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環(huán)境描寫的學(xué)生作文6篇

時間:2024-11-25 12:59:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的環(huán)境描寫的學(xué)生作文6篇,以供借鑒。

環(huán)境描寫的學(xué)生作文6篇

環(huán)境描寫的學(xué)生作文1

  今天的品德課,馬老師又給我們講了新知識。

  馬老師說:“學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生靠每位在座的同學(xué)們,學(xué)校環(huán)境的好與壞,由同學(xué)們自己做主決定。當(dāng)我們看見垃圾時,要及時撿到垃圾桶里。如果不及時清理的話,就會引起發(fā)燒等疾病。一九班的同學(xué)們加油,創(chuàng)造最清潔的`衛(wèi)生環(huán)境!”

環(huán)境描寫的學(xué)生作文2

  環(huán)保就是環(huán)境保護(hù)。

  如果我要保護(hù)環(huán)境,就不能亂扔垃圾,別用太多尾氣。不準(zhǔn)剩飯,不能扔桔子皮,不能浪費水,浪費電和紙。《怕浪費婆婆》里就是這樣的。鉛筆頭也不能到處扔,下次鉛筆用得只剩下一點點小頭的'時候,我們一定要用透明膠粘上,我要做成一支彩虹鉛筆。

  我們還不能亂砍樹。不能老看電視,因為看電視也浪費電的。

環(huán)境描寫的學(xué)生作文3

  馬老師說:校園是我家,環(huán)境靠大家。保護(hù)校園衛(wèi)生人人有則。地上有碎紙彎彎腰撿起來,既保護(hù)了身體,也維持了校園衛(wèi)生。如果人人都往地上扔一片紙屑,那后果肯定不好。

  但如果人人都撿一片紙屑那樣的話,校園衛(wèi)生肯定非常好。校園是我家,環(huán)??看蠹遥覀円研@當(dāng)成我們的`第二個家,每天都去愛護(hù)它,那么我們的第二個家就會非常干凈,整潔了!

環(huán)境描寫的學(xué)生作文4

  我進(jìn)行了一次調(diào)查,看看我們以前的環(huán)境和現(xiàn)在的環(huán)境有什么不同。

  “保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,我們要從我做起,保護(hù)環(huán)境。我和爸爸每天步行上學(xué),既不污染環(huán)境,又可以健身,真是一舉兩得!我們每天都簡單地分類垃圾,能用的我們留下,沒用的'分成可回收和不可回收的扔掉。農(nóng)民伯伯把垃圾造成堆肥和沼氣,環(huán)衛(wèi)的叔叔阿姨們種草種樹,同學(xué)們保護(hù)花草樹木。

  大家一起努力,從我做起,保護(hù)環(huán)境,生活一定會更美好。

環(huán)境描寫的學(xué)生作文5

  我們的校園好美噢!百年老樹立得筆直,剛載好的小樹彎著腰,好像希望大樹為自己擋風(fēng);剛出土的小草長出逗人喜愛的綠芽,一只只蝸牛在這碧綠的綠芽上慢慢的爬著真是好可愛!一朵朵雪白的小花被一棵棵綠色的小草襯托著,依靠在大樹和小樹旁,在明媚的`春光照耀下,雪白的小花展芯吐芳,讓自己那金黃的花蜜出現(xiàn)在人們的眼前,碧綠的小草更加用力的把這雪白的小花襯托著,看上去是多么美的一對??!

  這時,我真恨不得自己現(xiàn)在是一位畫家,把這美麗的景象畫下來。

環(huán)境描寫的學(xué)生作文6

  我們的校園很美麗。

  走進(jìn)校門,就會看見高大的教學(xué)樓,鮮紅的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。往左拐就可以看到我們的大操場,操場上有六條紅色的'跑道非常醒目,跑道上還留下了我們運(yùn)動的腳步。我看見許多值周生用自己的雙手把我們的操場變的這么干凈,這么整潔。

  我最喜歡我們學(xué)校的校長樓。校長樓很特別,它里面有兩間音樂教室,教室里有各種各樣的樂器,還有兩部電視機(jī)有的時候我們好可以在里面看動畫片。

  我非常喜歡我們的校園。

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