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音樂(lè)伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-11-01 11:54:38 綜合范文

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音樂(lè)伴我成長(zhǎng)作文

  自小我就對(duì)音樂(lè)十分偏愛(ài),提及音樂(lè)時(shí)我總是眼睛閃閃發(fā)光!看見(jiàn)我如此喜愛(ài)音樂(lè),媽媽給我報(bào)名參加了電子琴班。在老師的幫助下,我懂得了電子琴的手形,而且結(jié)識(shí)了所有的音符。

  有一次,老師讓我回家訓(xùn)練一首曲子,但因?yàn)閻?ài)玩我竟忘了。在第二次上課時(shí),盡管我習(xí)慣坐在第一排讓老師第一時(shí)間聽(tīng)我的彈奏,但那天因?yàn)楹ε吕蠋煱l(fā)覺(jué)我沒(méi)有彈好,我特意坐到了倒數(shù)第二排。老師發(fā)覺(jué)我沒(méi)有如往常一樣坐在他面前,覺(jué)得有些奇怪,便往后望去,發(fā)覺(jué)我。我害怕得害怕與老師眼光相連,老師走來(lái)關(guān)注地問(wèn)我:“怎么啦?在家沒(méi)訓(xùn)練,擔(dān)心我指責(zé)你嗎?”聽(tīng)了這話,我點(diǎn)過(guò)點(diǎn)頭。老師安慰我:“沒(méi)事兒,小孩,我再?gòu)椧槐?,你仔?xì)看,爭(zhēng)取今日把這首曲子學(xué)會(huì)!”

  我猛地抬起頭,滿懷感激地看著老師,不斷點(diǎn)頭!老師逐漸彈奏,我認(rèn)真仔細(xì)地傾聽(tīng)。在老師的幫助下,我終于學(xué)會(huì)了這首曲子!

  之后,我上了三年級(jí),學(xué)習(xí)變得緊張,無(wú)數(shù)次未能完成老師安排的曲子。媽媽感覺(jué)這樣不好,因此幫我停了電子琴班,讓我專心學(xué)習(xí)。

  雖然琴班停了,我偶爾依然會(huì)彈彈琴,借此放松自我。我依舊像過(guò)去一樣熱愛(ài)音樂(lè),相信音樂(lè)會(huì)隨著我一同成長(zhǎng)!

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