下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)四年級周記7篇,歡迎參閱。
小學(xué)四年級周記1
每個星期天,我都喜歡跟媽媽上菜場買菜。可這個星期天媽媽說她身體不舒服?!皩α?,我去買菜?!蔽以谛睦飳ψ约赫f。于是,我拿著平時舍不得花的20元錢,騎著自行車來到菜市場。
在菜市場,一下子真不知該買什么。我細(xì)細(xì)地想了想:媽媽平時愛吃茭白、毛豆、青椒,對了,還有大鯉魚。在茭白攤位前,我上前問了一下價格,覺得還適中,就選了三根,剛要稱,又覺得不對勁,三根茭白怎么那么重,我用手捏了捏,不出所料,果然有水。我使勁甩干了水,才讓攤主你。攤主無可奈何地?fù)u了搖頭。
回到家了,我趕緊對媽媽說:“媽媽,這是我買回的菜。”媽媽撫摸著我的頭,高興的'說不出話來。
這個星期天對我來說,是難忘而又不平凡。
小學(xué)四年級周記2
來六中這么多天了,在這以前,我常跟三叔兩歲的小女兒玩。現(xiàn)在,這么多天不見她,我倒挺想再跟我的小妹妹玩玩。
妹妹好象還沒定大名。不過,我小名貝貝,二叔的'兒子叫二貝,妹妹就叫了個三貝。妹妹長得比較胖,笑起來兩個臉蛋特別像兩個圓潤的蘋果,眉毛和眼睛也很相稱。他會爬的時候,就習(xí)慣地用“那”這個字代表一切事物,現(xiàn)在能大步地走了,仍然如此,但家人都蠻喜歡她的,我更是如此。三貝現(xiàn)在開始以飯為主食了,而我小時候比三貝小的時候就已如此了。那段時間我一有時間就找三貝,跟她玩皮球,我覺得也很有意思。三貝有個跟二貝差不多的缺點(diǎn),就是比較調(diào)皮,見著個人嘴里就要么說“打”,要么說“罵”真夠厲害!我每次和三叔“五子棋大決賽”時,三貝總要大攪和特攪和,鬧得不得安生。但是,看他那可愛的樣子,誰又忍心罵她呢?
等到國慶節(jié)時,我就又可以見到三貝了。不知他能否記起這個哥哥來呢?
小學(xué)四年級周記3
上個星期,我們學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)有分子、分母和分?jǐn)?shù)線,比如:1/3,3是分母,1是分子,中間一橫是分?jǐn)?shù)線?;钪杏泻芏嗟胤蕉家玫椒?jǐn)?shù),比如:一本書有三十頁,每一頁是一本書的1/30。分?jǐn)?shù)還可以用來加減呢!比如:二分之一加二分之一等于二分之二,也就是1。為什么會這樣呢?如果一個餅把它平均分成兩份,每份就是這個餅的1/2,再把這兩份拼起來,就是有2個1/2,剛好是一個餅。分?jǐn)?shù)在加減時,如果分母都是一樣的`,就不管分母,把分子相加就可以了。而2/2的分子和分母都一樣,就是1了。
我還學(xué)會了比分?jǐn)?shù)的大小,老師教了我們口訣:分子相同比分母,分母大的分?jǐn)?shù)小,分母小的分?jǐn)?shù)大;分母相同比分子,分子大的分?jǐn)?shù)大,分子小的分?jǐn)?shù)小。
小學(xué)四年級周記4
今天由我們這一小組值日。
今天,我早早的來帶到學(xué)校,我和大家一起撿分擔(dān)區(qū),同學(xué)們你爭我搶。回到班,開始了值日的工作。小明和小剛擺桌子,你找不出一個歪桌子。小紅掃地,讓你看不到一點(diǎn)灰塵。個子高高的小華擦黑 板,能讓你看不到一點(diǎn)粉筆寫過的痕跡,而我和小蘭擦出的窗臺,是你覺得完美無缺。上課鈴聲響了,我們也干完了。
下課了,同學(xué)們都出去玩了,我們又干起來,有的`擦黑板,有的擦窗臺……看看地上有紙,撿一撿,就上課了。
放學(xué)時,是我們值日的黃金時間,組長分工,小紅和我去掃走廊,我們?yōu)榱瞬黄鸹?,所以沾了點(diǎn)水,不一會就 把地掃完了?;匕嘁豢?,別人還沒有掃完呢,我倆便擺放椅子,倒臟水和垃圾,擺 桌子。
看見被我們收拾的干凈整潔的教室,我們心里像吃了蜜一樣——甜甜的!
小學(xué)四年級周記5
今天得知班主任石老師出差聽課一周的消息,心情既高興又難過,高興是終于沒有老師管制我們了,難過的`是一周看不見石老師,心理還真不是滋味。
周一上課時間到了,來了一位新地代課唐老師,當(dāng)她走進(jìn)教室地時候,我們還沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)地狀態(tài),結(jié)果老師特別生氣,結(jié)果是罰我們一節(jié)課都沒有上,讓我們自己學(xué)習(xí),快到中午放學(xué)了,心想可以好好地回家吃飯,然后好好地睡一覺了,可是唐老師又給我們留了午間作業(yè),結(jié)果中午連飯都沒有吃好,就抓緊時間寫作業(yè),此時我是真心想念我們地石老師呀。
下午第一節(jié)課,我們安安靜靜地等待老師上課,老師走進(jìn)教室,班長喊道“起立,”老師示意我們坐下。然后對我們上午不遵守課堂紀(jì)律進(jìn)行了批評,老師說:同學(xué)們我們不能虛度年華,要好好學(xué)習(xí),要不斷地拼搏努力,就像我們不能拒絕成長一樣。聽到了老師地教誨,大家都知錯地低下了頭,自己都在暗暗努力,一定要好好學(xué)習(xí),將來做有用地人。
一周的時間很快過去了,我們的班主任石老師終于回來了,我們大家高興極了,終于又可以聽到石老師的聲音了,又可以快樂的學(xué)習(xí)了,這就是我最難忘的一周。
小學(xué)四年級周記6
大家聽到“開學(xué)典禮”這四個字,一定會想到校長發(fā)言或是搞什么表演吧!不!這個學(xué)期的開學(xué)典禮是參觀博物館。
首先我們參觀“扇”博物館。剛踏進(jìn)“扇”博物館,我們就看到各種各樣讓人眼花繚亂的扇子:成扇、團(tuán)扇、折扇、檜扇、蝙蝠扇、宮扇……
其中給我印象最深刻的`是折扇。所謂折扇就是可以折疊的扇子。這扇子上的圖案很精致,有美麗的蝴蝶,有粉紅的荷花,還有一些名人寫繪的作品……
折扇讓我印象深刻,團(tuán)扇也不錯哦!團(tuán)扇扇形基本上都是圓的,上面畫著各種圖案。古時候結(jié)婚,女方要用團(tuán)扇把臉遮住,男方吟詩,如果女方覺得詩不錯,就把扇子拿開,將臉露出。
離開“扇”博物館,我們來到了“刀、剪、劍”博物館。只見博物館里面有各式各樣的刀、剪和劍:骨削刀,鐵刀重劍、避邪小銀剪刀,龍泉寶劍……
隨后,我們還參觀了“傘”博物館。我記得有一把掛在天花板上的傘,傘上的圖案是旋轉(zhuǎn)形的。如果把傘轉(zhuǎn)起來,可能全班看著都會暈的。
三個博物館參觀下來,我學(xué)到了不少知識:傘可以遮風(fēng)擋雨,劍能當(dāng)做武器,扇能給我們帶來涼快,而每一種又具有悠久的歷史!
小學(xué)四年級周記7
昨天,阿姨用練過毛筆字的`黃色宣紙,給我做了一個紙毽子,就像迷你版獅子頭。
今天早上,我一醒,就踢紙毽子?!跋劝鸭堧ψ佑媚_尖勾住,然后再輕松地把毽子踢起來?!蔽夷啬钪卦E。
第一次,紙毽子落在地上了,我還一腳踢過去,都快踢到自己的門牙了。
第二次,毽子就像灰太狼,我就像紅太狼。紅太狼用平底鍋把灰太狼打到月球去了。
第三次,紙毽子在我的彈簧腳上飛了出去,又像泰坦尼克號一樣沉了下去。
有次,我兩只腳一起踢,結(jié)果,我四腳朝天躺在地上,摸著屁股哇呀哇呀地怪叫。
我感覺,我在蹂躪紙毽子。
現(xiàn)在,媽媽閃亮出場。老媽先雙腳合并,一躍而起,毽子在她的腳背上蹦了起來。
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