下面是范文網(wǎng)小編整理的幼兒園周計(jì)劃 11篇，供大家賞析。
幼兒園周計(jì)劃 1
一、指導(dǎo)思想：
針對(duì)我園剛成立的特點(diǎn)，我們將認(rèn)真貫徹市、區(qū)教育局關(guān)于人事制度改革精神，緊緊圍繞幼兒園本學(xué)年的工作思路和要點(diǎn)，進(jìn)一步完善幼兒園的師資籌措、崗位聘用等管理機(jī)制，認(rèn)真履行行政職能，提高服務(wù)水平，發(fā)揮好核心和紐帶作用。
二、工作目標(biāo)：
1、更新思想觀念，調(diào)整工作思路，改進(jìn)工作方法，努力實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)人事工作向現(xiàn)代人事工作的轉(zhuǎn)變，由行政職能向服務(wù)職能轉(zhuǎn)變。
2、發(fā)揮工作主動(dòng)性、創(chuàng)造性，做好本學(xué)年教師聘用、工資管理、教師籌措、檔案管理、教師考核等工作，力求工作無(wú)差錯(cuò)，高效率。
三、主要工作
本學(xué)期的主要工作和實(shí)施措施如下：
一、完成師資引進(jìn)、招聘的工作：本學(xué)期我園共招聘和調(diào)入9位教師，我們將認(rèn)真完成各項(xiàng)手續(xù)，開(kāi)學(xué)初到人才服務(wù)中心辦理5位居住證人員的居住證辦理材料及相關(guān)手續(xù)，之后將辦理錄用手續(xù)及工資的審批和公積金、養(yǎng)老金的繳納等手續(xù)。對(duì)于4位社會(huì)招聘人員，我們?cè)谡J(rèn)真辦理錄用手續(xù)后，將仔細(xì)地核算他們的工齡和教齡，在此基礎(chǔ)上審批工資，辦理三金的手續(xù)。
二、完成教師職務(wù)評(píng)聘工作：我園今年將有1位教師由二級(jí)擬聘幼兒園一級(jí)教師職稱(chēng)，有5位教師由見(jiàn)習(xí)期轉(zhuǎn)正，所以在工作中必須耐心、細(xì)致，一一核對(duì)相關(guān)資料，并做好相關(guān)的聘任工作。
三、協(xié)助各條線做好資料查詢(xún)和歸檔工作：由于我園是一所新辦園，檔案工作人員又是一名新手，在檔案工作管理等方面，還缺乏經(jīng)驗(yàn)，因此我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，積極配合各部門(mén)組織和裝訂材料，做好材料的借與歸檔，最終完成任務(wù)，為我園的順利發(fā)展出一份力。
四、其它常規(guī)工作：
1、完成20xx學(xué)年度托幼辦布置的入園入托等相關(guān)統(tǒng)計(jì)表。
2、完成20xx學(xué)年度的計(jì)財(cái)科布置的基礎(chǔ)教育統(tǒng)計(jì)工作。
3、完成20xx學(xué)年度教職工花名冊(cè)。
4、完成相關(guān)教師的聘任、簽約、備案工作。
5、年終完成部分教師的工齡、教齡、崗位津貼的調(diào)整。
6、按時(shí)完成人事科下發(fā)的各種調(diào)查，統(tǒng)計(jì)表。
7、協(xié)助校長(zhǎng)完成20xx年度的考核工作。
8、12月底完成工資年報(bào)。
9、做好人事變動(dòng)的相關(guān)工作，做好人事檔案的整理、歸檔工作。
新的學(xué)年，我們?cè)副M自己最大的努力去為廣大教職員工服務(wù)，讓每一位教職員工滿意。
幼兒園周計(jì)劃 2
1.繼續(xù)進(jìn)行幼兒園大環(huán)境整理和布置,傳遞幼兒園文化和教學(xué)理念。讓幼兒園體現(xiàn)春意盎然的景象，讓幼兒感受到春天的美好與生動(dòng)。
2.教研組組織各年級(jí)組開(kāi)展幼兒早操律動(dòng)研討，結(jié)合園本特色，確定幼兒園新早操律動(dòng)，積極開(kāi)展全園練習(xí)。
3.周五安排組織全園家長(zhǎng)會(huì)，各班結(jié)合園文化、班級(jí)特色開(kāi)展專(zhuān)題座談。
4.結(jié)合幼兒園新創(chuàng)設(shè)的活動(dòng)環(huán)境和戶(hù)外區(qū)域，各班在組織幼兒進(jìn)行活動(dòng)的同時(shí)做好安全教育工作。
5.各部門(mén)張貼工作清單，進(jìn)一步豐富教工之家布置和巾幗文明崗的創(chuàng)設(shè)。
6.周二組織全體教師開(kāi)展“不忘初心，牢記使命”的詩(shī)歌朗誦比賽。
幼兒園周計(jì)劃 3
周次：第一周
實(shí)施時(shí)間：9月1日9月3日
主題名稱(chēng)：我上大班
本周主要教育目標(biāo)：
1、讓幼兒熟悉我們幼兒園的新環(huán)境、愛(ài)護(hù)、保護(hù)我們的新環(huán)境，熟悉班上的`老師和小朋友。
2、做好幼兒各種生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成鞏固工作。
3、讓幼兒實(shí)現(xiàn)以家庭生活為主向以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變。
4、復(fù)習(xí)上學(xué)期的部分內(nèi)容。
上午活動(dòng)內(nèi)容安排
時(shí)間 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
教育活動(dòng)安排
教師讓幼兒熟悉我們的新活動(dòng)室、新朋友
談話：假期中愉快的一件事 主導(dǎo)
活動(dòng)
幼兒自主活動(dòng) 認(rèn)知區(qū) 表演區(qū) 結(jié)構(gòu)區(qū) 美術(shù)區(qū) 角色區(qū) 閱讀區(qū) 英語(yǔ)角
戶(hù)外活動(dòng)
統(tǒng)合區(qū) 南陽(yáng)臺(tái) 餐前活動(dòng) 故事欣賞 活動(dòng)小結(jié) 故事欣賞 幼兒才藝表演
下午活動(dòng)內(nèi)容安排：游戲活動(dòng)
給弟弟妹妹送禮物
繪畫(huà)：假期中開(kāi)心的事 離園活動(dòng) 故事欣賞 桌面游戲 數(shù)學(xué)操作
一周自評(píng)
幼兒園周計(jì)劃 4
周主題目標(biāo)：
在這個(gè)主題下，孩子們可以愉快地歡迎新朋友，開(kāi)始為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備，這樣每個(gè)人都更明智。這個(gè)主題的目的是讓孩子充分體會(huì)到成長(zhǎng)的喜悅，在成長(zhǎng)的同時(shí)學(xué)會(huì)關(guān)心和愛(ài)護(hù)比自己小的人，成為中小班級(jí)孩子羨慕的哥哥姐姐，成為老師和家長(zhǎng)眼中優(yōu)秀的成年人。
每周目標(biāo)：
語(yǔ)言：了解愚蠢從膽怯到勇敢的成長(zhǎng)過(guò)程。感受故事人物的心理變化，學(xué)會(huì)量力而行。
科學(xué)：學(xué)會(huì)用繩子和羊毛來(lái)測(cè)量人的身高、胖瘦，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的比較和記錄方法。學(xué)習(xí)10以?xún)?nèi)的序號(hào)、倒數(shù)、序號(hào)、倒數(shù)。
藝術(shù)：
1.用自然的聲音唱歌，并正確地唱歌曲中的其余部分和虛線音符。借助游戲捉迷藏，反復(fù)練習(xí)歌曲，掌握歌曲中的難點(diǎn)，唱高音，唱自然。
2.配合繪畫(huà)展示幼兒園建筑、運(yùn)動(dòng)器材、花草樹(shù)木。根據(jù)幼兒園建筑結(jié)構(gòu)和風(fēng)景位置，學(xué)會(huì)合理安排畫(huà)面。注意屏幕整體布局和人物比例。
社會(huì)：知道長(zhǎng)大后要學(xué)會(huì)關(guān)心弟弟妹妹。帶著熱情大方的小主人態(tài)度，我會(huì)帶領(lǐng)弟弟妹妹參觀幼兒園，簡(jiǎn)單介紹一下。
健康：感受自己的成長(zhǎng)和變化，了解自己的事業(yè)，自己做。
周總經(jīng)理要求能?chē)@暑假生活、新教室、新老師，主動(dòng)與同伴或老師用一致的語(yǔ)言交流，愿意表達(dá)自己的真實(shí)感受。
1.讓孩子及時(shí)以愉快的心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過(guò)渡；
2.用完整的文字訴說(shuō)暑假的興奮，學(xué)會(huì)靜靜地傾聽(tīng)別人；
3.知道自己長(zhǎng)大了，是幼兒園大班孩子，有兄妹之榮耀；
4.熟悉新教室的環(huán)境，了解各個(gè)區(qū)域的位置(談?wù)勑陆淌液鸵郧敖淌业漠愅?，和新老師建立良好的關(guān)系，構(gòu)成信任感；
5.具有良好的儀容整潔習(xí)慣和自理能力，養(yǎng)成一絲不茍、有條理的工作習(xí)慣，及時(shí)適應(yīng)幼兒園常規(guī)；
6.熟悉班上的標(biāo)志。腳小的地方不能亂跑，要遵守規(guī)章制度；
7、能清楚地口述10以?xún)?nèi)的順序，知道順序和倒數(shù)。
二、集體活動(dòng)
會(huì)話活動(dòng)：快樂(lè)暑假語(yǔ)言活動(dòng)：我們新的課堂社交活動(dòng)：值日學(xué)生分工音樂(lè)活動(dòng)：值日學(xué)生唱歌數(shù)學(xué)活動(dòng)(動(dòng)：倒數(shù)計(jì)時(shí))
英語(yǔ)活動(dòng)：復(fù)習(xí)簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)
戶(hù)外活動(dòng)：復(fù)習(xí)排隊(duì)，對(duì)基本密碼做出及時(shí)反應(yīng)(立正，稍息，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn))
游戲活動(dòng)：一起玩以前的游戲，學(xué)習(xí)新游戲，穩(wěn)定孩子情緒，引導(dǎo)孩子加入活動(dòng)(以舊帶新)；漢語(yǔ)拼音：?jiǎn)卧鬉
安全工作：帶領(lǐng)孩子參觀幼兒園的每個(gè)角落，談?wù)摬话踩牡胤剑@些地方我們不能用手觸摸；
第三，其他工作
1.環(huán)境布局：布置新的教室環(huán)境
2.日常生活：帶領(lǐng)孩子熟悉自己的茶杯和新布置的床和座位。
3.正規(guī)教育：繼續(xù)對(duì)孩子進(jìn)行“三輕”教育，即走路、說(shuō)話、輕放東西。
4.父母的工作：
(1)為孩子準(zhǔn)備日常用品。比如換衣服和毛巾
(2)為孩子準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品。比如水彩筆，課外書(shū)，繪本，筆記本等。
(3)進(jìn)入大班，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
(4)與家長(zhǎng)溝通，堅(jiān)持送孩子去公園
幼兒園周計(jì)劃 5
幼兒園第九周教育教學(xué)的工作計(jì)劃
本周目標(biāo)：
1、積極運(yùn)用多種感官感知小草萌發(fā)的現(xiàn)象，并用自己喜歡的方式表達(dá)觀察小草后的發(fā)現(xiàn)和感受。
2、知道小草對(duì)人和動(dòng)物的作用，萌發(fā)愛(ài)惜小草的情感。
3、具備初步的環(huán)保意識(shí)，知道愛(ài)護(hù)環(huán)境。
4、能根據(jù)指定的數(shù)目取出相應(yīng)數(shù)量的物體。
家長(zhǎng)工作:
1、幼兒共同收集各種面點(diǎn)的圖片資料，討論面點(diǎn)的制作方法。
2、在家進(jìn)食時(shí)，注意提醒幼兒不挑食、不暴飲暴食、少吃生冷食物，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
3、提醒幼兒用餐前要洗手，吃完后要漱口，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。
周一 下午
活動(dòng)名稱(chēng)：美術(shù)
周二 上午活動(dòng)一
活動(dòng)名稱(chēng)：猜猜我有多愛(ài)你
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒理解什么是愛(ài)
2、能用完整的話來(lái)表述自己對(duì)媽媽的愛(ài)
活動(dòng)準(zhǔn)備：
圖片
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入
認(rèn)識(shí)書(shū)名。這本書(shū)叫什么名字?這本書(shū)里的愛(ài)字在哪里?其他的字可以不認(rèn)識(shí)，可是這個(gè)愛(ài)字你一定要認(rèn)識(shí)
二、閱讀圖書(shū)
1、這個(gè)故事講的是誰(shuí)和誰(shuí)的愛(ài)的故事?
2、我們一起聽(tīng)一聽(tīng)這個(gè)愛(ài)的故事
晚上，小兔子該上床睡覺(jué)了，可是他拉著媽媽的耳朵不放，要他聽(tīng)自己說(shuō)話，他對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽。猜猜我有多愛(ài)你。媽媽說(shuō)：這我可猜不出來(lái)。小兔子把手張開(kāi)，張到無(wú)法再?gòu)堥_(kāi)說(shuō)：媽媽?zhuān)覑?ài)你有這么多。媽媽一看，也把手張開(kāi)，張到無(wú)法再?gòu)堥_(kāi)說(shuō)，我愛(ài)你有這么多，小兔子一看，哦，真多啊?
提問(wèn)：小兔子用了一個(gè)什么動(dòng)作說(shuō)明對(duì)媽媽的愛(ài)呀?用了一個(gè)張開(kāi)的動(dòng)作，嘴里說(shuō)：我愛(ài)你有這么多?誰(shuí)來(lái)和媽媽比比誰(shuí)的愛(ài)多。小兔子為什么要把手張開(kāi)? (因?yàn)樗龕?ài)媽媽)
小兔子說(shuō)：我愛(ài)你一直到我的手指頭，媽媽說(shuō)，我愛(ài)你一直到我的手指頭，小兔子一看阿，真高啊!小兔又在原地拼命地跳說(shuō)：我跳得有多高，我就有多愛(ài)你，媽媽說(shuō)：我跳得有多高，我就有多愛(ài)你!
提問(wèn)：小兔子又用了什么方法來(lái)說(shuō)明自己對(duì)媽媽愛(ài)的?
跳得方法：邊跳邊說(shuō)：我跳得有多高，我就有多愛(ài)你。
舉手指頭的方法：說(shuō)：我愛(ài)你一直到我的手指頭。
小兔子說(shuō)著說(shuō)著來(lái)到了哪里? 他們看到了什么?花、山、樹(shù)、小河、竹子……
小兔子看到那么多的東西又說(shuō)出了對(duì)媽媽的愛(ài)：媽媽?zhuān)褡佑卸喔?，我就有多?ài)你?
你能把看到的東西比成對(duì)媽媽的愛(ài)嗎?小草有多多，我就有多愛(ài)你?天有多高我就有多愛(ài)你?花有多漂亮我就有多愛(ài)你?
三：談話活動(dòng)
教師出示圖片：星星、太陽(yáng)、房子、圍巾、西湖?
你能用什么來(lái)說(shuō)說(shuō)看對(duì)媽媽的愛(ài)!
圍巾有多長(zhǎng)，我就有多愛(ài)你?媽媽說(shuō)：房子有多高就有多愛(ài)你。等等
說(shuō)著說(shuō)著：小兔子累了，看著月亮說(shuō)，媽媽?zhuān)覑?ài)你從這里到月亮那里，說(shuō)著，睡著了，媽媽說(shuō)：傻孩子，媽媽愛(ài)你從這里到月亮那里，又從月亮那里回到這里。
這里的愛(ài)多嗎?請(qǐng)把你的愛(ài)告訴你愛(ài)的人，你最?lèi)?ài)誰(shuí)呢
活動(dòng)二
活動(dòng)名稱(chēng)：你接哪個(gè)娃娃
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能理解歌曲內(nèi)容，樂(lè)意參加并體驗(yàn)情景表演和游戲的快樂(lè)。
2、在游戲中能抓住寶寶的主要特征進(jìn)行描述。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
頭巾、眼鏡等。
音樂(lè)磁帶。
活動(dòng)過(guò)程：
聽(tīng)歌曲，理解歌曲表現(xiàn)的情景和具體的內(nèi)容。
1、問(wèn)幼兒：平時(shí)都是誰(shuí)來(lái)接你們回家的呀?我這里有些小寶貝，你們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)都是有哪些熱鬧接他們回家的呢?播放歌曲《接娃娃》，請(qǐng)幼兒要仔細(xì)聽(tīng)歌曲的內(nèi)容。
2、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)歌曲表示的是什么事情?想一想爸爸媽媽是怎樣接他們的孩子的。
音樂(lè)情境表演：接娃娃
游戲規(guī)則：教師扮演寶寶的媽媽?zhuān)陀變汗餐M(jìn)行音樂(lè)情境表演。
如：“咚咚咚?！?/p>
“是誰(shuí)啊?“
“我是寶寶的媽媽?zhuān)襾?lái)接他回家“
“你接哪個(gè)娃娃啊?我們?nèi)ソ兴?
我要接的孩子，是個(gè)男孩子，身穿XX衣服。
XX你媽媽來(lái)接你了?
請(qǐng)幼兒扮演爸爸媽媽?zhuān)诮處煹膸椭卵b扮自己，進(jìn)行音
1、幼兒自由表演一次。
2、邊聽(tīng)歌曲邊進(jìn)行對(duì)唱式音樂(lè)情境表演。
周三 下午
活動(dòng)名稱(chēng)：美術(shù)
周四 上午活動(dòng)一
活動(dòng)名稱(chēng)：爸爸媽媽和我
活動(dòng)目標(biāo)：
1、欣賞、學(xué)習(xí)兒歌《爸爸媽媽和我》并進(jìn)行創(chuàng)作。
2、發(fā)現(xiàn)自己和爸爸媽媽長(zhǎng)得像的地方，體驗(yàn)爸爸媽媽的愛(ài)和家庭的溫暖。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
教師準(zhǔn)備一份畫(huà)的全家福。
活動(dòng)過(guò)程：
欣賞學(xué)習(xí)兒歌：
1、播放配樂(lè)兒歌《爸爸媽媽和我》。
2、兒歌中你聽(tīng)到了什么?我的眼睛像誰(shuí)?我的嘴巴像誰(shuí)?爸爸媽媽怎么稱(chēng)呼你們呢?你們對(duì)爸爸媽媽怎么樣呢?
3、共同念兒歌一次(教師響點(diǎn)，幼兒輕點(diǎn))。
4、幼兒念一次兒歌
創(chuàng)編兒歌：
1、那有些小朋友他長(zhǎng)得像媽媽多點(diǎn)我們的兒歌該怎么樣說(shuō)呢?
2、根據(jù)幼兒家庭情況來(lái)創(chuàng)編兒歌。
活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)二
活動(dòng)名稱(chēng)：我喜歡媽媽的……
活動(dòng)目標(biāo)：
1、 交流、談?wù)撟约簩?duì)媽媽的愛(ài)
2、 集體編程詩(shī)歌《我喜歡媽媽的……》
活動(dòng)準(zhǔn)備：
無(wú)
活動(dòng)過(guò)程：
一、自由談?wù)?/p>
教師提出，引導(dǎo)幼兒想一想：你喜歡媽媽嗎?你最喜歡媽媽的什么?為什么?幼兒向全體幼兒說(shuō)說(shuō)小組內(nèi)的想法
二、創(chuàng)編兒歌
引導(dǎo)幼兒因“我喜歡媽媽的……因?yàn)椤钡木涫秸f(shuō)說(shuō)自己的想法。教師記錄念給幼兒聽(tīng)。
三、結(jié)束部分
一起念一下自己的創(chuàng)編的兒歌。
周五 下午
活動(dòng)名稱(chēng)：手工
活動(dòng)目標(biāo)：
活動(dòng)準(zhǔn)備：
活動(dòng)過(guò)程：
幼兒園周計(jì)劃 6
周教育工作目標(biāo)
社交禮儀：
1、能獨(dú)立上幼兒園，喜歡上幼兒園。
2、愿意參加集體活動(dòng)，體驗(yàn)和哥哥弟弟，姐姐妹妹玩游戲的快樂(lè)。
教學(xué)工作要求：
1、逐漸熟悉蒙氏常規(guī)，安靜的進(jìn)行活動(dòng)。
2、能說(shuō)出自己的名字并簡(jiǎn)單介紹自己。
3、能交到新朋友，體驗(yàn)家庭式生活。
生活習(xí)慣培養(yǎng)：
1、會(huì)用勺子或筷子吃飯，適應(yīng)幼兒園生活，感受新環(huán)境。
2、哥哥姐姐學(xué)習(xí)幫助弟弟妹妹。
周 別
晨間活動(dòng)內(nèi) 容
蒙氏活動(dòng)
內(nèi) 容
主題活動(dòng)內(nèi)容
離園活動(dòng)
周 一
自選工作
?。簲D大滴管
中：彩色圓柱體（配實(shí)心卡片）藍(lán)色組
大：分類(lèi)（一）
?。翰虏挛沂钦l(shuí)
中：我喜歡和朋友玩
大：斑馬線
建構(gòu)蘋(píng)果
周 二
?。杭t棒
中：擠滴管
大：書(shū)寫(xiě)1--10
?。汉镒由嫌變簣@
中：好朋友寫(xiě)真集
大：課室安全
會(huì)爬的紙蝸牛
周 三
小：衣服小書(shū)
中：數(shù)字與籌碼
大：四季劃分
?。合嗤矬w顏色物體歸類(lèi)
中：小小熊
大：發(fā)霉了
建構(gòu)餐具
周 四
小：形容詞
中：彩色圓柱體（藍(lán)）配字卡高、矮
大：10以?xún)?nèi)長(zhǎng)短正逆排序
小：我上幼兒園
中：啦啦隊(duì)
大：會(huì)跳舞的點(diǎn)點(diǎn)
金蘋(píng)果（音游）
周 五
?。簣D形配對(duì)
中：動(dòng)物的生活地（一）
大：剪的工作
小：有禮貌的豬寶寶
中：拼拼湊湊
大：你家怎么走
漂亮的泥塑餐具
備 注
1、幼兒到新環(huán)境，情緒不穩(wěn)定，請(qǐng)家長(zhǎng)配合老師工作，讓幼兒順利渡過(guò)。
2、請(qǐng)為幼兒準(zhǔn)備小書(shū)包，放上1—2套換的衣服，小牙刷，工作鞋。
3、大班幼兒書(shū)包內(nèi)準(zhǔn)備文具盒、鉛筆、橡皮、卷筆刀。
4、請(qǐng)入園離園及時(shí)刷卡。
幼兒園周計(jì)劃 7
一、基本情況分析：
本學(xué)期我們根據(jù)班級(jí)人數(shù)、活動(dòng)室空間的狀況以及幼兒的年齡特點(diǎn)重新布置了各種區(qū)域。如：美工區(qū)、自然區(qū)、語(yǔ)言區(qū)、圖書(shū)區(qū)、建構(gòu)區(qū)、益智區(qū)等;這些區(qū)域滿足了幼兒的需求，充分發(fā)揮了區(qū)域活動(dòng)的教育功能。每天區(qū)域活動(dòng)時(shí)，孩子們自由選擇自己喜歡的角落，在這塊自由的天地里，盡情的發(fā)揮、盡情的宣泄、盡情的想象，的確是其樂(lè)無(wú)窮。上學(xué)期幼兒對(duì)區(qū)域活動(dòng)和繽紛紙藝活動(dòng)較感興趣，參與的積極性很高，但是，幼兒在活動(dòng)中還存在著一定的問(wèn)題：如不同的幼兒，有著不同的興趣、愛(ài)好和個(gè)性、他們之間也存在著差異，并且發(fā)展速度也不一樣，還有同伴間不太會(huì)合作著玩游戲。針對(duì)幼兒的這個(gè)年齡特點(diǎn)，本學(xué)期我們的主要工作就是對(duì)區(qū)域活動(dòng)和紙藝活動(dòng)中的薄弱之處重點(diǎn)練習(xí)訓(xùn)練，同時(shí)進(jìn)一步鞏固幼兒的活動(dòng)技能，并逐步深化區(qū)域活動(dòng)的主題與目標(biāo)，讓區(qū)域活動(dòng)和科研活動(dòng)變得更加形象、生動(dòng)、有趣。
二、本學(xué)期區(qū)域活動(dòng)目標(biāo)
本學(xué)期我班將根據(jù)班級(jí)和科研特色豐富每一個(gè)區(qū)域，提供大量的操作材料。讓幼兒通過(guò)畫(huà)、拼、貼、剪、折、捏、擺等形式培養(yǎng)動(dòng)手操作能力，提升美感;創(chuàng)設(shè)適合幼兒認(rèn)讀的閱讀識(shí)字區(qū)，通過(guò)擺擺、認(rèn)認(rèn)、讀讀，培養(yǎng)幼兒對(duì)認(rèn)讀漢字的興趣，以及早期閱讀的能力;根據(jù)主題活動(dòng)內(nèi)容，隨時(shí)創(chuàng)設(shè)游戲區(qū)域，運(yùn)用多種形式、多種材料進(jìn)行綜合的、多元化的活動(dòng)，讓孩子在玩中樂(lè)，玩中思、玩中求發(fā)展，在指導(dǎo)中做到月月有重點(diǎn)，月月有發(fā)展。針對(duì)各個(gè)區(qū)域活動(dòng)和科研特色繽紛紙藝活動(dòng)合理的制定目標(biāo)開(kāi)展實(shí)施，具體目標(biāo)如下：
(一)圖書(shū)室和語(yǔ)言區(qū)
1、養(yǎng)成愛(ài)惜圖書(shū)的好習(xí)慣，學(xué)習(xí)運(yùn)用廢舊材料修補(bǔ)圖書(shū)。
2、對(duì)文字感興趣，能在成人的啟發(fā)上認(rèn)讀漢字，愿意學(xué)說(shuō)普通話，
(二)智慧屋和益智宮
1、會(huì)做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，活動(dòng)有目的，操作認(rèn)真。
2、能有重點(diǎn)的講述自己的操作過(guò)程并記錄結(jié)果，有探索欲望。
3、能自覺(jué)、有條理的收拾游戲材料。
(三)繽紛紙藝室和美工區(qū)
1、會(huì)收集利用廢舊材料制作簡(jiǎn)單玩具，發(fā)展幼兒的動(dòng)手制作能力，
2、引導(dǎo)幼兒對(duì)色彩感興趣，愿意選用自己喜愛(ài)的顏色均勻飽滿地構(gòu)圖。
3、會(huì)用多種工具材料與同伴，用涂、畫(huà)、捏、折、撕、貼、剪、印染等方法有創(chuàng)造性地合作完成作品。培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)，愿意與他人共同活動(dòng)。
4、并能交流講述活動(dòng)內(nèi)容與作品，相互學(xué)習(xí)促進(jìn)。
(四)建構(gòu)樂(lè)園
1、能運(yùn)用積木拼搭主題，并能與同伴共同游戲，不爭(zhēng)搶游戲材料
2、能大膽表達(dá)自己的意見(jiàn)，正確解決同伴間的糾紛。能自覺(jué)收拾游戲材料。
三、區(qū)域活動(dòng)安排
第一、二周(3、5---3、9)
星期區(qū)域名稱(chēng)活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)要求
一智慧屋參觀智慧屋，講解規(guī)則。重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒玩聽(tīng)音辯聲。
二建構(gòu)樂(lè)園重點(diǎn)指導(dǎo)各種積塑，以燈會(huì)上的花燈為范例，或發(fā)揮想象塑造出最喜歡的花燈。
五繽紛紙藝制作《宮燈》指導(dǎo)通過(guò)剪、貼、穿、圍等技法做成宮燈。
第三周(3、12---3、16)
星期區(qū)域名稱(chēng)活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)要求
一美工區(qū)撕紙《螃蟹》掌握沿對(duì)角黑線撕開(kāi)，空白處撕開(kāi)的技能，學(xué)會(huì)制作螃蟹，發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。
二益智宮重點(diǎn)指導(dǎo)益智區(qū)，形狀接龍、數(shù)卡配對(duì)等.
五繽紛紙藝重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒折《垃圾盒》，便于活動(dòng)中使用，學(xué)會(huì)整理.
第四周(3、19---3、23)
星期區(qū)域名稱(chēng)活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)要求
一圖書(shū)室進(jìn)室要求安靜，不隨意亂取亂放圖書(shū)，養(yǎng)成看書(shū)好習(xí)慣。
二益智宮智力拼塊：感知正方體的特性，制作正方體拼圖
五繽紛紙藝重點(diǎn)制導(dǎo)幼兒制作桃花，布置春天主題環(huán)境.
第五周(3、26---3、30)
星期區(qū)域名稱(chēng)活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)要求
一美工區(qū)小畫(huà)家：用簡(jiǎn)單的線條表現(xiàn)可愛(ài)的小豬小羊。
二語(yǔ)言區(qū)順口溜《板凳歌》能快速地朗誦，感知體驗(yàn)童謠的韻律
五繽紛紙藝動(dòng)物紙偶：學(xué)習(xí)繪畫(huà)和剪的的方法制作手指玩偶。
第6周(4、2---4、6)
星期區(qū)域名稱(chēng)活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)要求
一語(yǔ)言區(qū)逛動(dòng)物園：學(xué)習(xí)按數(shù)字順序閱讀故事。。
二建構(gòu)樂(lè)園重點(diǎn)指導(dǎo)建構(gòu)樂(lè)園：組合拼搭《美麗的春天》
三繽紛紙藝小瓢蟲(chóng)：學(xué)習(xí)用線穿孔連接圖片。
第7周(4、9---4、13)
星期區(qū)域名稱(chēng)活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)要求
一語(yǔ)言區(qū)圖畫(huà)文字：了解漢字的起源，認(rèn)讀漢字。
二益智宮智力大沖浪(釣魚(yú)、打電話、數(shù)字找朋友).
五繽紛紙藝企鵝：學(xué)習(xí)反復(fù)對(duì)稱(chēng)折疊，剪企鵝花邊的技能。
第8周(4、16---4、20)
星期區(qū)域名稱(chēng)活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)要求
一圖書(shū)室對(duì)文字感興趣，能在老師的指導(dǎo)下認(rèn)讀簡(jiǎn)單的文字。
二建構(gòu)樂(lè)園設(shè)計(jì)師(管塑積木、自己設(shè)計(jì)房屋)。
五繽紛紙藝游艇：看圖示制作小游艇。。
第九周(4、23---4、27)
星期區(qū)域名稱(chēng)活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)要求
一語(yǔ)言區(qū)好看的房子(1)：觀察畫(huà)面上的事物及顏色。
二益智宮同心園:讓幼兒計(jì)算8以?xún)?nèi)的加減來(lái)拼答同心圓
五繽紛紙藝獅子：制作可以拉動(dòng)的牽線獅子玩具。
第十周(4、30---5、4)
星期區(qū)域名稱(chēng)活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)要求
一智慧屋認(rèn)識(shí)各種鎖，玩開(kāi)鎖游戲。
二建構(gòu)樂(lè)園重點(diǎn)指導(dǎo)建構(gòu)樂(lè)園：用各種積木拼搭公園。
五繽紛紙藝鱷魚(yú)：制作鱷魚(yú)，感知制作活動(dòng)的快樂(lè)。。
第十一周(5、7---5、11)
星期區(qū)域名稱(chēng)活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)要求
一語(yǔ)言區(qū)好看的房子(2)：樂(lè)意與老師朋友一起講述故事。
二益智宮重點(diǎn)指導(dǎo)益智宮：棋子走迷宮。
五繽紛紙藝彩色房子：給房子涂上自己喜歡的顏色。
第十二周(5、14---5、18)
星期區(qū)域名稱(chēng)活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)要求
一圖書(shū)室兩人合作看書(shū)，并相互表演，養(yǎng)成看書(shū)好習(xí)慣。
二建構(gòu)樂(lè)園重點(diǎn)指導(dǎo)建構(gòu)樂(lè)園：用各種積木拼搭動(dòng)物園。
五繽紛紙藝卡通鐘：制作卡通時(shí)鐘，了解時(shí)針和分針的含義。
第十三周(5、21---5、25)
星期區(qū)域名稱(chēng)活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)要求
一語(yǔ)言區(qū)跑跑跳跳：看圖認(rèn)識(shí)足字旁的漢字。
二益智宮鴨子：根據(jù)數(shù)字提醒，進(jìn)行涂色，畫(huà)出鴨子。。
五繽紛紙藝知了：學(xué)習(xí)看圖示，折出知了的基本形狀。。
第十四周(5、28---6、1)
星期區(qū)域名稱(chēng)活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)要求
一智慧屋認(rèn)識(shí)各種交通工具.
二建構(gòu)樂(lè)園重點(diǎn)指導(dǎo)建構(gòu)樂(lè)園：用各種積木和廢舊材料拼搭馬路。
五繽紛紙藝重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)連續(xù)折剪花朵，培養(yǎng)折剪興趣。
第十五周(6、4---6、8)
星期區(qū)域名稱(chēng)活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)要求
一語(yǔ)言區(qū)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描述圓圓和方方。
二益智宮圓柱體：用各種材料制作圓柱體。。
五繽紛紙藝重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒折青蛙，并學(xué)會(huì)變化。
第十六周(6、11---16、15)
星期區(qū)域名稱(chēng)活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)要求
一圖書(shū)室小小故事會(huì)，培養(yǎng)幼兒在同伴面前大膽講述故事。
二建構(gòu)樂(lè)園重點(diǎn)指導(dǎo)建構(gòu)樂(lè)園：用各種積木盒子拼搭汽車(chē)。
五繽紛紙藝撕貼夏天的景物，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性。
第十七周(6、18---6、22)
星期區(qū)域名稱(chēng)活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)要求
一語(yǔ)言區(qū)重點(diǎn)指導(dǎo)：看動(dòng)物圖片仿編謎語(yǔ)。
二美工區(qū)設(shè)計(jì)名片，和同伴交換名片。
五繽紛紙藝制作禮物，贈(zèng)給同伴。
第十八周(6、25---6、29)
星期區(qū)域名稱(chēng)活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)要求
一智慧屋重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒操作用各色顏色來(lái)進(jìn)行好玩的顏色實(shí)驗(yàn)。
二建構(gòu)樂(lè)園重點(diǎn)指導(dǎo)建構(gòu)樂(lè)園：我上小學(xué)了。
五繽紛紙藝皺紙加工：練習(xí)扭、搓、揉等加工技巧。
幼兒園周計(jì)劃 8
活動(dòng)目標(biāo)：
1、本周中和幼兒一起創(chuàng)設(shè)《感恩三八節(jié)》的主題環(huán)境，讓幼兒一起參與創(chuàng)設(shè)，表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。
2、開(kāi)展三八節(jié)相關(guān)的主題活動(dòng)，給媽媽設(shè)計(jì)禮物送祝福。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起在家中為姥姥、奶奶設(shè)計(jì)一份禮物，送上祝福。
星期一：
@區(qū)域：搭建：我是拼擺小能手
材料：積木、雪花片、木片
目標(biāo)：能夠利用積木，按照顏色、形狀進(jìn)行拼擺。
玩法：幼兒分組玩法，利用自己喜歡的積木進(jìn)行拼擺。
@ 集體分組教學(xué)：數(shù)學(xué)：《神秘禮物 》戶(hù)外活動(dòng)：《閱讀圖書(shū)》《跳繩比賽》
@過(guò)度環(huán)節(jié)活動(dòng)：折紙（康乃馨）、講故事
@離園活動(dòng)：讀寫(xiě)繪《我長(zhǎng)大了》
星期二：
區(qū)域活動(dòng)：集體活動(dòng)：手工制作：《送給媽媽的禮物》
材料：卡紙、皺紋紙、即時(shí)貼、剪刀
集體分組教學(xué)：語(yǔ)言：《三八節(jié)的由來(lái)》
戶(hù)外分組活動(dòng)：踢沙包
過(guò)渡環(huán)節(jié)：手指游戲：《小白小白上樓梯》《手指變一變》
午睡環(huán)節(jié)：繪本故事《猜猜我有多愛(ài)你》
離園活動(dòng)：玩積木
星期三：
區(qū)域活動(dòng)：拼圖小比賽
材料：每人一個(gè)拼圖
集體分組教學(xué)：古詩(shī)配畫(huà)：《游子吟》
戶(hù)外活動(dòng)：平行線：推小車(chē)
過(guò)渡環(huán)節(jié)：律動(dòng)：《拍拍小手》《小動(dòng)物》
午睡環(huán)節(jié)：講故事
離園活動(dòng)：折紙?zhí)懋?huà)
星期四：
區(qū)域活動(dòng)：分組活動(dòng)
美工：制作賀卡《送給媽媽的祝福》
材料：卡紙、即時(shí)貼、剪刀、包裝紙
手工:折紙：《美麗的康乃馨》
材料：廢舊的彩筆、皺紋紙、白乳膠
科學(xué)：拼圖
語(yǔ)言：連環(huán)畫(huà)《感謝有你、、》
集體分組教學(xué)：語(yǔ)言：《媽媽的愛(ài)》
欣賞活動(dòng)：視頻《母子情深》
過(guò)渡環(huán)節(jié)：兒歌《我的好媽媽》
午睡環(huán)節(jié)：繪本《請(qǐng)不要隨便摸我》
離園活動(dòng)：講故事小比賽
星期五：
區(qū)域活動(dòng)：分組活動(dòng)
科學(xué)：《拼圖小比賽》
材料：各種形狀的拼圖
建構(gòu)：《拼插小汽車(chē)》
材料：各類(lèi)大型、小型的積木
益智：《好玩的磁鐵》
材料：大小的磁鐵、鎖、鐵釘
集體分組教學(xué)：
語(yǔ)言分享：《我是媽媽的小幫手》
兒歌：《我的好媽媽》《媽媽的愛(ài)》
過(guò)渡環(huán)節(jié)：折紙：花兒
午睡環(huán)節(jié)：《小樣睡不著》
離園活動(dòng)：給媽媽送禮物
幼兒園周計(jì)劃 9
一、上周總結(jié)
簡(jiǎn)要回顧：上周應(yīng)公司戰(zhàn)略要求，花了精力去養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、防護(hù)機(jī)構(gòu)調(diào)查防褥瘡墊的使用情況，同時(shí)跟進(jìn)上周快成交的客戶(hù)。
上周收獲：經(jīng)過(guò)一番努力，復(fù)亞醫(yī)院給我們公司下了一份七千多的采購(gòu)單，數(shù)額不多，但也是來(lái)捷健以來(lái)的第一張單，來(lái)之不易，值得鼓勵(lì)。
其次，防褥瘡墊的市場(chǎng)情況也還不錯(cuò)，長(zhǎng)期跟進(jìn)，產(chǎn)品進(jìn)入客戶(hù)機(jī)構(gòu)應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題。 上周問(wèn)題：復(fù)亞醫(yī)院采購(gòu)單里有2個(gè)產(chǎn)品是虧本在賣(mài)，其余產(chǎn)品雖然進(jìn)了，但是明顯是賺不了多少錢(qián)的。
防褥瘡墊非一次性使用產(chǎn)品，試用機(jī)構(gòu)不可能馬上換用，跟進(jìn)時(shí)間比耗材產(chǎn)品跟進(jìn)更長(zhǎng)。 針對(duì)措施：下次報(bào)價(jià)，客戶(hù)再催，也要保證準(zhǔn)確無(wú)誤，自己整理完報(bào)價(jià)，給李總先看一下，到底虧不虧本，要速度，更要質(zhì)量，畢竟，公司不盈利是不道德的。（給其他老同事看過(guò)，他們會(huì)按30%以上利潤(rùn)算，根本進(jìn)不去民營(yíng)醫(yī)院）
上周發(fā)揚(yáng)：緊跟公司戰(zhàn)略，不管同事們按不按公司戰(zhàn)略行動(dòng)，自己的職業(yè)操守一定要遵守，這是對(duì)工作最起碼的尊重。
上周改進(jìn)：不急不躁，對(duì)客戶(hù)應(yīng)該保持這種心態(tài)，對(duì)待同事更應(yīng)該是如此。
二、下周計(jì)劃
1.爭(zhēng)取在第一健康報(bào)價(jià)后，跟進(jìn)幾個(gè)產(chǎn)品；
2.萬(wàn)豐醫(yī)院繼續(xù)跟進(jìn)，拿到采購(gòu)計(jì)劃；
3.防褥瘡墊的市場(chǎng)邁進(jìn)；
4.行政工作；
5.臨時(shí)性工作
自古忠孝兩難全。商業(yè)歷史中，公司發(fā)展與公司里的親情關(guān)系兩難全。
幼兒園周計(jì)劃 10
本周工作重點(diǎn)：
主題：《我掉牙了》
1.了解牙齒的外形特征，并與名稱(chēng)、功能建立聯(lián)系，提升觀察、分類(lèi)與概括能力。
2.學(xué)習(xí)用正確的態(tài)度面對(duì)換牙事件，學(xué)習(xí)保護(hù)牙齒的正確方法，提高保護(hù)牙齒的意識(shí)。
3.嘗試依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推理蛀牙形成的原因，萌發(fā)“眼見(jiàn)為實(shí)”的科學(xué)態(tài)度。
生活活動(dòng)指導(dǎo)：
1.知道換牙期間護(hù)牙的常識(shí)。
2.每天能適量喝水，養(yǎng)成良好的喝水習(xí)慣。
3.戶(hù)外活動(dòng)時(shí)在不串區(qū)，控制運(yùn)動(dòng)速度，與同伴保持安全距離。
區(qū)域游戲：
1.美工區(qū)：投放紙盒子，裝飾盒子，練習(xí)系蝴蝶結(jié)包扎禮品盒。
2.表演區(qū)：投放《刷牙歌》，供幼兒表演時(shí)用。
3.益智區(qū)：統(tǒng)計(jì)班上小朋友的換牙數(shù)。
4.運(yùn)動(dòng)區(qū)：玩鄉(xiāng)土游戲《打年糕》《阿烏坐坐》。
5.科學(xué)區(qū)：把蛋殼浸泡在糖醋里觀察它的變化。
生成調(diào)整與個(gè)別教育：
家園聯(lián)系：
1.請(qǐng)督促孩子早晚刷牙、飯后漱口。
2.班上還有幾位孩子沒(méi)學(xué)會(huì)跳繩，請(qǐng)抓緊練習(xí)，本學(xué)期將舉行年段跳繩比賽，為入小學(xué)跳繩達(dá)標(biāo)早作準(zhǔn)備。
3.春天來(lái)了，可和孩子商量種植土豆了，貼上名稱(chēng)標(biāo)簽后把它帶到班上來(lái)。
幼兒園周計(jì)劃 11
戶(hù)外活動(dòng)集體活動(dòng)：新游戲：《小青蟲(chóng)，爬爬爬》
目標(biāo)
（1）嘗試多種姿勢(shì)的爬行活動(dòng)，動(dòng)作較靈活、協(xié)調(diào)。
（2）樂(lè)于參加體育游戲，培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕寒冷的品質(zhì)。
分散游戲：腳踏車(chē)、皮球、沙包投擲、跳躍區(qū)。
重點(diǎn)指導(dǎo)
1、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)左右手交替拍球的方法。
2、利用腳踏車(chē)玩具，鍛煉幼兒的協(xié)調(diào)能力。
3、通過(guò)跳躍區(qū)發(fā)展幼兒的暴發(fā)力。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
精神環(huán)境：班級(jí)中老師之間互相關(guān)心，潛移默化的影響幼兒。引導(dǎo)幼兒對(duì)生活中、周?chē)h(huán)境中感興趣的事物進(jìn)行觀察，居住的樓房。
物質(zhì)環(huán)境：
1、美工區(qū)：老虎折紙的步驟圖。
2、建筑區(qū)：建筑圖片引導(dǎo)幼兒觀察欣賞，輔助材料建筑圖例，支撐物半圓形、三角形的板，表達(dá)建筑特征。
3、圖書(shū)區(qū)：提供有關(guān)秋天的書(shū)籍和圖片。
家長(zhǎng)工作
1、11月份的主題是《動(dòng)物世界》，請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共同了解小動(dòng)物是如何過(guò)冬的，及動(dòng)物的種類(lèi)習(xí)性。
2、11月中班開(kāi)展10米往返跑的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，加強(qiáng)幼兒冬鍛煉的興趣。
3、識(shí)字：飯碗、別、改、壞、搭、積木、工程。
幼兒園周計(jì)劃 11篇相關(guān)文章：
★ 有關(guān)個(gè)人計(jì)劃學(xué)生會(huì)模板3篇
★ 關(guān)于個(gè)人計(jì)劃學(xué)生會(huì)5篇