下面是范文網(wǎng)小編分享的備考托福需要怎樣的戰(zhàn)術(shù)3篇 托福備考經(jīng)驗(yàn),供大家賞析。
備考托福需要怎樣的戰(zhàn)術(shù)1
C1 學(xué)術(shù)場(chǎng)景
一個(gè)問作業(yè)被告知自己之前寫的paper 很棒棒希望能抓住機(jī)會(huì)下個(gè)學(xué)期做個(gè)conference。
L1 藝術(shù)類
印象派。
L2 藝術(shù)類
Academic art.有關(guān)Rome的Salon的發(fā)展(從官方認(rèn)為的“academic”到realistic)。
C2校園場(chǎng)景
一個(gè)排練劇,學(xué)生東西掉了找老師尋求幫助。
L3 材料學(xué)
超導(dǎo)體材料,說電線copper太損耗又說了其他運(yùn)用。超導(dǎo)體。一般用銅或者鋁做電線,但是有電阻,散熱損失,超導(dǎo)體就沒電阻,但超導(dǎo)體需要極其低溫,只能在實(shí)驗(yàn)室里用。就搞了個(gè)高溫超導(dǎo)體,高溫超導(dǎo)體就不用這么低的溫度,在紐約應(yīng)用了,但是有點(diǎn)問題,然后還可以做醫(yī)療設(shè)備啊,日本也拿來做無軌電車(?)所以超導(dǎo)體很有潛力。 (重復(fù)2018.10.28)
L4生物學(xué)
蜘蛛吐絲與捕食的故事。
C3 學(xué)術(shù)場(chǎng)景
自己馬上就要上自己的公開課了,他打算把同學(xué)分成幾個(gè)小組討論數(shù)學(xué)問題,導(dǎo)員就建議他要把成績(jī)好成績(jī)差的學(xué)生分勻稱,防止每個(gè)組的水平不均,第二個(gè)是一定要兼顧到每個(gè)組,不能只看一個(gè)組看到下課。
L5認(rèn)知學(xué)
一個(gè)嬰兒哭鬧等舉動(dòng)表達(dá)的意思,(兩個(gè)方面:對(duì)熟人、對(duì)陌生人)。
L6社會(huì)學(xué)
不依靠agriculture而靠fishing的文明能不能存續(xù)。(背景補(bǔ)充)在早期社會(huì),狩獵、植物采集和捕魚是人類獲取食物最主要的三種方式。但是,隨著農(nóng)耕和畜牧業(yè)的出現(xiàn),狩獵和植物采集對(duì)人類的影響逐漸降低,只剩捕魚對(duì)人類的文明至關(guān)重要。世界各地的人們實(shí)行捕魚這項(xiàng)活動(dòng)的歷史,包括捕魚與古代的西方和東方、新世界和舊世界、文明的興起和衰落、商業(yè)的支配地位,等等。
這項(xiàng)研究的障礙之一是捕魚業(yè)在過去扮演的角色幾乎無跡可尋。漁民從來都生性隱秘,也不大會(huì)在歷史記錄中留下太多痕跡。他們的大部分工作用具也都容易腐爛,因而只留下微小的印記供考古學(xué)家探究。從埃及的金字塔到柬埔寨的吳哥窟,種.種龐大工程以及復(fù)雜的社會(huì)都要依賴大量“寂寂無名”的流動(dòng)食品生產(chǎn)者,他們采集食物、狩獵、捕撈,一切行動(dòng)都根據(jù)季節(jié)和能獲得的可食用生物而定。
C4 學(xué)術(shù)場(chǎng)景
去藝術(shù)博物館回來之后的課堂反饋,女生不理解為啥車子也在藝術(shù)展覽館里出現(xiàn)。
L7 生物學(xué)
螞蟻的下頜,幫它們起跳、保護(hù)nest什么的。(背景補(bǔ)充)陷阱顎蟻有一門獨(dú)特的技藝,它能夠通過自己的巨大的鄂,將自己彈射出去,進(jìn)行跳躍逃脫。在過去的一個(gè)多世紀(jì)里,人類科學(xué)家一直在研究陷阱顎蟻的神奇下顎。他的下顎能夠以每秒40-60米的速度進(jìn)行咬合或彈射,這速度超過每小時(shí)160公里。也被認(rèn)為是有史以來動(dòng)物王國(guó)中最快的運(yùn)動(dòng)方式之一。
當(dāng)他們用下顎撞擊堅(jiān)硬的地面,瞬間的高速能夠通過里的相互作用將自己的整個(gè)身體拋擲到空中。當(dāng)陷阱顎蟻被蟻獅拉入沙坑時(shí),他會(huì)用力撞擊地面,使得自己通過彈跳飛出陷阱。
之前的研究表明,陷阱顎蟻只會(huì)用下顎進(jìn)行捕獵或者搬運(yùn)幼蟲。在最近的一次觀察視頻中,捕捉到的跳躍行為表明,他們的下顎還能用來幫助自己逃脫捕食者。
目前還不清楚這種通過彈跳進(jìn)行逃脫的技能是他們已經(jīng)學(xué)會(huì)的技能還是掙扎時(shí)偶然間釋放出來的技能。但是也只有擁有如此大力和堅(jiān)硬的下顎才能做到這一點(diǎn)。
L8 藝術(shù)類
museum為什么要展覽汽車,提到跟cloth,sculpture的類別,最后還問了fresco的問題。
備考托福需要怎樣的戰(zhàn)術(shù)2
真題
綜合寫作:
討論美國(guó)的小學(xué)是否應(yīng)該安排教授樂器(musical instruments)的課程。
獨(dú)立寫作:
Doing which activity do you think can help you strengthen the friendship between you and your friend?
- having a good time together with your friend
- solving your friend’s problem with him or her
解析
綜合寫作:
閱讀:對(duì)美國(guó)的小學(xué)安排教授樂器(musical instruments)的課程產(chǎn)生質(zhì)疑。
提出三個(gè)理由:
1. 在樂器課程上花費(fèi)時(shí)間意味著其它課程的學(xué)習(xí)時(shí)間要減少了,比如reading和maths,這些課在大部分人眼中是更加重要的;
2. 開設(shè)音樂課程成本高(costly),學(xué)校需要購(gòu)買大量的書籍、樂器以及支付工資給新的樂器老師。這些花費(fèi)都很多,長(zhǎng)期而言,對(duì)學(xué)校是個(gè)巨大經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),不切實(shí)際;
3. 學(xué)習(xí)樂器對(duì)小學(xué)生的現(xiàn)在或未來沒有什么實(shí)際用途。而且大部分學(xué)生其實(shí)并沒有音樂天賦talent,而小部分有天賦的學(xué)生僅僅靠學(xué)校的基礎(chǔ)樂器課程也是沒有什么實(shí)際意義的,還是需要在私下進(jìn)行練習(xí)。
聽力:反駁閱讀,認(rèn)為設(shè)置音樂課程有好處。
1. 學(xué)習(xí)音樂對(duì)閱讀和數(shù)學(xué)有輔助作用。一方面,學(xué)習(xí)音樂是需要了解數(shù)學(xué)的相關(guān)知識(shí)。如學(xué)習(xí)音符note,可以讓學(xué)生了解分?jǐn)?shù)fraction。另一方面,學(xué)習(xí)音樂可以提升學(xué)生的語言能力。如學(xué)習(xí)音樂可以讓學(xué)生區(qū)分不同的聲音會(huì)提升語言的能力。;
2. 有辦法可以抵消音樂課的高成本。可以找已經(jīng)退休的志愿者retired volunteers來教小學(xué)生音樂課;另外,可以向家長(zhǎng)收取一小一部分費(fèi)用,并且一個(gè)樂器可以給好幾屆學(xué)生用,這樣既減少了學(xué)校的負(fù)擔(dān)也減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān);
3. 學(xué)習(xí)音樂對(duì)孩子的未來是有幫助的。盡管可能學(xué)習(xí)音樂不會(huì)幫助學(xué)生找到一份工作,但是學(xué)校教育的目的是讓學(xué)生能夠用充實(shí)的生活。
獨(dú)立寫作:
Doing which activity do you think can help you strengthen the friendship between you and your friend?
- having a good time together with your friend
- solving your friend’s problem with him or her
題型:利弊分析題型
以下是筆者給出參考:支持having a good time together with your friend
首先,和朋友一起玩是發(fā)現(xiàn)和進(jìn)一步發(fā)展共同興趣的好方法(having fun with friends is an excellent way to find and further common interest)。解釋句:In a relaxing atmosphere, people are more likely to communicate and interact freely, which is a great opportunity to extend topic to their interest. Once finding similar interest, friends would hang out more frequently. 舉例論證。
另一方面,與朋友共度時(shí)光,有時(shí),可以幫助加強(qiáng)默契的合作enjoying time with friends, sometimes, can help strengthen cooperation and tacit understanding。解釋句:When having fun together, people often play some games or matches. In some cases, friends need to collaborate and discuss strategies. 舉例論證。
讓步段:確實(shí),幫助朋友解決困難也能升華友誼,因?yàn)榕笥褧?huì)感激你為他所做的事情Admittedly, helping a friend out of a difficult situation can improve friendship, because he/she will appreciate what you have done。但是在日常生活中,朋友遇到小麻煩,往往可以自己解決,并不需要我們幫助Yet, in daily life, friends who encounter small troubles can figure out on their own and do not need any help。而遇到大麻煩,我們的能力是有限的,往往不一定能能給處于困境中的朋友提供及時(shí)有效的幫助If in big a trouble, we may not be able to provide timely and effective help to our friends as our ability is limited。何況大麻煩是小概率事件,而have fun with friends是非常普遍的。所謂朋友,一定是在一起開心放松的人The so-called friend must be someone makes you happy and relaxed ying with each other。
備考托福需要怎樣的戰(zhàn)術(shù)3
托福閱讀考試拿高分技巧
托福滿分作文該怎么寫
托福詞匯高效記憶法介紹
如何輕松應(yīng)對(duì)托福聽力考試
備考托福需要怎樣的戰(zhàn)術(shù)3篇 托福備考經(jīng)驗(yàn)相關(guān)文章:
相關(guān)熱詞搜索:TOEFL TOEFL備考攻略