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關(guān)于我哭了作文500字5篇

時(shí)間:2024-11-27 16:59:00 綜合范文

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關(guān)于我哭了作文500字5篇

關(guān)于我哭了作文500字1

  嬰兒剛剛墜地時(shí),做的第一件事就是哭。是呀,要是哪個(gè)嬰兒不哭,那倒是一件怪事了。

  小時(shí)候,我很愛(ài)哭,媽媽抱著我時(shí)哭,把我放在床上時(shí)就哭得更厲害了。記得有一次,媽媽去地里干活兒,我從家一直哭到大街上。媽媽說(shuō),她在地里就聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲了。

  長(zhǎng)大后,我覺(jué)得動(dòng)不動(dòng)就哭是一種很無(wú)能、很懦弱的表現(xiàn)。我們女孩最愛(ài)哭,跟男生打架總愛(ài)拿哭來(lái)占理,對(duì)此,老師也拿我們沒(méi)轍。我是很討厭這種做法的,于是常告誡自己:不能輕易地落眼淚。然而,我又一次哭了,就在上個(gè)星期。

  那天,我的床鋪因?yàn)闆](méi)包棕墊而被扣了分,當(dāng)時(shí)并不覺(jué)得難受,甚至還淡淡地一笑走了。不一會(huì)兒,生活委員來(lái)了,說(shuō)是被扣分的同學(xué)要趕緊寫檢查,要在全班同學(xué)面前“朗讀”檢查,然后將檢查貼在教室的后墻上,還要罰掃地。我呆住了。

  晚自習(xí)課上,我是第一個(gè)上臺(tái)“朗誦”檢查的,內(nèi)心自然是極不情愿的?!皺z查,我今天由于……”我的聲音越來(lái)越低,越來(lái)越不清晰,臺(tái)下的同學(xué)都在注視我,我哭了,我又一次忍不住地哭了,淚水地在了手中的'那張紙上,心里似火燒般地難受。“朗誦”結(jié)束了,我的淚水還在不停地流著?;氐阶簧?,身邊的同學(xué)問(wèn)我:“你哭啥呀,有什么好哭的?”我不知道自己是怎樣回答的,總之,我覺(jué)得很丟人,因?yàn)槲医o班集體抹了黑。

  這一天是10月23日,我會(huì)永遠(yuǎn)記著它,因?yàn)樵谶@一天,我又哭了。

關(guān)于我哭了作文500字2

  人生,豐富多彩,濃縮了酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)的情感。但為什么有著那么的題材可選,而我卻偏偏選擇了這觸及我傷心的題材呢?哎、無(wú)奈啊!因?yàn)槠渌挛以缫淹靡桓啥?,而只有這件事我想忘卻也忘不掉。

  那次,由于有四個(gè)人給我修車有功,所以我星期一來(lái)了信守承諾給了他們一人一根棒棒糖??墒?,他們?nèi)ネ嘎读私o別人。下了早自習(xí),一堆男生便圍在我身旁和我要糖吃,我煩了,便把他們轟走了??墒窍铝说谝还?jié)課,又來(lái)了兩個(gè)男生,一個(gè)是同學(xué)A,一個(gè)是同學(xué)B。同學(xué)B被我轟走了,可是同學(xué)A卻很難纏,根本就轟不走。于是我火了,朝他罵了幾句,他便沒(méi)好臉的走了。

  終于上午過(guò)完了,放學(xué)后我騎車回家,中午吃飯,我想起上午的'那一幕,看見(jiàn)同學(xué)A回座位時(shí)的背影,總感覺(jué)過(guò)意不去。下午上學(xué),我買了兩根糖準(zhǔn)備陪給他們倆人,因?yàn)檫@樣做才覺(jué)得有點(diǎn)安心吧。下午到校把糖給了同學(xué)B卻忘記給同學(xué)A。下午放學(xué)去推車時(shí)我想起了那件事準(zhǔn)備把糖給他,可是我還沒(méi)張嘴他便罵了一句“滾?!薄澳闶惨馑?,我罵你來(lái)?好心好意將上次的糖補(bǔ)給你你不領(lǐng)情就算了還……”話還未說(shuō)完,他又罵了一句“滾。”可我還不死心,又說(shuō):“行,你讓我滾可以,也得告訴我理由吧?”他不分青紅皂白,開(kāi)口又是一句“滾”話音剛落,我就感覺(jué)一陣寒虛。趁眼淚還沒(méi)流下來(lái)趕緊回家吧!

  呵,真實(shí)說(shuō)曹操曹操就到啊!剛一回家眼淚就嘩嘩地流了下來(lái),不是因?yàn)樯铣跻坏谝淮伪坏谝粋€(gè)男生罵,而是我活這么大從來(lái)就沒(méi)受過(guò)這般屈辱!在小學(xué),我從來(lái)就沒(méi)有被男生這樣屈辱過(guò),但到了初一,第一次受到這樣的屈辱情何以堪?

  那一次,我留下了史上最痛的一次眼淚。

關(guān)于我哭了作文500字3

  在我記憶的河流中,有一顆黑色的石子,它所代表的那一件事,使我終生難忘。因?yàn)槟且淮挝铱蘖恕?/p>

  在我的家庭里,有一個(gè)弟弟和一個(gè)妹妹。

  妹妹長(zhǎng)得很可愛(ài),又會(huì)討好人;弟弟是男孩子,所以更是家里的‘掌上明珠’;只有我,長(zhǎng)得不好看,又不會(huì)說(shuō)好話,再加上六年級(jí)畢業(yè)考試沒(méi)考好,我在家人們心中的.印象更是一落千丈,直接變成了空氣。從小因?yàn)榈艿苊妹茫液苌贂?huì)享受到父愛(ài),長(zhǎng)大以后就更別說(shuō)了。這幾年,我過(guò)就是"替罪羊"的日子!本來(lái)我就對(duì)爸爸很失望,可那件事,使我對(duì)爸爸徹底絕望。

  有一次,鄰居家的叔叔欺負(fù)我了,可我硬是沒(méi)讓眼淚掉下來(lái)。第二天,那個(gè)叔叔又厚著臉皮來(lái)我家,還刻意來(lái)招惹我,當(dāng)時(shí)我就怒了,手里東西一扔。爸爸正好到家,看到了這一幕。不知原由的他當(dāng)即踢了我一腳,說(shuō)到:“你都這么大了,還這么不懂事,滾回房間去,好好反省反省

  我低著頭,走進(jìn)房里,努力不讓眼淚掉下來(lái),因?yàn)槲也幌胱屇欠N人我哭的樣子。到了房里,反鎖上門窗,抱著大熊“泰迪”痛哭起來(lái)。每次心中有委屈了,我都會(huì)向“泰迪”傾訴。此時(shí)此刻,它使我想起了那些傷心往事,我不禁哭得更大聲了,眼淚止不住。爸爸?。∧銓?duì)弟弟妹妹偏心我到不介意,畢竟他們比我討人喜歡;可他呢?他只是一個(gè)外人,我可是你的親生女兒?。∥以谀阈闹兴闶裁??還是,我在你心中根本沒(méi)有什么地位……

  那一次,我哭了,哭得傷心而又絕望。

關(guān)于我哭了作文500字4

  在美好的回憶當(dāng)中,有些是快樂(lè)的,有些是傷心的,想必大家都哭過(guò)吧!我也是。童年少不了笑聲哭聲今天就和大家分享一下吧!

  記得在我四歲那年的植樹(shù)節(jié),我和外婆出去散步。看見(jiàn)工人正在挖土,我撓撓頭疑惑的問(wèn):“外婆他們?cè)谧鍪裁??”外婆回答說(shuō):“他們?cè)谥矘?shù)讓我們一起值小樹(shù)吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭用手挖開(kāi)土,土很深,我小心的把小樹(shù)苗栽進(jìn)去,澆了些水便回了家。我坐在沙發(fā)上問(wèn)外婆小樹(shù)怎樣了呀?需要我去看看她它嗎?不需要!工人會(huì)照料的。我還是放心不下,跑出家門看那顆小樹(shù)。我下身仔細(xì)端詳著小樹(shù)苗,小樹(shù)已經(jīng)抽出嫩芽啦有一小片樹(shù)葉,已經(jīng)完全伸展開(kāi)來(lái)了我輕輕撫摸著小樹(shù)喃喃自語(yǔ)道:“小樹(shù)小樹(shù)我會(huì)永遠(yuǎn)好好照顧你的!”小樹(shù)好像聽(tīng)懂了一樣,搖了搖樹(shù)葉我這才放心的離去。舒展開(kāi)了皺著的眉頭,心情開(kāi)朗了許多,一奔一跳的回家了。時(shí)光過(guò)的飛快一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)有六歲啦。我看著小樹(shù)漸漸的`長(zhǎng)大。我非常興奮一手培育的小樹(shù)終于長(zhǎng)大了!樹(shù)葉開(kāi)始多了樹(shù)也長(zhǎng)高了不少呢!可是有一年我們家那里刮起來(lái)大風(fēng)。咔嚓一聲清脆的轉(zhuǎn)身傳到我的耳邊我先開(kāi)窗,許多樹(shù)木都倒了下去我立馬想到了我種的一棵小樹(shù)。剛想出門,外婆就攔著我說(shuō)孩子千萬(wàn)別去現(xiàn)在刮大風(fēng)萬(wàn)一把你刮走就不好啦!可是我的小樹(shù)堅(jiān)持不了了,我馬上奔向小樹(shù)小樹(shù)倒啦我的小樹(shù)連根拔起后來(lái)外婆也來(lái)了把我拉回了家?;氐郊椅彝纯蘖艘粓?chǎng)辛苦栽培的小樹(shù)就這樣折斷了第2天我心情稍微好了一些把土挖開(kāi)把樹(shù)的內(nèi)牙直了進(jìn)去希望快快長(zhǎng)大成一棵大樹(shù)我不在哭了。到了我現(xiàn)在這個(gè)年齡還看見(jiàn)親手種的嫩芽非??鞓?lè)!

關(guān)于我哭了作文500字5

  我一直是一個(gè)很聽(tīng)話的孩子,從一年級(jí)到現(xiàn)在六年級(jí),幾乎從來(lái)沒(méi)受到過(guò)老師的批評(píng)。而這次,我卻被數(shù)學(xué)老師冤枉我抄別人作業(yè)。這天我們自然實(shí)驗(yàn)操作考試,老師是分組去的,而我坐在最后一號(hào),當(dāng)然也是最后一個(gè)去,而等我回來(lái)時(shí),我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)老師看我的神情不對(duì),果然,我剛坐回座位,就出事了。老師把我喊上可講臺(tái),當(dāng)著全班同學(xué)還有班主任的面問(wèn)我是不是抄作業(yè),我堅(jiān)決說(shuō)沒(méi)有,老師卻問(wèn)我那別人的作業(yè)本為什么會(huì)在我的'座位上?我說(shuō)不知道。后來(lái),她雖然嘴上說(shuō)相信我了,可我看得出,她對(duì)我還是有所懷疑,因?yàn)檫@已經(jīng)是第二次發(fā)生這樣的事了。第一次是因?yàn)橛幸惶炖蠋煵榧彝プ鳂I(yè),一個(gè)同學(xué)他沒(méi)寫,但是怕老師查出來(lái),就請(qǐng)求我?guī)退m一次,就說(shuō)他的課本不知道是誰(shuí)放在我抽屜里,我答應(yīng)了。

  后來(lái)第一次老師也就沒(méi)有找我麻煩,可這是第二次了,老師再也不相信我了!我在學(xué)校忍著淚,但還是哭了,回到家中我更是大聲哭泣,我害怕,我怕極了,我想老師對(duì)我的印象一定從此改變了!我也受到了小學(xué)中老師第一次批評(píng)。也許,在許多人眼里,這算不了什么,只要你真的沒(méi)抄作業(yè),那就不怕老師說(shuō)什么。我雖然也往這方面想了,可是,我還是傷心,還是開(kāi)心不起來(lái)。因?yàn)樾W(xué)六年里,每個(gè)老師都對(duì)我信任有佳,更別說(shuō)懷疑我了,而這,是第一次!我從來(lái)沒(méi)這么傷心過(guò)。

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