美初中作文(初中作文800字優(yōu)秀作文)該怎么寫(xiě)呢?在寫(xiě)的時(shí)候都需要注意哪些呢!下面是范文網(wǎng)會(huì)員投稿的關(guān)于美初中作文(初中作文800字優(yōu)秀作文)的最新文章,供大家參考。
>美初中作文1
聽(tīng)到了我一個(gè)朋友的朋友的朋友的故事……
她生活在日本,天天乘地鐵去公司上班。在這個(gè)高度現(xiàn)代化的國(guó)度,惜時(shí)如金,許多不太大的事都精確到秒。她抓緊一切時(shí)間補(bǔ)充睡眠,當(dāng)然包括早上“晚起”。每次,她總是標(biāo)準(zhǔn)地7時(shí)56分20秒出家門(mén),7時(shí)59分30秒沖上地鐵站的電梯,7時(shí)59分50秒到站臺(tái)等待8點(diǎn)整的那一班地鐵。她能知道地鐵是59分40秒進(jìn)站,59分50秒調(diào)頭,8點(diǎn)整出發(fā),誤差從不超過(guò)1秒。
這是故事的前提。
她每天總是充當(dāng)一名“跑電梯者”。這些人就是為了一些重要的事情而趕時(shí)間,在運(yùn)行的電梯上跑步前進(jìn)的人。因此,在日本,有一個(gè)不成文的規(guī)矩:無(wú)論是只有一個(gè)人,還是擁擠不堪;無(wú)論是在百貨公司,還是在地鐵站,人們?cè)谏想娞莸臅r(shí)候總是站在電梯的左半邊,整整齊齊地站著,右半邊總是留給她們這些“跑電梯者”,讓她們能夠盡快地到她們的目的地。就是這些小小的舉手之勞,讓她每天都能準(zhǔn)時(shí)到公司,開(kāi)始新的一天的工作。
這讓我想起了美國(guó)的“9·11”事件,陳思進(jìn)到世貿(mào)大廈北塔的80樓上班,突然一陣劇烈的晃動(dòng),大家馬上想辦法撤出大樓,大家強(qiáng)行撞門(mén)開(kāi)出了兩個(gè)通道,一個(gè)內(nèi)旋樓梯近,一個(gè)外旋樓梯遠(yuǎn)。但在災(zāi)難面前,大家并未慌亂,而是自覺(jué)地把近道讓給了老人和婦女,其她人走外道。這是,她的眼鏡掉了,一片模糊中,也只好先逃了。這時(shí),一個(gè)人拍拍她的肩,說(shuō):“先生,這是你的眼鏡?!弊罱K,花了1個(gè)半小時(shí)才逃出大樓的她躲過(guò)一劫——就在她離開(kāi)大樓兩分鐘后,北樓也倒塌了。
這何嘗不是一種美呢?如果在電梯上,人們都為自己的蠅頭小利爭(zhēng)先恐后地?cái)D電梯,那電梯上不亂了套?其結(jié)果就是大家鬧得都不開(kāi)心,一個(gè)人也沒(méi)有得到好處,損失不計(jì)其數(shù)。但是如果我們處處想一想別人的感受,為別人的利益做一些小小的幫助,這一些小小的舉動(dòng)能讓別人感受到濃濃的暖流,感受到社會(huì)的力量,社會(huì)也就會(huì)更加和諧、美好。
這個(gè)故事中,我發(fā)現(xiàn)了那種雖然渺小,但又偉大的美。
>美初中作文2
美在哪里?在金黃的菊花里,在歌星的歌聲里,還是在美麗的舞姿里?這一切都需要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要你打開(kāi)心靈的窗戶(hù),睜開(kāi)你那朦朧而又善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,其實(shí)美到處都有,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了美,你是不是很驚訝。
美無(wú)處不在,在一個(gè)炎炎夏日,空氣中沒(méi)有一絲微風(fēng),人走在集市上像是被關(guān)在蒸籠里一般,燥熱的空氣撲到人的臉上讓人有種說(shuō)不出的難受,樹(shù)的葉子像是被抽走了水分,一片片蔫蔫地蜷著。我走在集市上,那里特別的熱鬧,有許多車(chē)堵了路,行人都是你擁我擠,而我卻跟在車(chē)后面,沒(méi)有擁擠。忽然,我看見(jiàn)一個(gè)陌生的身影趴在地上,穿著破爛又打了補(bǔ)丁的衣服,有一條腿從膝蓋處已經(jīng)沒(méi)有了,身上的皮膚似乎被刷了一層棕油漆,又厚又臟,臉上蒙著厚厚的灰塵和汗水。他低著頭沉悶不語(yǔ),連腦袋都不敢往上抬,似乎害怕大家那針一樣的目光刺痛他。他的淚水已經(jīng)濕透了后背,承載著他的只是一個(gè)帶有輪子的木板,兩種手各拿一根棍子,用棍子推著慢慢向前走去。往他面前路過(guò)的人都用厭惡的眼神看著這位乞丐,來(lái)來(lái)往往的人沒(méi)有一個(gè)人施舍一些錢(qián)給他。
車(chē)堵得越來(lái)越嚴(yán)重,我后面來(lái)了許多車(chē),就在一瞬間,我后面這倆車(chē)的門(mén)開(kāi)了,我起初以為里面的人要叫前面的車(chē)快點(diǎn)開(kāi),但是我想錯(cuò)了,從車(chē)上跳下來(lái)的是一個(gè)可愛(ài)的小男孩。他的皮膚很白,圓圓的小臉蛋。只見(jiàn)他手里拿著十塊錢(qián),有點(diǎn)兒緊張似的走到乞丐面前,將十塊錢(qián)小心翼翼地放入乞丐面前的破碗里,回頭便向車(chē)?yán)镒呷?。隨后只見(jiàn)一位身材苗條穿著美麗的女士下了車(chē),把小男孩抱上了車(chē)。
望著眼前的母子,我不由得拿出幾塊錢(qián)放入乞丐的碗里。我很感動(dòng):他們雖然看上去很富裕,但卻擁有一顆善良的心,沒(méi)有渺視貧窮,而是真心地幫助他,關(guān)心他,這就是我們平常生活中所忽視的美,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了它,你是不是很驚訝,很感動(dòng)。
>美初中作文3
母親從應(yīng)聘公司回到家,夜幕早已降臨了,一進(jìn)門(mén),看到兒子正一邊搖晃著戴著耳機(jī)的頭,一邊趴在飯桌上寫(xiě)作業(yè),他沒(méi)抬頭,只說(shuō)了一聲:“你回來(lái)了?”母親張了張嘴,什么也沒(méi)說(shuō),默默到陽(yáng)臺(tái)上的廚房做飯去了。
母親跟兒子默默地吃完飯,兒子剛要去打開(kāi)電視機(jī),母親叫住他:“走,到橋上走走?!?/p>
在他家下面正好有一座橋,橋下,一條小河安靜地流過(guò),每到夏天,河兩邊花壇中的話競(jìng)相開(kāi)放。晚上,一切都是那么靜謐,走在柔跟的燈光下,望著蒼茫的天幕,聽(tīng)著橋下“嘩嘩”的水聲,聞著清而淡的香氣,十分愜意。以前,母子倆長(zhǎng)在夏夜來(lái)橋上散步,兒子挎著母親的胳膊,邊走邊跟母親說(shuō)些心里話??蛇@個(gè)夏天,不知是兒子功課緊張了,還是母親忙于找工作,他們有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)來(lái)這兒了。
現(xiàn)在已是初秋。河中飄著許多落葉,花兒也開(kāi)始凋落了,母親走在前面,兒子低著頭,跟在后面,默默地,誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)什么。燈光下,一個(gè)高大壯實(shí)的身影跟一個(gè)矮而瘦的身影,一身入時(shí)的時(shí)裝與一身“土氣”的工作服顯得有些不協(xié)調(diào)。過(guò)了一會(huì)兒,母親打破了沉默:“你知道我為什么下崗嗎?”“知道,文憑低了?!眱鹤記](méi)有抬頭,“你說(shuō)了十遍了”“唉……”母親嘆了口氣,“你知道我為什么到這么多地方應(yīng)聘嗎?”過(guò)了一會(huì)兒,兒子還是不說(shuō)話,“你怎么了?自從我下了崗,你越來(lái)越沉默,你是不是看不起媽覺(jué)得無(wú)話可說(shuō)?”
兒子還是一聲不吭,“你不理解我。自從你爸過(guò)世后,我做的不都是為了你!”母親說(shuō)著,有些哽咽。“我為什么去這么多單位應(yīng)聘?有些我不能去,因?yàn)槲壹纫紤]掙得多,又要考慮工作體面。這都是為了你啊,為了你上重點(diǎn)高中,上大學(xué),為了不讓你在同學(xué)面前抬不起頭???,你……你怎么不理解呢?”說(shuō)完,母親不禁落下了眼淚?!皨?zhuān)鷦e說(shuō)了,我對(duì)不起您!您別難過(guò)……”兒子說(shuō)不下去了,為母親拭去眼淚……
深夜,兒子遞給正在為自己織毛衣的母親兩張紙:一張紙上畫(huà)著一座橋,架在兩顆新之間;另一張紙上,母親正為兒子建造一座通往成功的橋。兩張紙都濕漉漉的……
>美初中作文4
早晨。
我騎著自行車(chē)在大街小巷中穿行,刺骨的寒風(fēng)在我耳旁呼嘯而過(guò),盡管帶了手套,手還是冰冰涼的。“真倒霉!”我嘟囔了一聲,停下車(chē),把衣領(lǐng)往上提了提,滿臉的不開(kāi)心。
“唰——唰——唰——”伴隨著掃帚劃過(guò)水泥地的聲音,一位清潔工在我面前徐徐走過(guò)。她穿的并不保暖,亮橙色的背心下只有一條深色的圓領(lǐng)毛衣,沒(méi)有圍巾沒(méi)有帽子,就連一雙手套都沒(méi)戴,只有一雙布滿皺褶的手緊握著掃帚在完成她的工作。起風(fēng)了,風(fēng)刮過(guò)她的手,可非但沒(méi)刮平皮膚上的皺褶,還反而加深了它們。但那位清潔工一點(diǎn)兒也沒(méi)退縮,一點(diǎn)兒也沒(méi)減慢掃地的節(jié)奏,在寒風(fēng)中就像一棵松柏般不屈不撓。
一時(shí)間,我被震撼了,一位普通的清潔工身上竟有令人敬佩的敬業(yè)之美。
午后。
“今天中午做數(shù)學(xué)考卷,注意畫(huà)圖一定要清晰!”數(shù)學(xué)老師說(shuō)完這句話后就出了教室。教室里立馬就出現(xiàn)了”沙沙沙”的寫(xiě)字聲。做到畫(huà)圖題,我拿起了鉛筆,可才剛寫(xiě)了一筆,就聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲,筆芯斷落在紙面上。
“糟糕”我低聲說(shuō)。同桌發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁,忙拿起她自己的筆給我。“吶,給你??鞂?xiě),下課要交啊!’我接過(guò)筆,忙說(shuō):“謝謝”,同桌卻一揮手,催道:“快寫(xiě)吧!我都比你快兩題啦!”
那一刻,我感到了一股暖流在我身體中徘徊,同桌的筆雖小卻讓我看見(jiàn)了助人為樂(lè)的美,溫暖我的心。
傍晚。
正值冬季,天黑的格外早,才剛放學(xué),天就已經(jīng)暗了下來(lái)。我去來(lái)自行車(chē),急匆匆的往家趕。
“哎呦!”突然傳來(lái)一句呼聲。原來(lái),我騎車(chē)走了神,竟忽略了正前方走路的一位叔叔 ,沒(méi)有剎車(chē),直接撞向了他。我急忙跳下車(chē),把頭點(diǎn)得像小雞啄米一般,不停的說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起……”叔叔揉了揉被撞倒的膝蓋,抬起了臉,笑著說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事!你快走吧!天都快黑了。”說(shuō)完,跛著腳走遠(yuǎn)了。
一下子,我心中充滿了感激,這種寬容待人的態(tài)度不就是一種美嗎!
一天下來(lái)。我感到了人性的光輝,我發(fā)現(xiàn),其實(shí)在我們的身邊時(shí)常會(huì)演繹著美的故事。
>美初中作文5
我的家鄉(xiāng),沒(méi)有城市的繁華,沒(méi)有城市的高樓大廈,沒(méi)有城市便捷的交通,亦沒(méi)有城市精致的容顏,但它卻有著自己猢獨(dú)有的特點(diǎn)。
我家坐落在一個(gè)小村莊,村莊里你能看到的是山,水和零散的房屋以及老人和小孩,很少會(huì)看見(jiàn)中年人,村里的老人種著自家的幾畝田地,帶著自己的孫子過(guò)生活,他們?nèi)蝿谌卧挂苍S是眼光長(zhǎng)遠(yuǎn)的原故,老人們?cè)谧约旱挠猩隇樽约旱膬号畟冏隽撕芏嗍?,比如,種樹(shù)我曾聽(tīng)到過(guò)老人種樹(shù)是為了以后兒子在有急事要用錢(qián)的時(shí)候,他種的樹(shù)能派上用場(chǎng),而樹(shù),卻成為了我眼中的風(fēng)景。
栽的樹(shù)越來(lái)越多,增添的綠色也就多了許多,一眼望去,感覺(jué)沒(méi)什么值得停留的,然而在這秋季,我家后山上的一抹紅耀了我的眼?;鸺t的楓葉隨風(fēng)搖擺,摘下一片楓葉夾在書(shū)頁(yè)中做標(biāo)本,更多的只是觀賞,但書(shū)頁(yè)中的楓葉卻褪去了它華麗的衣裳,這讓我不禁感嘆,不管多美的景色,注定留不住處它的繁華。
我家門(mén)前有一片果樹(shù)林,那里我爺爺種的一片比我年齡還大的,柚子樹(shù),橘子樹(shù)和板栗樹(shù),每當(dāng)果實(shí)成熟之際,我就去摘,然而我不是摘來(lái)吃的,我只是用來(lái)感受大自然的氣息,和它散發(fā)的獨(dú)特的味道。
家旁是一個(gè)很大的池塘,池塘里養(yǎng)了很多的魚(yú),養(yǎng)魚(yú)的人在春天時(shí)在池塘里入魚(yú)的幼苗,到冬天的時(shí)候再把魚(yú)撈起來(lái)賣(mài),那時(shí),是我家最熱鬧的,買(mǎi)魚(yú)的人早早的不來(lái)到池塘邊,有時(shí)也會(huì)來(lái)我家坐,不等魚(yú)撈起來(lái)就到池塘邊等著,賣(mài)魚(yú)的人也會(huì)在那里等著,水越來(lái)越少,魚(yú)在水里翻騰,我會(huì)在家門(mén)口看著對(duì)面賣(mài)魚(yú)和買(mǎi)魚(yú)的人。到了晚上,賣(mài)魚(yú)的人會(huì)送魚(yú)給我家。
我家的對(duì)面,是奶奶的菜園,里面種了很多菜,也有一些樹(shù)苗,有時(shí)放學(xué)回愛(ài)看見(jiàn)家里的門(mén)關(guān)著,家里也沒(méi)人,就知道奶奶在她的菜園里忙碌著,爺爺也在菜園里忙碌著打理他的樹(shù)苗,菜園有幾棵守衛(wèi)著它的桃樹(shù),到了三月桃花綻放,芳菲美麗時(shí),那景色美不勝收。
這就是我的家,我的家鄉(xiāng),那平凡而又不平凡的,我獨(dú)特的家鄉(xiāng)。
>美初中作文6
聽(tīng)到了我一個(gè)朋友故事……
他生活在日本,天天乘地鐵去企業(yè)上班。在這個(gè)高度現(xiàn)代化的國(guó)度,惜時(shí)如金,許多不太大的事都精確到秒。他抓緊一切時(shí)間補(bǔ)充睡眠,當(dāng)然包括早上“晚起”。每次,他總是標(biāo)準(zhǔn)地7時(shí)56分20秒出家門(mén),7時(shí)59分30秒沖上地鐵站的電梯,7時(shí)59分50秒到站臺(tái)等待8點(diǎn)整的那一班地鐵。他能知道地鐵是59分40秒進(jìn)站,59分50秒調(diào)頭,8點(diǎn)整出發(fā),誤差從不超過(guò)1秒。
這是故事的前提。
他每天總是充當(dāng)一名“跑電梯者”。這些人就是為了一些重要的事情而趕時(shí)間,在運(yùn)行的電梯上跑步前進(jìn)的人。因此,在日本,有一個(gè)不成文的規(guī)矩:無(wú)論是只有一個(gè)人,還是擁擠不堪;無(wú)論是在百貨企業(yè),還是在地鐵站,人們?cè)谏想娞莸臅r(shí)候總是站在電梯的左半邊,整整齊齊地站著,右半邊總是留給他們這些“跑電梯者”,讓他們能夠盡快地到他們的目的地。就是這些小小的舉手之勞,讓他每天都能準(zhǔn)時(shí)到企業(yè),開(kāi)始新的一天的工作。
這讓我想起了美國(guó)的“9·11”事件,陳思進(jìn)到世貿(mào)大廈北塔的80樓上班,突然一陣劇烈的晃動(dòng),大家馬上想辦法撤出大樓,大家強(qiáng)行撞門(mén)開(kāi)出了兩個(gè)通道,一個(gè)內(nèi)旋樓梯近,一個(gè)外旋樓梯遠(yuǎn)。但在災(zāi)難面前,大家并未慌亂,而是自覺(jué)地把近道讓給了老人和婦女,其他人走外道。這是,他的眼鏡掉了,一片模糊中,也只好先逃了。這時(shí),一個(gè)人拍拍他的肩,說(shuō):“先生,這是你的眼鏡?!弊罱K,花了1個(gè)半小時(shí)才逃出大樓的他躲過(guò)一劫——就在他離開(kāi)大樓兩分鐘后,北樓也倒塌了。
這何嘗不是一種美呢?如果在電梯上,人們都為自己的蠅頭小利爭(zhēng)先恐后地?cái)D電梯,那電梯上不亂了套?其結(jié)果就是大家鬧得都不開(kāi)心,一個(gè)人也沒(méi)有得到好處,損失不計(jì)其數(shù)。但是如果我們處處想一想別人的感受,為別人的利益做一些小小的幫助,這一些小小的舉動(dòng)能讓別人感受到濃濃的暖流,感受到社會(huì)的力量,社會(huì)也就會(huì)更加和諧、美好。
這個(gè)故事中,我發(fā)現(xiàn)了那種雖然渺小,但又偉大的美。
>美初中作文7
有些人覺(jué)得生活中一點(diǎn)也不美,枯燥不已。我卻不然,生活其實(shí)是美麗浪漫的。
我用一只鉛筆,斜斜地涂在紙上,紙上映出上頁(yè)上寫(xiě)過(guò)字的痕跡?;颐擅傻念伾珚A雜著些許白色,星星點(diǎn)點(diǎn),朦朦朧朧,有種古典氣質(zhì)。陽(yáng)光懶懶地散在紙上,簡(jiǎn)約、而又異常唯美,賞心悅目!可誰(shuí)又想到這只是鉛與一張紙的簡(jiǎn)單結(jié)合呢?
死守著一題數(shù)學(xué)題目,我已經(jīng)演練了七八遍了,就是做不出。我惱怒地用筆把一切劃去,把草稿狠狠地揉成團(tuán),丟棄在地上。坐我旁邊畫(huà)畫(huà)的媽媽有一下沒(méi)一下地持著畫(huà)筆在畫(huà)板上潤(rùn)色,終究覺(jué)得缺了些什么。見(jiàn)我如此,笑了,撿起我的紙團(tuán),微微擺弄了一下,用粉帥均勻涂上水粉顏料,往畫(huà)板上一壓。一朵嬌嫩的玫瑰花躍然紙上,鮮紅可愛(ài),燦爛如斯。我驚訝得說(shuō)不出一句話來(lái),接過(guò)媽媽手中的紙團(tuán),往紙上一壓、兩壓。看這些花兒,我享受著創(chuàng)作帶給我的快感,也驚嘆著無(wú)處不在的美麗。
看向手中的紙團(tuán),我恍然大悟,生活是幽默的,他讓我感受到做不出題的煩躁,卻也讓這份煩躁成就了一幅畫(huà)最終的美麗。
今天,外面的風(fēng)很大,但為了室內(nèi)通風(fēng)、空氣清新,我還是開(kāi)了窗。雖然開(kāi)得不大,但風(fēng)冷颼颼,我卻又萬(wàn)般無(wú)可奈何?!岸!彙?dāng)”這是?我抬頭,這是風(fēng)鈴響了。那十分空靈悅耳的聲音一鉆進(jìn)我的耳朵便讓我不那么冷了。我微微抬頭,看向那已經(jīng)好幾個(gè)星期沒(méi)響起的風(fēng)鈴,輕輕笑了。風(fēng)鈴輕輕旋轉(zhuǎn),陽(yáng)光射在上面,折射出動(dòng)人心魄的琥珀色光,絢爛溫暖,如同幾個(gè)可愛(ài)精靈在跳舞。心中一動(dòng),嘴角的上揚(yáng)卻是再也不會(huì)消逝。
我開(kāi)始感謝那一陣陣?yán)滹L(fēng)為我?guī)?lái)的美好風(fēng)鈴聲,讓我忘卻了寒冷的風(fēng),也感謝那份美到萬(wàn)分純潔,不含絲毫雜質(zhì)的音樂(lè),令我心境頓時(shí)澄凈。心中莫名地開(kāi)始為生活中的美而能感動(dòng)不已。
>美初中作文8
她—是有著和我一樣的名字,美麗動(dòng)人,冰雪聰明但她個(gè)子不高,膽子也很小。
因?yàn)樗偸悄宦?,加上學(xué)習(xí)成績(jī)不太好,我一直沒(méi)注意到她的存在,也沒(méi)有主動(dòng)理睬過(guò)她。有好幾次,當(dāng)她遇到難題走到我身邊請(qǐng)教我時(shí),我總是不耐煩地說(shuō):“你自己不會(huì)想嗎?我沒(méi)有時(shí)間!”她聽(tīng)了,臉剎地紅了,隨后她便帶著失望的神情無(wú)奈地離去。從此,她便沒(méi)有再來(lái)問(wèn)過(guò)我了。我也樂(lè)得清靜,最好都別再煩我。
但是,隨著年級(jí)的升高,我身邊的問(wèn)題就一個(gè)個(gè)從四面八方冒出來(lái)。
上了初一她在望牛墩上學(xué),是搞上去的。我發(fā)現(xiàn)她變了,比以前大膽了,我聽(tīng)人說(shuō)她上課也專(zhuān)心了,課堂上常常在書(shū)上圈圈點(diǎn)點(diǎn),常常聽(tīng)到她那充滿自信的回答,沒(méi)想到她的聲音是如此地動(dòng)聽(tīng)。遇到不懂的問(wèn)題,也能大膽地提出來(lái)與同學(xué)討論,有好幾次看到她小臉因?yàn)榧?dòng)而變得通紅。碰到同學(xué)有困難,她都很樂(lè)意地幫助他們,總是笑瞇瞇的。老師也經(jīng)常地表?yè)P(yáng)她有進(jìn)步。
星期六,她到我家里找我了,她在我的房間里聽(tīng)了我的問(wèn)題,她樂(lè)意和認(rèn)真的給我的問(wèn)題提出了幾個(gè)有用的建議
我對(duì)她的感情已經(jīng)慢慢變化著。還有一次,我和她一起坐公車(chē)去玩?!皢鑶鑶琛薄9卉?chē)?yán)^續(xù)向前駛?cè)?,不一?huì)又到了一個(gè)站點(diǎn),嗬,等車(chē)的人可真不少,排成了一條成龍一下子十幾人,走在最后面的是一位上了年紀(jì)的老爺爺,可是已經(jīng)沒(méi)有座位了,老爺爺搖搖晃晃的走在車(chē)廂里,四處張望。她一下子站起來(lái)急忙說(shuō):"老爺爺坐我的位子吧"!老爺爺笑瞇瞇地說(shuō):“你真是一個(gè)好孩子”!這時(shí)車(chē)上的叔叔阿姨都向她投來(lái)羨慕的眼光………。
我知道以前錯(cuò)了,主動(dòng)地向她認(rèn)錯(cuò),她原諒了我。
從此以后,我們倆常在假期一起學(xué)習(xí),一起玩耍,成了很好的朋友。
心靈的美麗與丑陋只是一線之差,關(guān)鍵的是你有沒(méi)有用心去發(fā)掘。在這個(gè)世界上,外表丑陋的人多不勝數(shù),也許就會(huì)因?yàn)檫@樣,你錯(cuò)過(guò)了許多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì);也許因?yàn)檫@樣,你的生活就更乏味了…。
>美初中作文9
法國(guó)雕塑家羅丹說(shuō):對(duì)于生活,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們?cè)鯓硬拍軣挸苫鹧劢鹁?,去發(fā)現(xiàn)隱藏在表面平淡無(wú)奇的生活底下的美好呢?
首先我們要用認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待生活。好好聽(tīng)課,真誠(chéng)待人,努力上進(jìn)。絕對(duì)不能吊兒郎當(dāng),用懶惰的、游戲的態(tài)度去對(duì)待生活。正是在嚴(yán)肅認(rèn)真的生活態(tài)度支撐下,司馬遷才寫(xiě)出了他的《史記》,魯迅才寫(xiě)出了他的《吶喊》和《彷徨》,巴金才寫(xiě)出了他的《家》。
其次,要善于發(fā)現(xiàn)平凡生活中的美。有的同學(xué)認(rèn)為,我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么豐富多彩、波瀾壯闊的生活,我怎么能寫(xiě)出好的文章呢?確實(shí),沒(méi)有被流放的慘痛體驗(yàn),屈原可能寫(xiě)不出《離騷》;沒(méi)有家世的滄桑巨變,曹雪芹可能寫(xiě)不出《紅樓夢(mèng)》;沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的親身經(jīng)歷,肖洛霍夫可能寫(xiě)不出《靜靜的頓河》。但是,日常平凡的生活也有它獨(dú)特的魅力。一次平常的田間散步,莫懷戚發(fā)現(xiàn)了溫馨的親情,感悟出了“孝敬”“慈愛(ài)”的美德,也寫(xiě)出了一篇?jiǎng)尤说拿牢摹渡⒉健罚粚?duì)苦難和疾病的體驗(yàn)與思索,使得史鐵生更加熱愛(ài)生命,對(duì)母愛(ài)的感悟和懺悔,使他寫(xiě)出了《秋天的懷念》;《羚羊木雕》提醒我們思考怎樣對(duì)待友誼,什么才是真正貴重的東西。
其實(shí),我們每天的生活同樣有很多的閃光點(diǎn)。當(dāng)你感冒咳嗽的時(shí)候,同桌遞給你一杯熱水;當(dāng)你上課走神的時(shí)候,老師投來(lái)溫暖的目光;當(dāng)你長(zhǎng)跑的時(shí)候,終點(diǎn)處伙伴們向你伸出熱情的雙臂;當(dāng)你考試失利的時(shí)候,媽媽溫柔鼓勵(lì)的話語(yǔ);當(dāng)你癡迷中忘了紅燈的時(shí)候,大爺及時(shí)提醒你。一個(gè)微笑,一聲問(wèn)候,征服一道難題,改掉一個(gè)缺點(diǎn),探訪一處名勝,發(fā)現(xiàn)一個(gè)鳥(niǎo)窩,吃了一頓大餐,學(xué)會(huì)一種樂(lè)器,這些小小的美好,就像夜空中的星星,在我們的心靈里留下難忘的印象。把它抓住,把它寫(xiě)下來(lái),不就是美好的文章嗎?
最后告訴你一些有用的小技巧。比如寫(xiě)日記,不要怕記流水賬,先寫(xiě)下來(lái),老老實(shí)實(shí)記錄每天的生活,然后從中篩選,你會(huì)發(fā)現(xiàn)好多好多的“寶石”。比如準(zhǔn)備素材本,遇到有趣的人和事就把它簡(jiǎn)要地記下來(lái),然后每周整理一次。這樣,你就不會(huì)發(fā)愁沒(méi)有東西可寫(xiě)了。
>美初中作文10
沒(méi)不在外表,心靈美才重要?!}記
以前,我對(duì)美的認(rèn)識(shí)往往在于外表,自從那件事發(fā)生后,我對(duì)美有了新的看法。
那是開(kāi)學(xué)后的一天,上課鈴聲剛響,老師領(lǐng)著一名同學(xué)進(jìn)到我們班,她身上穿了一件洗的發(fā)舊的襯衫,下身穿了一條很土的褲子,老師讓他給大家做自我介紹,誰(shuí)知他一開(kāi)口:俺叫······
他這一開(kāi),引得全班哄堂大笑,許多同學(xué)都議論他,有的人還叫他土妹,我對(duì)他的初次印象,在同學(xué)的嘲笑中結(jié)束。
時(shí)間過(guò)得真快呀,轉(zhuǎn)眼就要期中考試了,班里的氣氛也緊張起來(lái)了,一天,老師給我們布置了幾道數(shù)學(xué)題,我們班好幾個(gè)尖子生絞盡腦汁也想不起來(lái),可他卻覺(jué)得這道題很簡(jiǎn)單。我們幾個(gè)便去請(qǐng)教她,可他給我們講的有條有理,甚至比老師還清楚,我們一會(huì)就明白了。到了期中考試那天,只見(jiàn)他把我每分每秒,認(rèn)真的做題。期中考試成績(jī)單公布后,他竟然是我們?nèi)?jí)第一,我們紛紛去向他祝賀,并向他伸出大拇指稱(chēng)贊他,以后學(xué)霸非你莫屬,在課堂上,老師讓他說(shuō)考試的經(jīng)驗(yàn),他還用方言說(shuō):其實(shí)俺沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn),只要多做題,別人向你請(qǐng)教問(wèn)題時(shí),認(rèn)真的的向別人講解,這不僅讓別人進(jìn)步,讓自己又得到一次鞏固······我聽(tīng)對(duì)他說(shuō)這句話時(shí),覺(jué)得太有哲理了,如果別人向你請(qǐng)教問(wèn)題時(shí),我們其實(shí)會(huì),但還是推辭,說(shuō)一些我不會(huì)沒(méi)時(shí)間之類(lèi)的話,而她對(duì)待問(wèn)題卻是那么真誠(chéng),在往后的日子里,我們有不會(huì)的問(wèn)題都去請(qǐng)教他,他也給我們講的很清楚,我們也喜歡聽(tīng)他給我們講解,我們班曾嘲笑過(guò)他的學(xué)生,也都向他道歉,可他對(duì)我們說(shuō):他并沒(méi)把這件事放在心上。再后來(lái)的日子里,全班同學(xué)都與他和睦相處,以后也沒(méi)人叫她土妹兒都自豪地稱(chēng)他為博士后。
外表美麗的人,心靈不一定美。我們注重的是心靈美。他,原來(lái)這么美。
>美初中作文11
在生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我時(shí)常品味這句話,忽然間便不禁感嘆羅丹那敏銳的眼睛和深邃的思想。兒時(shí),隨外婆來(lái)到鄉(xiāng)間的田園,清新的空氣仿佛自然溫柔的呼吸。野花艷麗,柳樹(shù)成蔭,蜿蜒的小河在大地的懷抱中潺潺流淌,我無(wú)拘無(wú)束地在草地上奔跑,仿佛想擁抱燦爛的太陽(yáng)……
兒時(shí)那擁抱自然的夢(mèng),如今讓我無(wú)數(shù)次地回想,美景浮現(xiàn)眼前,歡笑蕩漾耳邊,驀然間心生一種感動(dòng):這就是美,自然的美,清新的美。時(shí)光流轉(zhuǎn),我漸漸長(zhǎng)大。在城市的喧囂中,不覺(jué)忽略了故鄉(xiāng)的消息。曾經(jīng)那美麗的圖景如今已一去不返。每當(dāng)我無(wú)奈地在記憶的河邊打撈兒時(shí)那心中的美麗,媽媽總會(huì)說(shuō):你身邊有比自然之陽(yáng)更暖的火光,那便是愛(ài),她告訴我不要忽視了愛(ài)的存在。
我這才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我身邊盡是用愛(ài)織成的風(fēng)景:傷心時(shí),一只叫做友情的手拂去我的眼淚;孤獨(dú)時(shí),一只叫做親情的手挽住我的臂膀;彷徨時(shí),一只叫做師生情的手為我指明航向。感動(dòng)中,我頓牾:愛(ài)是一種美,是平淡而真實(shí),樸素而真摯的美。仿佛自己總是不住地尋找生活的美麗,而現(xiàn)在,我眼前僅是厚厚的書(shū)本。學(xué)海中行舟,海風(fēng),巨浪,頭昏腦漲,煩悶充斥著我整個(gè)胸膛。當(dāng)我在現(xiàn)實(shí)與憧憬間徘徊時(shí),偶遇一位高中的朋友。
回憶起來(lái),她感慨的說(shuō):初三真值得回憶,卷子滿天飛,卻依然覺(jué)得留戀……驚嘆中,我仿佛又懂得,充實(shí)的生活,更是一種美,一種原汁原味的美。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,生命創(chuàng)造著無(wú)數(shù)神奇,細(xì)細(xì)看去,生活的每一瞬都有獨(dú)特的美感。當(dāng)我們的眼睛與繁星交匯成一種光芒;當(dāng)我們的心靈與自然共揉成一江春水;當(dāng)我們的智慧與現(xiàn)實(shí)共譜出一種永恒,美便產(chǎn)生了。
美并不一定色彩絢爛,它只是人們心底對(duì)美的渴望與現(xiàn)實(shí)的一瞬交融罷了。對(duì)美的追求是人的本性,而構(gòu)成生命的每一絲一縷,都是亙古千年的美。不要再抱怨,因?yàn)樯仙n給了你一雙澄澈的眼睛;不要再猶豫,因?yàn)樯仙n給了你一顆易感的心靈;不要再迷茫,因?yàn)樯仙n給了你一個(gè)美麗的人生。欣賞吧,贊嘆吧!因?yàn)?,美,無(wú)處不在!
>美初中作文12
小時(shí)候聽(tīng)爺爺說(shuō),以前福州有許多的橋。因?yàn)楹芫煤芫靡郧?,福州處在閩江下游湖澤地,地勢(shì)低洼,河流交錯(cuò),交通很不方便,人們就只有用小船渡河。以后,又用又大又長(zhǎng)的石頭架起小橋,這些小橋千姿百態(tài)、風(fēng)格各異,有石板橋、拱橋、風(fēng)雨廊橋等。那時(shí)福州大小不等的橋有幾百座呢!
隨著社會(huì)進(jìn)步,城市發(fā)展,河澤成了陸地,許多橋已不復(fù)存在,現(xiàn)在還保留比較完整的有倉(cāng)山的連坂橋,臺(tái)江的路通橋,馬尾的逥龍橋等。這些橋多用石頭建造,青石板作橋面,雖然經(jīng)過(guò)幾百年的風(fēng)雨,仍然堅(jiān)固結(jié)實(shí),默默地方便著南來(lái)北往的人們。它們已經(jīng)成為古跡,供人參觀游覽。
聽(tīng)爺爺說(shuō)我們福州解放時(shí)閩江上只有一座橋,稱(chēng)作萬(wàn)壽橋(今解放大橋),它是用石頭砌的,橋面十分狹窄。那時(shí)候閩江兩岸人們往來(lái)、貨物運(yùn)送都靠它,交通經(jīng)常堵塞?,F(xiàn)在橫跨在閩江上有六座大橋—閩江大橋、解放大橋、鰲峰大橋、三縣洲大橋、尤溪洲大橋、金山大橋。這些大橋氣勢(shì)雄偉,十分壯觀,尤其是解放大橋,遠(yuǎn)看就似一條雨后初晴的彩虹;橋上車(chē)水馬龍,譜寫(xiě)著福州發(fā)展的樂(lè)章。
東街口的天橋?qū)Υ蠖鄶?shù)老福州人來(lái)說(shuō)印象更是深刻,好長(zhǎng)時(shí)間都是福州城市現(xiàn)代化的象征。這幾年福州城的大街上的十字路口新建了許多天橋,如五一路的,華林路的,湖頭街的新建的天橋造型美觀大方,充滿現(xiàn)代氣息,有的似展翅高飛的白鷺、有的似冉冉升起的飛碟。這些天橋既方便了過(guò)往行人,又扮靚了城市。
我們福州的立交橋也真多啊年建造的洋頭口立交橋是福州的第一座立交橋,后來(lái)又陸續(xù)修建了很多立交橋,有單層的,有多層的;有環(huán)型的,有蝶型的,有放射型的。似比較出名的五里亭立交橋就是蝶型立交橋,上下有三層;聽(tīng)說(shuō)最近通車(chē)的尤溪洲立交橋是目前福州最大的立交橋,它占地150多畝,有70多個(gè)學(xué)校操場(chǎng)那么大。它不但占地多,而且個(gè)子也很高,比我們教學(xué)樓還高呢。
我愛(ài)家鄉(xiāng)大大小小的橋,我為自己是福州人感到驕傲!我相信:在不遠(yuǎn)的將來(lái)會(huì)有許多橋梁飛架閩江南北跟市區(qū)的大小路口,成為榕城一道道美麗的風(fēng)景線。
>美初中作文13
你有自己欣賞的人嗎 欣賞者心中有朝霞,露珠和常年盛開(kāi)的花朵;莫視者冰結(jié)心城四海枯竭,叢山荒蕪,欣賞也是一種美作文。我想你一定會(huì)選擇欣賞者吧 我也是。
在這短短的小學(xué)生活中,結(jié)交了好多朋友,我都很欣賞。他們有自己的風(fēng)格,這讓我很佩服。其中周術(shù)杭就是一個(gè)例子。
上個(gè)星期的某一天,老師發(fā)我們一張考試卷回家寫(xiě)。剛發(fā)下來(lái)時(shí),我就快速瀏覽了一遍,最后一題讓我犯困了它要求我們給班上任意一位同學(xué)畫(huà)像這畫(huà)像兩個(gè)字加了引號(hào)表示把要寫(xiě)的對(duì)像的外貌,特點(diǎn)寫(xiě)在下面 ,我想;該寫(xiě)誰(shuí)呢,我到處環(huán)視了周?chē)瑢W(xué),沒(méi)有一個(gè)女生比較好寫(xiě)的,但,有個(gè)男同學(xué)倒挺好寫(xiě),可轉(zhuǎn)念一想;不行,寫(xiě)男生的話我們班的其他同學(xué)一定會(huì)說(shuō)三道四。所以,一定不能寫(xiě)男生那要寫(xiě)誰(shuí)啊。我絞盡腦汁也想不出來(lái)。最后干脆不想那些事情了。到時(shí),看看別的同學(xué)怎么寫(xiě)···
第二天,語(yǔ)文老師要講這張考試卷,我拿起這張考試卷,我們班的同學(xué)就趁早讀課起來(lái)討論,看到雅雯,陳新。艾益娜,周術(shù)杭,在那里討論什么,也擠進(jìn)去看看。原來(lái)如此,她們?cè)谘芯看鸢?。我把周術(shù)杭的考試卷?yè)屵^(guò)來(lái)。看了一下,好像是寫(xiě)男生的,就直言不諱;周術(shù)杭,你寫(xiě)的是男生嗎。她也不拐彎抹角,豪爽地說(shuō);是。我驚呆了,她居然寫(xiě)的是男生,我們班同學(xué)肯定又要說(shuō)這說(shuō)那了,周術(shù)杭,我真為你擔(dān)心,也很佩服你的勇氣。當(dāng)老師講到這道題時(shí),周術(shù)杭把自己手中的答案一五一十地向老師述說(shuō)了,那清脆響亮的聲音,那透露著真情實(shí)感的眼神,讓我的佩服,欣賞之心油然而生。然而,當(dāng)她讀完自己的答案后,同學(xué)們竟沒(méi)有說(shuō)什么,這更我覺(jué)得真情實(shí)感比世界上任何東西都有說(shuō)服力,謝謝你,周術(shù)杭,你永遠(yuǎn)是我的好同學(xué),好伙伴。
欣賞 也是一種美,美 在給你無(wú)限的知識(shí),無(wú)限的快樂(lè)......···
>美初中作文14
華美,卻一碰就碎。
你僅僅是一片葉子,燃燒著生命的奇跡。最后,落歸沉土,投入自然的懷抱。你就是如此,來(lái)也匆匆,去也匆匆,生命雖然短暫,卻成為了我心中最美麗、最獨(dú)特的風(fēng)景。
秋意朦朧。走在鄉(xiāng)間金黃色籠罩的喜悅之中,望著一大片一大片金色的沉甸甸麥田,秋天似乎是施舍的好手。到處彌漫的芳香,正從桂花上一點(diǎn)一點(diǎn)地播撒出來(lái),人們忙,忙的卻不亦樂(lè)乎。
也許秋天真的`很美好。
然而在那里,卻不!我逃避了這令人窒息的歡笑聲中,來(lái)到了那片
楓葉林。在這里,似乎失去了秋天的歡愉與喜悅,剩下的只是一片孤寂與零落。
秋天不是公平的,楓葉難道不知道嗎?這位仁慈的母親把暖陽(yáng)帶給大家,把金黃色的喜悅帶到陽(yáng)光能夠照到的每一個(gè)角落。然而她忽略了這里,這片凄凄的楓葉林。傻傻的你,只是默默地承受著這一切本可以改變的苦難。
本可以享有,卻把陽(yáng)光讓給了其他的殘弱生靈。
本可以獲得,卻把生命獻(xiàn)給了養(yǎng)育萬(wàn)物的自然。
你,一片小小的樹(shù)葉,竟能承受如此艱難的歲月。這究竟是愚蠢,還是你的執(zhí)著?
當(dāng)楓樹(shù)長(zhǎng)大的時(shí)候,你好奇的窺視著這一去新鮮事物。呼吸著生命的氣息!你綠,綠得耀眼,綠得炫麗。你說(shuō)你會(huì)一直綠下去。你舒張著身上的每一條經(jīng)絡(luò),將迷人的楓葉的香氣吹出去,吸引著蝴蝶和蜜蜂,他們?yōu)槟闾兆怼;ㄏ忝匀耍瑓s勝不個(gè)你的氣息;
萬(wàn)物雖是如此,可是又誰(shuí)能像你一樣擁有內(nèi)心的美麗。
一片深紅,然燒著激情,也在然燒著你的歲月。我愛(ài)你愛(ài)得如此強(qiáng)烈。用深沉的顏色將自己的內(nèi)心包裹著如此美麗??粗愕哪橗嫞侨绱说你俱?。熱淚不知不覺(jué)中從眼眶溢出來(lái)。
我真的不知道,這是愛(ài),還是可憐。
那是最后一次了。風(fēng)兒撫摸著你的柔發(fā),是那樣的輕緩,那樣的意氣風(fēng)發(fā)。然而,在下一刻,你將要脫離母體,也許會(huì)隨風(fēng)再看看世間的百態(tài),細(xì)細(xì)的回味著生活。也許你會(huì)筆直筆直的摔下去,粉身碎骨。用血肉鑄造堅(jiān)實(shí)的土地。
這是你的使命,也是你的責(zé)任。
>美初中作文15
美是人世間照亮人生道路的路燈,在人的心海里是一顆深海夜明珠,是人生那被堵住的深溝里的一把鋤頭。去欣賞它,去尋找它,去捉住它,其實(shí)美就在你身旁。
在一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午,我們一個(gè)個(gè)端正地坐在位子上,安分地做好自己該做的事情,但一個(gè)課堂怎會(huì)如此安靜?因?yàn)橥瑢W(xué)們希望安靜能打動(dòng)老師那三寸不爛之舌,連一根針掉在地上的響聲都聽(tīng)得見(jiàn)。終于,只聽(tīng)“下課”二字響起,同學(xué)們?nèi)缑擁\的野馬以迅雷不及掩耳的速度沖刺“破”門(mén)而出。
我開(kāi)心地走著,當(dāng)我準(zhǔn)備“釋放”單車(chē)的時(shí)候,我那火眼金睛立刻看出單車(chē)鏈出問(wèn)題了,“是掉鏈了!”我目瞪口呆,心中有說(shuō)不出的氣憤與煩惱,好似啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出,“到底是哪個(gè)缺德的把車(chē)鏈子弄下來(lái)了,也不幫我修一修,太沒(méi)公德心了,那現(xiàn)在怎么辦呢?我最討厭修理這些油乎乎的東西了,又黑,惡心死了,該死的,今天忘記帶手機(jī)了,這該怎么辦?”我束手無(wú)策地埋怨道。
當(dāng)我灰心喪氣的時(shí)候,突然,我發(fā)現(xiàn)我的好朋友崔元正朝我走來(lái),現(xiàn)在,他在我的眼里如《水滸傳》的及時(shí)雨——宋江一般。我喊道:“小崔,過(guò)來(lái)幫…..。”我話還沒(méi)說(shuō)完,便聽(tīng)見(jiàn)崔元吼道:“沒(méi)看見(jiàn)老子正在打電話嗎?煩死了。”我嘆了口氣,忽然看見(jiàn)老實(shí)人——龔雨舟出現(xiàn),我還沒(méi)說(shuō)他便道:“大難臨頭各自飛,咱哥倆有緣再相見(jiàn),小陳,拜拜!”
我的心如被雷劈,如被萬(wàn)箭穿心般絞痛,隨口說(shuō):“不夠義氣的一幫小子!”我的心破裂了,只聽(tīng)見(jiàn)“哐兒當(dāng)”的一聲,接著又是一句“快好了!”我驚訝地回看,原來(lái)是咱班出了名的“臭屁大王”劉昊東呀!我大吃一驚,同時(shí)十分感動(dòng),只見(jiàn)他頭上汗水直流,滿手油乎乎的,趁我說(shuō)話的當(dāng)兒,他已在幫我修鏈條,我感到一股暖流在我的體內(nèi)竄動(dòng),鼻子也酸酸的,好像才喝完一瓶酸奶似的。
“修好了?!敝灰?jiàn)劉昊東抹把汗,我清清楚楚的看見(jiàn)他的手是那么黑,像烤焦了的雞翅膀,我的眼淚如噴泉一般瀉出,夸張一點(diǎn)是嘩嘩直流呀!我感激他,感激他那雙臟手,在我眼里,他的臟手是多么的美??!
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