點(diǎn)：它從來(lái)都不用充電，因?yàn)樵谑髽?biāo)、顯示屏、鍵盤(pán)的里面都有一個(gè)多功能太陽(yáng)能光片，只需在你不用的時(shí)候，把它放在窗臺(tái)上，讓它吸收陽(yáng)光或月光就行了。對(duì)了，我這個(gè)計(jì)算機(jī)還附有一個(gè)拇指大的U盤(pán)，如果你有喜歡和需要的照片、音樂(lè)或文件，就可以隨時(shí)發(fā)到U盤(pán)里，你就擁有了一些新文件了。這樣的計(jì)算機(jī)有誰(shuí)不喜歡呢？
我希望我發(fā)明的計(jì)算機(jī)能給以后的人們帶來(lái)方便。
七年級(jí)第六單元計(jì)算機(jī)作文12
“好，下面進(jìn)行第二個(gè)任務(wù)--下發(fā)接頭命令”老師說(shuō)：“看，文章里是不是有很多1，2，3（請(qǐng)你到1人很多，你得找到1名女子，是通訊員，她穿2褲子，2 T-恤，戴2書(shū)包，穿3鞋，請(qǐng)你穿3褲子，3領(lǐng)帶，3衣服，3鞋，戴3提包，3墨鏡......）.給你們30秒鐘，看誰(shuí)先把1，2，3分別改成火車(chē)站，灰色，藍(lán)色。
“叮--時(shí)間到，誰(shuí)把這些都改完了？”教室里鴉雀無(wú)聲，大家都很遺憾。
“沒(méi)有嗎？”老師說(shuō)：“那我可講了。打開(kāi)‘編輯’，‘查找’，是不是有三個(gè)格子呀？點(diǎn)中間那個(gè)格，就會(huì)出兩行，上面一行是‘把---換下來(lái)’，下面一行是‘把--換上去’，比如，你要把1換成火車(chē)站，就要在上面一行錄入‘1’，下面一行錄入‘火車(chē)站’，選擇“全部修改”，電腦就會(huì)提示“您改了**處”。
“第三個(gè)任務(wù)是抓捕嫌疑人，桃心里C的個(gè)數(shù)代表幾點(diǎn)，c 的形狀代表幾號(hào)樓，老師告訴我們用‘編輯’，‘查找’三個(gè)格里點(diǎn)最左邊的那個(gè)，先在框里錄入c，然后把左下腳下拉框上面的那行字上面打上勾，再點(diǎn)‘查找全部’，再點(diǎn)‘查找全部’，就會(huì)告訴你含有多少個(gè)c。
哈哈，在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了在word文件里查找和計(jì)數(shù)，我成福爾摩斯的小助手了。
七年級(jí)第六單元計(jì)算機(jī)作文12篇相關(guān)文章：
★ 小學(xué)三年級(jí)童話故事作文優(yōu)選3篇
★ 關(guān)于探險(xiǎn)的七年級(jí)作文范文12篇
★ 那件事，我總忘不了作文400字_六年級(jí)作文12篇
★ 尋找春天的足跡600字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文12篇