下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于優(yōu)秀中學(xué)生作文5篇，供大家參閱。
關(guān)于優(yōu)秀中學(xué)生作文1
三年來，我默默無聞在同學(xué)與老師中，我正如我的名字一樣平凡。我總是看著數(shù)學(xué)課上小丫與老師的激烈對答或球球小x的矯健身姿，再或音樂課小T的美妙歌聲。直到……
雖是冬天，但桂花老師的`聲音還是那樣的迷人，那樣的催人入睡，身后鼾聲四起。可是老師就像沒有聽到，繼續(xù)自顧自的講課。仿佛只有我一人還在認(rèn)真聽。
突然，老師大吼一句：“都給我抬起頭來！”四下驚醒，老師指了指黑板上的那一道題。“十分鐘內(nèi)，必須有人答出這道題。否則，晚上作業(yè)加倍！”一陣倒流聲仿佛把四周吸成真空。
寂靜，只有筆在紙上滑過的“沙沙“聲，和一陣嘆息后，即使這樣，時(shí)間依然這樣，時(shí)間依然在走，“滴答，滴答”的時(shí)鐘聲不斷在敲擊著心鼓。
“十分鐘過了！誰來給我答案？”老師在講臺(tái)上，伴隨著這句話，只有老師臉上的失望和理科才子們臉上的一籌莫展。
我看著紙上早已算出的答案，正在沉疑，心一橫，不管三七二十一地舉了手。老師贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭，強(qiáng)壓下心中的緊張，無比流利報(bào)出自己的思想。在同學(xué)詫異的目光中坐下，不知是誰，帶頭鼓起了掌，掌聲把我淹沒，我找到了自己的舞臺(tái)。
每一個(gè)人都有自己的舞臺(tái)。
關(guān)于優(yōu)秀中學(xué)生作文2
當(dāng)個(gè)普通人也挺好。我在心里不只說過一次了,因?yàn)槲蚁氘?dāng)一個(gè)普通人,一個(gè)出類拔萃的普通人。
普普通通,不受人的眼光和關(guān)注;普普通通,自己做自己就好;普普通通,不必讓自己活的太累。
人們都想出人頭地,所以去拼搏、奮斗······但要我說,當(dāng)個(gè)普通人挺好,因?yàn)樽约夯畹貌槐靥邸?/p>
放眼世界,這世界有多少人想出人頭地?在這樣的競爭中,如果你不夠優(yōu)秀,很有可能被推翻,自然這些人免不了整日惶惶,稍有不適,就會(huì)被更優(yōu)秀的人取代。
在古箏班,我算的上是很優(yōu)秀的,很受老師的器重,但總少不了別人的目光,所以為了鞏固自己的“地位”我只得每天拼命的練琴,練到手疼腰酸。試想,如果自己是個(gè)普普通通的人,那么我就不用這么累了。
我想當(dāng)個(gè)普通人,沒有太大的.壓力,讓我有更多的時(shí)間去為自己的夢想去奮斗,這樣,我能成功。普通人,不優(yōu)秀也不差,這樣的與世無爭,更好讓自己去努力。
我想當(dāng)個(gè)普通人,不需要上補(bǔ)習(xí)班,更不用上課外班,這樣我就有更多的時(shí)間去做自己想做的事,去完成自己的理想。
我想當(dāng)個(gè)普通人,一個(gè)與世無爭的普通人,一個(gè)平平凡凡的普通人。
關(guān)于優(yōu)秀中學(xué)生作文3
我是一條蚯蚓，一條快樂的蚯蚓。我是大地的功臣，我是人類的福星。我每天可以分解掉人類生產(chǎn)的有機(jī)垃圾，使其變成無機(jī)物，供植物等利用。我們家族一天出動(dòng)1億個(gè)成員就可以吞食40噸垃圾，并且轉(zhuǎn)化成肥料肥地。所以，我們可謂是忠實(shí)的“環(huán)境衛(wèi)士”。 同時(shí)，我在土壤里活動(dòng)，使土壤疏松，空氣和水分可以更多地深入土中，有利于植物生長，能夠起到改良土壤的作用。有了我們，農(nóng)作物生長茂盛，土地噴噴香。于是，我每天努力工作，快樂生活！以為這樣的日子會(huì)永遠(yuǎn)相伴！
一天傍晚，一位遠(yuǎn)房親戚哭喪著臉來到我家。我著急地問：“三姨公，您老怎么啦？”“我……已經(jīng)無家……可歸了！”三姨公邊說邊泣不成聲?！敖裉煸缟?，我醒來，發(fā)現(xiàn)自己呼吸很困難。于是，我使勁地松土，可是總不見亮光，最后碰到的是硬硬的鋼筋水泥。于是，我就拼命鉆，竭盡全力地挖土，好不容易到了你家。以前，我老是討厭陽光，喜歡潮濕陰暗的地方，可是，如今這種暗無天日的生活，我定是活不成的。路上，聽朋友說，我家上面要造摩天大樓了！”“咦？怎么可能呢？人類不是成天在那兒叫，要保護(hù)耕地，節(jié)約用地，說民以食為天，農(nóng)以土為本。十分珍惜、合理利用土地和切實(shí)保護(hù)耕地是必須長期堅(jiān)持的一項(xiàng)基本國策。難道這些都是口號嗎？”我生氣極了。
“我頭暈！你家一定被人投毒了！”正當(dāng)我們討論怎樣保護(hù)家園時(shí)，三姨公臉色蒼白地說。我立即查看家園，發(fā)現(xiàn)左前方的那片土壤里汞和一些重金屬正向我們滲透過來?！安缓?！”我大叫一聲，立刻拉起三姨公往外跑。原來，我美麗的家園也慘遭廢舊電池的毒手了。要不是發(fā)現(xiàn)及時(shí)，我們也命喪黃泉了。
怎么辦呢？現(xiàn)在我們倆都無家可歸了。毒素還在不斷擴(kuò)散，只能拼命地逃跑?？墒?，能跑到哪里去呢？路上到處危機(jī)四伏，一不小心就會(huì)喪命。哪片土地能生活呢？正當(dāng)走投無路時(shí)，三姨公說：“好像你舅舅家環(huán)境不錯(cuò)！大片的草原，大片的土地，又遠(yuǎn)離人類生活區(qū)，應(yīng)該是不錯(cuò)的棲身之地?！甭犃巳坦脑?，我欣喜若狂，猶如落水者抓到了一根救命稻草。心動(dòng)不如行動(dòng)，我們立即出發(fā)，向我們心中的世外桃源奔去。
“嗨！好日子，你們這么著急要去哪兒呢？”誰叫我的`小名呀？抬頭一看，原來是舅舅。沒等我回答，舅舅就說開了：“我們的家被毀了！人類破壞了草原上的植被，土地沙漠化嚴(yán)重，我們已經(jīng)無法生存了。在投奔你的路上，你舅媽也被該死的塑料袋纏住窒息死亡了。我這么努力工作一輩子，最后落得個(gè)家毀蚯蚓亡的結(jié)局，我不甘心哪……”
人類啊，哪兒才是我們的家呢？舅舅的哭聲，我和三姨公的嗚咽聲在寒風(fēng)中傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
關(guān)于優(yōu)秀中學(xué)生作文4
我走在母親河邊，那里堆滿垃圾，河水已經(jīng)發(fā)黑、發(fā)臭，偶爾摻雜著幾只死去的小動(dòng)物……這些情景像幻燈片一樣，一張張的在我腦海里映射著。清晨依舊美好，但我的思緒卻已經(jīng)飛到了養(yǎng)育著我和我們大家的母親河——xx河邊。
我們的母親河現(xiàn)在只是一條普普通通的河流，她沒有大江大河的氣勢磅礴，沒有成群結(jié)隊(duì)的“白毛浮綠水”的鴨鵝，甚至也沒有電視中常見清澈見底的潺潺流水，但這里是爸爸媽媽長大和生活的地方，是我成長的地方，也是我們依之而生的母親河！現(xiàn)在的她，滿目瘡痍，河水也不再清澈，仿佛是一位百病纏身的病人，更別提那么多活蹦亂條的小魚、青蛙……雖然沒有我夢中的母親河那般慘狀，但我實(shí)在無法想象出爸爸媽媽小時(shí)候的那條母親河的歡騰靈動(dòng)，更無法體會(huì)爸爸媽媽經(jīng)常和我講起這河曾經(jīng)的美麗和曾經(jīng)從河邊傳出的歡歌笑語。
此時(shí)此刻，母親河正在被我們的種種行為所深深傷害。在河邊亂丟垃圾的人可曾想過，如果每個(gè)人都隨手將塑料袋、飲料瓶之類的垃圾丟到母親河里，這河面會(huì)不會(huì)變成一片白色的塑料之河？其實(shí)，我們只需要多走幾步，將垃圾扔到不遠(yuǎn)處的垃圾箱里，母親身上的擔(dān)子就會(huì)變得輕松很多。在河邊亂倒污水的人可曾想過，把這一盆一桶的生活污水倒到母親河水中時(shí)，母親需要花多大的力氣才能將這些污垢分解干凈？再偉大的人也會(huì)有疲勞的極限，現(xiàn)在她已經(jīng)快被我們折磨得筋疲力盡！我們的這條母親河真的像一位慈母一樣，默默的'承受著我們的傷害，可是力不從心的她卻仍然在苦苦支撐！
然而，當(dāng)她真的到了無法支撐的那一天，你我的任何補(bǔ)救可能都已晚了！在老師的教導(dǎo)下，我知道亡羊補(bǔ)牢尚未晚，知道了政府的叔叔、阿姨們也正在和我們一起想辦法，做實(shí)事，更知道了環(huán)境保護(hù)的重要性。作為21世紀(jì)的少先隊(duì)員，我要從今天做起，從自己做起，要用自己的實(shí)際行動(dòng)為我們的母親河做點(diǎn)事！當(dāng)我再看到有垃圾丟在河邊時(shí)，我會(huì)拾起垃圾，將它們?nèi)舆M(jìn)垃圾箱；當(dāng)我再看到有人亂倒污水、亂丟垃圾時(shí)，我會(huì)鼓起勇氣去告訴他們母親河有多么辛苦和環(huán)境保護(hù)有多么重要；我也會(huì)去和同學(xué)、伙伴們一起為我們母親河的復(fù)原而努力！
古文有云“山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈”，我們并不需要我們的母親河成為靈山圣水一樣的名勝，我只希望用我們的熱情為母親河正名，希望用我們的行動(dòng)恢復(fù)母親河的清靈。也許有一天，我們會(huì)三五成群，沿河漫步，呼吸著河邊的清新空氣，綻放出幸福的笑容；也許有一天，我們能輕搖折扇，談笑風(fēng)生，享受著清涼愜意的夏夜，憧憬著美好的明天；也許有一天，我們手握宏偉藍(lán)圖，胸有成竹，用老師教給我們的文化知識，建設(shè)更美麗的母親河……不，這些情景都不是“也許”，我堅(jiān)信那一天終究會(huì)到來！因?yàn)椤覀兇蠹艺秊橹χ?/p>
關(guān)于優(yōu)秀中學(xué)生作文5
年少于你我，對于未來，亦或迷茫亦或無奈。你又怎么能明晃晃地看清云卷云舒似的朦朧莫測的未來？請不要懼憚未知的未來。猶如夢想般雖遙不可及卻又真切存在心底的期待。期待明天吧，向著光明前行！
“人生最重要的不是我們置身何處，而是我們將前往何處?！眹@人生短短幾十年，青春更是轉(zhuǎn)瞬即逝。正值花季年華的你我，無論你身處何處，在做著怎樣的事。你都在被生活所磨礪，它教你蛻變成熟，讓你褪掉一身長不大的孩子氣，教你學(xué)會(huì)對未來事物的判斷取舍，像儀態(tài)雍容的老嫗，指點(diǎn)你前往那條屬于你的人生路。
你想要的青春，你所向往的未來，亦或不甘于平庸，亦或愿品味平淡是真。氣血方剛的年紀(jì)，也總愛幻想著浮生若夢，亦人生如一場大夢。若你總在夢中渾渾噩噩的想著那些高談闊論，癡人說夢般的憧憬著虛無縹緲的'神話，那么未來對你而言只有空想，生活也不會(huì)留給你累累碩果的金秋。青春中的你若只懂得揮霍，就別埋怨當(dāng)夢中出現(xiàn)裂縫，驚醒酣睡的你時(shí)，惶恐無措的你忽然發(fā)現(xiàn)青春才剛剛散場……
青春只有一次，何必徒留遺憾？何不試著抓住青春，抓牢在手中，不讓它走了不該的走分岔路，不要虛度它的繁華光陰。難道要到了多年以后，已近不惑之年的你我再悔恨當(dāng)初為何虛度？
未來總是忽遠(yuǎn)忽近，現(xiàn)在的你我，身在何處？家境如何？又有什么重要？未來亦不是過去也亦不是現(xiàn)在，過去的暗示不了未來，現(xiàn)在的更代表不了未來。你出身貧寒，有道是“梅花香自芳寒來”。生活會(huì)教你懂得社會(huì)底層人民的辛勞，若你不甘平庸，不屈服于命運(yùn)的不公而發(fā)奮讀書，那么心底對未來該有多么美好的期待。你心心念念的成功并為之付諸努力，用知識改變了你的命運(yùn)，這足以證明你火熱自強(qiáng)的青春。若你出身社會(huì)高層，生活提供給你光明的航燈，為你在黑暗中遼無邊際的海面上照明，指引著你駛著的輪船避開危險(xiǎn)的礁石。為何不珍惜它去創(chuàng)造未來更好的自己？不要以富權(quán)己榮，那是父輩們的汗水換來的，而非真正屬于你應(yīng)該得到的。
隨著年齡的增長，你會(huì)變得成熟?？创澜绲慕嵌纫鄷?huì)不同。你是否會(huì)在閑暇之余思量自己將來要面對的未來，將要前往何處？對于未來，你有夢想，心中有方向，那就努力向上攀登吧。
在茫茫人海中，要尋覓到丟失的一枚小小硬幣，實(shí)為不易。倘若有幸你再次找到遺失在角落的硬幣，那將是多么可貴的失而復(fù)得啊。未來對于你我而言，在眾多各異的夢想中你依然堅(jiān)持本心，守住最初的夢想，那該是多么寶貴??！
努力向上吧，青春不拼搏怎能叫青春？
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