本文是會員“tanlindi”分享的重陽節(jié)活動主持詞，供大家閱讀。
甲乙丙：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，及其教育界的前輩們，大家好！
甲：在這個金秋送爽、桂花飄香、豐收濃濃的季節(jié)里，我們迎來了九九重陽節(jié)，這是屬于全部老年人節(jié)日。
乙：今日，我們學(xué)校覺得無比榮幸，邀請到教育界的前輩們齊聚一堂，共同享受這段快樂時光。
丙：在重陽佳節(jié)之時，祝各位前輩重陽節(jié)快樂，身心健康，萬事大吉！
丙：沒錯！人間至情者，親情最為濃厚。親情是母親在油燈下熬白的雙鬢，是父親在肩上挑著的生活重任。
甲：親情是黃昏那雙飽含期盼的雙眸，盛滿了無盡的思念；
乙：親情是千里輕聲的囑咐，激起的都是掛念的旋律。
合：親情啊，她是孟郊詩中的“慈母線”，她是朱自清筆中的“身影”，她是焦波鏡頭里的“我的父母”。
甲：盡管萬物隨著時間漸漸消失，但深藏在家人皺褶中的親情卻依然獨特；
乙：盡管事情在空間中可能被遺忘，但印刻在家人老繭里的親情卻永不會被遺忘。
丙：尊老、敬老、愛老的一個人，是一個品德高尚的人。
甲：尊重老人家庭是充滿溫暖的家庭。
乙：尊崇老人的社會是文明且前進的社會。
合：讓我們一起加入尊重前輩的行列吧！讓我們的小習(xí)慣匯聚成閃光的美德；讓我們的默默無聞的美德造就濃厚的涵養(yǎng)；讓我們以深邃的思想和扎實的行動，一同扛起超凡的“人”字。
甲：九九重陽里的“九”，與“久久”同音，而且在數(shù)字中又是極大的，擁有長期和長壽寓意。
乙：其次，秋季也正是一年收獲黃金季節(jié)，重陽佳節(jié)寓意深遠，人們對這個節(jié)日一直懷有特殊的情緒，也留下了不少有關(guān)重陽的佳作詩詞。
學(xué)生合：親愛的爺爺、奶奶和老師們
合：尊敬的老前輩們
甲：是大家默默耕耘、甘于奉獻，把美好的青春、激情和精力都奉獻給了祖國。
乙：您們的精神會永遠激勵著我們前行。
學(xué)生1：有一首重陽節(jié)的詩寫得特別好：九九重陽金光照，
學(xué)生2：姹紫嫣紅地面明。
甲：今日，大家精心準(zhǔn)備了一些節(jié)目，期待老前輩們能夠喜愛我們這群龍樹小學(xué)小朋友們的演出。
乙：人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠，澴水之濱，學(xué)巷深深，槐蔭之側(cè)，書聲瑯瑯。龍樹小學(xué)的小朋友們?nèi)缤禾炖锏幕▋海逶≈處煹年P(guān)懷與呵護，正在健康成長。
丙：在校園里，他們學(xué)習(xí)文化知識，接納真、善、美的陶冶。文化經(jīng)典從他們的書聲中傳來，讓我們體會到青春與活力。看，那一芽小苗正在向世界宣告——春天的色彩已經(jīng)來臨。伴隨著音樂，仿佛詩詞在翱翔，藍天如花般綻放。
乙丙：那是我們快樂的語言，那是我們活力的青春，那時我們的優(yōu)美舞姿，那是我們多彩的童年。
甲：請欣賞小朋友的《三字經(jīng)》演出。
乙：小小足球，小小少年，小小的我們，結(jié)合校園文化特色，用我們的感悟和能量，展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生的風(fēng)貌。
丙：在這個九九重陽節(jié)，在歡快的樂曲中，請欣賞小足球特色隊的展現(xiàn)。
乙：隨著“叮鈴鈴”的清脆聲響，不計其數(shù)在知識海洋中暢游的同學(xué)們可以稍加放松。校園在恬靜了四十五分鐘后瞬間活躍起來，快樂的場景化為一句話：下課了。
丙：請欣賞一群純真可愛的男孩女孩給大家編織的屬于他們的課間十分鐘。
甲：歲月匆匆而過，我們經(jīng)歷了激情飛揚的歲月；
乙：金風(fēng)送爽，蘆葦搖蕩，我們迎來了收獲的季節(jié)；
丙：人雖老，卻不失作戰(zhàn)的理想，余熱仍然輝映九天之上。
甲：心懷振興九洲的不老夢，祝福與青松共成長。
甲乙丙：最終，大家衷心祝福大家：重陽節(jié)快樂，身體安康，萬事大吉！
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