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熱六年級日記4篇

時(shí)間:2024-11-05 18:05:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的熱六年級日記4篇,供大家閱讀。

熱六年級日記4篇

熱六年級日記1

  爬山,我們說的可不是走路一樣隨隨便便的爬山,我們要去的是沒有經(jīng)過加工的小山。所以啊老師、家長都堅(jiān)決反對這讓我們甚為煩惱。并不是因?yàn)榕录议L發(fā)現(xiàn)什么的,我們主要是在那里擔(dān)心游戲時(shí)間不夠,爬山爬的不過癮。所以要抓緊時(shí)間不能有一點(diǎn)浪費(fèi)。我們事先早早地找好上山路徑,計(jì)算好時(shí)間,一起出發(fā)!

  我們悄悄地會和。哎呀,只有半個(gè)小時(shí)的時(shí)間。而且我們還突然加進(jìn)了一個(gè)隊(duì)員“彬”。當(dāng)我們正式出發(fā)時(shí)才欲哭無淚的發(fā)現(xiàn),在家里看著蠻近的方向原來還要走那么遠(yuǎn)的路,哎,跑吧,對于體育超爛的我被狠狠地甩在了后面。那片地方是施工區(qū),不過大卡車今天呼呼大睡我們也就出來撒撒野,路上躲過一個(gè)個(gè)泥土塊、石塊,幸運(yùn)的是我的'腳沒有踩進(jìn)水洼。好不容易氣喘吁吁地到達(dá),爬上不知道是誰折騰的泥土坡,OMG!那些石頭也太不安分了,我的腳被硌得那個(gè)痛呀。爬上山在小徑上行走,一片一片的草啊樹的還算賞心悅目吧!但讓我害怕的是竟然有墳?zāi)箙?,而且偶爾飛來的蚊子更讓我頭疼不已。

熱六年級日記2

  7月19日對我來說是意義重大的一天,這是我們陽光雛鷹假日小分隊(duì)活動的日子。

  8點(diǎn)半我們準(zhǔn)時(shí)在金泊林小區(qū)門口集合。等所有隊(duì)員到齊后,物業(yè)中心的`一位熱心的工作人員給我們分別講解了垃圾分類的知識,介紹了垃圾分類的重要性,宣傳了垃圾分類的好處。

  隨后,我們八名隊(duì)員在工作人員的帶領(lǐng)下進(jìn)行垃圾收撿分類的作業(yè)。并拿著調(diào)查問卷和倡議書發(fā)放給來往的行人,宣傳垃圾分類知識,告知他們不要隨意丟棄垃圾,使大家養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣。

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。垃圾分類要從我做起,我愿用自己的實(shí)際行動,做一個(gè)真正的環(huán)保小衛(wèi)士,美化家園,為少先隊(duì)增光添彩。

熱六年級日記3

  今天下午的體育課真有意思啊!

  第一節(jié)課的時(shí)候,我們?nèi)咳硕荚诨@球場上排好隊(duì)伍等老師來。、

  不一會兒,老師來了,老師一走來就說:“沒有穿運(yùn)動鞋的',把鞋都脫了。”我們在這些人附近的同學(xué)都笑得半死。、

  王老師還跟我們說:“上體育課只能穿運(yùn)動鞋?!蔽覀冏隽艘恍┻\(yùn)動以后,就開始跑步了,我們站在了新操場上,排著隊(duì)伍聽王老師講了一些跑步規(guī)則。我心想沒穿鞋應(yīng)該會很痛吧。

  我們先開始跑50米跑4個(gè)4個(gè)人一起跑,跑步還有好幾個(gè)班級也在上體育課,我們剛剛開始跑的時(shí)候,旁邊的人都在笑沒穿鞋的三位赤腳大仙。

  我也忍不住笑起來了!!!哈哈哈哈哈。

熱六年級日記4

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”上課了,第二節(jié)是語文課,同學(xué)們都乖乖地坐在座位上,準(zhǔn)備上課。

  “咦?老師今天怎么來這么晚?”老師一般都是來的早,走的晚,今天就算要走也要說一聲啊,更何況我們晚上作業(yè)還沒布置呢!班長跑去辦公室找老師,可是回來說老師不在,也不知道老師葫蘆里賣的什么藥。

  “哈哈,老師不在沒有人管了,自由了!”葛雨辰開心地大叫道?!疤昧?,老師不在,又沒有作業(yè),爽??!爽??!”一聽這聲音就知道是我們班的李思勤在大海喊。心機(jī)比較重的鄭豪說:“小心老師,萬一來了……還是小心一點(diǎn)好!”李思勤在講臺上跳著舞,還講著笑話,逗得我們哈哈大笑。再看趙立睿在桌子上唱著《巴拉拉小魔仙》還和一些女生商量著什么計(jì)劃。我也不例外,在教室里到處灑水。學(xué)霸段毅軒和郭家楊在聚精會神地看書,真有“兩耳不聞窗外事,一心一心只讀圣賢書”的.風(fēng)范,原來學(xué)霸就是這樣煉成的,實(shí)在是佩服?。×撼焦庹诤推渌税笾骸罢l能把作業(yè)借我抄抄?”

  這時(shí)窗外傳來“噠噠噠”的腳步聲,同學(xué)們大聲叫道:“老師來了,”迅速回到座位,教室里頓時(shí)鴉雀無聲,連一根針掉在地上都聽得一清二楚。

  老師笑瞇瞇地說:“老師不在的時(shí)候感覺很好吧?拿出筆寫作文,把剛才的情景全部寫在本子上?!?/p>

  同學(xué)們恍然大悟,拿出作文本,可是有人歡喜有人愁哦!

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