下面是范文網(wǎng)小編整理的記一次游戲作文600字12篇,供大家參考。
記一次游戲作文600字1
一次體育課的自由活動,我與幾個同學玩了一個有趣的游戲――“解鎖”。
解鎖游戲可不簡單,既考驗體力又需要智力。上鎖的幾個人手拉著手不松開,然后跨越、扭轉(zhuǎn)、穿越,用身體形成一個連環(huán)鎖。這時候解鎖的人才轉(zhuǎn)過頭來,在限定的時間內(nèi)解開這個人體連環(huán)鎖,如果解不開就認輸吧。上鎖和解鎖就像魔與道,誰更高一籌就只有拼一番才知道了。
游戲開始了,小袁被選為“解鎖”的人。我和其他幾個同學商量了一下,來它個高難度的。小邱和小金先從我的手臂下穿過;我在原地轉(zhuǎn)了個圈,從毛毛手肘下一鉆;毛毛又從我的手腕下穿到小陳面前……我們就這樣亂穿、亂轉(zhuǎn),最后扭成了一團。直到小邱使勁大喊:“好了,我快被擠扁了?。?!”小袁連忙轉(zhuǎn)過身,開始“解鎖”。
她解了半天卻越解越亂。小金的胳膊就快脫臼了,直喊:“要不我們‘自動解鎖’吧?”小袁不太甘心:“我再試試。”解了幾步,我竟然被解出來了!緊接著,毛毛、小肖和小陳也被解出來了。最后,繞的最復雜的小邱和小金也被解出來了。小袁“解鎖”成功,我們也終于解放了!
接著,我被選為“解鎖”。我忐忑不安地轉(zhuǎn)身背對她們,不時聽到她們“哎呀”“哎呀”的慘叫,我知道她們的鎖又升級,心里一直在擔心:如果我解不開怎么辦?如果沒解開,那豈不是太丟臉了……
“好了好了!”小金急促地喊我。我一轉(zhuǎn)身,她們的樣子嚇了我一的跳――小邱和小金已經(jīng)扭曲到幾乎離開地面;小肖和毛毛一個在上,一個在下;小陳約等于壓在了小邱下。我只好硬著頭皮解。解了好久,卻越解越亂。我沒招了,只好讓他們“自動解鎖”。要解開的時候,,我忽然看破了解開鎖的方法,大叫:“停停停!”我急忙去解,終于把“鎖”解開了。
幾輪之后,老師的哨聲結(jié)束了這場有趣的游戲。我想:下次體育課,我還要玩這個解鎖游戲!
記一次游戲作文600字2
我玩過很多游戲,記憶最深刻、最好玩的還是在三年級下學期的時候,我在學校午休,和同學們玩了一個蒙眼抓人的游戲。
游戲規(guī)則是這樣的:我們在指定的范圍內(nèi),把一位同學的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙住,其余的同學可以隨意移動,盡量不發(fā)出聲音,如果誰被抓住了,誰就在下一輪抓人。
游戲開始前,同學們在我的要求下做著準備活動,我們用紅領(lǐng)巾把岳云帆的眼睛蒙上,10名同學正躍躍欲試地期待著游戲開始。
第一輪游戲開始。
岳云帆側(cè)耳聽著,沒有一點動靜,他只能往前隨意一撲,沒想到,唐逸辰竟然被抓住了,他很不情愿地接過紅領(lǐng)巾,蒙上眼睛,回到抓人的位置上去。
第二輪游戲開始。
唐逸辰很穩(wěn)地扎著馬步,慢慢地向前移動,就在這時,他聽到一聲腳步聲,他朝腳步聲那里撲了過去,我利用我驚人的反應速度,加上敏捷的躲避能力,躲過了這一難關(guān),可由于用力過猛,沒能控制住自己,身體偏出了范圍,就這樣,我接過了唐逸辰的紅領(lǐng)巾,朝抓人的位置走去。
第三輪游戲開始。
我第一次體會蒙住眼睛抓人的感覺,眼前一片黑乎乎的什么都看不見,我聚精會神地聽著一切動靜,可什么都聽不見,我更加用心了,這時,我聽到了一聲“嘻嘻”的聲音,我嘴角向上一彎,使出絕招:猛虎撲食。有一位同學被我抓住了,與此同時,午休結(jié)束的鈴聲想起,我們需要回教室了,游戲到這里也要結(jié)束了。
通過這次游戲,讓我明白了眼睛的重要性,而且還感受到當我們一個器官關(guān)閉后,另一個器官會更靈敏。這真是一次有意義又讓我記憶深刻的游戲。
記一次游戲作文600字3
路邊桂花散發(fā)著淡淡幽香;太陽帶著一絲清爽的涼風照耀在大地上,使大地上的一切生物都恍然一新,我們的內(nèi)心里也有著從未有過的火焰在燃燒……
同學們排著整齊的隊伍:女生們都驚慌地望著對面正在虎視眈眈的男生們。一聲譏笑聲使我緊張起來。只見男生們像趕著羊群一般,把我們圍了起來,可這些“趕羊”的,個個都是不懷好意的偷“羊”人。女生們雖是羊的面容卻有著虎的嗓音,實在讓我佩服。
女生一個勁的往我那邊擠,我想往旁邊擠一點,給自己騰個空間,也無濟于事。我眼前正好有一個“獵物”,我快悄悄摸到那刺眼的“圣物”時,我的內(nèi)心一陣狂喜,突然只看見一抹黑色閃過,伴隨著“嘶——”的一聲,一張名牌滑到地上,那么靜,仿佛世界就在那一瞬間靜寂了……我光榮地加入了“失敗者團隊”。
我看著那“灑滿鮮血”的戰(zhàn)場,心中有著一份渴望。“啊——”我緩緩轉(zhuǎn)過頭來,眼前的一幕,既令人驚訝,又令人氣憤,只見:一位身穿黑色襯衣,一彎柳葉吊梢眉,一束肅潔的馬尾辮,一雙似喜非喜,不,是一雙似怒非怒的寒水目的美眉被一群男生從地上提了起來。女孩這么美,他們怎么能這樣對待她呢?女孩子使勁地蹬腿,美麗的面孔上充滿了憤怒與無奈,卻還是沒用,名牌被那群面上帶著奸笑的男生撕去了。女孩被他們無情地丟棄在地上,而他們卻狂奔離去。
路邊桂花仍在散發(fā)幽香;太陽仍帶著一絲清爽的涼風照耀在大地上,使大地上的一切生物都恍然一新;只是,我們心中卻有著從未有過的平靜。老師曾說過,生活本就是幾家歡喜,幾家怨,我想這也如此吧……
記一次游戲作文600字4
今天,盧老師舉辦的指手畫腳大擂臺開始了。讓我們前往賽場,看看戰(zhàn)況如何吧!
第一局由蔣詩琪和何忱澄組隊,蔣選手來扮,何選手來猜。比賽開始了,蔣選手目光掃了一下牌子,頓時大驚失色。不好,情況不妙,蔣詩琪急得不行。好在有同學們的鼓勵,蔣選手及時調(diào)整,穩(wěn)住心神,終于把注意力集中在比賽上。蔣選手先聞了聞何選手,這一舉動引起了全班的哄堂大笑,搞不清楚情況的人還以為蔣選手是色女呢!之后,他又用一只手做雞頭,另一只手做雞尾。這模樣就是一只大公雞沒錯了。然后,蔣選手又做了起床、跳舞等動作。看到這里臺下大部分的觀眾都在心中有了答案。可是關(guān)鍵人物小何選手卻是一臉懵逼,任憑她怎么抓耳撓腮也想不出來。最后,只有在老師宣布答案時,她才知曉原來是聞雞起舞呀!這一次闖擂者可是輸?shù)靡粩⊥康亍?/p>
第二組,是我和演技派的主力軍小邱同學,小邱比劃,我來猜。只見小邱大步流星地走上講臺,看老師手中的機密文件,可這一看卻把小邱嚇得不輕。小邱臉上的笑容逐漸收起,嘴里還念叨著:也太難了吧!他走下講臺,來到我的對面,開始表演了。小邱一只手托住下巴,活像沉思者。一秒、二秒、三秒時間一分一秒地過去了,可是小邱同學仍保持著原有的姿勢不動。我不耐煩了,說:你到底有沒有表演?。克跞醯鼗亓司洌侯~額,我忘記前面兩個字了。他的話音剛落,我的身后就像躥出了團火,眼看著我這座火山要爆發(fā)了,仁慈的盧老師發(fā)話了:再讓小邱看一遍詞語。呼,還好還好,還有希望!這次小邱同學可不敢掉鏈子,他首先把五官皺成一朵菊花,裝出十分憤怒的樣子。之后,他又把頭發(fā)往上翹,努力把頭發(fā)裝成頭盔。我不假思索地回答道:怒發(fā)沖冠!隨后,教室里想起了雷鳴般的掌聲。
這次游戲后大家都贊嘆我的能力,但我知道,只有多積累成語才能快速地回答。我也明白了寫作文也一樣,只有我們平時多閱讀、多積累,就不會再寫作文時黔驢技窮。
記一次游戲作文600字5
“我們都是木頭人,不許說話,不許動。”在小明響亮地聲音過后,之前還窸窸窣窣的我們,現(xiàn)在都有了一點兒聲音,整個屋子像是沒有了人,而其實我們各自望著對方,比賽著誰先笑場。
每一次我們玩木頭人的游戲,大家都不是在比誰第一個動,或者第一個說話。每一次我們在那句話之后,便開始了彼此之間的互望,而這互望中,一定有誰是因為想動卻不能動,表情變化成很搞笑的忍耐,這忍耐的表情,忍耐的那個人看不著,但望著他的人一定會看著,看著看著就會讓人忍不住想笑。所以,如果在這種不許說話不許動的情況下,有誰先笑場了的話,那么那個人就算是輸了。
在這個游戲中的我,望著對面小伙伴忍俊不禁的模樣,真是想笑,可我又不想那么快就認輸,于是我閉上了眼睛。在我閉上了眼睛之后,有一個小伙伴忍不住笑了,我聽到那聲音,更不敢睜開眼睛了,我怕看見那個最先笑場的小伙伴會自己也忍不住笑,我繼續(xù)緊閉著雙眼,聽著旁邊的動靜。
“哎喲,我忍不住了,哈哈哈哈。”又有一位小伙伴忍不住笑了,這位小伙伴的笑是那么帶有肆虐性,像是恨不得要將所有人都搖動,讓這場游戲快些結(jié)束。我仍然閉著眼睛,憑著聲音去判斷是誰先笑了,又是誰接著笑了,而剛剛那個哈哈大笑著說忍不住了的人,到底是誰呢?我的思考帶著我轉(zhuǎn)移了想要笑想要說話想要動的狀態(tài),或許我能夠成為真正的木頭人吧!
然而,我的猜測還是被小伙伴們的“壞”給推翻了,在又一個小伙伴忍不住笑了之后,他講了一個任是誰聽了都一定要笑破肚子的事情,接著我們在場的所有游戲者,都笑了,動了,抓著那個小伙伴開打了!
記一次游戲作文600字6
寫這次作文與以往不同,因為為了這個作文潘老師特意帶我們玩了場“兩人三足”的游戲。
規(guī)則我們都懂,所以潘老師不需要講,留給我們一點時間先仔細商量戰(zhàn)術(shù)。討論時我提出:男生和女生的速度差距比較大,應該不如同性組合好,所以應該男生和男生一組,女生同女生一組。其他同學也同意我的觀點,商量好兩兩組合后,我們就開始練習。
我和羅東潤配合地還不錯,可是項竽涵和諸沛博的默契就差多了,狀況百出,一會兒繩子開了,一會腳勾到了,真叫人擔憂,好在其它幾對還不錯。終于,比賽開始了!
“1!2!1!2!”我和羅東潤喊著響亮的口號,一齊沖出去!看著其他組都領(lǐng)先我們,我們喊口號的速度逐漸加快,也同時加快了腳步,就快要到了,三米、二米、一米,終于到了!我們立刻解下繩子給第二對組員綁好,他們沖出去后,我和羅東潤也一刻都沒放松,轉(zhuǎn)身繼續(xù)給自己的隊伍加油。就在幾個回合的加油中我發(fā)現(xiàn)了我們計劃中的漏洞……
比賽結(jié)束了,我們組的成績很糟糕,倒數(shù)第二名。潘老師讓我們坐下來,問了我們幾個問題。這時我的腦子里一直還在想著該怎么補救那個漏洞,因為我猜游戲不會只玩一次。果然,潘老師給了我們一次扳回局面的機會。
比賽開始前我們迅速把繩子系好,回頭看了看組員,每個人都面色緊繃,一句話不說。預備!跑!我和羅東潤一起快速沖出去,到終點時,我們直接把繩子從腿上脫下來,套到第二對組員的腿上。這就是我補救漏洞的辦法!這個方法果然非常有效,我們的速度快了很多,最后王婭涵和陳倩倩,程果和葉清楚配合地非常好,完美地完成了游戲。
雖然第一名還是第三組,不過我們組真的非常棒,一下子升到了第二名。是團結(jié)給了我們獲勝的力量!
記一次游戲作文600字7
“哈哈哈哈!”教室里突然發(fā)出一聲爆笑。我丈二和尚摸不著頭腦。
我推開門一看,便被叫了過去,“快來玩官兵捉賊!”同學們快活的叫著。原來,是在玩官兵捉賊。
規(guī)則很簡單,分官,兵,百姓和賊;兵要從百姓和賊中根據(jù)表情,動作分辨出賊。如果兵認錯,就要受罰,賊被認出,也要被罰。
只見鐘老師的手上下?lián)u晃,大家的眼晴也跟著老師的手上下盯著看。突然,老師的手向上一揚,大家也定眼,嚇了一下,原來,老師做的是一個假動作。老師哈哈大笑,大家無可奈何的說:“鐘老師,你別再騙我們了?!辩娎蠋熀貌蝗菀撞胖棺⌒?,“來,3,2,1!”這次鐘老師終于沒有耍大家了,老師的手往上一拋,那角色牌像雪花一樣的向下飄落。大家便像餓狼撲食般的向紙片飄落的地方撲去。我看了看四周,發(fā)現(xiàn)在一個桌腳下,有一張紙片我便拿了起來。大家紛紛站在墻角邊,小心翼翼地打開白色的紙片,一開!我眼睛一亮,?。∥沂亲钏哪莻€角色百姓!
大家紛紛到自己的位置上,當官的人得意洋洋的坐在椅子上,一拍驚堂木,游戲開始了。
我也不知道誰是賊,不過,我是安全的,我心里打算戲弄一下那個兵。
一般,表情種類極多的人是賊,嗯“我們耍耍那個小兵吧?!蔽以谫\的旁耳輕輕說道。過了一會兒我又在賊的耳邊吹了幾口,小兵看到了,指著我說:“是你,你是賊!”他完了。我心里暗暗叫好。啦啦啦,你完了!”我一亮牌,百姓一個,小兵馬上表情一變,要被處罰了!大家哄堂大笑。真是過癮??!我心里暗自喜。
我知道了,什么時候都要看透心思。
記一次游戲作文600字8
室外萬里無云,天氣晴朗。操場上一片歡樂笑語,原來是我們班在熱火朝天地玩著游戲。
老師安排幾名同學去器材室借來了幾個呼啦圈,這是要干什么呢?原來我們要玩一個“穿越火線“的游戲。“穿越火線”不是手游,而是一種運動游戲。
這種游戲考驗手腳靈活度和團隊協(xié)作能力。老師一邊說一邊讓同學示范,“先把呼啦圈套在一個人頭上,再把其中一只腳伸出呼啦圈,最后把另一只腳也跨出來?!?/p>
熱身時間到了,老師給了我們兩分鐘時間練習。有些同學已經(jīng)熟練了,看起來信心滿滿的樣子;有些同學還有點摸不著頭腦。老師把我們分成四個小組,“開始!”一聲令下,操場上就像炸開了鍋,有的同學抱怨著這個游戲太難了;有的同學在說著悄悄話,交流游戲秘訣;有的同學急得像熱鍋上的螞蟻。慢慢地我們傳了幾個圈,大家都差不多熟悉了。
正式比賽了,共有兩輪。一輪是隊與隊之間比賽,而另一輪是男女比賽。我們組開始了,只見彭行福一穿過去,胖胖的身體卡住了,好不容易穿了一只腳,另一只腳過了好一會兒才跨出去,足足用了一分鐘才完成所有的動作,其它人急忙喊道:“快點,快點!”鄒浠晨敏捷得像只猴子一樣,麻利地穿過去了,其它人拍手叫好:“干得好,加油!”。終于快輪到我了,我的心砰砰直跳,“我會不會出丑,穿不過去,失敗了怎么辦?”呼啦圈套到我頭上的那一刻,我什么也不敢想,趕緊快速完成所有的動作。最后,我們女生隊勝利了,大家歡呼著,跳躍著,像一只只勝利跑過終點的小兔子。而男生隊整體垂頭喪氣的,氣得直跺腳。
在游戲中,我們獲得了快樂,更明白了團結(jié)的重要性。
記一次游戲作文600字9
今天陽光明媚,同學們蹦蹦跳跳地來到操場,準備上體育課。意外的是,體育徐老師給我們帶來了一個新奇的游戲——貼膏藥。游戲規(guī)則是:從全班同學中挑選出兩位同學,一位同學追,一位同學跑。其余的同學圍成一個大圓圈,讓兩位同學圍著大圈跑。當被追的同學跑累時,就可以像膏藥一樣貼到圓圈里任意一位同學的身后,被貼了“膏藥”的那位同學就必須趕快逃跑,追趕的同學就要接著追這位同學,如果被追上后,兩個人就可相互交換繼續(xù)追趕。
同學們選出了杭欽宸和湛浩然兩位同學首當其沖。在徐老師那一聲響亮的哨聲中,游戲開始啦!只見被追的杭欽宸同學使出了吃奶的力氣向前狂奔,仿佛后面有一只大怪獸要吃了她似的。而湛浩然同學仿佛腳下有風火輪一般,緊追獵物不舍。圓圈里的同學們都十分激動。有的同學大喊:“貼我!貼我!杭欽宸快來貼我!”有的同學在為他們吶喊助威:“加油!加油!快跑呀!”還有的同學高興得手舞足蹈……
眼看“獵物”杭欽宸就要被追上了,她正在尋找目標。忽然“啪”的一聲膏藥貼在了我的身后,我還沒有反應過來,就被“大怪獸”湛浩然抓住了。只好交換角色,我來追他。眼看就要追上了,只見他機靈地貼到了一位同學的身后,被貼的那位同學又邁開大步向前沖去。這時一條妙計涌上心頭:給她來個聲東擊西!我先往右邊一晃,她以為我要往右跑,就拼命地往左邊逃跑,可萬萬沒想到的是我也往左邊追去,只見她滿臉驚慌,我一個箭步就把她捉住了。哈哈,她成了我的“手下敗將”。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴?!毕抡n鈴聲響了,體育課結(jié)束了,意猶未盡的我,期待著下一次的“貼膏藥”。
記一次游戲作文600字10
“預備——開始!”“唉,這么快就輸了!”“哎!你作弊!”“偶贏了!”……晚飯后的家里,激烈的掰手腕游戲比賽開始了。
坐在舒服的沙發(fā)上,我往旁邊一看,爸爸媽媽右手握著右手,用盡力氣,玩起掰手腕。這方,勤勞的小蜜蜂——媽媽,正鼓足氣,挺起背,全身的汗毛似乎都豎起來,手背上的每一塊肌肉都繃起來了??此驹诒氐玫臉幼?,一定會成功,可一搭上手,“1、2……10!‘大熊’爸爸贏了!”爸爸一臉驕傲的樣子,好似得到了無上光榮的獎章。媽媽當然不服氣了,堅決要求再來一局?!爱敭?!”比賽又開始了,媽媽專心地看著被抓緊的手,一臉緊張;爸爸呢?他似乎露著努力的表情,可手竟然慢慢地被掰到了沙發(fā)上。“媽媽獲勝!”姐姐大聲宣布?!鞍职质莻€善良人呀!”我暗地里尋思著。
輪到姐姐對戰(zhàn)媽媽了!她伸個懶腰,支起胳膊,活動活動手指頭,一副神奇叨叨的樣子。姐姐的兩只手繃得都像石頭似的了,一動不動的,稍久之,手還是不爭氣地,慢慢地垂下去,媽媽又贏了!終于輪到我了。我抓著媽媽的手,“應該很容易吧?”心里暗藏僥幸。哎呀我去,媽媽以閃電的速度把我的手按了下去,我本想要來個“金蟬脫殼”,可連動都動不了,還談什么“金蟬脫殼”呢?根本就是陰溝里翻船嘛!我賴著臉又跟媽媽來了一局,這回我作弊用了兩只手,可照樣輸?shù)貌幌駱幼印?磥恚瑡寢屖墙裢淼拇筅A家!
炎炎夏日,什么家庭游戲最有趣?我會不假思索地告訴你,當然是掰手腕了,不但好玩、動腦,還可以鍛煉手臂力量,激活我們好強的意志!
記一次游戲作文600字11
今天,我們玩了一個游戲,“擊桶傳球”,全班同學都浸在快樂的氛圍中。
上課鈴剛響時,老師教誰學的秘密的讓我們?nèi)ゲ賵錾蠂梢粋€圈。這是要做什么呢?我心中打起了一個大大的問號。
哦!原來是要玩“擊桶傳球”啊。老師問我們第一輪誰來打桶,小鵬勇敢地舉起了手,就這樣第一輪游戲開始了,只見小朋友蒙上眼睛,拿著桶拍著,同學們心情急切,一拿到球有的就傳給了后面的一個同學,我的還要做幾個姿勢,才傳給后面那個同學。就在這時,桶不響了。球傳到了小行手中,他不知所措,只好乖乖的走過去接受懲罰。老師問:“抽幾號?一、二、三選一個。”老師打開他“恭喜你,中獎了?!笨隙ㄊ羌俚?,中獎一定要加引號,同學們竊竊私語。最后還有一句沒聽,“吃糖了?!卑。空娴募俚??“真的?!崩蠋煆目诖镒チ艘话烟欠旁谛⌒惺种?。小行又驚又喜。又蒙上眼睛,開始下一輪。
這一輪,時間很長,一個人傳給另一個人,另一個傳給下一個人,球在同學們的手里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)了兩圈,球落在了小笨蛋手中,他手在晃一下,右晃一下。準備的人以為馬上要給他了,可是他卻又把球收了回去。小笨蛋,真的有點笨,球一直在他手中,桶聲遲早會停下,哎,桶不響了,我還真是個烏鴉嘴,可球還在他手中,不停地徘徊,他根本就沒有發(fā)現(xiàn)桶聲音已經(jīng)停了。直到聽見了同學的一這樣哄堂大笑時才回過神來,真是“害人害終己”呀。1號,你別無選擇,“學豬八戒吃西瓜”我也在他身邊的同學哈哈大笑,他先用手把鼻子往上一然后一個手假裝拿著西瓜看,鼻子里發(fā)出咕嚕咕嚕的聲音。同學們有的跳來跳去,有的幸災樂禍。
游戲結(jié)束了,我們依依不舍地回到了教室。
記一次游戲作文600字12
“哈哈……”是哪個班傳來的笑聲呀!原來是四三班傳來的,班里正在舉行咬蘋果比賽,如果你想知道,就跟我一起進來吧!上午,語文老師讓每位同學下午上學時帶一個干凈、洗過的蘋果,還要用一個干凈的繩子系起來。說是下午上課要玩一個小游戲,我們一聽玩游戲,個個高興得手舞足蹈。下午,我們拿了一個個大大小小的蘋果進了班。我的蘋果是最小的.一個,張釗源拿的是全班最大的。不一會,第二節(jié)上課了,老師讓我們把自己拿的蘋果拿出來,說要開始游戲了!
等我們都安靜下來,比賽開始了。老師先在黑板上寫了五個字——“咬蘋果比賽”。同學們不約而同把自己的蘋果都拿出來。然后老師說了游戲規(guī)則:同桌拿住對方的蘋果,拿著繩子,讓蘋果高舉起來讓同桌咬,在規(guī)定時間內(nèi)咬到蘋果者贏,如果游戲時間到還沒有吃到算輸。老師還說了不能用手,只能用嘴。老師剛說完,教室里一片沸騰。
游戲正式開始了,我的同桌把我的蘋果舉得很高,比賽中我只好站起來,看準時機,側(cè)了一下身子用力咬到了蘋果,那一刻蘋果真甜呀!第一輪比賽結(jié)束了,我吃到蘋果,我勝利了。第二輪,我把同桌的蘋果舉起來,老師剛說完開始,同桌猛一跳,像一只兔子一樣一口都吃到了,于是,我的同桌也輕而易舉地吃到了自己的蘋果,她高興得眼淚都笑出來了。班里好多同學都吃到了自己的蘋果,都獲得了勝利。游戲結(jié)束后,無論勝利與否,大伙都抱著自己的蘋果滿面笑容啃起來了,吃得津津有味!
那一刻,我們都忘了這是課堂,忘了復習生活的枯燥和辛勞嘍……
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