下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用小學(xué)生的成長(zhǎng)作文6篇(關(guān)于小學(xué)生成長(zhǎng)的作文)，供大家品鑒。

實(shí)用小學(xué)生的成長(zhǎng)作文1

　　現(xiàn)在一直都在自己計(jì)劃的時(shí)間里奔跑著。雖然整天忙忙碌碌；但也覺得生活的很充實(shí)。偶爾閑下來；去弟弟那里看看，約個(gè)朋友聊聊天，交流一下經(jīng)驗(yàn)。

　　在我成長(zhǎng)的過程中，雖然生活比別人苦一些；經(jīng)歷比別人坎坷一些。但我并沒有失去對(duì)生活的信心。一次次的失敗磨練了我堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性；所有的經(jīng)歷都是我積累的人生財(cái)富。成長(zhǎng)中不斷有新的插曲，那也是對(duì)我們的考驗(yàn)！

　　成長(zhǎng)中；每個(gè)人都不可能一帆風(fēng)順。但更多的是對(duì)未來的向往和渴望！我不希望自己無事可做，也不希望別人會(huì)奢侈給我什么；更不希望自己一下子變成百萬富翁。因?yàn)檩p輕松松得來的東西我們不會(huì)去珍惜的。只希望用我健康的身體和雙手去不斷的勞動(dòng)，用我的經(jīng)驗(yàn)和能力去不斷的創(chuàng)造財(cái)富！也只有自己辛苦得來的一切，我們才會(huì)去珍惜，才覺得更有意義！所以在成長(zhǎng)中我要不斷的學(xué)習(xí)，不斷得進(jìn)步，不斷的象一些有能力的人和成功的人學(xué)習(xí)。只有這樣我們才能跟上社會(huì)的發(fā)展，才不會(huì)被社會(huì)淘汰。

　　我的成長(zhǎng)是快樂的，因?yàn)樵谖业纳餂]有郁悶；墮落和失敗的存在。其實(shí)工作本身也是一種快樂。就看你怎樣看待你的工作了！當(dāng)你用心去完成一件事的同時(shí)，心中就有了一份成就感。不是嗎？

　　成長(zhǎng)的路上；我們要把握好每一刻；不要讓生活中的美好從你的身邊溜走。也不要在自己的成長(zhǎng)中留下遺憾。

　　讓我們共同享受成長(zhǎng)的快樂吧！

實(shí)用小學(xué)生的成長(zhǎng)作文2

　　我喜歡旅游。游覽過無數(shù)風(fēng)景名勝，從中開闊視野，增長(zhǎng)了知識(shí)。印象最深的一次就是濟(jì)南之旅了。

　　記得那天上午，我和媽媽游覽完了趵突泉之后，剛走出大門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去，前面有一個(gè)高大的臺(tái)子，從高臺(tái)上垂著一塊五彩繽紛的大布，而且不時(shí)傳來一陣陣笑聲。這然我感到好奇了，我二話不說，拽著媽媽三步并做兩步?jīng)_了過去。為了弄明白怎么回事，我使出全身的力氣擠進(jìn)人縫，來到最里層人群。媽媽則緊緊拽著我的小手，不時(shí)地說:“別走丟了，別走丟了”我對(duì)媽媽說:“放心吧，媽媽，你不知道你的女兒有多勇敢呢?！钡角懊孀屑?xì)一看，原來是一個(gè)有獎(jiǎng)比賽游戲。看了一會(huì)，我也動(dòng)心了，我想去但不敢去，媽媽似乎看出了我的心思，猛地一把把我推到場(chǎng)地。沒辦法，只好硬著頭皮上陣了。這個(gè)游戲規(guī)則是兩個(gè)人一組，一個(gè)人接球（接球的用桶接），一個(gè)人扔球，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，誰接的球多，誰是勝者。我是接球的，我的心里很害怕，就像是十五只吊桶打水，七上八下。生怕贏不了，我就給自己壯壯膽，自言自語說：“不怕，不怕，要冷靜，沉著?！蔽业暮献骰锇槭莻€(gè)白白胖胖的小姑娘，大概有五、六歲。他有一雙大大的眼睛，再扔球的時(shí)候很用力，緊閉著眼睛，撅著小屁股，我被他認(rèn)真專注的樣子感動(dòng)了，我也很認(rèn)真地接住她扔過來的球。經(jīng)過二十輪比賽，我們終于獲勝了。因?yàn)樗咳舆^來的球都是好球，所以我接得很輕松，這樣我們才贏得了勝利。

　　通過這次比賽，我明白了一個(gè)道理：無論做什么事情，都要有信心，敢于嘗試，才能成功。我相信，在我今后的學(xué)習(xí)中和生活中，會(huì)有益處的。我將會(huì)勇敢地面對(duì)一次次困難，健康快樂地成長(zhǎng)。

實(shí)用小學(xué)生的成長(zhǎng)作文3

　　酸,是成長(zhǎng)中每個(gè)人都接受過的.當(dāng)受到老師批評(píng)時(shí);當(dāng)受到別人的欺侮時(shí);當(dāng)自己感到委屈時(shí),一股酸勁兒從心底就竄出來了.眼淚也會(huì)不知不覺地從眼眶中"啪嗒啪嗒"落下.小時(shí)侯委屈了,總會(huì)有個(gè)依靠,到父母那里撒嬌或者傾訴自己的委屈,然而張大了,懂事了自己也慢慢地學(xué)會(huì)了自己去承受,去面對(duì).成長(zhǎng)中,酸也伴隨著長(zhǎng)大,悄悄地不再讓人心酸,好象離我們遠(yuǎn)去了.

　　甜,是成長(zhǎng)中每個(gè)人都喜歡的滋味.成功的喜悅,勝利的歡欣,戰(zhàn)勝的欣慰,都是成長(zhǎng)中的甜.小時(shí)侯,總以為有爸爸媽媽疼愛就是幸福,就是甜蜜,而張大了,才知道甜中也有自己的努力,而不是單單靠著別人的給予.因此,張大的甜更令人向往,而小時(shí)侯的甜則令人懷念.

　　苦,是成長(zhǎng)中都不想要的滋味.現(xiàn)在每一個(gè)學(xué)生有誰說不苦的?但是在這苦中,我們也學(xué)到了令人高興的知識(shí).但以苦為樂,以吃苦看為樂趣,又何嘗不是一種另類的樂趣呢?

　　辣,是成長(zhǎng)中最令人受不了的滋味.當(dāng)你正開心時(shí),如果有一件事讓你立即悲傷起來,這就是辣.在每個(gè)人的成長(zhǎng)中,總會(huì)發(fā)生一些令人受不了的事,如親人的離去,朋友因誤解的'遠(yuǎn)離,同學(xué)因看不起的躲避,都使人心中被火燒一般,誰會(huì)受得了這種煎熬呢?然而,一個(gè)人成長(zhǎng)了,他就必須面對(duì),并且克服這些困難,使心恢復(fù)以往的狀態(tài).

　　成長(zhǎng),有酸有甜,有苦也有辣,但只有成長(zhǎng)了才能真正地懂得這些酸甜苦辣對(duì)自己的幫助與了解.也才能知道自己是否長(zhǎng)大了,懂事了......

實(shí)用小學(xué)生的成長(zhǎng)作文4

　　我的成長(zhǎng)的故事很多很多，其中爸爸對(duì)我的愛終身難忘……記得我二三歲的時(shí)候，就得了手足口病，爸爸急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。爸爸忙了一整天，去看每一個(gè)好醫(yī)院，然后得去掛號(hào)，好不容易才給我掛了號(hào)，找了位好醫(yī)生，才把我的病治好。

　　我在醫(yī)院里待了六七天，掛了很多的鹽水瓶。為了讓我吃飽喝足，媽媽和爸爸可忙壞了。媽媽去買食物，爸爸在旁邊和我一起說話。我讓媽媽買這個(gè)食物，買那個(gè)食物，反正是好吃的東西全都送到了我的嘴里。我的病慢慢地好了，爸爸媽媽從愁眉苦臉的臉色改為喜笑顏開。過了一會(huì)兒，爸爸笑咪咪地對(duì)我說：“孩子，再過幾天，我們就可以出院了！”我也開心得笑了。我們開心得渡過了這幾天的時(shí)間。

　　記得還有一次，爸爸給我熱了一碗很燙的牛奶，為了不讓我拿到它，還把碗放桌子上了。那時(shí)，我還很小，碰不到桌子上面的東西。可這也難不了我，我用嬌嫩的小手，顫著把碗拿下來。我一失手，牛奶就流到我的身上來了。我被燙得大喊大叫，媽媽走過來一看，連忙幫我把衣服脫了，看看哪里被燙傷了。然后爸爸帶我去醫(yī)院，醫(yī)生說只能留下這道痕跡了。

　　我的爸爸就是這樣在我得成長(zhǎng)里愛著我，關(guān)心著我。現(xiàn)在我慢慢地長(zhǎng)大了，爸爸媽媽也慢慢地變老了，等我長(zhǎng)大了，我得爸爸媽媽養(yǎng)不了我了，得我自己養(yǎng)活自己。所以，我現(xiàn)在要好好讀書，長(zhǎng)大了賺大錢，也養(yǎng)活自己的家人。

實(shí)用小學(xué)生的成長(zhǎng)作文5

　　小時(shí)候，相信上帝是女孩，在魔力園里玩耍時(shí)，不小心把我看丟了，為了彌補(bǔ)過失，情急之下，又揮動(dòng)了魔力棒。哎，真是個(gè)粗心的小女孩，這一揮又給我設(shè)下了幾個(gè)謎……為了那幾個(gè)有趣的謎，我開始用新奇的眼光看世界！噢，世間的萬物都是有生命的，樹木是有眼睛的，會(huì)聽會(huì)說的；白菜被我們吃進(jìn)肚里后，和同伴在我的肚子里嘻戲，電視里是有人裝在里面，給我們演動(dòng)畫片……那童話城堡又隱藏在哪呢，我開始尋找！哦，當(dāng)大灰狼的肚子被切開后，小紅帽和奶奶會(huì)跳出來；鏡子是會(huì)說話的，它知道誰最漂亮；啊，還有拇指大的小人兒……世界太美妙了！就這樣，我在無時(shí)無刻的幻想中度過了幼年……

　　步入小學(xué)的階段了，我開始漸漸體會(huì)到知識(shí)的美妙，它能讓我“足不出戶，便知天下事?！蔽议_始了我愉快的小學(xué)學(xué)習(xí)生活。但是，我的童心并沒有一絲被泯滅，一有時(shí)間，我還是會(huì)和小伙伴們出去探索這奇妙的大自然的奧秘，也會(huì)時(shí)不時(shí)地想起我們以前的奇思妙想，并且合理地運(yùn)用我們學(xué)到的知識(shí)，加以分析。每天依然嬉笑著，好奇著……

　　時(shí)光老人毫不留情，時(shí)間一天天地過去，我也從一個(gè)小孩童，便成一個(gè)懂事的大孩子了，我開始變得理智，學(xué)會(huì)判斷和分析，明辨是非，此時(shí)，我也越來越喜歡學(xué)知識(shí)了，學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)找嫣岣摺?/p>

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)成了一名六年級(jí)的學(xué)生了，也即將畢業(yè)了，我漸漸學(xué)會(huì)了

　　努力，學(xué)會(huì)了專心，學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了孝順父母，學(xué)會(huì)了很多很多……

　　時(shí)間匆匆地走過，但，也在無形中帶給了我們太多的成長(zhǎng)與財(cái)富。祝天下所有的孩子都能在時(shí)間的陪伴下，茁壯成長(zhǎng)！

實(shí)用小學(xué)生的成長(zhǎng)作文6

　　小時(shí)候，我看到表哥騎著自行車自由地哼唱，我便問媽媽：“什么時(shí)候給我買輛自行車？”媽媽總說：“等你長(zhǎng)大了再說?！庇谑牵冶悴煌５嘏瓮L(zhǎng)大。

　　到后來，我有了一輛屬于自己的自行車，因?yàn)閶寢屨f我長(zhǎng)大了，可以獨(dú)自騎車了?？墒俏覅s發(fā)現(xiàn)，隨著我漸漸長(zhǎng)大，我的煩惱竟也多了起來，總是，我是越來越不想長(zhǎng)大了。

　　“這次怎么考得這么差？退步這么多，以后不許玩電腦了！”“怎么還在玩？作業(yè)做完了嗎？考這么差還想玩？”自從半期考失利后，這些話就時(shí)刻縈繞在我腦海里。我認(rèn)為，考試這種事情是不能強(qiáng)求的，隨意點(diǎn)就好，可家長(zhǎng)們卻不這么認(rèn)為。自從上了中學(xué)之后，我便經(jīng)常聽到父母批評(píng)的話語，還有比我小許多歲的妹妹的挖苦。

　　“飛得高，一不小心會(huì)摔得更慘?！薄@是我的座右銘。但盡管如此，我的煩惱卻仍是不斷徘徊在“成績(jī)”二字上。正所謂“競(jìng)爭(zhēng)越大，壓力越大”你只要稍有不慎，后面便會(huì)有“千軍萬馬”把你趕下去，再加上父母對(duì)我“望女成鳳”的渴望，這都使我的煩惱日益增多。

　　雖是這樣說，可還是改不了我貪玩的本性?？缮狭酥袑W(xué)后，我的雙休日就變成了單休日，在休息的兩天里，又要寫作業(yè)，又要忙著補(bǔ)習(xí)。星期五下午放學(xué)，本來想回家好好玩電腦，玩的正起勁，突然想起晚上還有補(bǔ)習(xí)，急急忙忙地把飯扒了幾口，就匆匆出發(fā)了。跟別人約好星期天一起去玩，于是在星期六那天飛快地把作業(yè)全部寫完，才后知后覺的發(fā)現(xiàn)，星期天還要補(bǔ)習(xí)一天！我也想過放棄，不過那么多人都沒放棄，要是以后成績(jī)沒他們好呢？說來說去，都是為了成績(jī)。我希望我可以沒有煩惱，讓快樂常駐我心。

　　耳邊傳來了熟悉的歌聲——“我不想我不想不想長(zhǎng)大……”

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