備考托福需要怎樣的戰(zhàn)術(shù)3篇托福備考經(jīng)驗(yàn)

時(shí)間：2022-07-18 08:11:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的備考托福需要怎樣的戰(zhàn)術(shù)3篇托福備考經(jīng)驗(yàn)，供大家賞析。

備考托福需要怎樣的戰(zhàn)術(shù)1

　　C1 學(xué)術(shù)場(chǎng)景

　　一個(gè)問作業(yè)被告知自己之前寫的paper 很棒棒希望能抓住機(jī)會(huì)下個(gè)學(xué)期做個(gè)conference。

　　L1 藝術(shù)類

　　印象派。

　　L2 藝術(shù)類

　　Academic art.有關(guān)Rome的Salon的發(fā)展(從官方認(rèn)為的“academic”到realistic)。

　　C2校園場(chǎng)景

　　一個(gè)排練劇，學(xué)生東西掉了找老師尋求幫助。

　　L3 材料學(xué)

　　超導(dǎo)體材料，說電線copper太損耗又說了其他運(yùn)用。超導(dǎo)體。一般用銅或者鋁做電線，但是有電阻，散熱損失，超導(dǎo)體就沒電阻，但超導(dǎo)體需要極其低溫，只能在實(shí)驗(yàn)室里用。就搞了個(gè)高溫超導(dǎo)體，高溫超導(dǎo)體就不用這么低的溫度，在紐約應(yīng)用了，但是有點(diǎn)問題，然后還可以做醫(yī)療設(shè)備啊，日本也拿來做無軌電車(?)所以超導(dǎo)體很有潛力。 (重復(fù)2018.10.28)

　　L4生物學(xué)

　　蜘蛛吐絲與捕食的故事。

　　C3 學(xué)術(shù)場(chǎng)景

　　自己馬上就要上自己的公開課了，他打算把同學(xué)分成幾個(gè)小組討論數(shù)學(xué)問題，導(dǎo)員就建議他要把成績(jī)好成績(jī)差的學(xué)生分勻稱，防止每個(gè)組的水平不均，第二個(gè)是一定要兼顧到每個(gè)組，不能只看一個(gè)組看到下課。

　　L5認(rèn)知學(xué)

　　一個(gè)嬰兒哭鬧等舉動(dòng)表達(dá)的意思，(兩個(gè)方面：對(duì)熟人、對(duì)陌生人)。

　　L6社會(huì)學(xué)

　　不依靠agriculture而靠fishing的文明能不能存續(xù)。(背景補(bǔ)充)在早期社會(huì)，狩獵、植物采集和捕魚是人類獲取食物最主要的三種方式。但是，隨著農(nóng)耕和畜牧業(yè)的出現(xiàn)，狩獵和植物采集對(duì)人類的影響逐漸降低，只剩捕魚對(duì)人類的文明至關(guān)重要。世界各地的人們實(shí)行捕魚這項(xiàng)活動(dòng)的歷史，包括捕魚與古代的西方和東方、新世界和舊世界、文明的興起和衰落、商業(yè)的支配地位，等等。

　　這項(xiàng)研究的障礙之一是捕魚業(yè)在過去扮演的角色幾乎無跡可尋。漁民從來都生性隱秘，也不大會(huì)在歷史記錄中留下太多痕跡。他們的大部分工作用具也都容易腐爛，因而只留下微小的印記供考古學(xué)家探究。從埃及的金字塔到柬埔寨的吳哥窟，種.種龐大工程以及復(fù)雜的社會(huì)都要依賴大量“寂寂無名”的流動(dòng)食品生產(chǎn)者，他們采集食物、狩獵、捕撈，一切行動(dòng)都根據(jù)季節(jié)和能獲得的可食用生物而定。

　　C4 學(xué)術(shù)場(chǎng)景

　　去藝術(shù)博物館回來之后的課堂反饋，女生不理解為啥車子也在藝術(shù)展覽館里出現(xiàn)。

　　L7 生物學(xué)

　　螞蟻的下頜，幫它們起跳、保護(hù)nest什么的。(背景補(bǔ)充)陷阱顎蟻有一門獨(dú)特的技藝，它能夠通過自己的巨大的鄂，將自己彈射出去，進(jìn)行跳躍逃脫。在過去的一個(gè)多世紀(jì)里，人類科學(xué)家一直在研究陷阱顎蟻的神奇下顎。他的下顎能夠以每秒40-60米的速度進(jìn)行咬合或彈射，這速度超過每小時(shí)160公里。也被認(rèn)為是有史以來動(dòng)物王國(guó)中最快的運(yùn)動(dòng)方式之一。

　　當(dāng)他們用下顎撞擊堅(jiān)硬的地面，瞬間的高速能夠通過里的相互作用將自己的整個(gè)身體拋擲到空中。當(dāng)陷阱顎蟻被蟻獅拉入沙坑時(shí)，他會(huì)用力撞擊地面，使得自己通過彈跳飛出陷阱。

　　之前的研究表明，陷阱顎蟻只會(huì)用下顎進(jìn)行捕獵或者搬運(yùn)幼蟲。在最近的一次觀察視頻中，捕捉到的跳躍行為表明，他們的下顎還能用來幫助自己逃脫捕食者。

　　目前還不清楚這種通過彈跳進(jìn)行逃脫的技能是他們已經(jīng)學(xué)會(huì)的技能還是掙扎時(shí)偶然間釋放出來的技能。但是也只有擁有如此大力和堅(jiān)硬的下顎才能做到這一點(diǎn)。

　　L8 藝術(shù)類

　　museum為什么要展覽汽車，提到跟cloth，sculpture的類別，最后還問了fresco的問題。

備考托福需要怎樣的戰(zhàn)術(shù)2

　　真題

　　綜合寫作：

　　討論美國(guó)的小學(xué)是否應(yīng)該安排教授樂器(musical instruments)的課程。

　　獨(dú)立寫作：

　　Doing which activity do you think can help you strengthen the friendship between you and your friend?

- having a good time together with your friend

- solving your friend’s problem with him or her

　　解析

　　綜合寫作：

　　閱讀：對(duì)美國(guó)的小學(xué)安排教授樂器(musical instruments)的課程產(chǎn)生質(zhì)疑。

　　提出三個(gè)理由：

　　1. 在樂器課程上花費(fèi)時(shí)間意味著其它課程的學(xué)習(xí)時(shí)間要減少了，比如reading和maths，這些課在大部分人眼中是更加重要的;

　　2. 開設(shè)音樂課程成本高(costly)，學(xué)校需要購(gòu)買大量的書籍、樂器以及支付工資給新的樂器老師。這些花費(fèi)都很多，長(zhǎng)期而言，對(duì)學(xué)校是個(gè)巨大經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，不切實(shí)際;

　　3. 學(xué)習(xí)樂器對(duì)小學(xué)生的現(xiàn)在或未來沒有什么實(shí)際用途。而且大部分學(xué)生其實(shí)并沒有音樂天賦talent，而小部分有天賦的學(xué)生僅僅靠學(xué)校的基礎(chǔ)樂器課程也是沒有什么實(shí)際意義的，還是需要在私下進(jìn)行練習(xí)。

　　聽力：反駁閱讀，認(rèn)為設(shè)置音樂課程有好處。

　　1. 學(xué)習(xí)音樂對(duì)閱讀和數(shù)學(xué)有輔助作用。一方面，學(xué)習(xí)音樂是需要了解數(shù)學(xué)的相關(guān)知識(shí)。如學(xué)習(xí)音符note，可以讓學(xué)生了解分?jǐn)?shù)fraction。另一方面，學(xué)習(xí)音樂可以提升學(xué)生的語言能力。如學(xué)習(xí)音樂可以讓學(xué)生區(qū)分不同的聲音會(huì)提升語言的能力。;

　　2. 有辦法可以抵消音樂課的高成本。可以找已經(jīng)退休的志愿者retired volunteers來教小學(xué)生音樂課;另外，可以向家長(zhǎng)收取一小一部分費(fèi)用，并且一個(gè)樂器可以給好幾屆學(xué)生用，這樣既減少了學(xué)校的負(fù)擔(dān)也減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān);

　　3. 學(xué)習(xí)音樂對(duì)孩子的未來是有幫助的。盡管可能學(xué)習(xí)音樂不會(huì)幫助學(xué)生找到一份工作，但是學(xué)校教育的目的是讓學(xué)生能夠用充實(shí)的生活。

　　獨(dú)立寫作：

　　Doing which activity do you think can help you strengthen the friendship between you and your friend?

- having a good time together with your friend

- solving your friend’s problem with him or her

　　題型：利弊分析題型

　　以下是筆者給出參考：支持having a good time together with your friend

　　首先，和朋友一起玩是發(fā)現(xiàn)和進(jìn)一步發(fā)展共同興趣的好方法(having fun with friends is an excellent way to find and further common interest)。解釋句：In a relaxing atmosphere， people are more likely to communicate and interact freely， which is a great opportunity to extend topic to their interest. Once finding similar interest， friends would hang out more frequently. 舉例論證。

　　另一方面，與朋友共度時(shí)光，有時(shí)，可以幫助加強(qiáng)默契的合作enjoying time with friends， sometimes， can help strengthen cooperation and tacit understanding。解釋句：When having fun together， people often play some games or matches. In some cases， friends need to collaborate and discuss strategies. 舉例論證。

　　讓步段：確實(shí)，幫助朋友解決困難也能升華友誼，因?yàn)榕笥褧?huì)感激你為他所做的事情Admittedly， helping a friend out of a difficult situation can improve friendship， because he/she will appreciate what you have done。但是在日常生活中，朋友遇到小麻煩，往往可以自己解決，并不需要我們幫助Yet， in daily life， friends who encounter small troubles can figure out on their own and do not need any help。而遇到大麻煩，我們的能力是有限的，往往不一定能能給處于困境中的朋友提供及時(shí)有效的幫助If in big a trouble， we may not be able to provide timely and effective help to our friends as our ability is limited。何況大麻煩是小概率事件，而have fun with friends是非常普遍的。所謂朋友，一定是在一起開心放松的人The so-called friend must be someone makes you happy and relaxed ying with each other。