下面是范文網(wǎng)小編整理的勵(lì)志優(yōu)秀作文6篇，供大家賞析。
勵(lì)志優(yōu)秀作文1
夢(mèng)想是什么?理想又是什么?他們一樣嗎?
我竟莫名其妙的想起這兩個(gè)詞來(lái)?；蛟S是快十三歲了，該想想自己的一生了吧!
他們應(yīng)該不一樣吧。夢(mèng)，就是很虛幻、很飄渺、很不現(xiàn)實(shí)的東西，那夢(mèng)想就是很難實(shí)現(xiàn)或者說(shuō)是天方夜譚的事吧;理，就是合理、有道理，那么理想就是對(duì)未來(lái)事物的合理的設(shè)想或希望吧。
帶著這種理解，我認(rèn)真思考了下人生，思考了下我的夢(mèng)想和理想?；蛟S是因?yàn)槲也簧朴谧鲇?jì)劃，又或許是因?yàn)槲覜](méi)有什么愛(ài)好和特長(zhǎng)，這個(gè)問(wèn)題我思考了很久。
我的`夢(mèng)想應(yīng)該是成為一名成功的歌手。我喜歡聽(tīng)歌，也喜歡唱歌。但是我的音域不寬，唱歌時(shí)有些音總上不去，而且我的聲音也不太好聽(tīng)，長(zhǎng)相也不是很好看，情感也把握不好，這些都是我的缺點(diǎn)。但我也有有利條件，比如唱歌基本不跑調(diào)，我有興趣，我敢唱，起碼我敢嘗試。我知道喜歡唱歌的人很多，唱歌比我好聽(tīng)的人也有很多。不過(guò)未來(lái)，一切都是未知數(shù)，我會(huì)努力，我會(huì)去嘗試。
我的理想是成為一名成功的企業(yè)家，雖然這個(gè)理想也遙不可及，但我認(rèn)真考慮過(guò)我的優(yōu)勢(shì)。比如我學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，交友能力也還可以，對(duì)待事情該認(rèn)真時(shí)我會(huì)認(rèn)真，我肯學(xué)習(xí)。
雖然我的夢(mèng)想和理想都很遙遠(yuǎn)，但不是有這么句話嗎：夢(mèng)想是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?
既然有夢(mèng)，就去追吧!
勵(lì)志優(yōu)秀作文2
人一出生，就在人生之路上奔波不止，到達(dá)終點(diǎn)的有成功者，有失敗者，也不乏碌碌無(wú)為的人。其實(shí)，通往成功的最后一步，不是像旁人所說(shuō)的困難重重，有時(shí)可能會(huì)很簡(jiǎn)單。但當(dāng)你不知前路是何方時(shí)，這一步就會(huì)使人輕易放棄。
曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)笑話：有兩個(gè)人被關(guān)在精神病院里，他們商量如何逃離。為了越過(guò)醫(yī)院的100堵墻，他們努力翻啊翻，終于成功越過(guò)10道、20道、30……，翻過(guò)第99堵墻之后，兩人都已筋疲力盡，于是，他們又翻回去……
看到這個(gè)笑話時(shí)，開(kāi)始是莞爾一笑，過(guò)后是一陣沉思。這世間，有多少人，也是如此?在人生的征程中，他們歷盡艱辛，憧憬著令人神往的成功，也許就是在最后一步停滯不前，但，僅僅是最后一小步，就能決定人的一生，之前的一切努力，就因?yàn)檫@一小步的退卻付諸東流。
成功逝去之后，才知后悔，悔有何用!
沒(méi)有誰(shuí)知道，上帝給你安排的哪一處才是“成功”，也不知道，哪一步才是那“最后一步”。唯一的辦法就是，堅(jiān)持不懈地努力，朝著自己的`目標(biāo)，執(zhí)著地走下去，不計(jì)較別人嘲笑的態(tài)度，不理睬別人鄙夷的眼神，唯有堅(jiān)持，才是通往成功之路最好的出路。
如果遇到困境，也無(wú)須抱怨。抱怨只是無(wú)用功，最好的方式就是行動(dòng)起來(lái)，繼續(xù)努力地拼搏奮斗，相信自己，成功就在前方!
勵(lì)志優(yōu)秀作文3
感恩
感恩養(yǎng)育你的人，因?yàn)樗o予了你的生命；
感恩教育你的人，因?yàn)樗S富了你的心靈；
感恩關(guān)愛(ài)你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你的付出；
感恩鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗{(diào)動(dòng)了你的激情；
感恩重用你的人，因?yàn)樗诰蛄四愕臐撃埽?/p>
感恩信任你的人，因?yàn)樗J(rèn)可了你的人格；
感恩表?yè)P(yáng)你的人，因?yàn)樗隙四愕膶?shí)力；
噶本糾正你的人，因?yàn)樗铀倭四愕某墒欤?/p>
感恩欣賞你的人，因?yàn)樗黾恿四愕淖孕牛?/p>
感恩啟迪你的人，因?yàn)樗嵘四愕闹腔郏?/p>
感恩傷害你的人，因?yàn)樗サZ了你的意志；
感恩欺騙你的人，因?yàn)樗麊拘蚜四愕?良知；
感恩折磨你的人，因?yàn)樗憻捔四愕淖粤ⅲ?/p>
感恩打擊你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力；
感恩批評(píng)你的人，因?yàn)樗貙捔四愕男男兀?/p>
感恩詆毀你的人，因?yàn)樗囵B(yǎng)了你的虛心；
感恩陷害你的人，因?yàn)檠讲亮亮四愕难劬Γ?/p>
感恩拒絕你的人，林偉他加強(qiáng)了你的思想；
感恩詛咒你的人，因?yàn)樗n予了你的慈悲。
勵(lì)志優(yōu)秀作文4
一支平常的蠟燭到底有什么值得我們?nèi)ビ^賞的呢？其實(shí)也是，蠟燭白白的，不吉利，普普通通的，無(wú)人注視，在大家眼中不過(guò)就是個(gè)不起眼的“垃圾”。但我，卻不這樣想它。
每當(dāng)家里停電的時(shí)候，蠟燭的`作用就發(fā)揮出來(lái)了。因?yàn)樗炔焕速M(fèi)錢(qián)，而又亮光持久?？捎腥苏f(shuō)，手電筒不也能發(fā)光發(fā)亮嗎？又比蠟燭亮，又不怕傷到手。但是，仔細(xì)想一想，手電筒能像蠟燭那樣既不浪費(fèi)錢(qián)而又能亮光持久嗎？就是有那種很節(jié)約的手電筒，可是買(mǎi)電池又會(huì)浪費(fèi)你不少的金錢(qián)。就是再不浪費(fèi)的手電筒，也比上一支蠟燭節(jié)約??！
我深深地感到一支白色的，不起眼的小小的蠟燭在危急時(shí)刻，竟有了重要作用。其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)世界當(dāng)中，往往有一些像蠟燭一樣平凡的小人物，如清潔工、修鞋匠，在危急時(shí)刻會(huì)做出出人意料的事：看見(jiàn)地上有垃圾，你能掃，可你能掃一條大街嗎？你不能，清潔工能看見(jiàn)自己的鞋壞了，你能用修鞋具自己修嗎？你沒(méi)有修鞋具，你也不會(huì)修你不能，修鞋工能。
人的才能是靠發(fā)現(xiàn)、挖掘和培養(yǎng)，方能成就大業(yè)。
勵(lì)志優(yōu)秀作文5
奶白的、果綠的、桃粉的、淺暈的、波點(diǎn)的、條紋的、連衣的、半身的、棉麻的、絲綢的、甜美的、高貴的……如此種種，各式各樣，不勝枚舉。我常常沉浸在衣服的海洋中，不可自拔。
但是，有一些衣服我并不是很滿(mǎn)意，沒(méi)有達(dá)到我所喜歡的極限。我想要讓這些衣服變得更完美，更吸引人，所以我想當(dāng)一名更出色的服裝設(shè)計(jì)師。
如果我成為一位服裝設(shè)計(jì)師，我會(huì)用最好的材料來(lái)制作它，讓顧客穿得更舒服;如果我成為一位服裝設(shè)計(jì)師，我一定會(huì)用心認(rèn)真地去設(shè)計(jì)每一件衣服，讓顧客更滿(mǎn)意;如果我成為一位服裝設(shè)計(jì)師，我會(huì)讓顧客變得更美麗，更自信。我會(huì)努力創(chuàng)設(shè)自己的品牌，自己的商標(biāo)，自己的工作室，讓我設(shè)計(jì)的衣服陳列在每個(gè)城市的.衣架上。
但是“知之非艱，行之惟艱”路是一點(diǎn)一點(diǎn)走出來(lái)的，夢(mèng)想是一步一步實(shí)現(xiàn)的。世界上從來(lái)沒(méi)有不勞而獲，想要成為一名服裝設(shè)計(jì)師我還有很多的路要走，很多的技能要學(xué)。如今腳踏實(shí)地，以后仰望星空。
衣服與人生同樣多姿多彩，但是服裝有草圖可以畫(huà)，人生卻沒(méi)有草稿可以打。所以一旦確立了夢(mèng)想就不要輕易放棄。追夢(mèng)的路上也許遍布荊棘，但夢(mèng)想的綺麗讓我可以堅(jiān)持到底!
勵(lì)志優(yōu)秀作文6
星期四，我校舉行了“感恩勵(lì)志”講座。我校師生感想很大，同樣也包括了我。
此次講座確實(shí)感動(dòng)了我，徐老師的講座講了許多的真人真事，并且講到了自己的經(jīng)歷。徐老師講到：一次在北京演講，講座進(jìn)行到末尾，臺(tái)下一個(gè)女生站起來(lái)說(shuō)：“徐老師，你感動(dòng)了我，偶的普通話都比你好，你還來(lái)感動(dòng)我們。”臺(tái)下鴉雀無(wú)聲等著看徐老師的出丑，徐老師鎮(zhèn)定自若地說(shuō)：“普通人講普通話，我不是普通人，所以我不講普通話?！比绱讼脑庌q，讓我佩服。這才是立志，同樣的，我們職高生與普高生級(jí)別不同，但是有一樣的'作為人的做起碼的尊嚴(yán)，我們不比他人差，并不低人一等，我們經(jīng)過(guò)努力一樣能考進(jìn)名牌大學(xué)。
有立志，同樣有感恩。徐老師意味深長(zhǎng)地講故事，讓我印象最深刻的有兩個(gè)：一個(gè)是汶川大地震時(shí)，搜救隊(duì)員遇到一對(duì)母子被壓在下面，母親懷里有一個(gè)小孩，救援在此時(shí)停了下來(lái)，就在這時(shí)只能就一個(gè)人，母親毫不猶豫做出就孩子。因?yàn)槲夷厥且呀?jīng)痛哭流涕，想起父母在辛勤的勞動(dòng)，付出，而我卻在浪費(fèi)，在校不認(rèn)真讀書(shū)，盡是向老爸老媽要錢(qián)，聽(tīng)了之后，我明白了。我以后會(huì)愛(ài)自己的母親，但是從未表達(dá)過(guò)。聽(tīng)過(guò)這個(gè)講座我發(fā)現(xiàn)我該是長(zhǎng)大了，我的淚水讓我明白了許多……
徐老師免費(fèi)贈(zèng)送一本書(shū)，是他寫(xiě)的書(shū)。同學(xué)搶著要；而我沒(méi)舉手，因?yàn)槲覂A楚，我需要的是什么。
立志、愛(ài)師、重教、親情，感恩。
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