下面是范文網(wǎng)小編分享的經(jīng)典校園的風景作文6篇,供大家賞析。
經(jīng)典校園的風景作文1
學校的塑膠操場是橢圓型的,紅綠相間,有六個紅色的跑道,操場里面是綠色的場地,操場的兩邊各有一個羽毛球場,其中一頭有四個攀登梯和一個云梯。
我們有時侯在操場上曬太陽。每周四踢足球時我們就在操場上擺開陣勢決戰(zhàn)。
下課后,操場便成我們盡情活動的樂園。你瞧,低級的同學在老師的帶領下玩著丟手帕、老鷹捉小雞、捉小偷等充滿兒童氣息的游戲。而高年級同學呢?在完成學習任務之后,他們?nèi)齼蓛傻貋淼讲賵錾?,有的同學在貪婪的呼吸新鮮空氣,有的同學在竊竊私語,有的同學在熱烈的討論著某一種難題,更多的.同學則是在跳遠、跳高和跳橡皮筋??傊?,只有下課鈴一響,寧靜的操場就會立刻歡鬧起來,充滿了同學們的歡笑聲和笑語。
如今我從北苑轉(zhuǎn)到南苑就看不到塑膠操場了,我真舍不得呢!
經(jīng)典校園的風景作文2
春天到了,萬物復蘇,楊柳的嫩枝伸著它的胳膊,歡歡喜喜地告訴我們春天來了。春天,我們的校園是最美麗的。
一進入校門,一直往前走,就來到我們圓形的大花壇,每到春天來了,里面的花就競相開放,黃的賽金的迎春花,粉的如霞的桃花,白的似雪的梨花,引著蝴蝶和蜜蜂在里面翩翩起舞。順著小路繼續(xù)走,南北兩面是我們的寬敞明亮的教室。教室的西面就是我們寬廣的操場了,操場的中間就是我們的足球場地,草一年四季都是綠油油的',像是一片給土地鋪上了一層地毯,草坪的南北兩邊,有兩個球門,它們好像是兩個守衛(wèi)者,保護著我們的家園。草地外是紅色的環(huán)形跑道,同學們可以在這里練習跑步和比賽。東北角有運動器材,每到下課,每個器材的邊上就會排著長長的隊伍,都準備在上面大顯伸手。北邊有一個水坑,里的沙子在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光,就像有無的財寶一樣。它的南邊是個籃球場,兩個籃球架就是兩個巨人一樣在那風雨無阻地的守衛(wèi)著他們的領土。
下課了,同學們都一窩蜂似的沖到操場上,不到一分鐘,操場上和籃球場上就都滿員了。我來到我最喜歡的籃球場,分好組,和同學們開始打籃球,我一個反手,就搶到對手的球,飛快地拍著球,在場地上跑,后邊的人緊追不舍,我沖到我們籃球架下,舉著球,高高地跳起來,一投,球進了,我方球員高興的一蹦三尺高,高興的把我舉起來,敵方卻非常失落。剛玩的高興,正想著再進一個球呢,上課鈴聲響了,我抱著球,跑著步,往教室方向飛奔。
校園這么多美麗的風景,我最最喜歡的就是這一處——籃球場了。
經(jīng)典校園的風景作文3
在市中心北京西路上坐落著一個如詩如畫的校園,這便是我們的學?!聦W校。
步入育新校園,你會感到置身于一個五彩繽紛的花海,沉醉于一個綠樹成蔭的公園,抬頭仰望,有高大的挺拔的蒼天古樹直沖云霄;低頭俯瞰,有翠綠欲滴的茵茵小草對日淺笑。靜心傾聽,有百十只鳥婉轉(zhuǎn)低徊;細細體會,那清新的空氣帶著縷縷花香蕩絳我們的心肩。
清晨,太陽用金色的曙光迎接我們的到來,大樹用寬大的胸懷帶領我們前進,就連帶著晶瑩剔透的露珠,舒展自己的身體,向我們訴說著美麗心情;中午,淺淺的陽光從高高的樹上投射下來,顯得格外耀眼,落下斑斑駁駁的影子,我們踏著樹與影的舞蹈,漫步在芳草鮮美的校園里,另有一番韻致,傍晚,倦歸的鳥兒漸漸停下了歌聲,停落在枝頭。晚霞給校園披上了一層神秘的外衣,綠色繚繞的校園在霞光的籠罩下,別樣動人。
“對坐軒窗讀書樂,怎忍花前不醉歸”旦復旦兮,色校園里,大樹見證在我們的成長,綠色的校園里,小草給予我們前進的希望,綠色校園里,我們用汗水把來時的路澆灌,綠色的校園里,我們帶著為建設更加美麗,更加可愛的綠色校園,走向明天那未知的'輝煌,那時我們會笑著看大樹欣慰的眼神,看小草會心的微笑,試想,當校園用它那充滿希望的綠色辭舊迎新時,會是一種怎樣的明媚風景。
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把金色的光輝悄然披在俊俏的大樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地打幾卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著燦漫的校園美景……
經(jīng)典校園的風景作文4
升上了初中,我那顆渴望自由的心,在滿滿的課業(yè)壓力問題下被壓抑了下來。坐在教室中,忍不住望向窗外,回想起小學,感覺自己,又來到了小學大門前,一小步一小步的走向前……
恍惚中,走進了大門,又看見那熟悉的大禮堂。走向前去,與主任,老師,學弟、學妹們擦身而過,但他們似乎都無動于衷。繼續(xù)前行,走到操場上,看到教室前那一整排的鳳凰木,許許多多往昔的記憶隨之向我沖擊而來。雖然鳳凰花并未盛開,但猶記得去年,我就在滿樹繽紛的鳳凰木下離開了這個孕育我成長,啟蒙我知識的殿堂——新明小學。走進我一、二年級的教室,沒有高年級的狂妄自大、自以為是,取而代之的是稚嫩的瑯瑯書聲,讓我百感交集!多少晨昏的日子,我望向窗外,依稀記得那年與好友扭打,雙雙摔倒在地上的情景……想到此,不禁“噗哧”一笑。走到二樓,來到了三、四年級的教室,記憶歷歷在目,還記得老師站在講臺前,唱作俱佳的為我們說故事的情景……那時童稚的心,最期待的就是這個時刻了!又回想到那時因為不乖被老師打手心的樣子,真的是悲喜交集。
走上三樓,來到了我五、六年級的教室,這里是我記憶最深刻的地方。曾經(jīng)在這里失去的友誼,無法挽回,當年耿耿于懷的事情,現(xiàn)在釋懷了。還來得及嗎?忘不了的那些事、那些人。當時,或許我做了許多幼稚的事情,也許,這都是成長的過程?;叵氘敵?,是如此的遙不可及又是如此的'近在眼前。后面的操場,有著運動會時大家加油打氣時的殘影,我們是一群生龍活虎的球場悍將。好想再回到當時,重溫小學的快樂時光,運動中心旁的小沙地,是我最愛的地方,這里總藏了各式各樣的回憶。不再執(zhí)著于他人的所作所為,不在追隨他人的背影,不讓自己受他人的一言一行所控制,這么難嗎?何必讓自己,痛苦在他人的錯誤里,一次又一次呢?還是,當年錯的是無知的我?籃球場后面的那片草地,有著曾經(jīng)與好友們相聚的涼亭,那些曾走過的草地,美麗,卻也讓人感傷!誰對誰錯,已然無是那么重要,經(jīng)過歲月的洗滌,我們更清楚的是,那就是成長、茁壯的過程。
經(jīng)典校園的風景作文5
我們的學校叫“獅子山小學”,雖然距市區(qū)很遠,有些偏僻,但是校內(nèi)環(huán)境卻很好!
走進學校大門,首先映入眼簾的是一條長長的跑道,跑道兩邊是一棵棵大樹,它們像一群群莊嚴的士兵,守衛(wèi)著我們的學校!往左,是一個小賣部,里面擺滿了花樣多端的物品:有食品、有文具、有玩具……反正你想要什么在這里都可以買到。
再往前,就是寬闊的操場了,它的面積大概在400平方米。下課了,同學們就像從一只大魔術(shù)匣子里涌出來的一群群小天使,無拘無束地玩耍著。再往前,是升旗臺,看著柱子上飄揚的紅旗就會想起星期一的升旗儀式。那雄壯的國歌想起時,我就會自豪地跟著唱。
升旗臺左右是兩個郁郁蔥蔥的`花壇,花壇里種植著我們的夢想與希望?;▔赃?,是一棟有4層高的教學樓。一樓是一至三年級小朋友的教室;二樓是老師辦公室、會議室;三樓是電腦室、圖書室、閱覽室;四樓是我們四至六年級同學的教室,
進入教室一看,哇!一排排課桌整整齊齊地擺放在教室里,再往窗外一瞧:一座座高樓大廈昂然挺立在茂盛的樹叢里,山腳下的花朵真漂亮呀,一陣微風飄拂過來,香氣撲鼻而至。小草也爭先恐后的鉆出了小腦袋,享受大地給它的雨露。
我們的學校雖然很普通,但是我們?nèi)熒湍老嗵?,讓每一個角落都充滿了友誼與愛的清香,構(gòu)成了一個和諧的校園。
在這里,我祝我們的學校越來越好!
湖南衡陽珠暉區(qū)獅子山小學六年級:王嘉煊
經(jīng)典校園的風景作文6
你猜猜我最喜歡校園的哪里呢?是有很多活潑的小動物的地方?還是充滿歡笑聲的籃球場?NO,NO,NO!都不是!我最喜歡的地方是位于舊棟中間的中庭花園,那里是下課的好去處。
在中庭花園里,有許多五彩繽紛的花朵:有的是純凈的白色;有的是火紅的紅色;有的則是溫暖的橘色。中庭花園不只有花草樹木,還有許多可愛的小昆蟲,例如:身穿美麗衣服的蝴蝶、肥肥胖胖的毛毛蟲、勤勞的蜜蜂和小小的.螞蟻們。蝴蝶在花園里翩翩起舞,就好像多小仙子一樣,連蜜蜂和許多小動物都來參加這場盛大的舞會,大樹伯伯則隨風搖擺,發(fā)出沙,沙,沙的聲音,為這場舞會增添美妙的旋律。我覺得花園真是熱鬧??!
我下課時會去中庭花園觀察植物,看看他們的生長過程以及葉片上美麗的紋路;有時,我還會看到有許許多多的小朋友開心的在林間嬉戲,看起來好快樂。累的時候,我會坐在樹下休息,涼涼的微風吹來,就好像夏天在吃冰,真是透心涼;也把我的疲勞都帶走,讓我倍感舒暢。我覺得中庭花園真是一個美好的地方。
中庭花園是一個景色宜人、綠意盎然的地方,我希望大家可以共同維護中庭花園,不要亂丟垃圾;不要在樹上刻字;更不要攀折花木,讓中庭花園能繼續(xù)維持它原來漂亮的面貌。
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