下面是范文網(wǎng)小編整理的應(yīng)用寫作作文3篇，供大家參考。
應(yīng)用寫作作文1
后記是在正文結(jié)束以后，就書刊或文章中的有關(guān)問(wèn)題，向讀者所作的補(bǔ)充交代。編、著、譯、校，報(bào)紙、刊物、著作、文章，都可以有后記。著譯后記，也可稱為跋或書后。編輯所寫的則稱為編后記，以報(bào)刊應(yīng)用較廣，資料書也較常見?？锏木幒笥?，有針對(duì)整期內(nèi)容的，也有針對(duì)某篇文章的`。針對(duì)整期內(nèi)容的，約略可分為兩大類：
一類是以談?wù)撟髌窞橹??；蛲扑]佳作，評(píng)論新人，以引起社會(huì)的重視；或從作品中引出問(wèn)題，提請(qǐng)讀者開展討論；或就某些作品發(fā)表編輯部的看法。旨在擴(kuò)大作家、作品的影響。另一類是以交代編輯業(yè)務(wù)為主，有時(shí)是解釋一些問(wèn)題，有時(shí)是提出一些要求，有時(shí)則是公開一些設(shè)想。旨在爭(zhēng)取讀者的諒解和配合。
如果編后記的內(nèi)容較為重要，或者編者覺得應(yīng)該及早讓讀者了解，也可用卷前語(yǔ)、前言的形式出現(xiàn)。針對(duì)單篇文章的，也約略可分為兩大類：
一類是說(shuō)明作者或作品的情況，提供理解正文的一些材料。
一類是借題發(fā)揮，闡發(fā)編者的見解，有時(shí)也可寫成隨感或短評(píng)。
這兩類都有指導(dǎo)閱讀的作用。同是針對(duì)單篇文章，編后記和編者按在內(nèi)容上和寫法上是較為接近的。采用哪一種文體，主要取決于編者的態(tài)度。如果有所強(qiáng)調(diào)，一般以編者按為宜。寫好編后記，關(guān)鍵是要有感而發(fā)，有事可記。等因奉此，應(yīng)景湊數(shù)，空洞表態(tài)或言不由衷，都只會(huì)使人覺得無(wú)聊，不如不寫。事實(shí)證明，只有編得好，才能記得好。倘若編者沒有堅(jiān)定的方針，刊物沒有自己的個(gè)性，審稿沒有敏銳的眼光，要寫好編后記，恐怕是不可能的。
應(yīng)用寫作作文2
近年來(lái)，隨著地區(qū)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，環(huán)境污染問(wèn)題也越來(lái)越嚴(yán)重，有的人隨地吐痰，有的人隨地亂扔一次性筷子，有的人隨地亂扔果皮……老師就安排我們做一次環(huán)境調(diào)查。
今天，媽媽帶我去東門城墻邊調(diào)查。我們走到新南門到四機(jī)廠這一段時(shí)，發(fā)現(xiàn)護(hù)城河一半清一半渾，這究竟是哪里來(lái)的污水呢？我們沿著污水一路尋找，終于在西環(huán)路上的一座水泥橋附近找到了源頭，污水就是從這根直徑約半米的涵管流入護(hù)城河的，附近的河面上飄浮著一大片沾滿油污的海綿。
附近居民說(shuō)，早上一出門，他們就發(fā)現(xiàn)河水的顏色有問(wèn)題。究竟是什么污染了護(hù)城河的水呢？就是附近一家企業(yè)的排污口。
自護(hù)城河清淤后，荊州市環(huán)保局的工作人員用木板和海綿將這處排污口堵住，排污狀況才有所緩解?？蓻]想到的'是，這才兩個(gè)月的時(shí)間，排污的老問(wèn)題又來(lái)了。
造成了環(huán)境污染的原因是：
1、公共廁所排出的糞便散發(fā)出難聞的氣味，讓人惡心。
2、工廠排出的廢水又黑又臭，還浮著一些污穢物。
3、工廠排出的廢氣很刺鼻，會(huì)散發(fā)到市區(qū)的各個(gè)角落。
4、化肥廠排出的氣體中含有粉塵、鉛、煤灰等，對(duì)人有害的物質(zhì)。
5、公園的草地常有游客丟棄的垃圾，既不衛(wèi)生，又影響市容。
看到這里我很痛心，因?yàn)榄h(huán)保局花了很多心血把護(hù)城河治理干凈，結(jié)果被不愛環(huán)境的人破壞了。
我要要求自已從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。環(huán)境與我們每個(gè)人的生活密切相關(guān)，不隨地吐痰，不亂扔垃圾；拒絕使用一次性筷子；廢棄電池和塑料袋要處理好；多植樹造林，不踐踏草坪；不污染水源。
保護(hù)環(huán)境，我們責(zé)無(wú)旁貸！
應(yīng)用寫作作文3
序，又稱敘、敘文、敘言、序言、序文、引、引言、導(dǎo)言等。據(jù)說(shuō)序始于孔子的贊《易》。序在古代多放在書的后面，現(xiàn)在一般放在書的前面，而把放在書后面的序稱為后序或跋。序跋的內(nèi)容、體例大致相同，因而可合稱序跋文。一般的書有序無(wú)跋，如覺得序意未盡，后面仍可有跋。
序有自序和他序之分。自序偏于說(shuō)明著作宗旨、撰寫經(jīng)過(guò)、編寫體例等，還可就書中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，作簡(jiǎn)要的`闡述。自序有時(shí)也稱前言。他序則常常要對(duì)作者、作品作介紹和評(píng)論，或?qū)械挠^點(diǎn)作引申和發(fā)揮。自序和他序可以并用，不同的觀點(diǎn)還可以展開爭(zhēng)鳴。
一般的讀者都有讀書先讀序跋的習(xí)慣。他們把序比喻為游園的向?qū)?，所以有的書也稱序?yàn)閷?dǎo)言。不論是自序還是他序，都承擔(dān)著幫助讀者更好地理解圖書內(nèi)容的任務(wù)。
因此，序的第一要義，應(yīng)是坦率、誠(chéng)實(shí)、中肯，要對(duì)讀者負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。為人作序者，要深入了解作者，認(rèn)真地研究原著，不能憑道聽途說(shuō)的材料或浮光掠影的印象去敷衍成篇。大凡名家，總在某一方面學(xué)有專長(zhǎng)。由名家作序，可以幫助讀者深入堂奧，也有利于扶植人才。然而，只要有真知灼見，即使不是名家，同樣也有作序的資格。
序風(fēng)是文風(fēng)的一個(gè)方面。有少數(shù)人礙于情面，逢面作序，由于沒有認(rèn)真讀過(guò)原稿，只好七拉八扯羅列瑣事，或興之所至地鋪演軼聞，結(jié)果序和正文常常是風(fēng)馬牛不相及，有序等于無(wú)序。這實(shí)在是一種不好的文風(fēng)。
序大都是夾敘夾議。偏于敘的，有散文的特點(diǎn)；偏于議的，有論文的特點(diǎn)。散文也好，論文也好，都要言之有物。散文要以材料的豐富和文筆的多姿見長(zhǎng)，論文則要以論點(diǎn)的深刻和分析的透辟取勝。在各種應(yīng)用文體中，序是具有較大的文學(xué)價(jià)值或史料價(jià)值的。
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