下面是范文網小編整理的運動會主題活動方案7篇，以供借鑒。
運動會主題活動方案1
一、活動的產生
從開學至現(xiàn)在，幼兒來園時所帶的書和玩具都是與"喜羊羊和灰太狼"有關的，甚至，幼兒說的是"喜羊羊和灰太狼"的話，模仿"喜羊羊和灰太狼"的動作。在孩子的交談中，我在一旁問道："那你們知道喜羊羊們都在做哪些運動呢？""乒乓球、舉重、游泳……"一下子教室里炸開了鍋，他們興奮的談論著，對運動充滿了興趣。
體育活動是幼兒最喜歡的活動之一。《指南》指出：培養(yǎng)幼兒對運動的興趣，是幼兒園開展運動課程的重要目標。新《綱要》指出："開展體育活動要根據(jù)幼兒的特點，組織形式多樣、生動有趣，用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，來吸引幼兒主動參與活動。"根據(jù)《指南》和《綱要》這一理念，我在活動中并借"喜羊羊和灰太狼"這幼兒感興趣的形象貫穿整個活動，來激發(fā)幼兒參與活動的興趣。因此結合我園特色編織，在中班生成了《喜羊羊運動會》這一主題活動。
二、活動目標
1．讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。
2．給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發(fā)展。
3．通過活動讓家長進一步了解孩子，促進家園同步教育。
三、主要措施
1、配合，共同收集，做好知識準備
家長與孩子共同收集有關各項運動的圖片、音像資料，使幼兒對各項運動有一個大致的了解，做好知識的準備工作。
2、活動，激發(fā)熱情，獲得知識，掌握技能。
圍繞體育運動開展各類教學活動，特別是健康活動，使孩子對于體育運動有一個較系統(tǒng)的了解，從而激發(fā)他們對于運動的興趣，積極參加鍛煉，增強體質。
3、戶外活動中應用、一日活動中貫穿中延伸
把學到的知識、技能在活動中應用，使孩子對于活動更感興趣，形成規(guī)則意識，能夠有針對性的進行鍛煉，并在活動中實現(xiàn)自己的創(chuàng)造。
4、運動會，家園協(xié)作，共同提高
召開親子運動會，把學到的運動加以整合、創(chuàng)編，形成一個個親子運動，既融洽了親子關系，又強化了家園聯(lián)系，實現(xiàn)全員鍛煉。
四、活動準備：
1、幼兒及家長著親子運動裝，穿運動鞋。
2、球（若干個）、喜羊羊頭飾（數(shù)量與家長、幼兒人數(shù)相等）、灰太狼和小豬頭飾（各4個）、小推車4輛、塑料筐8只。
3、場地布置：障礙物（小椅子8張）、50厘米～60厘米的平行線。
4、音樂磁帶，錄音機。
五、活動過程：
1、開始部分
?。?）幼兒和媽媽扮演羊村的羊羊們，教師扮演老村長，羊羊們在聽到森林播音員播完老村長的邀請后，小羊們開著火車到場地中間。
?。?）老村長請小羊們一起來活動身體，小羊們跟著老村長做小動物模仿操。
?。ㄔu析：這一環(huán)節(jié)，以幼兒喜歡的動畫片《喜羊羊和灰太狼》中的人物，來提高孩子活動的興趣。既達到了熱身的效果，又提高了幼兒興趣的前奏曲，更為后面的正式活動打下了基礎。)
2、基本部分。
?。?）老村長：今天的天氣真好啊!我剛聽喜羊羊報告說："我們的倉庫已經沒有糧食了，讓我們到小豬家去運一些糧食。"小羊們你們愿意嗎？可是，小豬家很遠，要繞過灰太狼的家、走過小橋才能到達，你們怕不怕？
（2）老村長指導小羊們練習繞障礙物、走小橋。
A：障礙物。老村長："快看，這里是灰太狼的家，我們要怎樣過去呢？"（繞）
B：直線。老村長："這里有個小河，這回我們應該用什么方法過這個小河呢？"（走直線）
?。ㄔu析：教師集體講解并示范，便于幼兒做些休整；而在分散練習中，幼兒二人或多人結伴一起練習，能相互學習，相互促進。）
（3）介紹游戲"喜羊羊運貨"的玩法。
每個家庭一組，分別請四個家庭，一個小羊（媽媽）站在起跑線后，一個小羊（幼兒）站在起跑線上。老村長發(fā)出運貨口令，小羊（幼兒）推起小車繞過灰太狼的家、走過小橋，來到小豬（爸爸）家。小豬拿起一個皮球放在小車里，小羊（幼兒）從原路返回，然后小羊（媽媽）把皮球放在塑料筐里，小羊（幼兒）繼續(xù)運貨。在規(guī)定的時間里看誰運得多為勝。游戲重新開始時，可把皮球送回原處。
?。ㄔu析：剛要中指出：幼兒園的體育教育活動應該以健康第一、并提出"身心和諧"的價值取向。對于幼兒來說，游戲是幼兒的天性。而如何使體育游戲真正發(fā)揮其教育價值是一門難題。在本節(jié)活動的環(huán)節(jié)設計上我做了一番精心編排。我主要將目標定位于學習繞障礙物、走過寬50厘米～60厘米的平行線來發(fā)展幼兒協(xié)調性與創(chuàng)造性。各環(huán)節(jié)清晰、明了，過度自然。）
?。?）介紹游戲規(guī)則。
?、?必須繞過障礙物、走過小橋。
?、?每個小羊只能拿一個皮球。
?。?）親子共同游戲。
（評析：以幼兒為中心，在教學活動中運用生動、豐富的教學內涵去調動幼兒參與體育的熱情和激情，幼兒都能積極主動的參與活動，充分體現(xiàn)了幼兒的主體性。由于幼兒自始至終處于自主地位，因而積極性很高，參與性較強，練習效果也較好，不僅增進了親子關系，增強幼兒體質，也提高幼兒合作的能力和身體協(xié)調性，促進身心和諧發(fā)展。）
3、結束活動。
?。?）在音樂聲中，放松身體各部位。
?。?）小羊們整理體育器械回教室。
?。ㄔu析：在抒情的慢三拍音樂中，幼兒悠閑地和老師一起做放松運動，幼兒的身體也逐漸恢復到相對靜止狀態(tài)。）
活動反思：
本次活動的靈感來自我們班的幼兒，在活動的制定目標上我緊緊抓住三個維度，兼顧情感態(tài)度，知識經驗和能力。本次活動貼近幼兒的實際生活和現(xiàn)有發(fā)展水平。首次開展這樣的體育活動，幼兒和家長都格外興奮，活動氣氛熱烈，總體效果還不錯，達到了增進幼兒和父母增進親子關系的效果，也使家長和幼兒意識到了鍛煉身體，增強體質的重要性。在活動過程中老師的人手不太夠，我臨時找了幾位家長分別擔任了照相和維持會場秩序的工作，也增強了家長參與活動的積極性。如果讓我重新再來開展這次活動，我會增加一些師生互動的小游戲，讓師生之間多些交流，使師生關系更融洽。時間充裕的話再增加一些幼兒之間合作類型的游戲，培養(yǎng)孩子與同伴之間團結合作的精神。并且要細化活動的規(guī)則和口令，總之，要使活動更加完善。
運動會主題活動方案2
一、活動目的：
本次運動會競技賽是以幼兒和家長進行親子類活動為主的競賽活動。主要到達以下方面的目標：
1．培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，增強本年齡段幼兒動作的協(xié)調性和靈活性，提高幼兒的身體素質。
2．培養(yǎng)幼兒初步的團隊意識和競爭意識，幫忙幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則，勇于克服困難，體驗勝利的愉悅。
3．經過幼兒和家長一齊進行比賽，增進家長與子女之間的情感交流，增強教師與家長的溝通與了解。
二、運動會競技賽主題：
活力冬天，你我同行，全家齊上陣，健康你我他！
三、親子運動會時間：
XX年12月16日上午。
四、活動流程：
（一）早期準備工作
1、各班根據(jù)幼兒實際選擇競技項目，準備好活動要用到的器材道具。
2、加強隊列訓練，教會幼兒踏步走，會聽教師的口令喊口號。
3、對本班要采納的項目提前演練，到達熟練。
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1、早操。
2、晨誦、律動。
3、退常分班組織好幼兒和家長，在指定地方排隊等候出常
4、各班整理隊伍準備入場，黃璜教師帶領各級領導及學生家長參觀蒙氏園。
5、入常順序為國旗會徽方陣、花環(huán)方陣、彩旗方陣、班級代表隊入嘗教師代表隊、舞龍方陣。
6、表演。舞龍、健身操表演、學前一班表演、教師表演、學前二班表演、合唱。
7、致辭。
8、各裁判將參加活動的家長和孩子帶到比賽場地進行比賽，做好賽場紀律和統(tǒng)計工作。
五、人員分工
國旗會徽方陣負責人：徐xx、劉x
花環(huán)方陣負責人：宋x
彩旗方陣負責人：張xx
舞龍方陣負責人：林xx
教師健身操負責人：林xx、鐘xx
會場指揮、布置：鐘xx、張xx、潛xx
后勤服務：靳xx、錢xx、張xx
安保人員：保安和各班教師
入場解說：陳xx
人員分配：小中班王xx，中三班劉xx，大一班劉xx，學前二班趙xx，學前三班張x，學前四班方xx，學前五班張xx，學前六班李xx，學前七班張xx。一年級安全潛繼x負責，學前班安全鐘xx負責，小中大班徐純xx責，蒙氏園安全宋x、林xx負責。
六、注意事項：
1、各班做好安全、紀律、環(huán)保教育，活動期間不得亂跑，在指定區(qū)候賽，加油、鼓勵方法合理。
2、各班主任做好隊員及家長的組織工作，按時參加比賽，一年級操后進教室，不允許下教學樓，班主任負責上課。
3、請注意比賽中運動員的安全。
4、貫徹和諧、友誼第一、比賽第二的精神。
運動會主題活動方案3
一、目的:
1、營造一個健康、衛(wèi)生、團結、友愛的物業(yè)職工和諧工作環(huán)境;
2、倡導體育鍛煉，提高身體素質，
春季運動會策劃方案。
3、增強物管中心的凝聚力。
二、標語;
物管中心趣味運動會
三、時間:
20xx年x月x號(星期x)下午。
四、地點:
C區(qū)球場(職工宿舍旁暫定)
五、具體要求：
1、中心下屬各個部門員工著裝提前20分鐘到達現(xiàn)場。
2、公司領導講話、中心主任作“物管中心春季運動會”動員講話，宣布運動會開始，
3、運動會組委會公布運動會規(guī)則。
六、運動項目：
(一)集體專項賽
1、拔河一面十人(裁判一人，借拔河用繩索一條)。
2、跳大繩(裁判一人，借跳繩用繩索一條)。
3、接力賽(裁判一人，準備接力賽棒x支)。
(二)其他運動項目比賽(以下各設裁判一人至二人)
1、跑步。
2、背手跳梯坎。
3、二人三足(裁判一人，準備捆腳的繩)。
4、扎拖帕比賽(準備相應材料)。
5、保安隊員敬禮及步伐比賽。
6、保安隊員越野長跑比賽。
7、套圈。
七、獎項設置：
集體項目設一等獎，其他項目設一至三等獎。
八、獎品：
獎品安排有組委會安排處理。
運動會主題活動方案4
當發(fā)令員發(fā)出比賽信息后，參賽隊員支撐腳立即離地(否則判犯規(guī))，在各自行車道內進行，不得壓到兩側邊線(否則視為犯規(guī))，當自行車后輪壓在終點線時，由下一人接力騎回賽道另一端，依次進行直到所有人員完成。
參賽選手在比賽中，身體任何部位不得觸及地面，車的前輪和后輪不得觸及左右兩側的車道線，違者判失誤。
凡是被視為犯規(guī)的均減時間3秒(如是多次則累積)
比賽方法：
a、分小組賽、決賽
b、從16個隊選出用時最多的4個隊進決賽，然后決出1、2、3名
一、活動及具體規(guī)則(學生會、老師組)
1、拔河比賽
(1)所需器材:大繩1條、紅布條1條、哨子1個、發(fā)令旗1個
(2)人員安排：發(fā)令員1名
(3)比賽規(guī)則：
a、每一拔河隊上場比賽隊員20人，每隊為男12人、女8人
b、比賽地為水泥地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。比賽準備時間內，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發(fā)出“預備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準。勝負決定以裁判員鳴哨、將旗指向勝利一方為準。一局結束后雙方交換場地，比賽為三局兩勝制
二、注意事項：
1、比賽中注意安全，本著友誼第一，比賽第二的原則。
2、參加比賽同學聽到通知后到指定場地集合檢錄，不參賽同學不得進入比賽場地
3、比賽中需要服從裁判的判罰，不得頂撞裁判。
4、隊員必須嚴格要求自己，出現(xiàn)侮辱裁判打架情況，違者該隊取消參賽資格，通報批評，嚴重者交至學工部，并按校規(guī)處理。
5、比賽中保持場地衛(wèi)生，衛(wèi)生差的班級通報批評。
6、未盡事宜，另行通知
運動會主題活動方案5
為了鼓勵學生積極參加體育鍛煉，提高學生身體素質及運動技能，培養(yǎng)學生頑強拼搏的精神，以及響應學校關于做好秋季運動會的通知，展示機電系形象與風采，特此制定有關此次運動會方案：
一、競賽時間：
20xx年
二、地點：
院田徑場(鉛球項目在新圖書館后面的田徑場)
三、比賽項目：
乙組(12項，含混合項目)
男子：x0M、200M、400M、1500M、5000M、跳遠、跳高、鉛球、4*x0M接力、4*400M接力 .
女子：x0M、200M、400M、800M、3000M、 跳遠、跳高、鉛球、4*x0M接力、4*400M接力，秋季運動會策劃書。
混合項目：疾風三十一、8*x0M陽光旗幟接力。
四、錄取名次和計分辦法
1.單項：
(1)各項均取前八名，按9、7、6、5、4、3、2、1計分;混合接力項目，同單位男女隊分別加入同名次相應分數(shù)。
(2)只有8或6名及不足8或6名時，按減一錄取，計分辦法按下列順序如取五名，則按6、4、3、2、1計分，其它以此類推。
(3)只有兩人參加的項目，則取消該比賽，但運動員可到編排組該報未開始比賽的項目。
2.團體：
(1)男女團體各取前八名。
(2)團體總分按各組各項得分之和計算，得分多者名次列前，如積分相同，第一名多者列前，以此類推。
五、各部門運動會前期安排
1.體育部
(1)x月x——x號在各班展開有關運動會的宣傳，并將運動會報名表發(fā)放到各班，各班在九號晚將報名表上交體育部，以便統(tǒng)計運動員名單。
(2)x月x——x號進行運動員的選拔工作，在11號晚將選拔出的運動員名單打印成表。
(3)x月x號將運動員名單上交院體育運動委員會，規(guī)劃方案《秋季運動會策劃書》。
(4)x月x——x號做好有關運動員的訓練工作。
(5)x月x號——x號運動會動員大會，通知所有運動員到場，將號碼布發(fā)放各運動員，并參照學校的`運動會手冊，通知各項比賽的具體時間，地點，檢錄地點。并提醒他們按時參加比賽。
2.主席團
(1)x月x日選拔本系運動會方陣，以及團體項目疾風三十一成員。
(2)x月x——x日做好有關方陣的訓練工作。如方陣動作要求整齊一致，口號整齊響亮，口號是：“發(fā)展體育運動，增強人民體質，鍛煉身體，振新中華”。同時做好疾風三十一的訓練工作。要求服裝統(tǒng)一，方陣表演要有特色，最好能夠凸顯我們機電系的風采。
3生活部
做好運動會前期的物品籌備以及開銷預算工作。如：準備好飲水機，桶裝水，藥品等。
4.外聯(lián)部
運動會前期多與店面老板協(xié)商，爭取更多的贊助，部分作為運動會資金來源。
5.宣傳部
做好有關運動會的宣傳工作。做好宣傳我系參加運動會的展板，展現(xiàn)我們機電系的風采。
六、運動會期間具體分工安排
總協(xié)調：
協(xié) 調:
1.宣傳報道組
負責部門：學通社、宣傳部、秘書處
總負責人：肖賢
?、贁z影工作：
③條幅展板：
2.后勤保障組
負責部門：青協(xié)、生活部、外聯(lián)部、科創(chuàng)部
總負責人：
①帳篷：
?、蹍f(xié)助運動員：
⑤醫(yī)療護理：
3.運動項目組
總負責人：
負責部門：體育部、組織部
①提前通知運動員參賽項目 ②及時帶領運動員檢錄和比賽
?、厶幚碣悎鐾话l(fā)狀況并及時上報
4.啦啦隊
負責部門：學術部、文藝部
總負責人:
?、佻F(xiàn)場紀律：
固定的拉拉隊員：x號(星期x)由xx班、xx班組成
x號(星期x)由xx班、xx班、xxx班
七、注意事項
1.各部門要求密切配合主席團或是其他部門工作，到場要求：不遲到，不早退。
2.各部門要求時時刻刻以本系利益優(yōu)先，積極工作，帶動場面氣氛。
3.主席團要在每天運動會之前和之后做好有關運動會的各項事宜。
4. 不管是團學聯(lián)人員或是本系其他人員要時時刻刻維護機電系形象。
八、總結工作
運動會的總結工作由學通社和體育部負責，學通社的記者負責寫新聞稿，體育部負責寫運動會的總結，最后在系刊上刊登出來。
運動會主題活動方案6
活動目的：
1、通過開展運動會，增強幼兒體質，增進家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長的共同了解的機會。培養(yǎng)幼兒的集體榮譽感和競賽意識。
2、激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣，發(fā)展幼兒動作的協(xié)調性和靈活性。
3、在活動中培養(yǎng)幼兒與爸爸媽媽克服困難，奪得勝利的精神。
活動形式：
早操、團體表演、集體比賽項目、親子游戲項目
活動準備：
1、各班教師熟悉運動會流程，練習各項比賽項目。
2、做好開展活動的準備工作，策劃、調整相關的流程、安排。
3、本次活動各比賽項目的材料、（滾筒8個、幼兒自行車、套圈4組、球、若干、拱門4個、筐、大盆各一、等）。
4、道具：彩旗、葵花、玉米、老鼠頭飾
5、場地布置
6、音樂
運動會流程：
1、開場：藝術團表演節(jié)目
2、以班級為方隊入場第一方隊（自行車隊）
3、升國旗、奏國歌
4、園長講話
5、運動員退場
6、全體幼兒早操、團體操表演
7、幼兒體能展示拍球
8、集體項目：（1）騎小車（2）小田鼠偷玉米
9、親子項目：（1）螃蟹吹泡泡（2）全家總動員
10、家長項目：拔河比賽
11、發(fā)獎。結束。
附：中班年級組運動會項目
一、親子項目：《全家總動員》
游戲規(guī)則：（每班有10組家庭參加，按110順序父母與幼兒組合進行）
1、本游戲為雙向競賽，中班年級組四個班級進行比賽，速度最快一組為勝。
2、爸爸和幼兒從起點滾滾筒往對面媽媽處，中途遇一滾筒，爸爸把幼兒放入另外一滾筒內，然后把滾筒滾向媽媽，媽媽接過滾筒返回起點，在途中在另一滾筒處把孩子抱出（或幼兒自己用手撐起然后爬出來也可以），然后兩人一起把滾筒滾回起點，并把滾筒傳給下一組家庭，10組家庭全部完成先到者勝。
3、家長與幼兒不得犯規(guī)，必須四手一起滾滾筒。
二、親子項目《螃蟹吹泡泡》
游戲規(guī)則：（每班有10組家長、幼兒組合參加，每組比賽時，各班按順序出1對家長、幼兒組合循環(huán)進行比賽）
1、本游戲為雙向競賽，中班年級組四個班級進行比賽，速度最快一組為勝。
2、幼兒用四肢夾緊家長身體，家長雙手側平舉，左右手臂各套上一個小圈，待發(fā)令后家長側身模仿螃蟹走，到對面后，放下幼兒，一人一個圈套環(huán)（即螃蟹吹泡泡），套中后家長和幼兒每人撿一個小圈牽手往回跑。并把圈傳給下一組家庭。10組家庭先完成者為勝。
3．幼兒必須抓住家長，幼兒或圈落下來，都必須原地停下來，抱好幼兒、撿回圈重來，否則不算成績。（套圈也可換成吹真正的泡泡）
三、集體項目：《騎小車》
游戲規(guī)則：（每班10位幼兒）
1、本游戲為雙向競賽，距離為10米左右，中班年級組四個班級進行比賽，速度最快一組為勝。
2、幼兒騎上小車從起點到對面，交與另外一幼兒返回起點，10位幼兒輪流進行，先到終點者為勝。
四、集體項目：《小田老鼠偷玉米》
準備：田鼠頭飾每班10個、玉米架每班1個、筐每班一個（起點至終點5米左右）
規(guī)則：中班四個班同時進行。幼兒戴上田鼠頭飾，待發(fā)令后，每班1只田鼠同時鉆出鼠洞（拱門），走過田?。í毮緲颍?，跨過籬笆（障礙物），爬過草地（墊子），在玉米地（跳高觸物）摘玉米，然后跑回起點把玉米放進筐，拍手后，下一只田鼠繼續(xù)偷玉米，最后以哪個班田鼠偷完玉米先到終點者獲勝。
五、家長項目《拔河》或表演《跳竹竿》：每班選5個家長跟著音樂跳竹竿，
運動會主題活動方案7
一、活動的意義及目的：
1、深化我校藝術教育特色，展現(xiàn)全校師生良好的精神風貌和充滿斗志的精神狀態(tài)。
2、增強全校師生的競爭意識和集體凝聚力，融洽師生感情，提高我校學生的田徑運動技術水平，使學生得到全面發(fā)展。
3、在系內挑選出校運會各項目的參賽選手，并組織其代表工程管理系參加湖南財政經濟學院第五屆校運動會。
二、活動主題
展現(xiàn)青春風采、發(fā)揚拼搏精神
三、活動背景
“國運昌，體育興”。體育強盛的背后是民心的凝聚力，國力的增強和社會的進步。為了增強工程系學生的集體榮譽感，為校運會選拔人才，也為了新生們能更好的融入到班集體中，我們舉辦了這次工程系運動會。
四、活動地點
田徑場和體育館負一樓
五、活動對象
工程管理系全體學生
六、活動時間
大二、大三趣味賽：xx年10月8日下午三點
大一趣味賽：10月9日下午五點五十
田徑賽：xx年10月10日中午十二點和下午五點五十
(全體學生)
七、活動流程策劃
1、前期宣傳
9月26日召開各班班長及體育委員會員，讓他們分別到自己班級去宣傳，同時體育部干事也要下班去做相關宣傳工作。
2、報名
各體育項目的報名都將以表單形式下發(fā)到各個班級，各班體育委員組織其班級的報名工作。
3、比賽分組及整理
9月30日號上交報名表，將每個班的報名表按項目整理分類，根據(jù)情況進行分組并安排比賽的時間，地點，做好比賽前的一切準備工作。
4、活動的開展
按照活動時間準時開展，活動人員安排詳情見附錄一(負責人負責記好比賽成績并上交體育部)。
5、運動員的賽前訓練
在校運會開始前對運動員進行適當?shù)挠柧殹?/p>
八、活動內容
(一)田徑
1、個人項目：(100米、200米、400米、800米(女)、1500米、3000、米(男)、跳遠、鉛球)每班報名人數(shù)不限，每人限報3項。
2、錄取名次：各單項分別錄取前八名，各單項的前三名暫定為該項目的參賽選手。
(二)趣味比賽項目
1、定點投籃比賽(記時加計分賽)
(1)規(guī)則：在罰球線后每人投球5次，球出手前不能踩線，按投中球數(shù)總和并加時間計算成績;
(2)按成績選取前20名，分成兩隊，每隊10人(各5男5女)。
2、趕“豬”接力賽：
(1)規(guī)則：運動員分立于30米兩端，在規(guī)定的跑道內用羽毛球拍(必須手握羽毛球拍手柄位)去趕籃球。如用手或腳直接接觸籃球用力趕籃球，以及影響其他隊伍或籃球出規(guī)定跑道，那么重新開始比賽。球可以壓線，但人不能壓線，人、球、拍為一體，在趕“豬”時，拍與球離開不能超過一秒鐘，(一隊二條跑道)，否則取消成績。交接羽毛球拍和球必須在線內交接區(qū)內進行，最后一人沖線時必須球和人都過線，才停表計時。在規(guī)定的賽程內用時最少者獲勝。
(2)以班級為單位報名參賽(各班隊數(shù)不限，但隊員不可重復)，比賽選取前2名(運動員10人，男女各5人)
3、飛碟傳接比賽：
(1)每隊八人，四男四女。相距十米，兩面各4人，排成一路縱隊，一人一次迎面接力傳接飛碟，在規(guī)定2分鐘時間內，規(guī)定區(qū)域(10x20米)，飛碟傳接次數(shù)多者為勝(以手接住按穩(wěn)為準)。
(2)比賽取前4名參加校運會
4、羽毛球托乒乓球迎面接力：
乒乓球必須放在羽毛球拍得中間，不能用手或它物固定，每個人每次只能托一個球(必須手握羽毛球拍柄位)，從起點到交接點，球不掉在地上為有效，如果球在拖送途中掉在地上，選手必須在掉球處拾起球重新開始比賽。在規(guī)定的賽程內用時最少者名次列前。用手或其它物固定球、出跑道等按犯規(guī)處理。參賽運動員手持羽毛球拍托乒乓球跑完30米，交接羽毛球拍和球必須在線內交接區(qū)內進行，最后一人沖線時必須球、拍、人同時都過線，才停表計時。在規(guī)定的賽程內用時最少者獲勝。
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