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小學(xué)感恩的作文3篇

時間:2024-11-22 13:22:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)感恩的作文3篇,歡迎參閱。

小學(xué)感恩的作文3篇

小學(xué)感恩的作文1

 ?、偃绾闻囵B(yǎng)孩子的孝心

  ②如何培養(yǎng)孩子的愛心

  ③如何培養(yǎng)孩子抵抗挫折的重要意義

 ?、苋绾巫屛覀兊暮⒆幼粤?,自強,自信。

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!——題記

  今天早晨,我收看了北京師范大學(xué)教授于丹主講的中小學(xué)生《感恩教育》。它令我受益匪淺,使我完美了的自己的品質(zhì),提升了自己的修養(yǎng),完美的自己的人生!

  節(jié)目中主要講了四個方面:一、如何培養(yǎng)孩子的孝心?二、如何培養(yǎng)孩子的愛心?三、如何讓我們的孩子自立、自強和自信?四、如何培養(yǎng)孩子抵抗挫折的能力?于丹教授的.講話極富感染力,所說的話出口成章,令人醍醐灌頂,茅塞頓開。她精練的語言和高度的概括能力,使人嘆為觀止。

  于丹教授的字字句句引起了我無限的思考:孝,是一句溫馨的話語,揉搓父母疲憊的心;是一把親切的嘮叨,分擔(dān)父母的痛楚;是一首暖暖的小曲,解釋父母的情懷。讓我們做一個會孝的人吧!

  愛心,是患難中的傾囊相助,是錯誤道路上的逆耳忠言,是痛苦時抹去淚水的一縷春風(fēng)。讓我們做一個會愛的人吧!自尊、自立、自強、抗挫是完美人生的四大必備,是走向成功的必經(jīng)之路。讓我們在面對人生的荊棘時,揚起自尊、自立、自強、抗挫的風(fēng)帆,更加從容得徜徉也人生的海洋里!

  感恩,是一個亙古不變的話題,總能引起人們的遐想,今天我對它有了更深的認識。讓我們做一個感恩的人吧!

小學(xué)感恩的作文2

  星期日是母親節(jié),我為媽媽做點什么呢?我想:媽媽為了我的成長,整天起早到晚地忙里忙外的,母親節(jié)到了,為了表達我的`一點心意,我應(yīng)該給媽媽做張賀卡,再親手給媽媽做一道萊。對,就這么辦。

  我拿出彩筆和一張厚紙,先給媽媽做一張賀卡。我剪好一塊厚紙,畫上我和媽媽穿著母女裙,正在廚房里忙著,再畫上幾朵花,畫完后涂上顏色,我又在旁邊寫上賀詞:“祝媽媽身體健康、萬事如意、兔年吉祥”,最后用兩條彩帶綁好,這張小賀卡就做好了。

  快到中午了,我又親自下廚,準備給媽媽做幾樣菜。媽媽平時最不舍得吃雞蛋了,今天我就先學(xué)著給媽媽炒一盤雞蛋。我拿出三個雞蛋打在碗里,再切點蔥花放在一起攪拌一下。然后我把火點著,往鍋里放點油,等油燒熱后,我就把雞蛋倒進鍋里。過了一會兒,我就覺得鍋中開始冒煙,我就急忙把雞蛋翻過來一看,唉!雞蛋被我炒糊了一點。盡管如此,媽媽回來后,我把禮物送給媽媽,媽媽還是高興地表揚了我。 這件事雖然過去好長時間了,可是媽媽的笑容和那發(fā)自內(nèi)心的話語,卻深深地印在我的腦海里。

小學(xué)感恩的作文3

  回頭望望這悠長的歲月,是誰在背后默默的支持著我們,是誰在無私的奉獻著他們心甘情愿,沒有一句怨言的為我們付出他們的血與汗。

  他們不求回報,只希望我們過得跟好,我相信子女的愛就是最好的回報。

  我記得有這樣的一首詩:

  慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。

  這是一首多么感人的詩,慈愛的母親對于自己孩子的不舍與疼惜,全都一針一線縫進了游子的'衣服里,衣上的一針一線都包含了母親希望兒子平安與盼兒早歸的急切心情。

  我相信,這件衣服穿在兒子的身上,定會感到陣陣的暖意,流進自己的心窩。

  時時刻刻想到還有最親的人在等我們回家。

  不會孤獨,不會空寂。因為有親人的情誼陪在我們的身邊。

  父母二字,有父有母,古就有嚴父慈母這種說法。父親,是孩子們公認最嚴厲的人。

  但,我想,這應(yīng)該是父親愛子女的一種表達方式。如果夫妻二人都很溺愛孩子,這樣反而會把孩子溺愛的無法無天,到頭來,害苦的終究是自己與家庭。

  相反,夫妻二人如果對孩子非常的嚴厲,經(jīng)?;ハ嗟闹肛?zé),打罵孩子,把對孩子的這種方式看成愛,這樣的結(jié)果恐怕會對孩子的身心造成很大的影響,是孩子害怕回家,離家出走這種事有增無減。

  在家庭中需要有一個人扮演壞人的角色,而這一角色十分適合不善于表達自己內(nèi)心的父親來扮演。漸漸的,這一角色已根深蒂固,深入到孩子們的心里,認為父親很嚴厲。

  無論是慈母也好嚴父也好,二者合起念父母。

  他們在用他們自己的方式來愛我們、關(guān)心我們、呵護我們。

  讓我們回頭望望,其實他們一直在我們的身邊!

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