下面是熱心會(huì)員“dyem4”分享的高中教師節(jié)作文800字，供大家閱讀。
在小學(xué)五年里，我經(jīng)歷了多名老師的更替。在這些來(lái)來(lái)去去的老師中，我最喜歡的就是陪伴我五年的班主任邱老師。她膚色雪白，身材修長(zhǎng)，長(zhǎng)期佩戴一副黑邊眼鏡，眼鏡下是那雙閃耀的大眼睛，烏黑的長(zhǎng)發(fā)高高扎起，鼻梁高挺。
邱老師溫柔地注視著我們每一個(gè)人，用那雙和藹的神情傳送關(guān)注；她便嚴(yán)格，對(duì)班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格；同時(shí)，她也十分仔細(xì)，練習(xí)本上的任何錯(cuò)誤都逃不過她法眼。
有一次，老師在批閱我的默寫作業(yè)時(shí)，她的目光如同“X光機(jī)”般細(xì)心地掃描著每一頁(yè)，我的心跳如般緊促不已。突然，她視野停留在一個(gè)錯(cuò)誤上，用紅筆圈了出去。我疑惑地辯駁：“這不是對(duì)的嗎？”老師仔細(xì)地讓我再仔細(xì)看一遍。經(jīng)過她指導(dǎo)，我才意識(shí)到我漏掉了一個(gè)小點(diǎn)。邱老師真是慧眼，連那樣的小細(xì)節(jié)都能發(fā)現(xiàn)。她意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“有時(shí)，一個(gè)小點(diǎn)看似不值一提，但因?yàn)樯倭艘粋€(gè)點(diǎn)或者一個(gè)句號(hào)，正確字或語(yǔ)句就可能變成錯(cuò)誤的?！蔽业皖^返回座位，內(nèi)心羞愧不已，真想找個(gè)地方藏起來(lái)。
老師經(jīng)常鼓勵(lì)我們，給予我們信心，讓大家在適用中汲取力量。有時(shí)，她也能讓我們分享一天的收獲，閑暇時(shí)與我們聊天。
邱老師的嚴(yán)格指導(dǎo)讓我意識(shí)到錯(cuò)字的嚴(yán)重性，也讓我懂得在生活和學(xué)習(xí)中，解決什么事情都必須仔細(xì)，不能馬虎。十年樹木，百年樹人，我永遠(yuǎn)銘記老師的教誨。
“靜靜的深夜群星閃耀，老師房間整夜光亮……”每當(dāng)我唱起這首歌，就會(huì)想起陪伴我們四年的徐老師。我們從稚嫩的小朋友成長(zhǎng)為優(yōu)秀少年，徐老師始終如媽媽般在我們身邊。
徐老師像媽媽一樣關(guān)心我們。剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我最不喜歡午睡。一到中午，徐老師總會(huì)給我們講故事，很多同學(xué)聽著聽著就睡著了，而我卻怎么也難以入睡。因此，徐老師就坐在我身邊陪伴我。夏天時(shí)，她會(huì)給我們開空調(diào)，冬季則在寢室巡查，及時(shí)給踹開被子的同學(xué)蓋好被子。等我們都靜靜地睡著后，她才批作業(yè)。
徐老師也像媽媽一樣保護(hù)我們。一次，大家在操場(chǎng)做了操后上樓吃用餐，大家都走得很快，忽然，有個(gè)同學(xué)不小心摔倒，頭部遇到了扶梯的邊緣，流了很多血，幾個(gè)女生嚇的大喊。徐老師聞聲趕來(lái)，快速用紙巾壓著創(chuàng)口，背著他狂奔到醫(yī)院處理傷口，并及時(shí)通知其父母。這時(shí)的她盡管滿身是汗，但依然堅(jiān)持為大家上課。
徐老師還像媽媽一樣鼓勵(lì)我們。每當(dāng)我們面臨困難時(shí)，徐老師總會(huì)幫我們擺脫困境。去年，我們班參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，表現(xiàn)不佳，大家都很消沉。徐老師及時(shí)開導(dǎo)大家：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。別灰心，只需堅(jiān)持鍛煉，下次一定能取得好成績(jī)?！睋碛兴?lì)，我們班同學(xué)在大課間時(shí)積極參與活動(dòng)，改掉了之前三五成群聊天的習(xí)慣，很多同學(xué)也逐漸早晨跑步上學(xué)。今年校運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們班的成績(jī)躍居全年級(jí)第一，大家圍著徐老師歡欣鼓舞。
每日，你在晨光中迎接我們，夜深時(shí)疲倦回家；每日，您教導(dǎo)我們知識(shí)，傳授做人的道理。徐老師，大家深深愛著您！
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