下面是范文網(wǎng)小編分享的實(shí)用計(jì)劃作文6篇，以供參閱。
實(shí)用計(jì)劃作文1
“瞧瞧你，瞧瞧你，整天瘋瘋癲癲的，有一點(diǎn)淑女樣沒(méi)有??？”老媽又在指著我的鼻子大呼小叫了?！澳闱魄贫堑慕憬?，文靜雅致，多有淑女樣，再瞧瞧你，一個(gè)暑假跑壞了兩雙鞋（這可是真事！）！”唉，要說(shuō)我，也挺有淑女樣的。就是總愛(ài)瘋跑，不喜歡穿裙子，性格嘛，也并不文靜，改掉這些應(yīng)該就是淑女了吧！我向老媽保證：“老媽，您放心，我絕對(duì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)完成任務(wù)！”老媽沒(méi)說(shuō)什么，嘆了口氣，到一旁看書去了。我暗暗下定決心：一定要變成一位淑女！
A計(jì)劃：本人不太喜歡穿裙子，理由是穿裙子出去跑著玩并不方便，完全沒(méi)有穿褲子舒服，今天我卻一反常態(tài)，翻箱倒柜找出一條小小的紗裙，費(fèi)了九牛二虎之力套上裙子，對(duì)著鏡子左看右看。嗯，總體還是挺不錯(cuò)的！不過(guò)就是看著挺別扭！大概是我好久不穿裙子的緣故吧！這應(yīng)該就是成為淑女的第一步——穿裙子吧！耶！本人已經(jīng)勝利完成嘍！
B計(jì)劃：老媽總說(shuō)我喜歡下去瘋跑，今天我一口回絕的小伙伴們的邀請(qǐng)，乖乖的坐在家里看起書來(lái)。誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)有淑女樣？淑女就應(yīng)該這樣！可正在“啃書”的我卻并不好受，小伙伴們的嬉鬧聲此起彼伏，仿佛在呼喚我快一點(diǎn)下去玩。加油，加油，忍住忍住。我將門關(guān)上，并且讀書讀出聲音來(lái)。可心里仍然不能完全融入書中去。算了算了，淑女也應(yīng)該適當(dāng)活動(dòng)活動(dòng)嘛！我下去玩不跑動(dòng)不就行了？想到這里，我急急忙忙放下書，跟老媽打了聲招呼就跑出去玩了。可最后的結(jié)果還是——我和小伙伴一起在樓下瘋跑！唉！B計(jì)劃，失??！
C計(jì)劃：淑女，應(yīng)該文靜雅致！嗯，文靜雅致！吃飯細(xì)嚼慢咽應(yīng)該就是文靜雅致吧！對(duì)，就是這樣！誰(shuí)知，中午老媽仿佛考驗(yàn)我似的'，做了一大桌好吃的。什么紅燒雞翅、酸辣土豆絲......平常吃飯很慢的我，一見(jiàn)到美食就異常興奮！再加上早餐吃的有點(diǎn)少，更是增加了我的食欲。為了我的淑女計(jì)劃，我忍！我小口小口地吃著米飯，小口小口地吃著雞翅，小口小口地吃著土豆絲。天哪，飯菜已經(jīng)涼了，我半碗飯還沒(méi)有吃完！一桌的美食仿佛戀戀不舍的跟我揮手——天哪，它們被老媽端走了！唉！我的美味！C計(jì)劃，待進(jìn)一步考慮中......
看來(lái)，我真的不是一個(gè)當(dāng)淑女的料，我換下裙子，穿上我最愛(ài)的牛仔裝，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。樓下的小伙伴又在叫我玩了，“我下去了！”還是原汁原味的自己最好啊！
實(shí)用計(jì)劃作文2
每個(gè)人的一天的時(shí)間都是相同的，每個(gè)人都有很好的計(jì)劃，都希望會(huì)有很好的未來(lái)，可是很多時(shí)候，這種想法卻很少會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
小學(xué)時(shí)也沒(méi)有時(shí)間觀念，只是上了初中是才有的，有了時(shí)間觀念自然就有了關(guān)于時(shí)間的計(jì)劃，尤其是初中課程逐漸變多，但是并不是所有的計(jì)劃都適合自己的，我記得自己有一個(gè)學(xué)期，換了好多種學(xué)習(xí)方法，大約是一個(gè)月一換吧，那是大概是在實(shí)驗(yàn)，我那一學(xué)期的`成績(jī)，也隨著我的實(shí)驗(yàn)而波動(dòng)。
其實(shí)那個(gè)學(xué)期的各種實(shí)驗(yàn)計(jì)劃已經(jīng)說(shuō)明了很多，但只是我自己不愿意相信。最后還是在某一天恍然大悟。
因?yàn)闀r(shí)間是有限的，所以你要對(duì)有限的時(shí)間進(jìn)行充分利用，我記得自己最失敗的一個(gè)實(shí)驗(yàn)是把所有的時(shí)間都分散，所有的科目都是一把抓，每天晚上忙到十一點(diǎn)，早上五點(diǎn)起，可并沒(méi)有多大的效果，因?yàn)槟菚r(shí)自己并沒(méi)有抓住主要的內(nèi)容，略有一點(diǎn)眼高手低的感覺(jué)?？偸窍胫鴮W(xué)很多很多，卻忘了自己沒(méi)有那種智商，記不住。總是想著要補(bǔ)充課外的內(nèi)容，卻忘了課內(nèi)的自己還沒(méi)有學(xué)扎實(shí)。因?yàn)樽约簺](méi)有顧全重要的東西，反而去想著一些細(xì)枝末節(jié)，再加上自己本來(lái)記憶就不好，基礎(chǔ)也不咋的，回想起來(lái)，我不考低分才怪。
事實(shí)證明，除了那些基礎(chǔ)知識(shí)特別牢固，或者是智商比較高悟性強(qiáng)的，才適合那種學(xué)習(xí)方法。因?yàn)槿思乙呀?jīng)掌握好基礎(chǔ)了，再?gòu)?fù)習(xí)的話效果也不大了，所以才去補(bǔ)充課外。
我記得老師給我們講過(guò)一個(gè)例子，說(shuō)是一棵樹(shù)苗，如果它想長(zhǎng)成一棵大樹(shù)，那它先需要去扎根，再去長(zhǎng)枝干，最后再長(zhǎng)嫩綠的葉子，再結(jié)果實(shí)?？梢园迅斫獬苫A(chǔ)，根基不穩(wěn)，你上面長(zhǎng)得再高也沒(méi)用，風(fēng)一吹就倒了。
計(jì)劃是因人而異，更多的時(shí)候要選擇適合自己的計(jì)劃，因?yàn)槿绻惴较虿粚?duì)，付出再多也可能會(huì)收獲甚微，甚至南轅北轍。
實(shí)用計(jì)劃作文3
緊張的期末考試過(guò)去了，迎來(lái)了小學(xué)生們最喜歡的暑假，雖說(shuō)是暑假，但是也要有一個(gè)合理的規(guī)劃。
一到放暑假，一些學(xué)生就會(huì)埋怨作業(yè)太多，還不如不放假呢，其實(shí)你們一點(diǎn)都不應(yīng)該埋怨老師，之所以老師布置作業(yè)，是為了不讓你們忘記上學(xué)期學(xué)的東西，讓你們的思維一直保持在學(xué)習(xí)上面去，現(xiàn)在大家知道老師的用心良苦了吧。
在這整個(gè)暑假，我們的博客之旅還沒(méi)有停止，每發(fā)一篇博文，我們就享受到無(wú)限的樂(lè)趣，發(fā)博文不僅可以讓我們提高寫作水平，還可以增加我們的知識(shí)，可見(jiàn)，寫博是一件多么美好的事情?。?/p>
我還有一個(gè)業(yè)余愛(ài)好，也就是練空竹，空竹不僅可以鍛煉身體，還可以增添樂(lè)趣，它還有很多種花樣，如魔術(shù)扣、點(diǎn)水放棍、掛燈籠、鉆石扣、魔術(shù)扣釣魚等，空竹的`每一個(gè)花樣都可以跟另一個(gè)花樣融合在一起，就組成了新的花樣，比如我剛才提到的，魔術(shù)扣和釣魚融合在一起就變成了魔術(shù)扣釣魚。
平常我還會(huì)幫媽媽分擔(dān)些家務(wù)，做一些力所能及的事情，比如掃地、洗完碗、整理沙發(fā)等。
這就是我的暑假計(jì)劃，我一定要好好的利用這個(gè)暑假。
實(shí)用計(jì)劃作文4
妹妹花錢總是大手大腳的，所以我要想個(gè)既能控制妹妹的浪費(fèi)、花錢沒(méi)有限度又能讓妹妹心甘情愿地接受我的管理的兩全其美的好辦法！
嘿！被我想到了，“大富翁計(jì)劃”就很不錯(cuò)！我把妹妹拉到我的臥室，然后用商量的口氣對(duì)妹妹說(shuō)：“好妹妹呀！我和你商量個(gè)事哦，我們以后把剩下的硬幣放在這個(gè)小豬豬里，好嗎？”妹妹十分爽快地答應(yīng)了。
就這樣，“大富翁計(jì)劃”就正式開(kāi)啟了！那“富翁”又是從何而來(lái)的呢？其實(shí)就是我們把硬幣攢得夠多的了，然后我們存一部分，取一部分錢買需要的東西，這就是“大富翁計(jì)劃”的根本。等到那時(shí)，我們就是名副其實(shí)的“大富翁”了。
有時(shí)，我自己都忘了要把硬幣放到小豬存錢罐這回事了。但每次妹妹都會(huì)提醒我：“姐姐，要把它放到小豬豬里哦！”那時(shí)我高興極了，因?yàn)椤按蟾晃逃?jì)劃”已經(jīng)在妹妹的`腦袋里留下了深刻印象。
看來(lái)這次的“大富翁計(jì)劃”已經(jīng)成功了，妹妹再也沒(méi)有亂買零食和玩具了！
我之所以要實(shí)施這個(gè)“大富翁計(jì)劃”是因?yàn)槲乙屆妹弥腊职謰寢寬赍X并不容易，花錢不能大手大腳的，要買自己真正需要的東西，買物美價(jià)廉的物品！
實(shí)用計(jì)劃作文5
一大早起來(lái)，覺(jué)得有好多事情要做，可卻不知從哪一件開(kāi)始入手。
學(xué)過(guò)時(shí)間管理，制訂計(jì)劃，也了解了三大青蛙方法，同時(shí)也明白重要與緊急的表格，卻仍是還沒(méi)有真正去做。
時(shí)間一分一秒地流淌著，我明白，即使自己什么也不做，時(shí)間也是不等人的，到時(shí)候因?yàn)殄e(cuò)過(guò)，懊惱的還是自己而已。
可以先定計(jì)劃，把自己要做的事情都列出來(lái)，再看一下輕重緩急。
即使還不想去做，但拿起筆的一瞬間，就已經(jīng)是行動(dòng)的開(kāi)始，就是小小的.進(jìn)步，也是計(jì)劃的開(kāi)始。
給自己一會(huì)兒靜心的時(shí)間，慢慢地看著寫下來(lái)的計(jì)劃，再去想著先從哪一件開(kāi)始做起。
突然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)一直沒(méi)有著手的原因，就是因?yàn)榫o急的事情，有的是夾雜著一點(diǎn)困難度的，或者換句話來(lái)說(shuō)就是不想挑戰(zhàn)難度高的事情，所以才遲遲不去開(kāi)始，這也是所謂的拖延癥吧。
然而，如果一直是這樣的心態(tài)，真的會(huì)一直是駐足不前，永遠(yuǎn)得不到改變。
我要做的首先，就是鼓勵(lì)自己，先去做，哪怕只是完成而并不完美，但是在做成的一瞬間的那種感覺(jué)，就會(huì)明白，其實(shí)給想象的還是要簡(jiǎn)單些。
實(shí)用計(jì)劃作文6
從前從前，有這樣一個(gè)男孩，他既不是左撇子，右手也很靈活。但有一段時(shí)間，他一直強(qiáng)迫自己用左手做事，很別扭，但他堅(jiān)持。
那份執(zhí)著，就像被野火燒過(guò)小草，堅(jiān)信明年春天可以在來(lái)到世上。
于是，在那段時(shí)間內(nèi)，你可以在學(xué)校于他相撞的地方，看到他正用左手在做什麼，或許拿著課本？或許提著一袋水果？
就像是得罪哪一個(gè)神靈或惡魔，被無(wú)情地下達(dá)了詛咒，封印了右手，只能用左手呆板地做每一件事。
于是，在飯?zhí)?，你?huì)看到看到這樣一個(gè)男孩，他左手拿著筷子，極不靈活地挾著餐盤上的飯菜，挾起，掉下，再挾起，如此重復(fù)。在這里，每個(gè)人都用右手熟練地完成每一個(gè)動(dòng)作，而他的左手則顯得格格不入。但他依然重復(fù)著挾起，掉下。他一個(gè)人占一張桌，因?yàn)樗缘煤苈?，跟不上別人。
然後，你也許可以在宿舍看到他用左手拿牙刷，極不協(xié)調(diào)的刷牙。有時(shí)弄疼了，停下來(lái)，繼續(xù)又弄疼了……
那樣子，就像身體的關(guān)節(jié)都被一條條銀白色的鋼絲吊著，機(jī)械般地完成操控者的每一個(gè)動(dòng)作。
可能，你在教室能看他左手搖搖晃晃的在日記本上寫什麼。偷偷走進(jìn)一看，哦！歪歪紐紐地一橫一豎，一豎一橫，最后驚訝的發(fā)現(xiàn)，寫滿地都是她的.名。
于是他笑著慌忙解釋到：“鍛煉鍛煉左手！……”
你假裝什麼都沒(méi)看到走開(kāi)了。
鍛煉鍛煉？就這麼簡(jiǎn)單？簡(jiǎn)單得令人懷疑！
哪里只是鍛煉鍛煉，那本日記本上分明寫著“我要用左手將右手的事都做完，然後空出右手，用右手牽她的左手！”
而那個(gè)男孩就是過(guò)去的我。那份左手計(jì)劃也早早被擱淺。因?yàn)樗堰h(yuǎn)遠(yuǎn)離開(kāi)，我不再可能牽到她的手！
就像斷了線的風(fēng)箏不再敢停留在空中。因?yàn)闀?huì)被摔得很疼很疼……
也許，以後我會(huì)成為另一個(gè)女孩的王子，她也會(huì)成為另一個(gè)男孩的公主。但我愿意從新啟動(dòng)那份左手計(jì)劃，不為誰(shuí)，為我自己，為記念那份死去的愛(ài)情！
我不後悔，我不傷心，哪怕再次跌入回憶陷阱，摔得粉身碎骨……
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